国家开放大学电大专科《文学概论》2022期末试题及答案（b试卷号：2404）
时间：2021-10-14 来源：博通范文网 本文已影响 人 
国家开放大学电大专科《文学概论》2022期末试题及答案（试卷号：2404） 盗传必究 一、单选题（每小题1分，共10分。请将正确答案的序号填在答题纸上） 1．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、( ) A．独创性 B．指意性 C感染性 D．历史性 2．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。
A．人物活动 B．语言符号 C具体形象 ． D．叙述场景 3．小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( )上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
A.母语 B．书面语 C．口语 D．标准语 4．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。
A．集体行为 B．商业运作 C．个人创造 D．历史演绎 5．( )的批评也可称作媒体批评。
A．审美欣赏型 B．消遣娱乐型 C．理性认知型 D．道德教化型 6．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。
A.信息论 B．摹仿论 C．意志论 D．反映论 7．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( )。
A．反映论 B．信息论 C．意志论 D．语言论 8．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。
A．象征型 B．表现型 C．再现型 D．创意型 9．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。
A．中介性 B．表象性 C．表情性 D．意识性 10．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。
A．车尔尼雪夫斯基 B．高尔基 C巴赫金 D．什可洛夫斯基 二、多选题（每小题2分，共20分。每小题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在答题纸上） 11．美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、( )和观众。
A．作品 B．艺术家 C．语言 D．情感 E．符号 12．关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。
A．文学不是对于世界的摹仿 B．文学不是对于世界情感的表现 C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 D．文学作品的价值不在予所传达的体验本身的特异性或神秘性 E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验 13．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。
A．语音层 B．文法层 C．意蕴层 D．余意层 E．衍意层 14．高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。
A．语言形式创新 B．社会关怀 C．个性化趣味 D．观赏的日常性 E．文体的模式化 15.文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是( )的语言。
A．情感化 B．富有文采 C．充满理性 D．哲理化 16.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( )。
A．情景交融 B．虚实相生 C．真实写照 D．感同身受 17.以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：( )。
A．省略 B．减缓 C．概略 D．停顿 18.-般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A．色彩 B．线条 C．语言 D．形体 19.语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
A．形式主义 B．解构主义 C．新批评 D．结构主义 20．批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：( )。
A．审美感受力 B．理性分析能力 C．语言感受力 D．文学史眼光 E．艺术想象力 三、判断题（每小题1分，共10分。正确划“√”，错误划“×”） 21.文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
(√ ) 22.在文学观念上，西方的“表现”论与中国的“诗言志”论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。
(× ) 23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。
(× ) 24.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。
( × ) 25.对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
( √ ) 26.典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。
( √ ) 27.西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。
( √ ) 28.文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。
( √ ) 29.读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。
( √ ) 30.道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。
( √ ) 四、简答题（每小题18分．共36分） 31.简单阐释象征型文本及其特征，并简要分析阐释其中之一特征。
答：①象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。（5分） ②它的特征有暗示性、说理性和待解性。（5分） 象征性文本是文学文本的呈现类型之一，是以暗示方式披露隐含的哲理的文本，它的特征有暗示性、说理性和待解性。象征,文本,特征象征性文本是文学文本的呈现类型之一，是以暗示方式披露隐含的哲理的文本，它的特征有暗示性、说理性和待解性。
32.简要阐述文学阅读的一般过程，结合自己的阅读过程谈点感受。
答：①发生阶段；
（3分） ②发展阶段；
（3分） ③高潮阶段；
（3分） ④后效阶段。（3分） 文学阅读讲究的是兴趣爱好，有些时候那些语言能使心灵脆弱的弦产生微微波动，那些故事情节能使我们对生活产生希望，这便是阅读的乐趣。
做任何事都是需要享受过程的，如果书和我趣味相投，我的阅读过程会是相当愉快，而不感兴趣的书我看过了开头就可以提前结束，所以一般来说我的阅读生涯还没有不快乐的时候。
书里其实没有黄金屋，也没有颜如玉。但是书读得多了，确实可以提高人的素质及修养。
五、论述题（24分） 33.以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。
答：(1)从价值形态看，典型是“这一个”，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。
(2)从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。
(3)从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。
(4)从修辞效果看，典型形象往往可以激发人的强烈认同感，具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼应，激发起人们的认同。
鲁迅在《鲁迅自传》这篇自传里有鲜明的思想感情流露，如第二段写决定学医和弃医从文的原因、行动，表露了作者的赤子之心，爱国之情。再如第三段，在工作经历的叙述中，不仅突出了作者的人生特点、人生变迁，也间接地反映了作者的政治态度和思想倾向，对革命的热情支持，与军阀政府的水火不容等。都是作者在朴实的叙述语言中表现出来的，让读者从中领会到的。
因此，无论粗线条的填写履历表式简单自传，还是充实自己生平活动的某些主要活动的片断的长篇自传，坚持自传写作的真实性、叙述性永远都不会偏离自传写作的大方向，一定会取得令人满意的效果的。自传的写作对象是自己，为了使文章更生动，可以采用一些特殊的表述手法。比如通过别人的叙述、借他人之口来写；
假托记者采访、写成一篇人物专访；
也可以用和读者聊天的方式来写；
还可以假装向一个人写信，用书信体来写；
也可以运用电影体，把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头，对这些镜头进行描述……总之，文章中要描写的人是你自己，就看你怎样向公众推出了。试卷代号：2404 中央广播电视大学2012-2013学年度第一学期“开放专科”期末考试 文学概论试题答案及评分标准 （供参考） 2013年1月 一、单选题（每小题1分，共10分） 二、多选题（每小题2分，共20分） 三、判断正误（每小题1分，共10分） 四、简答题（每小题18分，共36分） 五、论述题（24分） 33．答案要点；
（论述题，每个要点各占4分，其余为答案组织内容分数。学生回答问题只要能够围绕要 点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。）
很受用的一篇范文，谢谢分享！
我好作者的确还有很大的差距！
脉络清晰。
