圣诞节的作文通用7篇（范例推荐）
时间：2023-05-28 来源：博通范文网 本文已影响 人 
圣诞节的作文通用7篇圣诞节的作文篇1明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……下面是小编为大家整理的圣诞节的作文通用7篇,供大家参考。
作文写的好也能提升我们的语言沟通能力，平时多阅读是你写好作文的前决条件，以下是小编精心为您推荐的圣诞节的作文通用7篇，供大家参考。
圣诞节的作文篇1
明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7：20到班上。
我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。
等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“（⊙o⊙）哇！”
到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了！”
写到这里，我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”
圣诞节的作文篇2
圣诞节到了，我们的校园被装扮得五彩缤纷，校门口挂上了彩旗、彩带，教学楼大厅里，一棵巨大的圣诞树闪闪发光，格外引人注目。
圣诞节这天，我们开展了许多活动，其中最有趣的就数“换礼物”这项活动了。
礼物是我们在圣诞节最期盼的，于是老师让我们带一些5元以内的小礼品，和同学们交换，同学们都十分兴奋，期盼着得到一份精美的礼物。
终于，在周四上午第三节课时，老师宣布：“交换礼物活动现在开始!”顿时，全班沸腾了起来，每个人都抑制不住自己喜悦的心情，在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。老师先把写有每个人学号的字条弄乱，然后在一张张的发了下去，看自己拿到的是谁的学号，就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“32”是马逸轩的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动，因为这个礼物我很喜欢：它是一个小老虎，眯着眼睛，微笑着，还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年，它可以让我开开心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的学号，柯越宇送的是一顶女式圣诞帽，还有辫子，高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去，逗得全班同学哄堂大笑，老师还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。
今年圣诞节给我们留下了美好的回忆，有快乐，有惊喜，有难忘……希望明年的圣诞节快快来到！
圣诞节的作文篇3
迎着圣诞节的到来，我参加了小记者活动，在平安夜做了圣诞节最美的礼物。
说道圣诞节，首先会想到什么呢？是一大片一大片的雪花，是红色的圣诞帽，对了，我就先做一个雪人挂件吧！
我小心翼翼地扯下一团雪花泥，将它轻轻地揉成一大一小两个小球，就真的好像雪地上一样。接着，把一团白色的黏土搓成一条长长的条儿，绕在一起，就成了一个圈。
拿出浓浓的圣诞红，搓成一个圆锥形，再把尖的地方往下摁一下，放在白色的圈里，在顶底配上一颗纤小的白色绒球，这顶圣诞帽真是恰到好处啊！
然后，拿出那颗小球，也就是雪人的头，在上面粘上两颗水汪汪的眼睛，一只搞笑的胡萝卜鼻子，还有一张标志性大微笑，顶上添上一顶圣诞帽，一张可爱俏皮的雪人脸就做好了。
接下去，做雪人的身体啦！先把头和大球接上，在交点处用喜庆的圣诞红织成的黏土围巾做装饰，在上面添上雪花图案。接着，用棕色搓成两条长，两条短的样子一一搭配起来，做成树杈。可谁知，树杆调皮地粘上了头，取也取不下来了。这可怎么办呢？难不成要前功尽弃？哎算了，粘上就粘吧，至少比搞砸好。
最后，我在顶部叉上手机扣，一个挂件也就这么做好了。
哎，半小时才做了一看，真的是长路漫漫啊！看来做任何事，都得来不易，得认真点才对啊！
圣诞节的作文篇4
不知不觉中，圣诞节快要来到了！人们在用各种方式迎接着圣诞节，有的书店里的服务员带着圣诞帽，喜气洋洋的；有的商场里大优惠，挤满了人；有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日……大街小巷里，都是一片鲜艳的红色，全都是圣诞树，上面挂着大大小小的装饰品。晚上，圣诞树上的彩灯会闪烁起来，整个城市变成了灯的海洋，闪亮的彩色照亮了整个县城！
我们的英语班也不例外，我们在由孙老师精心布置下的房间里，举行了圣诞party，我们个个也十分兴奋，也纷纷拿装饰品来装饰，兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物，送给我们的好朋友。
最有趣的环节，莫过于踩气球环节了，老师往每个人的脚上分别系上气球，然后便互相踩别人的气球，我们教室里瞬间像开了锅的粥，沸腾起来！我们班的瑞瑞特别强，我们几个便联盟攻瑞瑞，但就在这时，我们联盟对出现了一个“叛徒”，只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了！我便退出了，心想：这只是个游戏，不要太放在心上！最后，岑岑赢了，老师爆了一个又一个的气球为他祝贺……
下面到了口语环节，首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈，接着我们一块唱圣诞歌曲，雪绒花、友谊地久天长……最后我们唱了中文歌曲，当太阳落山、长在祖国的春天里……
接近尾声了，伴随着音乐，欢快的结束了！这次派对深深的印在我的脑海里，久久不能忘记！
圣诞节的作文篇5
在所有的节日中，我最喜欢的是圣诞节。在这个特别的日子里，晶莹的雪花漫天飞舞，美妙的圣诞颂歌在耳边欢快地响起，孩子们围坐在闪亮耀眼的圣诞树下，迫不及待地打开一个个礼盒，收获着惊喜和爱。每每想到这个，我就开始热切地盼望圣诞节的到来。
每次圣诞节前，我都要和妈妈去采购各种各样的装饰品，有洁白的雪花片、五颜六色的花环、亮晶晶的彩球……当然必不可少的就是一棵闪光的圣诞树啦。满载而归后，顾不上休息，我就开始和爸爸妈妈一起精心装扮圣诞树了。
“妈妈，这个铃铛挂在树顶吧。”
“哟，这儿有个小雪人，把它和小鹿放一起吧。”……
晚上，看着绚丽的圣诞树，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨着：圣诞老人会来吗？他是怎么进来的呢？烟囱？不对呀，我们家没有烟囱。窗户？也不对，门窗都关得严严实实的，难道他会穿墙而过？对了，他可是神仙啊，一定是飞进来的！我想象着，慈祥的圣诞老人赶着健壮的驯鹿，挥着皮鞭，驾着雪橇，穿过白墙来到我家，从那鼓鼓囊囊的口袋里取出礼物，悄悄地放在圣诞树下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一个孩子的家去了。
圣诞节的清晨，我总是早早地醒来，圣诞树下、墙上挂的红袜子里，一通东翻西找，最后总能发现一个精美的礼物盒，当捧起礼物的那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮铃铃，我仿佛听见一串清脆的铃声由远及近，圣诞老人又将开始一次快乐的旅行了。神奇的圣诞节，快点到来吧！
圣诞节的作文篇6
星期六上午，我们在快乐老家艺术吧举行了一场圣诞联欢会。那天的快乐老家充满着节日的气氛，门前美丽的圣诞树上挂满五颜六色的彩带，窗户上贴着圣诞老人的头像，石门顶上挂着弯弯的月亮船……
我们来到了大厅里，那里的圣诞树上挂着闪闪发光的铃铛。联欢会开始了，老师宣布第一个节目是刘振杰和汪恩哲的跆舞《太极一章》，只见他们毫无章法地打来打去，大家哄堂大笑，他们自己也非常开心。接下来，彭雨琪同学表演了一个厉害的舞蹈，动作很难，但是她表演得非常轻松。接着覃雨露讲了个《虎妖》的故事，故事十分动听，老师也听得提心吊胆的。最后，老师请我们两姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰组合》，我们跳得心灵相通，默契十足。老师夸奖了我们，还送给我们每人一支有雪人装饰的笔。
随后我们来到了k歌的房间，唱起了动听的歌儿。我最喜欢的是《宁静的夏天》，唱歌的时候，有人给我们送来了糖果和小吃，啊！一放下来，它们都被抢光了呢！
唱完歌，我们去做木糠杯。我们坐在制作台前，甜点老师给我们分发了用绿色小碗装着的饼干碎、漂亮的小勺子、装在裱花袋里的打好的奶油、透明的带盖的木糠杯。甜点老师教我们先在杯子里铺上一层饼干碎，用小勺子把饼干碎压平，这可不能铺得太厚哦。然后在平整的饼干碎上挤一层奶油，就这样一层饼干碎一层奶油地铺上来。最后，甜点老师拿来了黄色和红色的果酱，我挤了一朵美丽的花装饰在我的木糠杯上。
这个圣诞节是我过的最开心、最快乐的一个圣诞节。我希望每个圣诞节都能这样过。
圣诞节的作文篇7
圣诞节激发了许多虚构的圣诞故事，试图用现在的神话故事的形式表现圣诞节精神。内容通常是触动心灵的关于圣诞奇迹的故事。他们中的一些已经变得非常有名并且已经变为大众文化的一部分，这些故事已经被作为圣诞传统流传至今。
虽然圣诞节的符号象征已经通过电视电影广泛传播，但在一些坚持传统的国家仍旧保持原样，圣诞老人及其故事也各国有别。一些斯堪的纳维亚地区的圣诞节故事并非如狄更斯描述的那样轻松愉快，如安徒生的"卖火柴的小女孩"。贫困无助的小女孩在平安夜赤脚走在覆着白雪的街道上，徒劳的试图去卖出她的火柴，对身边人们幸福的圣诞庆祝她只能看着。她不敢回家，因为她爸又在酗酒。不像英语国家的圣诞故事，卖火柴的小女孩的故事最终以悲剧结尾。
圣诞期间上映的新片是不仅是每年电影工业票房的保证，圣诞也是各大电影公司和著名导演群雄逐鹿的黄金时节这其中最为著名的是柴可夫斯基创作的胡桃夹子芭蕾舞剧。故事叙述的是一位年轻俄国女孩在圣诞夜进入梦境后发现圣诞饰品都有了生命的故事，类似的还有查尔斯·狄更斯所著的《小气财神》。《小气财神》讲述的是一个关于吝啬鬼ebenezerscrooge的故事。scrooge拒绝圣诞节所代表的发善心和同情他人的精神一直到他遇见了向他展现了后果的代表过去，现在和将来的圣诞精灵。通过这个和其他一些故事，狄更斯基本把英语国家的圣诞节庆祝状况描述了出来(树，葡萄干布丁，颂歌等等)同时故事也反对了圣诞节期间的"商业气息。
如果说狄更斯描述了英语国家的圣诞景象，那么thomasnast和克莱门特·摩尔就提供了现代英语国家圣诞老人的基本形象。nast的19世纪的图画给出了圣诞老人的相貌,同时摩尔的avisitfromst.nicholas一诗(通俗的名字是"圣诞前夜"thenightbeforechristmas)则描绘了圣诞老人胖乎乎声音宏亮的形象和圣诞前夜乘着雪橇来到屋顶的情形。
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