一、说教材的处理根据新课程标准要求7～9年级学生“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇”，旨在通过对它们的学习，让学生逐步接触、了解我国...

　　我今天说课的篇目是《三峡》，它是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册的教学内容，具体编排在第六单元。我想从以下几个方面谈谈对本文的教学设想。一．教材分...

　　教学目标1 积累实词和理解文意。2 有感情的朗读课文。3 品味语言。4 感受作者的人格魅力、感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。教学重点积累实词、品味语言、朗读课文教...

　　14*三峡之秋教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法。教学...

　　教材分析三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成，全长200多公里，河谷深切、两岸山峰秀丽、景点众多。尤其是中秋时节的三峡，愈发显出成熟、热烈抑或轻缓、安静的秋天的气息。你看，...

　　《三峡》教学设计教学目标1 积累实词和理解文意。2 有感情的朗读课文。3 品味语言。4 感受作者的人格魅力、感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。教学重点积累实词、品味...

　　【教学目标】〖知识目标〗1、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2、了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3、把握本文景物描写的特点。4...

　　【实用教案】〖创意说明〗本课的创意在于以说读的方式，引导学生重点分析文章中的景物描写。在这样的课中，学生首先要反复朗读，落实字词，再通过说读，一是明了三峡风光美不...

　　【教学目标】1、朗读并背诵课文;2、积累文言词汇;3、学习抓住特征描写景物的方法;4、体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。【教学重点】朗读并背诵课文;积累文言词汇;...

　　【教学目标】1、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵。2、学习积累重点词语。3、品味文章语言，展开想象，体味作品意境。4、体会作者对三峡独特美的欣赏之情。【...

　　教学目标：一、知识教学点1、理解文章内容，识记常见的文言词语。2、学习赏析抒情小品文的方法。3、了解三峡的相关知识。二、能力训练点1、学会锤炼语言，细心观察，写作时抓...

　　【教学目标】１、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵。２、学习积累重点词语。３、品味文章语言，展开想象，体味作品意境。４、体会作者对三峡独特美的欣赏之情...

　　《三峡之秋》教学设计之一教学内容：三峡之秋教学要求：1、积累词汇；2、了解课文内容，了解课文写作顺序；3、了解三峡景物的特点；4、朗读自己喜欢的段落。教学准备：1、布置...

　　《三峡之秋》教学设计之二教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物...

　　教材简析《三峡》节选自《水经注·江水》，作为一部为《水经》作注的地理专著，有不少是对大自然旖旎风光的专笔描述，但本文的重点则是放在与“水”紧密相关之处，这是《水经...

　　一、教学设想《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生接受起来较为困难，可能会...

　　教学目的：1、认识本课2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会按时间顺序描写景物的方...

　　一、教学内容：长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人...

　　教学目标：1 情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情2 知识目标：学习本文抓住特点描写三峡景物的方法及修辞手法的运用。3 能力目...

　　教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点：读懂课...

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