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    散步的好处【散步】

    时间：2019-05-02　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、培养学生“尊老爱幼”的思想品德。

    2、培养学生良好的阅读习惯。

    3、让学生在自学中获得美的享受。

    教学过程：

    1、导入课题

    2、教师范读课文，要求学生想一想，用“通过----------表达------------”的结构来总结课文内容。（学生在回答中要注意把时间、地点、人物、事件交代清楚）

    3、请学生再读课文，要求把你感受最深的句子找出来，并且谈谈自己的体会。

    （可以让学生分组讨论）

    4、语文学习不仅要读进去还要读出来。下面就请大家分组讨论，就对课文中的内容、结构、特点提出问题，看一看哪组提的问题最好。

    （学生分组讨论，教师巡视并参加讨论。）

    5、学生提出问题，学生回答问题。（教师注意启发、提示）

    6、读了这篇文章后，联系自己的生活实际你想到了些什么？（请学生畅所欲言）

    7、下面就请大家把自己刚才所讲的内容写成一篇小文章。

    板书：

    散步

    尊老爱幼（读进去）

    内容、结构、特点（读出来）

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