学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；3、与《在山的那边》进行比较阅读。能力目标：引...

　　一、教学目标1 学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法，联系自己的生活实际，获得正确面对困难的有益启示。2 有感情地朗读课文，读准下列加点的多音字或难...

　　学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；3、与《在山的那边》进行比较阅读。能力目标：引...

　　挑战逆境铸造人格──《走一步，再走一步》教学手记在本文的教学上，我共设计了六项活动，让学生参与：１、让学生闭上眼睛，设想自己处在那黑暗、寂静的环境中，内心充满着恐...

　　【教学目标】1、知识教学：⑴了解小中见大、以事寓理的记叙方法。⑵掌握“灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀”等7个字。2、能力训练：⑴能有感情地诵读课文，复述故事情节，在理解课...

　　【教学目的】1、了解本文的结构特点。2、培养学生复述课文的能力，指导学生有感情地朗读课文。3、引导学生正视困难并积极地克服困难。【教学重点】1、培养学生复述课文的能力...

　　【教学目标】1、引导学生自主、合作、探究地学习。2、通过朗读，领会课文字里行间表达的感情，能用简洁的语言表述故事内容。3、领会“走一步，再走一步”中蕴涵的人生哲理。【...

　　【教学过程】一、导入这是一篇写“童年生活”的短文。困难、挫折、畏惧、恐怖，是青春少年花季生活的又一侧面，也是“生活是丰富多彩的”含义之一。读一读这个发生在悬崖上的...

　　【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等词语。⑵理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。2、能力目标：⑴学习多角度探...

　　【教材简析】本文是一篇叙事性作品，是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆8岁时一次爬悬崖的经历，启示读者面对一个似乎无法解决的困难该怎么办。作者回忆的是童年生活，足以...

　　【教学目的】1、了解本文的结构特点。2、培养学生复述课文的能力，指导学生有感情地朗读课文。3、引导学生正视困难并积极地克服困难。【教学重点】1、培养学生复述课文的能力...

　　【教学理念】新的语文课程标准提出阅读教学“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学...

　　【教学目标】多角度、探究性、有创意地探究课文内容，理解故事所蕴含的生活哲理，获得感悟与教益。【课前准备】学生提前预习课文，解决生字词，通读课文2至3遍。【教学策略】...

　　【教学目标】1、正确朗读课文，从事与理的角度完整地复述故事情节，领会作者的写作意图。2、联系自身生活体验，感悟文中蕴涵的人生哲理。【重点、难点】1、教学重点：复述故事...

　　一、教学目标1．知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。2．能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，...

　　莫顿·亨特的《走一步，再走一步》是初一课本的第二篇课文，语言质朴，意韵深刻。考虑学生的实际情况和教材特点，我选择了“复述”这种传统的训练形式，并以之来构建整个教学...

　　《走一步，再走一步》通过一件小事，写怎样面对困难，是成功的经验之谈。重点应放在对篇末“经验”的探究上，教师可引导学生设计一些问题，引导学生多角度思考课文，并结合自...

　　2023年安全生产月活动方案8篇2023年安全生产月活动方案篇1根据上级有关文件精神要求，中心学校对学校“安全生产月”活动的统一部署，结合我校实际，制定我校

　　实验教学工作计划及方案3篇实验教学工作计划及方案篇1以提高学生的动手能力，增强学生的主动学习意识和自主发展为宗旨，物化生、信息技术等学科的实验教学，是培养创

　　开展学雷锋活动的方案计划篇4篇开展学雷锋活动的方案计划篇篇1为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、

　　1 “三笔连书”精描细绘振兴发展壮美画卷定“文化赋能”起笔，做优文旅业态顺“产业发展”运笔，培优集体产业固“乡村治理”收笔，提优网格效能2 “三笔连书”绘乡村振兴法...

　　1 打好“三套组合拳”扩大“两个覆盖”打好“理论武装拳”,增强“两新”组织党组织影响力。打好“台账管理拳”,增强“两新”组织党组织凝聚力。打好“作用发挥拳”,增强“两...

　　1 工会扎实推动困难职工帮扶工作走深落实多种方式，加强宣传。联合村企，深入到户。分类救助，动态管理。2 工会聚力推进“党工共建”加强领导，落实责任，夯实党工共建组织...

　　1 “四维度”推进创先争优完善文化引导模式，提高争创速度提升党建工作水平，提升谋划高度夯实基层组织建设，拓展覆盖广度健全民主监督机制，推进践诺深度2 打造“多维度”...

　　1 “三个维度”着力打造法治示范带打造法治乡村风貌带，推动法治建设阵地“串点成线”。打造法治文化传承带，推动地方人文历史“穿古越今”。打造法治服务实践带，推动依法治...

　　1 “起承转合”有效衔接全力攻坚“清化收”工作起：起步早承：有延续转：转方式合：保增收2 “起承转合”扎实推动能源数据质量提升一、“起”于初心，在观大势、谋大局、抓...

　　1 着重把握“三个维度”完整准确全面贯彻新发展理念坚持根本宗旨，树牢人民至上之本，把握贯彻新发展理念的价值维度。突出问题导向，走好改革创新之路，把握贯彻新发展理念的...

　　1 “三个维度”护航公共安全一是“厘清架构+清单梳理”让统筹部署有“精度”。二是“常态推进+重点攻坚”让隐患排查有“力度”。三是“预案保障+专项演练”让应急响应有“速...

　　1 “三个起来”开创新时代网络统战新路径一是搭平台建阵地，把新媒体人士团结起来。二是强组织建机制，把新媒体人士联系起来。三是抓氛围建平台，把新媒体人士活跃起来。2 ...

　　1 “三个维度”保障旅游季良好秩序巡逻防控有“深度”。打击犯罪有“力度”。便民服务有“温度”。2 “三个维度”助力城市党建落到实处一、条条对接，构筑城市党建“一条线...

　　1 突出三个“起来”全面启动主题教育提高政治站位阵地“建起来”提振干事激情工作“谋起来”提升思想认识理论“学起来”2 “三个起来”打造和谐“老兵之家”一是提档升级，...

　　1 铆足“三股劲”当好“三种人”铆足“闯劲”，当好政治上的明白人。铆足“干劲”，当好新时代的开路人。铆足“韧劲”，当好践初心的责任人。2 铆足“三股劲”握紧艰苦奋斗...

　　1 坚持“四管齐下”加快数字化转型战略导向，顶层设计数智引领，管控先行数字赋能，制造试点平台创新，生态服务2 “四管齐下”抓党建促乡村振兴一是抓班子、优队伍，为乡村...

　　1 “三个实”做好防汛减灾工作一是落实防汛责任“力度强”。二是抓实宣传排查“范围广”。三是充实救援物资“储备足”。2 突出“三个实”抓党建述职评议督查调研实。聚焦党...

　　1 双管齐下双向发力双轮驱动全力推进专项行动“封闭学习+主题党日”双管齐下，培训实现全覆盖“规定动作+自选动作”双向发力，效果实现最优化“挂图作战+工作专班”双轮驱动...

　　1 以“三敢”精神走好新时代赶考之路发扬“敢闯”精神保持“敢创”劲头弘扬“敢干”作风2 聚力锻造“四敢四有”启组尖兵争当“敢为有动力”的启组尖兵。争当“敢闯有魄力”...

　　1 以“三同三到”追寻黄帝文化奋力打造寻根问祖圣地一是溯源黄帝文化，筑牢民族同根基础。二是交流联谊寻根，夯实文化同魂传承。三是创业多元产业，掀起复兴圆梦热潮。2 着...

　　1 抓实“三个引领”，把牢社会组织健康发展的政治方向一是抓实“学习引领”。二是抓实“组织引领”。三是抓实“制度引领”。2 坚持“三个引领”加强党支部建设一是坚持政治...

　　1 抓牢三个根基，建设过硬党支部抓阵地建设根基，夯实基层党建。抓队伍建设根基，疏浚人才源头。抓党风建设根基，筑牢党员廉政。2 筑牢“三个根基”确保主题教育落到实处加...

　　1 以“四同四共”高质量推进新时代侨务工作一是凝聚侨心同音共向。二是维护侨益同舟共济。三是打好侨牌同源共流。四是发挥侨力同创共赢。2 “四同四共”构筑园区统战新高地...

　　1 聚焦“三个引领”推动“放管服”改革向纵深发展聚焦思想引领，坚定改革主攻方向。聚焦组织引领，激发改革内生动力。聚焦作风引领，持续攻坚改革战场。2 突出“三个引领”...