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    [《燕子》教案] 燕子课文试讲教案

    时间：2019-06-14　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标

    1．欣赏燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育，培养学生的审美能力，激发学生热爱大自然的思想感情。

    2．结合文中插图，理解课文内容，学习按一定顺序抓住特点的观察方法。

    3．理清课文脉络，分段、概括段落大意。

    4．学习生字、新词，理解重点词语。

    5．有感情地朗读课文。背诵课文。

    教学重点、难点

    1．结合文中插图，理解课文内容，学习按一定顺序抓住特点的观察方法。

    2．了解春天的特点和燕子的活动情况，体会春天给人们带来的愉快心情和使人感到的蓬勃向上的力量。

    教学时间　 二课时

    教学设计

    第一课时

    一、教学目标

    （一）学习本课生字、新词，理解重点词语。

    （二）分清课文段落，概括段落落大意。

    （三）通过了解作者对燕子和春天的描写，激发学生热爱大自然的思想感情。

    二、教学重点

    （一）初读课文，分清课文段落，概括段落大意。

    （二）通过了解作者对燕子和春天的描写，激发学生热爱大自然的思想感情。

    三、教学难点

    理清课文脉络，分段、概括段落大意。

    四、教学过程

    （一）揭示课题。

    同学们，在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们报告春天的讯息。它的名字是——

    学生异口同声回答：燕子。

    对。它就是燕子。请同学们看图，（出示燕子投影片或图片）这就是我们要学习的这篇课文的主角。（板书：2．燕子）

    教师范读课文。

    （二）检查预习。

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