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    《理想》教学设计3|我的理想作文教学设计

    时间：2019-03-02　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    学习目标：

    1． 多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。

    2． 能仿写诸如“理想是石，敲出星星之火”之类的句式。

    3． 能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。

    教学设想：

    主要是培养学生对诗歌的兴趣，以朗读为主，从中悟得诗理，对其中的深奥含义不必作死抠式理解，允许学生见仁见智。

    教学过程 ：

    一．导入 ：《在山的那边》中里说：“在山的那边，是海”，海就是孩子心中的美好理想。谁能说出关于理想的名言。

    二．自由朗读一遍，给生词注音，如缀连、洗濯、寂寥、玷污、诅咒（全班齐读，要求响亮、有力量。

    三．让学生边读边理解诗意，不能理解的提出来，先让学生自己尝试可能的疑问可参看教参上有关分析。

    四．提问：你最喜欢哪一句诗，说说你的感受。

    五．让学生说出自己的真实想法。

    六．再读全诗，要求有情感。

    七．作业 ：仿写

    例句：理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

    友谊是 ， ；友谊是 ， ；

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