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    【密西西比河风光】 密西西比河风光有感

    时间：2019-02-15　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标

    1学会本课生字，并能正确读写。

    2能按照课后练习的批读要求，边读边思，边作旁批。

    3正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏密西西比河的美丽风光。

    教学准备

    教师：准备教学课件，搜集有关密西西比河风光的资料。

    学生：反复朗读课文，疏通字句。阅读相关课外书。

    教学设计

    一、介绍作者，初读课文

    1介绍作者，谈谈作者的写作风格和他的这篇作品在读者心中的地位。

    2自由读课文，认识生字和通读课文。

    二、再读课文，了解内容

    1默读全文，了解大意。

    2交流讨论。

    三、细读课文，体会想象

    1选择自己最喜欢的段落反复读。按批读要求完成以下任务：

    （1）这段文字让你看到了密西西比河怎样的风光？用一个词语归纳景色的特点。

    （2）勾画最能让你受到触动的句子，说说通过这些句子你想象到了怎样的景象？

    （3）把优美的词句勾画出来，作为语言积累的材料。

    （4）把自己阅读后的感受批注在旁边。

    2交流感受，美读课文。

    四、整体感悟，再读全文

    五、背诵自己喜欢的段落

    板书：

    东岸：万籁无声

    西岸：骚动聒噪

    风光旖旎

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