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    【《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计之一】翠鸟教学设计第一课时

    时间：2019-03-10　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目的：

    1、学会本课的生字、新词，弄明白课文的主要内容.

    2、培养学生的理解能力。

    3、激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力。

    教学重点：弄懂课文内容，领悟想象在文中的作用。

    教学难点：体会作者用词的准确性，领悟想象在文中的作用。

    教学过程：

    一、交流资料，激趣导入。

    同学们，你们知道恐龙这种动物吗？喜欢它们吗？课前同学们已查阅了许多方面的资料。现在我们来交流一下好吗？

    听了同学们的交流，我们都知道了恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了，然而有谁回想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢？这节课就来解开这个谜团。

    二、整体感知，反馈预习。

    1、读全文（指读，想：课文写了什么，你对哪部分内容感兴趣。）

    2、查生字掌握情况（随文）

    3、指名说说课文写了什么？

    三、精读重点，领悟写法。

    1、阅读了解恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的。

    方法（1）先自己读。（2）再讨论。（3）汇报。

    （1）第一种大约出现在……和狗一般大小……

    （2）数千万年后，它的后代……家族……

    （3）其中，一些……长得……像鸟类……

    （4）它们学会了滑翔……飞向蓝天的鸟类。

    2、阅读感悟写法上的特点。

    （用词准确，生动的特点）如：（1）地上第一种恐龙大约出现在两亿年。（2）它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族……

    3、用自己的话说说恐龙飞向蓝天的演化过程。

    4、有感情地朗读自己喜欢的段落。

    四、谈谈本节课的收获。

    推荐访问:课时 教学设计 飞向 《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计之一 恐龙第二课时教学设计 恐龙第一课时ppt

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