• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 演讲稿 > 正文

    小学高年级阅读训练 [小学高年级语文阅读训练题8]

    时间:2019-01-27 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    阅读提示:

    什么是珍贵?是晶莹的珍珠,是碧绿的翡翠,是闪光的金子……细细品味短文,也许你能从中感悟出珍贵的真谛。

    雨珠·露珠·泪珠

    东方破晓,晨光熹微。黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。

    “熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。

    “有劳大驾,请你为我们当裁判。”

    “噢,什么事啊?”

    “我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”

    女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”

    雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”

    “我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。”

    第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”

    “我不算什么。”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑,而后又称友情,现在被叫做眼泪。”

    头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知自明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!”“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。

    “我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。

    “是的,一点也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”

    言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。

    1、组词。

    瓣( ) 驾( ) 涌( ) 霞( )

    辩( ) 架( ) 通( ) 瑕( )

    辨( ) 茄( ) 勇( ) 暇( )

    辫( ) 枷( ) 桶( ) 遐( )

    2、填上合适的词。

    ( ) ( ) ( ) ( )

    的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容

    ( ) ( ) ( ) ( )

    3、认识带点的字。

    熠熠闪光:读音 意思 。凝成:读音 意思 。

    明眸:读音 意思 。轻蔑:读音 意思 。

    4、写出下列词语的近义词。

    晶莹( )起初( )纯洁( )辽阔( )

    5、望文生义,根据上下文,大概猜出下列成语的意思。

    娇艳欲滴: 急不可待:

    奇花异草: 和颜悦色:

    不约而同:

    6、“和颜悦色”这个词是形容神态的,你还知道哪些描写神态的成语(至少四个)

    7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。

    人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。

    “把”字句:

    “被”字句:

    8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 ;

    露珠说自己珍贵的原因是 ;

    女神说泪珠珍贵的原因是 。

    9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了 的修辞手法。(1)文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。(2)再写几句这样的句子。

    是 ;

    是 ;

    是 。

    10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 象征着朝气蓬勃的少先队员。 象征着 ; 象征着 。

    11、谈谈你个人对珍贵的理解。珍贵还可以指 。

    12、女神为什么吮吸了泪珠?

    13、想一想,女神走了以后,雨珠和露珠会说些什么呢?写一段对话。

    [参考答案]

    1、组词。

    瓣(花瓣)驾(驾驭)涌(汹涌)霞(朝霞)

    辩(辩论)架(打架)通(通过)瑕(无瑕)

    辨(辨别)茄(茄子)勇(勇气)暇(目不暇接)

    辫(辫子)枷(枷锁)桶(木桶)遐(遐迩)

    2、填上合适的词。

    (火红) (晶莹) (辽阔 ) (灿烂)

    的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容

    (艳丽) (闪光) (无边 ) (妩媚)

    3、认识带点的字。

    熠熠闪光:读音 yì 意思 晶亮的样子 凝成:读音 níng 意思 聚集

    明眸:读音 móu 意思 眼睛 轻蔑:读音 miè 意思 瞧不起的样子

    4、写出下列词语的近义词。

    晶莹(晶亮)起初(当初)纯洁(纯净)辽阔(广阔)

    5、望文生义。

    娇艳欲滴: 非常娇嫩,非常艳丽 急不可待: 非常着急不能等待

    奇花异草: 珍奇少见的花草 和颜悦色:和蔼可亲的神态

    不约而同: 没有经过商量共同做某件事

    6、“和颜悦色”这个词是形容神态的,你还知道哪些描写神态的成语(至少四个)

    横眉怒目、和蔼可亲、怒不可扼、悲痛欲绝

    7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。

    人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。

    “把”字句: 人们把我称赞为五彩朝霞的伴娘。

    “被”字句: 我被称赞为五彩朝霞的伴娘。

    8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿。露珠说自己珍贵的原因是

    她是五彩朝霞的伴娘。 女神说泪珠珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶。

    9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了比喻 的修辞手法。(1)文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。

    人们称赞我为五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。

    可我是大海的女儿呀!

    (2)再写几句这样的句子。

    我们 是 祖国的花朵 ;

    我们 是 祖国的栋梁 ;

    母亲 是 女儿的港湾 。

    10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 红领巾 象征着朝气蓬勃的少先队员。 国徽 象征着 国家 ; 黄色象征着 收获 。

    11、谈谈你个人对珍贵的理解。

    珍贵还可以指“信守诺言” 。

    12、女神为什么吮吸了泪珠?

    因为吸吮了她,也许女神就会变得更加有情有意。

    13、想一想,女神走了以后,雨珠和露珠会说些什么呢?写一段对话。(只要符合事理)

    雨珠说:“我明白了,我不该炫耀自己,我要用我的身躯去滋润花草,让它们更充满生机。”

    露珠说:“我也明白了,我本来就是大地的孩子,是和花草相依为命的,我要报答它们。”……

    推荐访问:语文 训练 小学 小学高年级语文阅读训练题8 三年级语文阅读训练题 二年级语文阅读训练题

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会