一、复习巩固1．圈出正确的拼音奔（bēnbēng）宽（kuānkān）市（sìshì）原（yuányán）2．认读词语：宽阔鱼虾大脚贝壳原来奔跑秘密一匹城市高...

　　一、激发兴趣，谈话导入1．小朋友们，今天上课之前，老师先带大家去祖国各地参观好吗?注意边看边想一想，我们都去了哪些地方，看到了什么?（课件展示：各地风光图片）2．谁来...

　　“画家乡”是本课的课题，虽然课题比较简单明了，但存在着一个难点：什么叫做“家乡”？这个概念比较抽象模糊，一年级的孩子在理解上有一定的困难。因此，我安排了一个课前谈...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于24画家乡教案设计A案精品案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！24画家乡（A、B案）阜新市海州区平北小学张宇教学目标1．认识“宽、虾”等12个生...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于24画家乡教案设计四精品案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学思路：根据课文特点，以插图设计教学主线，体现课堂教学的形象性、情感性、创...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于24画家乡教案设计B案精品案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学案例（二）第一课时一、激发兴趣，谈话导入1．小朋友们，今天上课之前，老师...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于画家乡教案设计九附反思精品案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1 认识宽、虾等12个生字，会写原、贝等6个生字。2 能正确、流利...

　　教材分析：读着《画家乡》，好像置身一座百花盛开的大花园。歌唱了壮丽的河山，秀美的风光；歌唱富饶的土地，丰富的宝藏；歌唱勤劳智慧的各族儿女。这是一篇非常好的阅读材料...

　　教学目标：1、学会从自己的生活经历中捕捉研究素材。2、学习制定活动计划，并搜集资料，学习用评价表总结活动成果。3、通过整理信息了解家乡、感受家乡的变化，提高学生对家乡...

　　教学目标1．认识“宽、虾”等12个生字。会写“贝、原”等6个字。2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。4．鼓励学生用笔画出自己的家乡。教...

　　课前准备多媒体课件：不同地区的图片，课文插图，生字词卡片。教学时间：2课时。第一课时导入新课小朋友，在祖国辽阔的大地上，到处都生活着祖国母亲的各族儿女。有的生活在城...

　　教学思路：根据课文特点，以插图设计教学主线，体现课堂教学的形象性、情感性、创造性。课文插图是为了帮助学生理解课文内容，增加课本的形象性而精心绘制的。利用插图来组织...

　　教学目标1．认识“宽、虾”等12个生字。会写“贝、原”等6个字。2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。4．鼓励学生用笔画出自己的家乡。教...

　　一、关于课文：这篇课文写的是美术课上，孩子们用彩笔画家乡的事。通过三个孩子不同的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了孩子们爱家乡的情感。第2--4自然段具体描述了小青...

　　教学目标：1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原、男”3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。3、能运用语言，介绍涛涛和小青的家乡。教学设计：一、谈话...

　　教学目标：1、认识12个生字；会写“贝、男、虾、原、爱、跑”6个字。2、能正确、流利地朗读课文；能背诵自己喜欢的部分。3、感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情。教学重...

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