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    西师版三年级上册《三袋麦子》教案|北师大三年级上册教案

    时间：2019-05-21　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标

    1 学习“馒”“饼”等10个生字。
    2 知道对事情不同的做法会有不同的结果。
    3 有感情地朗读课文。

    教学重、难点

    理解不同的做法会有不同的结果，有感情地朗读课文

    教学时间

    1~2课时。

    教学过程

    一、引入
    快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。得到了礼物他们会怎么想、怎么做呢？

    二、初读课文
    自由读文，把生字用横线标出来，多读几遍。

    三、学习生字
    借助拼音读准字音，记住字形。
    读准下面的生词：
    馒头 烙饼 迫不及待 饱满 保存 麦囤
    粮食 防止 舔嘴唇 自豪 收获

    四、 学习课文
    1 出示自学提纲：
    默读课文，想一想：得到土地爷爷的礼物，小猪、小牛和小猴是怎么想、怎么做的？结果怎样？
    2反馈。
    （1）得到土地爷爷的礼物，小猪是怎么想、怎么做的？结果怎样？从“迫不及待”“各种各样”中，你感受到什么？相机指导有感情地朗读第2、6段。
    （2）同样的方法交流：得到土地爷爷的礼物，小牛和小猴又是怎么想、怎么做的？结果怎样？相机指导有感情地朗读第3、4、7、8、9段。
    3小猪、小牛和小猴中你更喜欢谁，为什么？
    4要是你收到这份礼物，你会怎么做？

    附：板书设计
    三袋麦子小猪吃光了
    小牛剩一半有备无患
    小猴堆满囤有远见

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