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    [（祖国、黑人谈河流，人教版）]黑人谈河流

    时间：2019-04-18　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    4、外国诗两首

    教学目标

    知识目标 1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2．领略诗歌深厚的文化底蕴。

    能力目标

    1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。

    2．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。

    3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。

    德育目标 培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。

    教学重点 了解诗歌的深厚文化背景；理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感。

    教学难点 由于民族文化背景不同，准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境。

    教学方法

    1．诵读法 教师通过多种形式引导学生反复诵读，体会诗歌的内容及其形式特点。

    2．合作研讨法 休斯的诗意象凝练、表意深刻。《黑人谈河流》中“河流”意象以及以夸张手法回顾历史等，可引导学生合作研讨，加深认识和体会。

    教具准备 多媒体CAI课件、投影仪、录音机及示范朗诵带

    课时安排 1课时

    教学过程

    一、导语设计

    二、资料助读

    投影：

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