• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 读观后感 > 正文

    《古诗两首（A、B案）》教学4|古诗两首教学反思

    时间：2019-06-11　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    第二课时

    (一)看图导入

    1．出示挂图：这是什么?

    2．小池美吗?美在哪里?(指导看图，用自己的话说。)

    (二)初读感知

    1．自由读古诗，注意读准字音，读顺诗句。

    2．同桌互相检查生字的读音，互相纠正读错的字音。

    (三)图文对照，再读感悟

    1．看图：池塘是怎样的?诗中是怎样写的?

    (引出：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。)

    引导学生理解“泉眼”和“晴柔”。

    2．图上还有什么?诗人是怎样写的?(小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。)

    3．全班齐读。

    (四)指导朗读

    1．个别读。

    2．评读。

    (五)读诗想画面，指导背诵

    1．分小组练习(一人读诗，其他人想画面)：你看到了什么?

    2．全班交流。

    3．指导背诵。

    (六)巩固生字

    推荐访问:古诗 两首 教学 《古诗两首（A、B案）》教学4 古诗两首教学设计 古诗两首组合教学

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019

    热门文章