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    对于三排查三清零“回头看”工作开展情况报告

    时间:2021-10-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    县脱贫攻坚领导小组办公室:

    根据县脱贫攻坚领导小组办公室三排查三清零“回头看”工作有关要求,我部高度重视,及时进行了贯彻落实,现就三排查三清零“回头看”工作开展情况报告如下:

    一、关于三排查三清零“回头看”工作

    6月5日,全省三排查三清零“回头看”工作会后,我县做了安排部署,根据省上会议精神和我县的安排部署,县委宣传部于6月9日召开了领导班子专题会议,对三排查三清零“回头看”工作进行专题研究,分析研判,并安排人员,对“三排查三清零”整改责任单位10镇和县民政局“三排查三清零”整改工作进行了详细的排查。

    关于我部认领的“对脱贫攻坚工作成效总结不够全面,对形成的一些好经验、好做法宣传推广不够广泛。”整改问题,各镇能系统总结回顾脱贫攻坚以来的工作成效和好经验、好做法,并进行梳理、提炼,形成素材库;

    其次,各镇能充分利用微信公众号等自媒体,不断加大脱贫攻坚宣传。我部也先后在《陕西农村报》《陕西日报》等省市媒体宣传了脱贫攻坚先进典型。邀请宝鸡市“决战决胜脱贫攻坚全媒体县区行”集中采访活动走进**,对我县脱贫攻坚工作好做法、好经验开展了集中宣传采访报道活动。第三,我部组织开展了“全县脱贫攻坚扶志扶志教育巡回宣讲”活动,通过道德讲堂、扶志夜校等多种方式加大脱贫攻坚典型宣传。

    关于我部认领的“仍有贫困户小富即安,乐于现状,自主发展、参与式发展动力仍有不足”整改问题,首先,各镇(村)都能深入持续开展“三评两榜一奖惩”活动,第一季度,全县共开展“三评两榜一奖惩”活动102场,评出红榜人员209人,黑榜人员101人。第二季度“三评两榜一奖惩”活动也在有序开展。各镇村能充分利用扶志夜校、道德讲堂开展扶志教育。2020年第一季度开展道德讲堂、扶志夜校141场;

    其次,县民政局制定了“爱心超市”长效机制,各镇村积极利用“爱心超市”积分激励政策,有效引导贫困群众自力更生,自主脱贫。第三、各镇利用新时代文明实践站扎实开展理发、洗衣、洗澡、文艺演出等公益服务。第四,我部在各镇组织开展了“扶志扶志教育暨传统道德文化”巡回宣讲,引导群众弘扬文明新风,激发群众自主脱贫的积极性力。

    根据排查,各镇前段时期的“三排查三清零”整改工作措施扎实得力,效果突出,全部于5月31日前完成了整改,并能坚持巩固、完善。根据排查结果来看,没有出现新的问题。

    二、关于涉贫舆情及网上突发事件应急处置工作

    我部积极发挥舆情处置机制。制定印发了《**网络舆情检测分析处置机制》《**网络信息安全应急预案》《**网信联席会议制度》,建立健全信息共享机制,及时发现网络舆情,回应社会关切,积极与群众沟通,理顺社会情绪。今年以来,全县发现并处置网络舆情7起,为我县经济社会高质量发展提供了良好的网络环境。

    截至目前,我部三排查三清零“回头看”工作已经全部完成,下一步我们将继续深化、完善、巩固整改效果,在防止反弹上下功夫。

    中共**县委宣传部

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    松桃县第二完小党的群众路线教育实践活动 整改落实、建章立制环节“回头看”工作报告

    根据教育局党的群众路线教育实践活动阶段性工作安排和《关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》要求,学校党支部在专题民主生活会召开后和整改落实、建章立制开始前,组织党员认真对照中央和省委关于教育实践活动学习教育,广泛听取意见,认真查摆突出问题,开展批评环节的部署要求,逐项进行“回头看”,现将党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作“回头看”汇报如下。

    一、加强学习,党员干部思想认识切实提高

    学校党支部将学习教育、思想理论武装当做开展教育实践活动的重要基础和衡量活动成效的重要依据,认真组织学习教育,切实提高党员干部思想认识。在教育实践活动的第一阶段、第二阶段中,组织了内容丰富、形式多样的学习教育活动。

    教育实践活动中,学校党支部组织党员认真学习中央八项规定的文件精神,《例行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等理论书籍;组织观看了警示教育专题片,要求每位党员认真撰写读书笔记和学习心得体会。

    通过深入学习,校领导班子和党员教师思想认识不断提高,理想信念更加坚定,道路自信、理论自信、制度自信不断增强,‚为民务实清廉‛思想意识不断深化,为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。 二、聚焦“四风”,查摆问题深刻准确

    全面准确客观地查摆问题是开展批评和自我批评的重要基础。学校班子和班子成员通过自己找、群众提、互相帮、上级点,深入查找“四风”突出问题。

    今年5—6月,学校认真对照中央八项规定、省委十项规定和整治‚四风‛的有关要求,采取问卷、意见箱、座谈、谈心等多种形式广泛征求群众对班子成员及学校的意见。经梳理汇总,累计共收集到意见和建议81条,其中涉及班子

    成员个人55条,涉及领导班子26条,包括形式主义方面问题22条,官僚主义方面问题21条,享乐主义方面问题23条,奢靡之风方面问题15条。

    三、深刻剖析,认真撰写对照检查材料

    班子成员围绕民主生活会主题,本着高度负责的精神、实事求是的科学态度、自我剖析的勇气,认真查摆问题,虚心听取各方面的意见和建议,校长滕建敏同志主持起草了学校班子对照检查材料,并多次召开会议,讨论、修改和完善班子对照检查材料。班子成员联系个人实际,认真撰写个人对照检查材料,并不断补充和完善个人对照检查材料。在县教育局第三督导组的指导帮助下,班子和个人的对照检查材料历经10余次反复锤炼,对问题的的查摆和分析越琢磨越深越透,越修改越准,真正触及了问题实质,触动了思想灵魂。

    四、深入开展交心谈心活动,及时回应群众意见。

    在广泛深入征求意见建议的同时,学校领导班子深入开展了谈话谈心活动。采取约请谈、上门谈等方式与各科室负责人、教师进行谈话谈心。班子主要领导充分利用反馈意见的机会进行交心谈心,班子成员之间也从团结的愿望出发,坦诚交换意见,交换对重大问题的看法,统一思想,形成共识,增进团结。在相互交心谈心的基础上形成了书面的批评意见。通过交心谈心,学校班子及其成员接地气、察民意,沟通思想,切实把问题找准,把意见谈开谈透,为对照检查、开展批评,有的放矢地进行整改奠定了基础。

    五、直视问题,剖析深刻

    在专题民主生活会上,班子成员开展了批评与自我批评。班子成员逐一作了深刻的对照检查,紧密联系思想、工作和生活实际,对照征求意见情况和上级点的内容,查摆存在的问题,客观地为自己画‚像‛。学校班子成员有的谈到追求轻松,追求享乐,缺乏担当精神、甚至存在攀比心理‛;有的谈到‚反思自己存在‘四风’问题的一个深层次的原因,就是在严格党性锻炼上没有‘真炼’,近些年来脱离了群众、脱离了实际,人不接‘地气’,世界观的改造抓得不够紧,宗旨观念和艰苦奋斗精神减弱了‛;有的谈到‚随着职务的升迁,地位的变化,这几年来不知不觉的犹如温水之蛙,放松了思想警惕,不同程度的染上了‘四风’的陋习‛;有的谈到‚自省意识淡薄,在工作存在‘比上不足,比下有余’的思想,缺乏精益求精的精神,遇到困难时,强调客观原因多,主观努力少了‛。在

    自我批评中,每位班子成员均能直奔主题,紧扣‚四风‛谈问题,不遮遮掩掩,既查摆共性问题,又突出个性特点,而且每位班子成员均能从主观上查找原因,透过问题深挖根源,触及思想深处,大家自我批评态度诚恳,剖析深刻,针对性强,群众意识、群众观点得到进一步增强。在互相批评中,班子成员开门见山,直言不讳,有什么说什么,真诚地交换意见,充分反映校班子成员之间政治上的关心和爱护,工作上的支持和帮助。通过相互批评,使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识,进一步坚定了理想信念。

    六、坚持边学边查边改,整改落实成效初显

    党的群众路线教育实践活动开展以来,支部在广泛听取师生意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上,围绕《松桃县第二完小开展五个专项行动和建立五类重点制度工作方案》,坚持边学边查边改,对师生反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行了整改,或研究提出了整改思路和目标。

    从边学边查边改的效果来看,各责任领导和责任部门围绕整改任务,出实招,使狠劲,紧紧围绕为民务实清廉要求,抓住整改落实和建章立制两个关键,对症下药,标本兼治,突出工作重点,整改落实成效初显。

    1.在内涵建设方面,先后制定了《加班工作量考核和加班费使用与管理制度》、《后勤与基建管理处办公室工作流程》、《各类应急预案》等规章制度; 2.在管理体制改革方面,《后勤与基建管理处岗位职责》、《后勤与基建管理处印章和介绍信使用管理办法》、《后勤与基建管理处工作人员年度绩效考核(暂行)办法》、《安徽工业大学基建工程变更及签证管理办法》等管理制度已制定并加以完善;

    3.在加强后勤管理、改善师生生活条件方面,已多次报告学校,要妥善解决教职工乘车拥挤等问题;

    4.11月27日校领导召开科室负责人以上党员干部会议进一步深化“小金库”清理检查专项工作“回头看”情况承诺,继续巩固治理“小金库”专项工作成果,推动形成清正、清廉、节俭的良好风气。

    通过边学边查边改,一批群众反映强烈的制约学校发展的深层次问题在逐步得以妥善解决,学校内涵建设、管理体制改革等扎实推进,工作机制不断改进,精神面貌焕然一新。

    总之,通过前一阶段的工作,支部党员干部思想觉悟进一步提高,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,教育实践活动取得了应有的成效。全力推进开门整改,吸收群众参与,接受群众监督和评议。全力推进建章立制,对现有制度进行梳理,完善现有制度,废止不适应制度,制定新的制度。将教育实践活动第三环节的工作抓紧抓好,以整改落实、建章立制的实际成效向全校师生交出一份为民务实清廉的满意答卷。

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