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    《活化石》教案_活化石

    时间:2019-06-15 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    课前透视

    世界上最古老的树种之一------银杏树、国宝------大熊猫、水中活化石------中华鲟……这些古生物经过漫长的历史发展生存到今天的生物,被人们称为“活化石”。这篇介绍科学知识的课文洋溢着时代气息,蕴含着丰富的人文精神,贴近儿童的生活,语言平实,通俗易懂,学生爱读,在学习语言的同时能够使学生在思想上受到启迪,在情感上受到感染和熏陶。

    学生对化石的知识了解不多,但是对银杏树和大熊猫特别熟悉。在教学中要从学生的识知出发,让学生了解一些古生物知识的同时,呼唤学生热爱大自然、保护生物的意识。让学生动口、动手,走出教室、走出校门,查阅有关古生物的资料,扩展自己的视野,培养他们的搜集处理信息的能力。课堂上让学生充分地展示自己,阅读、识字、交流,注意多让学生自主学习、探究发现,引发他们研究、探索的欲望。本课教学可以采用放手让学自学的方式进行,教师充分发挥主导作用,让学生做学习的主人。

    教学目标

    1、认识11个生字。会写8个字。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文。

    3、初步了解一些古生物知识,有保护珍稀生物的意识。

    教学重点

    识字、写字,了解古生物知识,有保护珍惜动物的意识。

    信息资料

    1、课件或有关录音磁带,头饰。

    2、制成各种生物形状的生字卡片。

    3、课前布置学生通过多种方式搜集有关古生物的资料,并自己整理。

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