[《再别康桥》教案]巴金《小狗包弟》教案
时间：2019-04-09 来源：博通范文网 本文已影响 人 
再别康桥
孙长江
云彩——作别
金柳——新娘
柔波——
艳影
意象 青荇
水草
星辉
导 语
悄悄地他走了！那是1922年的2月，那是在1928年的10月，那在1931年的11月9日……正如他悄悄地来一样，他走了。
虽然他不曾带走人间的一片云彩，却把永远的诗情与瑰奇的美留给了中国的诗坛。
徐志摩是不幸的，短暂的一生中充满了太的浪漫，浪漫的颠沛流离。
徐志摩又是幸福的，因为他的名字已经锩刻在了每一个中国人的心底。
历史就是这样多情而冷酷。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
徐志摩在1931年的11月9日，悄悄地走了，但他却把《志摩的诗》留给了一切爱诗的人们。
第一步骤
大家仔细体会《再别康桥》中的“再”字，它告诉给了我们什么？
①告诉了我们诗人已经“别”过了一次，已经深深地感受过一次离愁别绪。
②第一次告别康桥，告别的是一段求学的经历，一段感情的经历，他只是在与一段充实而饱满，幸福而自由的生活作别。
③而一个“再”则是在六年后——时间将自己与那段生活已经拉开了相当的一段距离，于是，沉淀下了太多的眷恋——这正如陈年佳酿一样，久而弥醇，久而弥香，久而弥真！
④这一“别”，就有可能是永别！
第二步骤
全诗一开篇，一连气诗人就用了三个“轻轻的”，三个耐人寻味的“轻轻的”。
我们试着分析一下：
①第一层意思，如果我没有说错，那一定是在告诉读者：我没有打扰任何人，也没有任何人干扰我。
②第二层意思也一定是在说：我来看康桥，是没有任何功利目的的！
不是为了生计，也没有受任何人的驱使。
于是，就这样来了，走了；走了，又来了！
③康桥是美的，是静的，是无比和谐的，是容不得任何喧哗，任何表面上的热闹——任何一点浮夸的声响，对这美而曼妙的一切都是一种破坏。
第三步骤
诗人对康桥是深爱着，深深眷恋着的。
但诗人却没有去写康桥的壮美，康河的秀美，确实从写它的一草一木，开始了自己“寻梦”的心理历程。
诗人借助了了哪些意象，来抒写自己对康桥的眷恋的呢？
云彩
金柳
柔波
艳影
意象 青荇
水草
一潭
星辉
……
第四步骤
诗人又是如何来表现这写意象的呢？
“金柳”
一个暗喻，是多么的逼真，又是多么的动人！
夕阳的余辉照耀下的低垂着柳枝，就像是镀上了一层金色，迎风摇曳着，婀娜多姿，艳丽得还不像是一个光彩照人的新娘吗？
艳影
本该在诗人的眼前摇漾。可诗人为什么偏要说“在我的心头荡漾”？
真是妙笔！
梦里想着它，心里恋着它，终于又见到了它，真的如愿以偿了，但恍若还是在梦中，真也就该是，也只能是“在我的心头荡漾”！
青荇
何等寻常的物象！连这也成了诗人心中的最爱！
可见爱之深，恋之切！
它在水中“招摇”，就“招摇”得诗人，“甘愿做一条水草”！
水草
多么低微，多么寻常，又是多么地不足挂齿啊！
但诗人却“甘愿”！
因为，如果真的能够这样，那就能够时时、天天，永远依傍着康桥，永远漂游在美丽的康河中了。
大家还记得《柔蜜欧与朱丽叶》中，那个情节吗？
朱丽叶在雕花的晒台着，向下看着；此刻的柔蜜欧正在小树林中，眼巴巴地看着自己心爱的人。他真想接近他，但不能。也许是天有点冷了，朱丽叶用她那带着手套的手，在脸上捂了一下，这就惹得柔蜜欧一顿狂想：我如果是那双手套该多么好啊！
大家也一定忘不了奥地利作家斯蒂芬·茨威格的小说《一封未发出去的信》：
啊，我干了多少傻事啊！我亲吻过你的手摸过的门把，我偷过一个你进门前扔掉的雪茄烟头；这个烟头我视为圣物，因为你的嘴接触过它。晚上，我千方百计地借故跑下楼去，到胡同里看看你哪间房里还亮着灯光，用这种方式来感觉您的存在，在想象中亲近你。你出门旅行的那些礼拜里——当我看见您那忠实的仆人老约翰把你的黄色旅行袋提下楼去，我的心便吓得停止了跳动……那些礼拜里，我虽生犹死，一点意思也没有……
一潭
曲折的康河的上游就是拜伦潭。
那潭，明明也是由清泉汇聚而成的，诗人却说“它不是清泉”，“是天上的虹”，而且“揉碎了”，于是就沉淀为如梦如幻的拜伦潭。
为什么会这样？
①因为那潭，那拜伦潭太美了，那美丽的潭中沉淀着太多的文化与故事：拜伦的，自己的！
②因为在那潭里凝着自己太多的美好，太多的恍如梦境的回忆！
③更因为这“一个彩虹似的梦”，承上启下，引出了下面的“寻梦”。
寻梦
注意那个问号了吗？
是有疑而问，还是恍然大悟：是的，我来了，我“轻轻的来”了，来干什么？
来时根本就不知道目的是什么，至此方醒悟：我是来寻梦的啊！
梦，那是这样的一个“梦”啊？
是昔日里泛舟于康河之上，内心里轻颺着的感受吗？
是昔日里读书于康河边上内心里那份温馨的感触吗？
还是……在那个中午，或是黄昏，一条小舟上，我撑着“一竿竹篙”，将船驶向“青青的草中”；船尾上那个阳光一样的女孩不时地用手撩起一捧水，撩到自己的身上，继而是一阵开怀的笑……
谁知道呢？总之，一定是一个很美很让人眷恋的梦！
第五步骤
诗人到底寻没寻到那个梦？
寻到了！一定。
何以知晓？因为诗人就要“放歌”了。
“放歌”了吗？
没有。
①因为“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。
②更因为只有在沉默中才更体味到内心里的那分惦记，那分柔情，那份珍藏于怀的美好回忆。
第六步骤
诗的结尾，诗人并没有简单照应开头。
三个“轻轻的”，换成了两个“悄悄的”却不是三个？为什么？
因为怀揣着的是一份想念、思念、怀念，是一份眷恋，一份深情：来了！
来也轻轻，走也轻轻。
来时轻松，走时究竟还是有几分沉重的，舍不得的！
但还得走，那就“悄悄的”走吧！
动作稍稍大了点，声音稍稍该一点，都可能将心中的那份好不容易寻到的“梦”弄破了，弄丢了，揉碎了……
第七步骤
“我挥一挥衣袖”，并未被诗人处理改装成“我悄悄的挥挥衣袖”，为什么？
因为“悄悄”不得的！泪，已经涌出了眼眶，还能“悄悄”吗？
别了，康桥；别了康河！
总得带点什么吧？
云彩是带不走的！如果真的能够带走，也得留在这康桥的上空，否则，康桥就少了一道风景！
诗人果真什么也没有带走吗？
不！
带走了一种满足，一种永远带着缺憾的满足！
最后一个步骤
悄悄的我走了，正如我悄悄的来。
我挥一挥衣袖，作别我的学生。
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