• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 读观后感 > 正文

    棉花姑娘优秀教学设计 《棉花姑娘》教学设计之一

    时间：2019-03-16　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、复习巩固生字（摘桃子）

    小朋友们，你们想不想玩游戏呢？好，我们游戏的名字叫摘桃子。（教师出示桃树）

    小朋友们，你们看这棵高大的桃树，桃树上结了许多桃子，你们想不想把桃子摘下来呢？可是老师有一个小小的要求，要想得到桃子先读准生字再扩词，如果回答对了,这个桃子就属于你，能做到吗？

    过渡：这7个汉字是我们上节课所学的内容，同学们掌握得很好，老师为你们高兴。生字学得这么好，那么课文你们读得怎么样呢？请小朋友们打开书137页。

    二、读课文

    1、通读课文

    以开火车的形式，读一读。

    师：呜呜呜……

    生：哐哧，哐哧……

    师生：火车开动了，一开开到你这里，

    读后：大家评议，这一列火车读得怎么样？

    2、竞赛朗读

    师：小朋友们，你们想不想小组竞赛朗读，那么竞赛的要求是以小组为单位，由小组长分配角色，然后小组之间竞赛，好吗？

    读后：（1）大家评议

    （2）教师综合评议

    过渡：小朋友们读得都很好，那么咱们把课文加上自己的动作，把它表演出来好吗？

    三、演一演

    1、由小组长分配角色，并评议组员；

    2、小组竞赛进行表演，最后选出小组第一名（学生带头饰，做动作，模仿小动物的语气）。

    四、学写生字

    1、让学生观察“雪、帮”二字，并说一说怎样能写好。然后，教师范写，生书空，最后写在田字格中。

    2、“请”字应写得左窄右宽；“就”字左右大致相等。学生自己试写这两个字，教师巡视并给出评价。

    五、学生汇报

    这节课你学会了什么？

    推荐访问:教学设计 棉花 姑娘 《棉花姑娘》教学设计之一 棉花姑娘优秀教学设计 19棉花姑娘教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019

    热门文章