2023年度他鼓励我作文600字6篇

时间：2023-03-23　来源：博通范文网本文已影响人

他鼓励我作文600字6篇他鼓励我作文600字篇1那个仅教过我一年的数学老师，让我难以忘怀，她并没有做惊天动地的大事，可我却常常想念她。三年级，我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们下面是小编为大家整理的他鼓励我作文600字6篇,供大家参考。

他鼓励我作文600字6篇

作文最主要的就是要围绕主题才行，在平时的工作生活中，我们需要写作文的机会是越来越多了，以下是小编精心为您推荐的他鼓励我作文600字6篇，供大家参考。

他鼓励我作文600字篇1

那个仅教过我一年的数学老师，让我难以忘怀，她并没有做惊天动地的大事，可我却常常想念她。

三年级，我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师，我还记得她迎着早晨的阳光，高跟鞋发出柔和的“噔噔”声，走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头，无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说：“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。

她的教学方法很独特，她会在讲完一个重要的知识点后写上两道题目，请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干，或一根糖。一次，她请我上去解题，我当时的数学成绩一般般，那道题目可能对其他学霸来说很简单，可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着，与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了，这时，老师用她温暖的声音来解救我：“没关系，下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去，老师却拿了一块糖说：“拿去吧。”“不不不，我没答出来，老师，我不能拿糖。”“没关系，要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得，老师好像天使，一节课下来，我都坐得笔直，认真听课。下课后，我跑到办公室，90度鞠躬。“谢谢老师。”老师似乎有些惊讶，年轻的脸庞上浮出笑意，“给你一个鼓励。那道题现在会了吧？一定要加油哦！”“嗯，老师再见。”

老师不知道，她给我的一块糖，给予我的鼓励，让我一辈子都会记得她，记得这个——天使一般的数学老师。

他鼓励我作文600字篇2

有朋友的日子阳光满地，诸事皆宜。在考场上失利的时候，朋友会鼓励我失败是成功之母，在缺少自信的时候，朋友会鼓励我自信是成功的奠基石。一次考试中，我刚用已被汗水浸湿的双手交上卷纸，就听到身后一声响亮而自信的声音，“第六题选 c，最后睛题有四个解。”和心头不禁一惊，我一直是班上成绩较好的学生，看来这另将人也要“栽跟头”啦？心中不免紧张，可就在这时，身后，乃至整个教室的人几乎都在讨论：第六题选c，最后一题有四个解。

可我明明记着第六题选 b，，最后一题无解。难道我错了？心中忐忑不安。几个平日的好朋友见我这般秋收不展，便凑到我身边来：“怎么啦?” 我用小得几乎连自己都听不见的声音说到：“我……我也许这次真的要‘完蛋’了，已经发现两道题错了。”这好像表现了无对失败的怯懦与恐惧。可朋友却站起身，拍拍胸脯说道：“你一定没问题，信哥们的，你学习那么好，怎么可能错？”她那自信，坚定的声音给了我无限的鼓励，我不再担忧答案的对错，只是相信自己尽力了，朋友的鼓励让我明白了自信是成功的奠基石。 “考试成绩下来了，考试成绩下来了！同学小华高兴地跑回教室，兴冲冲地对我说”老班，这回你又满分，全班第一耶！”我腼腆地冲她笑笑，可终掩饰不住内心的喜悦。放学后，一蹦三尺高地找到那几个死党。

嘿！我说，你还真行啊！预感挺强的嘛，就知道你老姐会得满分啊！“她望着我的脸，几乎愧疚地说 “其实那是为了安慰你，害怕你失去自信，和的答案也和你不一样，不过为了老姐嘛，委屈一下啦。”我一时语塞说不出话来。我到现在才知道，朋友会在我危难的时刻鼓励我，并对我伸出援助之手，朋友会在我伤心的时候安慰我，并为我抚平心中的创伤。虽世事如高天上的流云，但我相信我们的友谊是一只在蓝天上轻摇的.风筝，永远有一根扯不断的线。

他鼓励我作文600字篇3

记忆在时间的长河中慢慢流逝，却抹不掉我脑海里那一道目光，如初见般闪耀。

那是一个燥热的下午，同学拉着我到楼下小广场上玩，可我却一点也高兴不起来，因为等待我的将是爬木梯。这对于他们来说没什么，可对于当时恐高的`我来说无疑是一个巨大的挑战。

我该怎么办？到底要不要爬，可这梯子大高了，我一定不行的，，可要是不爬，又会被当成胆小鬼，我紧握着双拳，深吸了一口气，迈上了梯子。

伴随着下面的起哄声，我艰难地爬着，虽然下面有张网，但我依然紧张的要命，不停地发抖。我咬着牙，小心翼翼地往上爬着，慢慢感觉越来越吃力，到了顶端，问题接踵而来，我该怎么从另一边下去。我向下下望了一眼，可这一望，使压抑心中的恐惧瞬间涌了出来，我开始不停地冒汗，心中乱作一团，仅存的一点信念也化为了灰烬。

“怎么突然停了？快点爬呀，胆小鬼，有什么可怕的。”后面的几个同学在不耐烦的催促着，他们的话在我被浇灭的信心上给了重重一击。我愣在原地，更加地不知所惜。

就在这时，旁边的她拍了拍我的肩膀，我转头看向她，正对上了她的目光，那目光，仿佛一口明汪汪的井，纤尘不染，蕴含着波澜不惊，我渐渐沉侵在她那深邃的目光中，直到她开口说话，才将我拉回了现实：“不要怕，加油，我在后面看着你。”

那眼神中仿佛有一股无形的力量在推动着我，我静了心来，用一只手紧紧抓住顶端的扶手，一只手扶在下面。腿慢慢地抬起，身体轻轻转过来，一步一步向下挪。终于，我从木椅上爬了下来，汗水早已打湿了衣服，手心积满了汗，但心情犹如阳光般明媚，疲劳也伴随着微风的吹拂渐渐消失。

我曾无数次反复回味那目光，它总能在我想要放弃时给我力量，那是一股推人向前的力量，是一股让人永不放弃，勇往直前的力量。无论何时，那令人感动的目光都会伴随着我，给我鼓励，犹地一盏明灯，那么耀眼眼，那么坚定，领我走过人生低谷。

他鼓励我作文600字篇4

家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们鼓励的地方!

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我鼓励!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子......这每一个细节,都鼓励了我,给了我前进的动力!

记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短......我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的鼓励让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！

他鼓励我作文600字篇5

记得二年级的一节语文课，让我记忆犹新。那时陈老师教我们班，我总是不喜欢回答问题。刚上课没多久，班上安静得像是走进了一个无言的世界。这时，老师提出了一个很简单的问题，“刷，刷，刷!”只见同学们争先恐后举起手来，跃跃欲试。只有我像是一只胆小的老鼠，躲在小角落里不敢举手。老师啊!千千万万不要提问到我，我会丢脸丢到家的!我在心里嘀咕着。

可是陈老师却偏偏把目光转移到我这儿，扫视了一下，点了点头，指着我，笑盈盈地说：“这一个问题就由莎莎来回答吧!”听到老师叫我的名字，我一愣，头“嗡”的一下，大脑一片空白，我缓缓地站起来，眼睛不敢直视林老师。同学们转过头，直直地望着我，我的心里“扑通，扑通”直跳，好紧张啊!嗓子好像被什么东西堵住了，结结巴巴地说：“这……这个是……把……”我的声音小得犹如一只蚊子在叫，这时，胸口也像堵着一块大石头，沉重极了。陈老师看到我这般模样，便投来了鼓励的目光，好像在说：“加油!别着急，你一定能行的!”我深深地吸了一口气，清了清喉咙，渐渐的，胸口的那块大石头落下了：“这一题是把作者的……”我行云流水般地回答着问题，真不敢相信自己的能力。此后，我变得越来越自信、大方了，上课经常举手回答问题，成绩也飞跃般提高了。

难忘啊!来自老师的鼓励，让我铭记至今，激励着我在学习的道路上，不断求索，积极向上!

他鼓励我作文600字篇6

有人说初三是游子最艰难的跋涉，最后断肠人踏着丝丝鱼肚白，揣着密密的星辰回家，可是——

初三，不愿再做父母手中的风筝，一心想飞得更高，飞得更远，却害怕挣脱绳索的束缚，又经不住风吹雨打。

初三，希望青春如金子般灿烂夺目，然而青春是宝藏，宝藏是需要挖掘;青春是黄金，黄金是需要熔炼。

初三，要珍惜自己的好友。我的梦中经常有他的身影，我相信，我也闯进他的梦中。

初三，寻求自身的完美。尽管没有一个人是完美的，但是每个人都应该追求着自身的那份完美。

初三的学生渴求活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不卤莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

初三的'学生渴求平凡而不平庸，大胆而不大意敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。

初三，努力为自己的命运而奋斗!因为谁想要游戏人生，他就一事无成，谁无法主宰自己的命运，他就永远是个奴隶。

初三，要经受失败挫折的磨练。因为厄运虽然对于信念不坚定者来说是致命的打击，但是对于坚定者来说却是最好的锻炼。

初三的生活永远是有苦有甜，但决不寡然无味。初三的我们不相信会失败，也决不会气馁。