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    [《三峡之秋》教学设计] 三峡之秋优秀教学设计

    时间：2019-02-18　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、正确、流利地朗读课文。

    2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。

    3、体会按时间顺序描写景物的方法。

    教学重点：读懂课文，领略三峡秋天的美景。

    教学难点：学习作者的写作方法。

    教学用具：教学平台

    教学过程：

    一、导语：

    三峡像一副连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。交流搜集到的关于三峡的资料。

    二、以读为主，读中探究

    1、自主读书。要求：

    （1）要把课文读通读顺，难读的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。

    （2）把不理解的内容和有疑问的地方标出来。

    2、汇报交流

    （1）以学习小组为单位交流学习情况。如：你读懂了哪些内容？

    （2）出学习中的疑难问题。

    3、自读释疑

    请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。教师巡视指导。

    三、指导朗读

    带着喜爱、欣赏的感情读。自由吟读，指导学生根据自己的感悟，把优美的画面，真挚的情感读出来。

    四、结束语：

    作者按照时间的顺序介绍了三峡一天的美景，使我们认识到了三峡不同时间的美丽。

    五、作业：把你喜欢的段落读给同桌听。

    板书设计：

    正确、流利地朗读课文

    14＊三峡之秋

    领略三峡秋天的美景

    推荐访问:教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡》教学设计 三峡教学设计优秀

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