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    长春版歪儿教学设计 [长春版《感受家乡》教学设计]

    时间：2019-04-12　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、学会从自己的生活经历中捕捉研究素材。

    2、学习制定活动计划，并搜集资料，学习用评价表总结活动成果。

    3、通过整理信息了解家乡、感受家乡的变化，提高学生对家乡的热爱之情。

    教学重点：

    通过整理信息了解家乡、感受家乡的变化。

    教学难点：

    培养学生筛选有效信息的能力和分析问题、解决问题的能力。

    教学准备：

    搜集与家乡有关的资料

    教学过程：

    一、谈话导入，激发兴趣

    家乡，是生我们养我们的地方，家乡的一切都让我们感到亲切与温馨。你真正领略过自己家乡的美吗?让我们走进家乡，感悟家乡吧!

    写写家乡的一处景物，注意抓住景物的特点，力求写作有一定的思路，将自己的情感融入表达。

    二、不拘形式，交流见闻

    1、明确表达要求：内容要真实有趣;表达有条理有重点;有自己的认识和感受。

    2、请同学选择自己感兴趣的内容在小组内自由交流，教师适时指导。

    三、个性表达，练写见闻

    1、随机解决同学在习作中的疑问并进行小结。

    2、把自己的见闻写在草稿纸上，然后认真修改。

    板书设计：

    综合学习活动-----感受家乡

    了解我们的家乡吉林市

    雾凇之城

    冰雪天堂

    教学后记：

    推荐访问:长春 教学设计 家乡 长春版《感受家乡》教学设计 画家乡教学设计 家乡的桥教学设计

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