以被遗忘汉字为话题高中作文3篇

以被遗忘的汉字为话题高中作文1　　当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替：出门不用走路，有摩托车、汽车等；做饭不用烧柴，有煤气、天然气等；汉字不认识可以上网查下面是小编为大家整理的以被遗忘汉字为话题高中作文3篇,供大家参考。

以被遗忘的汉字为话题高中作文1

　　当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替：出门不用走路，有摩托车、汽车等；做饭不用烧柴，有煤气、天然气等；汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时，我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线，直至消失殆尽。

　　汉字是我们*人最为重要的发明，它方便了我们的生活，使我们的文化得以源远流长，由此而诞生的书法也千变万化，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的*走至今天，直至演变成*符号。但是，科技的发展，特别是电脑的普及，汉字书写慢慢在我们的生活中退化。*引以为豪的书法慢慢丢失。

　　电脑是汉字的最大杀手。以前，我们不懂的字词，我们可以查字典，然后用手书写，以增强记忆；跟远方的亲朋好友交流，要用书信的方式；写书写论文等都是用笔书写。可是，电脑的普及，这一切全都变了，所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。汉字，你还会多少？

　　最近，央视开播了一档以听写汉字为主的节目——*汉字听写大会。在这档节目里，主持人报的这么多字词，全*有多少人可以写下来？我看没几个！许多人在收看这个节目的时候，也跟着参赛选手一起写，但是却屡屡被拦住！作为一个*人，连自己的文字都不能正确书写，我们还有什么资格说自己是龙的传人？有什么颜面屹立于世界之林？

　　我们整天上网，做什么事都依赖网络！我们曾经引以为豪的民族瑰宝，全都被束之高阁！而外国人却在狂热地学习着它们，有很多人比我们写得好得多！我们难道不为之汗颜？

　　汉字是中华民族智慧的结晶，是传统文化的传承！作一个*人，汉字书写不该丢失！不要等到*文化在异国风起云涌的时候，我们却丢失了自己！

以被遗忘的汉字为话题高中作文2

　　在我们这个世界上，有各种各样的美：天蓝海碧，水秀山青，这是大自然的美；优美动听，扣人心弦是音乐的"美；意境深远，构思巧妙，这是文章的美；举止得体，端庄大方，这是仪态的美；乐善好施，嫉恶如仇，这是行为的美……我今天要说的是语言的美。 汉字是非拼音化文字，但不一定比拼音化文字“初级”（如英语），这曾是我国语言学界的重大误区。过去我国学术界甚至还准备把汉语现有的形式逐步改造成拼音化的文字，这实际上是不成熟的想法。从客观事实来看，汉语言文字伴随了中华几千年的文明史，而且几千年来基本的语言模式没有变，直到现在还长盛不衰，可见其生命力之强。

　　汉字的音韵美，形体美。汉字是全世界最美丽的文字之一。汉字书法讲究悬腕。书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂使指挥毫着墨，在三维空间中发挥最大的自由度。汉字书法讲究笔法。这在很大程度上应归功于其独特的工具，毛笔是所有笔中最神奇的。笔也有自由度：圆珠笔只有一个自由度。鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉可在宽度上略为施展，其自由度介于一二之间。毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百？正因为毛笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。

　　尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜？毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。笔毫蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重，笔锋走向之偏正，运用之妙存乎一心。颜、柳等书体均能产生视觉之立体效应，是为三维。不信吗？笔力千钧之赞语日：力透纸背。如无垂直于二维纸面的第三维度，朝哪儿透啊？就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术。反观西方，有谁见过用拼音字母写的匾额楹联条幅扇面？汉字之美，美在多维！ 如果你缺少外在的美，至少你还有心灵的美，如果这两样都没有，你不妨试一试拥有这种独一无二语言美呢？

以被遗忘的汉字为话题高中作文3

　　*，一个历史文化悠久的国家。长远的历史让她得到许多荣誉，也让她失去太多具有中华民族特征的事物。汉字，这个最具代表性的传统文化在时光中渐渐地离我们远去。

　　时光飞逝，人的大脑迅速发展，于是，一部又部手机，一台又一台电脑诞生了。这些高科技产物使人们的生活变得快捷。然而，就在人们用手指敲击键盘的同时，汉字文化，已悄悄的从人的潜意识中溜走了。

　　我，热爱语文，酷爱汉字。临摹名家书法是我生活中的一大乐趣。每次看见一个汉字，我就入见了老朋友一般亲切，毎一个汉字，都有着无限韵味。细细品味，我仿佛看见火山在亘古爆发，听见溪水低声吟唱的歌声，感受到微风拂过我的脸颊的轻柔。 汉字，如同一个个美妙的音符，一朵朵盛开的花，一个个欢快的小精灵在纸上跳跃。然而，现在许多人已陷入了信息世界，练习书法的扥少了，品味汉字的人也是寥寥无几。由于过久的忽略汉字，许多人的字越来越不美观，并且经常提笔忘字。

　　很多人说，梦写出一手好字的人气质也不会很差，字就是你得第二张脸。古时候，多少人为了写出一手好字下了多大功夫，花了多少时间，人们收集名家书法是为了欣赏、珍藏而现在，大多数人是为了做等升值、为了炫耀。

　　中华文化，博大精深，文字更是妙不可言。看似一个个简单的“人”字，尽管只有两笔，可它却象征着一个顶天立地的男子汉。它的一撇，看似轻飘，它的一捺，又是如此的有力。这一撇、这一捺，象征着一个拿得起又放得下的*人！

　　学了《最后一课》这篇课文，我是真正体会到了语言、文字对一个国家的重要性。它能够培养一个*人作为炎黄子孙中的一员的归属感和荣耀感。中文信息研究会秘书长萧启宏说过：“汉字是*文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。”汉字对*如此重要，为什么*人还不珍惜呢？

　　*失去了汉字，就足以被遗忘。为了让祖国慕青永远的被记住，传承汉字文化的重任就在我们肩上。然我们携起手来，共同保卫汉字吧！

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇扩展阅读

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展1）

——以汉字为话题的作文10篇

以汉字为话题的作文1

　　我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

　　当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。

　　当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地———森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。

　　我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。

以汉字为话题的作文2

　　看到一句微博说，那年的风是清澈的，我与你从头到脚都很快乐。下面配了一幅很唯美的图，图中是一男一女，两个人都穿了白衣，女孩子头戴了一个紫藤花环。

　　看到这样的句子与图，内心如吹过一缕春风，微风中，我仿佛闻到了春天紫藤花的味道。

　　此时春天，可紫藤花开的四月还没有到来，我却如此想念着，那一串串紫藤，想着想着，听到厨房里的一壶水烧开了，沸腾的声音，噗通噗通，有如一列春天的火车驶来。那列车上坐着的，都是春天里的植物，有花，有草，也有春风送来的香气。最令我喜爱的，是紫藤花，仿佛是挂在我的头发上，香气散发着四月里的香。那不肯回眸的，却是青春，一缕缕又被清风带走。

　　想念，原来多么美好。

　　看到豆瓣上有一本紫藤抄的书，我没有看到书的内容，但她的名字足够让我欣喜了。我想像作者一定是一个爱花爱草木的女子，她的生活像四月紫藤花一样盛开。是的，有四月，有紫藤花抄写的生活，内心是多么美好而富足。

　　民国才女林徽因的紫藤花是属于人间四月天。读了安静又令人不舍。却有着淡淡的清香，微风吹来，清澈而干净。她说，“紫藤花开了，轻轻的放着香，没有人知道”。“风吹过，望着无语，紫色点”。这紫藤，是落在诗人手里的四月之爱。风吹过，是水面上倒挂的紫色影子。

　　也许，这就是与人所说的，汉字都是有颜色的，就像服饰的色彩一样。十六岁是白云裳，二十岁是藕色裙，再大些，或许是一袭紫藤纱衣，一抹芥末黄披肩了吧

　　成熟后的我，却一味的钟爱着黑。就像歌里唱到，“因为爱，所以爱”。这黑夜的黑，这先秦的黑。或许是黑是归一，一生二，二生三，三生万物，万物在这黑的夜里，生出力量。这力量有自一座山的力量，有自一条河的浩荡，有一万倾花田的花朵，齐放在这尘世的辽阔里。足够我们为此倾城，为此清澈。为此不顾一切。

　　有一本书叫《世界上的另一个你》，只这书名，读起来就感觉很温暖，也许世界上还有着另一个你的，只是从未相遇过罢了。有些人虽然相近过，但是却擦肩而过，有的人相距甚远，却无时不在互相挂念着。常常在生活里遇到这样的.事，好像从前见过，却又想不起来，是梦或不是梦。是否在告诉我们，你看到得是另一个自己。那个自己，是清澈的你，一如那年清澈的风，四月的紫藤花。

以汉字为话题的作文3

　　提到汉字，相信大家对它并不陌生吧。汉字是我们每天都在使用的非常重要的语言交流工具。现在，让我们来更深入地了解汉字吧!

　　汉字大约产生于四千多年前，这其中经过了漫长的演变，最终变成了我们现在人人都熟悉的文字。可以说，现在的汉字是人类史上最伟大的字了。

　　那么，又是谁创造了汉字呢?答案是一个叫仓颉的人，据说他在野外的泥地上看到了鸟的足迹，他们有直有斜有交叉，富有变化，而且线条都那么优美，那么均匀。于是他模仿鸟的足迹创造了汉字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

　　汉字的形式有很多种，创造出来的游戏也十分有趣：猜字谜、歇后语、笑话等。

　　字谜很好玩，靠语言的表面意思来进行猜测，为了感受汉字的有趣，我给你们出一个谜语吧：四口人搬木头。没错，答案就是“杰”。歇后语也很好，用谐音来猜谜底，如：孔夫子搬家——净是输(书)。这里的“输”指的其实是“书”了。

　　笑话更有趣，用错别字的故事来举例，如：一个人给家里人写了封信，由于他*时不爱读书，所以不太识字。他是这样写的：爸奶，您饿老还好吧?吃妈妈香吗?我这里下面了，面很大，别人都有命，就我没钱买命。家人看了之后吓了一跳，赶过去看才知道这人没发生什么意外。这些笑话在让我们开怀大笑后，也让我们懂得了写错别字造成的后果多么可怕。这个叫我们不要写错别字的笑话，教我们要好好学习的道理，这个方法真是一举两得啊!

　　相信你看过这篇文章后，收获了不少关于汉字的知识吧?汉字是我国最重要的文字，如果没了汉字，*就没了凝聚力，就不能像今天一样如此团结、强大。所以，我们要保护好汉字，把祖国文化发扬光大!

以汉字为话题的作文4

　　*的书法字体，时而奔放，时而端庄，时而行云流水，时而欲扬顿挫。*汉字，生动形象。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。*汉字不愧是我们的国粹。

　　听妈妈说，在没学拼音之前，家人就给我买了许多书，每天就会读一些故事给我听，在听故事的时候，我从来都不是只听，而是是一个字一个字地用手指着看，就这样，慢慢地，一个个我不认识的汉字就逐渐由陌生变熟悉了起来，我也记住了他们每一个的长相，随着时间的推移，我可以读一些简单的故事了，时间长了，我认识的汉字也越来越多，看的书也越来越丰富了。

　　这些美丽的方块字，像一朵朵鲜艳多姿鲜花愉悦了我的眼睛，还像像一群活泼可爱的小孩在纸上玩笑嬉戏。每当我读书时，这些小精灵般的汉字就仿佛在书本上跳来跳去。这些小精灵组成了一首首的诗，有“明月有情应识我，年年相见在他乡。”(袁枚)般意境悠长的古诗，还有如“墙角的花 / 当你孤芳自赏时 / 天地便小了”般蕴含着哲理的现代诗。这一个个的汉字还组成了一篇篇优美的散文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，读完后，让人忍不住赞叹汉字的奇妙。

　　听爸爸说，我第一次拿起笔，笨拙地写下了自己的名字，爸爸还把它保存了下来，那三个字歪歪扭扭，一个字的左右两边隔得老开。而现在，我却可以熟练地运用汉字，把它们组成一句句话，一首首诗，一篇篇文章。我还记得，我五岁那年，写下了人生的第一首小诗：小雨点，小雨点，它把叶子当滑梯，骨碌骨碌滚到地，见了大地真欢喜。多么童真，可爱的语言呀!几天前翻看一年级至六年级时写的作文，那由简单到成熟的文章，全都被汉字形象地记载了下来。汉字真是一位大大的功臣!

　　现在，我也学习了英语，与英语相比较，汉字是有生命的，是十分形象的，英文字母却看不出那么多的感情意味，也不如汉字那么形象。并且，*的汉字书法，有许多不同的字体，让人看起来赏心悦目，英文虽也有，却达不到这一效果。一个个汉字，组成了我们的母语，我爱汉字。

　　现在我学习了英语，不过跟那些圆滑的英文字母相比，我还是喜欢那些充满着血气方刚的汉字。就拿汉字和英文的书法字体来看吧，英文的书法远达不到*汉字的书法韵味。我爱*汉字，爱它的一笔一划。

以汉字为话题的作文5

　　大家好，你们知道吗？

　　汉字是世界上最早的文字之一。汉字的起源可追溯到结绳记事，最早的汉字是甲骨文，象形文字。

　　金文和小篆是最早成形的汉字。汉字是音、形、义的结合体。结绳记事在《周易注》《易系辞下》《史记·三皇》等中都有记载。汉字是非常神奇的。其中，汉字字体的演变分为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等。

　　甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，金文则是铸刻在青铜器上的文字，而甲骨文和金文同时在商周时期使用。我国的王绎龙是第一个发现并研究甲骨文的人。小篆是战国时期的秦国文字发展而来的，在秦统一全国得到推行后，成为我国最早的统一的文字。至于隶书形成于战国晚期，通行则于两汉。

　　在魏晋时期有了楷书，所谓“楷”就是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整*直。汉字的起源总分为四大类，分别是：结绳起源、八卦起源、仓颉起源、刻契起源等。汉字的神奇之处不光在于它本身，还有它那一字多意，就比如死的意思有：身体已经固定了，不能再说话了，什么都没有了，不能吃东西了，再也不能看见了……

　　汉字造字法分别是：象形、指事、会意、形声、假借、转注等。汉字的研究意义是为了让更多的人都喜欢它，去珍惜它，爱护它，让人们都觉得汉字很神奇。

　　汉字，是通往另一个世界的大门，让我们尽情的去感受它，体会它。汉字也有很多的用意，比如女字旁，和不同的字组合，“妒”、“嫉”、“奴”、“婢”……就表达不同的意思。所以，古代的人们都公认男尊女卑这个词。但是，其实男女都应该是*等的，世界万物也是互相*等的。

　　汉字啊！我真不忍心将你框在方格里，而是想让你自由自在、无拘无束。我爱你，汉字！

以汉字为话题的作文6

　　“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”梅与肆虐寒魔顽强抗争，才在冰天雪地中屹立着它独立自尊，不馁不屈的铮铮傲骨。只因搏，它才在恶劣的环境中创造着生命的奇迹!梅尚且要搏，更何况人呢!

　　为何要搏?搏，让生命绚烂。每个人都有追求，都对未来有着美好的憧憬。若想将憧憬变为现实，搏是最佳捷径。世上没有唾手可得的东西，付出与努力成正比。只要搏，才会有收获。夜明珠不一定出产于黄河里，璧玉也不一定非要产于昆仑山中。被人们所崇拜尊敬的人，有哪一个不是一路拼搏而来，哪一个不是用拼搏做双浆。即使逆流而上的艰难再大，也从未有过放弃的念头。经凤凰涅槃，成就了闪亮的自己。搏，让理想的羽翼在安逸中不至于退化，在沉默中不至于灭亡。顺应生命的召唤，让曲折的人生在搏击中放出万丈光芒。

　　凭什么搏，要搏，首先要有搏的资本。“源不深而望流之远，根不固而求木之长，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者。”根基是源泉。千岁兰，在酷热的沙漠中，骄傲的挺立，环境虽恶劣，但它将根深深地扎入地下，从而度过生命的难关。根越深，生命越顽强，才成就了它两千年的传奇。植物知道把根扎深以求茂盛，作为青少年，我们应该好好学习，打好基础，让自己的风帆行得更远。

　　怎样博，生命是残酷的，他不会因某种原因而对你网开一面。与其把希望寄托于遥遥无期的幻想中，不如奋起。命运属于自己，你可以选择流泪埋怨，现实的残酷，也可以选择沉溺在失败的悲伤中无法自拔。但人之所以为人，在于有不可放弃的原则与坚守。搏才是人生追求。现实无情，用自己的热情、激情和柔情拼搏出一番天地。拒绝向岁月祈求，拒绝用青春去赌明天，弥足珍贵的季节，怎经得起一掷千金。

　　严格要求自己。上古有凤凰者，非醴泉之水不饮，非梧桐之木不栖。否则再好的资本，也终将会无用武之地。憧憬未来，也不过是水中月，镜中花，浮生一梦罢了。成功人身上的光环是因为他们从不为自己找任何借口，从不为自己留后路，这才会有一往无前的冲力，才会在人生的征途上留下一路的芬芳。

　　人生的海洋里，我们应心存梦想勇敢的迎着巨浪波涛，扬起意志的风帆，携手柔情，怀着激情，带着热情，脚步不停，心永恒。

以汉字为话题的作文7

　　他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵，他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；记录下一个又一个朝代的天灾人祸，歌舞升*。在外国人心目中，他是神秘的兵马俑，他是巍峨的故宫；在*人心目中，他是孔子忧虑的眼神，他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢？没错，他，就是*的汉字。

　　呵！你见过哪一种文字如此优雅又如此美妙和谐吗？他是从自然与人高度的统一中提炼出来，再经过反复敲打，锤炼，最后用天地的甘露淬取得到的。他成型时，就像那龙华宝剑一样，紫气直冲牛斗！“火”是炉上跳动的精灵，“水”是溪中流淌的"润泽。看见“笑”，我就想咧开嘴，或莞尔，或捧腹；看见“哭”，我就想拉下眼，或掉泪，或号啕。哪怕是最精细最不好琢磨的形容词，他们之间也毫不犹豫地透着独有的气息。“幽静”让我联想到那竹间小道，“热闹”则是节日的集市，“细腻”是江南水乡小巷中女子的皮肤，“粗犷”则是西北高原上汉子的歌声。每一个字符，都跳跃着东西南北不同的气息，而将他们略一组合，又是全新的感受！如此非常的文字，又怎能不让人爱！

　　我爱*的汉字，还因为他强大的同化力。蒙古人来了，满人来了，最后都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下；日本的文字是借了我们的草书，朝韩的文字，则是透着当年小篆的气息。别的民族也许用刀剑征服过我们，但最终，在浸透墨香、散发着悠悠书卷气的汉字面前，他们低下了高傲的头颅，乖乖地做了学生。当雅典文明被相对落后的文明拖垮时，当中亚的信徒们被十字军大肆屠杀时，中华文明却一枝独秀地傲视武力，这不是一个奇迹吗？

　　我之所以如此爱*的汉字，还有一个重要的原因，就是他有那么多美丽绝伦的字体。我们有楷书的四*八稳，有草书的狂放不拘，有行书的龙腾虎跃，有魏碑的圆滑达世，还有小篆的神秘莫测和仿宋的*易通俗……我曾经狂热地钻研过各种字体的空心字，因为每种字体都太有特点了！好像每种字体都象征着什么，诉说着什么。我最喜欢的字体还得算行书，这种界于楷书和草书之间的字体，完全地吸收了两者的优点：草而不乱，正而不拘，他像是一名好男人，忠于妻子的同时也会有点小叛逆。行书与我为人处世也无不相符，坚守大道，偶尔也淘气一下，放松一下。

　　*的汉字，既是古老的，也是年轻的。说他古老，历史悠久，秦始皇一统六国，正式定小篆至今，已有两千多年的历史了。两千多年的风和雨，两千多年的世故，把汉字锤炼得像刻满了沧桑的皱纹一样。说他年轻，是因为在新纪元来临的一次又一次考验中，汉字显示了他无与伦比的魅力，轻松地一一化险为夷。不是吗？在只认英文的计算机前，有人高呼：“中文完了！”结果呢？五笔的问世，使汉字的输入率整整比英文的输入率快了一倍以上，难道我们的老祖先，早在两千多年前就预料到了今天发生的这一切？在无数外来语的面前，中文更显示出他强大的联想、指意能力，“television”是那传神的“电视”，“ice-cream”化为了有动作美的“冰淇淋”，“com*r”是简洁的“电脑”，“colo-cola”原来只是拟声词，在汉字中转两转就变成既好喝又好玩的“可口可乐”了。最妙的翻译，我认为莫过于“枫丹白露”了，那股异域的感觉，那股法兰西民族浪漫的气息，一下就浓缩在这四个无比美丽的汉字中，让人怎不浮想联翩！

　　外国人说到汉字时，总把他和“难学”“神秘”等字眼联系起来。没错，*的汉字的确是世上最难的文字之一。而我以为，这正是他的魅力所在。因为学习汉字，实际上就是在走近中华民族源远流长的历史，实际上是在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？我们可以与那取经路上的师徒四人一起，辗转于惊心动魄的搏击之间，我们可以走近大观园中一幕幕家族兴衰的过程；我们可以体验春秋的烽火，我们可以尝试三国的争斗；我们可以与两晋的风流才子席地而坐，斗酒长啸，我们可以走在唐朝繁华的街道上，微笑颔首。这一切看似不可能的事，汉字都已经帮我们安排得妥妥帖帖了，只等你翻开书本，重拾起扔下的记忆，这不也是汉字的魅力吗？

　　总而言之，我爱的，就是汉字。他比日本文字更悦耳，比英国文字更好看。他具有强大的魔力，优雅又直白。他时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。如果人有来世，我一定还选择生在*，与你，*汉字，相伴到永远！

以汉字为话题的作文8

　　“啊!这字真漂亮!”我妈妈一边欣赏报纸上的书法作品，一边赞叹着。 “要不你也去学书法，好不好?”妈妈突然兴奋地说。“啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊，摇着手说。妈妈带着哭腔说：“我也是为了你好啊，你去练书法，整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性，你这种大大咧咧的人去练最合适不过啦!”不知道是不是哈哈哈话太有说服力，我竟然答应了。这样我就开始了我的书法生涯。

　　一股股墨水的气味在我的鼻尖萦绕，一幅幅书法作品，在我眼前展开。我看着那些奇形怪状的文字，我有想哭的冲动，我真要写这些字?正当我想着的时候，一位留着一把长长的花白胡子，穿着一身雪白功夫服的老人叫了我一声。这位老先生，我就知道这一定是教书法的老师。我恭敬地叫了一声老师好。老师就点了点头，领着我去教室。去到教室我才

　　发现，许多练书法的学生都是一些小朋友，我算是大朋友了。接着，老师就开始上课，教我们书法。

　　一节课下来，我发现书法是十分难写的，一定要静下心，才能写好。当我看着自己第一次写完的篆书作品，虽然字体弯弯扭扭的，不是很好看，但是我的心里充满了感动和喜悦。

　　现在我常常会拿起那一副书法，我的心里总是有许多感慨。书法是*汉字特有的一种传统艺术，是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。*历史悠久，书法记录了一个一个朝代的变化，不同的朝代，有不同的文字，每一个朝代的文字，都是那个朝代的艺术结晶。

　　通过练习书法，我领略到了*书法的美轮美奂，领略到了*文字的千姿百态，领略到了*历史的源远流长!愿能有更多的人让和我一起分享*书法的美妙!

以汉字为话题的作文9

　　没有法语的*滑，也没有英语的流畅，汉字在人们眼里总是方方正正、中规中矩的。但是，谁会知晓，正是一个一个的汉字，构筑了多少故事，牵动了多少人的心？

　　从仓颉造字到现在，汉字经历了多少风风雨雨？么有人真正知道。汉字，是东方文化的瑰宝，许多人在其中迷失、沉醉。王羲之、欧阳询、颜真卿，这几位闻名中外的大书法家，让汉字巧夺天工、独特超群，如一件件精美的艺术品，在文化结晶的冗长名录中脱颖而出。

　　然而张继的沉睡，苏轼的无眠，王羲之的去世。让汉字望而却步，孤单的停下来独自徘徊。走也不行，退也不行。渐渐地，电脑、手机、拼音、键盘。这一系列高科技产品的涌现，完全替代了手写，让五千年灿烂的光辉历史沉淀下的汉字彻底地退出了历史舞台。

　　可这一切又是为什么呢？有人说，是因为汉字的包罗万象让他们望而却步；有人说，是因为汉字漫长历史让他们感到厌烦；又有人说，他们喜欢走没有负担、没有责任且一路欢快的步子，而汉字沉重的脚步让人难以追上他们。所以人们才会令电脑代替写字，拼音代替汉字，键盘代替文字吗？这一点，又是否应该值得我们去深思与讨论呢？作为生生不息的炎黄子孙，我们真的要将文明瑰宝——汉字，推进信息时代熔炉中么？

　　这一切的一切，是否应该值得人们去深思呢？

　　龙应台说过，人生本是散落的珠子，而文化恰是那串将它们串起来的最细最纤弱的线。而汉字不就是文化的骨和肉吗？没有汉字，何来华夏的璀璨文化。我想呐喊：汉语才是我们真正相信的归宿，真正的根。否则，我们只会如断线的风筝，飘落天涯。

以汉字为话题的作文10

　　*——拥有着五千年的历史——身为世界四大文明古国之一。一个悠久，神秘，古老的国家。

　　在这里，蕴含着多少丰富的*文化，隐藏着多少历史痕迹，带着多少古老讯息，悄然来到我们身边。

　　每个国家有每个国家的表达方式，每个国家有每个国家的语言文化。汉语——中华的代表性历史遗迹，巧妙地打动着我们的心。

　　最早的甲骨文，经历了无数次变迁，后来逐渐规范化成今天的汉语，散发着它独特的文化魅力，走进了我们的世界。

　　古人很聪明，在没纸，没笔的时候，就会用石头在龟壳上刻字，它们就是最早的甲骨文。后来，人们经济，文化发展了，出现了金文，逐渐形成了今天的汉文。哪怕秦朝统一了文字，可每个人有每个人的笔锋，写出来的字自然不一样，于是，“行书，楷书，隶书，草书”不同书写字体也相继出现。可见，汉字的变化之多，种类之广。直至今日，少数民族与汉族字体也有差异，每个人写的字也不一样。

　　汉子底蕴颇深，如“日”以前写作“⊙”这是太阳的形状，古人便根据这来拟字。而后人则负责将它们规范化，形成今天的文字。

　　汉字本身表意形象传神，如“休”一看便知它的意思，“イ”原写为“人”，这下可懂了，是人靠着树木，这就是休息。古人正应用这些表意字进行传达与和与对方的交流。

　　俗话说得好“四川人生的精，认字认单边”这可不赖我们四川人，像同伴的“伴”，右边不就是个“半”吗？所以才读“ban ”，这就是汉字读音的有趣之处所在，这就是汉字的奥妙所在，这就是今天的丰富文字！

　　一个国家的精髓，不在于他的地有多广，不在于它的人口有多少，而在于他的文字，一个国家的文字代表一个国家的语言，一个国家的语言却是一个国家的钥匙，它能拯救整个国家。这，足以见文字的重要性。

　　一个文字是一块天地，更何况汉字有无穷的乐趣与魅力，这句话更能表现每个汉字拥有每一片属于它们天地！

　　“晴”字，一个象征美好的字眼，太阳暖暖的照射着，“青”字头象征着生命，希望，下面的“月”象征着“人的身体”，这个小小的字却分散出如此多的含义，不更表现了汉字无限的文化了吗？

　　汉字经历如此多的变数，它没有被泯灭，反而更崛起，不正如同中华民族风风雨雨的历程吗？

　　所以，汉字，我能说你风韵犹在，不减当初吗？是的，我想可以这样说！

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展2）

——以汉字为话题的作文10篇

以汉字为话题的作文1

　　我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

　　当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。

　　当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地———森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。

　　我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。

以汉字为话题的作文2

　　我国的汉字历史源远流长。欣赏神奇的汉字让人心旷神怡，不知多少人为汉字的神奇而痴迷。

　　汉字讲究的是形、音、意的美。谁说汉字是死的?那一个个灵动的，惟妙惟肖的汉字，不正像一个个可爱的精灵吗?看“笑”字，长久注目，你会觉得自己的心情也随之变得愉悦轻松起来。看到“哭”字，你也会愁眉苦脸，渐渐觉得心情带上了一丝哀怨。这些灵巧机敏的精灵，甚至可以带动你的情绪，这正是他们的神奇之处啊!

　　汉字的音韵也是极其重要。不管是一首首小诗，还是流传千古的名篇，在不同的人手里，也能发挥出其独有的光彩，就好比陆游的《示儿》吧。有些人将这首诗读得铿锵有力，荡气回肠，感受到陆游浓浓的爱国情怀及当时的悲凉场景，让人为其的爱国心声泪俱下。而有些人却是读得*淡无奇，毫无感情，让人无法体会到那份爱国之意。汉字的音韵，正是由读者所赋予的，朗读者要让一个个汉字的音、形、义更加地结合，使汉字更加充满魅力!让更多人为之着迷。

　　汉字之意义，才是最为重要的!每一个字在被创造出来时，便有自己的价值与意义。在“语言大师”的手中，每一个字都有不同的价值与意义。一篇篇惊世骇俗的文学作品，由好几十甚至好几百万个字组成。每一个字都带给人不同的感受。它们在自己的位置上发挥着自己独特的作用。正是这一个个精灵，在大师的指挥之下，成了名著，成为不朽的篇章!这是汉字的意义所带来的好处，谁还能说汉字不神奇?现在的汉字早已走出了国门，走向了世界!它依旧发挥着自己独特的魅力，迷倒了不知多少外国人，让那些老外都为之痴狂。现在老外们学汉字已经成为时尚!

　　这便是汉字独特的魅力。作为*的第五大发明，我期待它在世界上的影响力越来越大。她是我的骄傲，更是国人的骄傲。

以汉字为话题的作文3

　　当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替：出门不用走路，有摩托车、汽车等；做饭不用烧柴，有煤气、天然气等；汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时，我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线，直至消失殆尽。

　　汉字是我们*人最为重要的发明，它方便了我们的生活，使我们的文化得以源远流长，由此而诞生的书法也千变万化，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的*走至今天，直至演变成*符号。但是，科技的发展，特别是电脑的普及，汉字书写慢慢在我们的生活中退化。*引以为豪的书法慢慢丢失。

　　电脑是汉字的最大杀手。以前，我们不懂的字词，我们可以查字典，然后用手书写，以增强记忆；跟远方的亲朋好友交流，要用书信的方式；写书写论文等都是用笔书写。可是，电脑的普及，这一切全都变了，所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。汉字，你还会多少？

　　最近，央视开播了一档以听写汉字为主的节目——*汉字听写大会。在这档节目里，主持人报的这么多字词，全*有多少人可以写下来？我看没几个！许多人在收看这个节目的时候，也跟着参赛选手一起写，但是却屡屡被拦住！作为一个*人，连自己的文字都不能正确书写，我们还有什么资格说自己是龙的传人？有什么颜面屹立于世界之林？

　　我们整天上网，做什么事都依赖网络！我们曾经引以为豪的民族瑰宝，全都被束之高阁！而外国人却在狂热地学习着它们，有很多人比我们写得好得多！我们难道不为之汗颜？

　　汉字是中华民族智慧的结晶，是传统文化的传承！作一个*人，汉字书写不该丢失！不要等到*文化在异国风起云涌的时候，我们却丢失了自己！

以汉字为话题的作文4

　　“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”梅与肆虐寒魔顽强抗争，才在冰天雪地中屹立着它独立自尊，不馁不屈的铮铮傲骨。只因搏，它才在恶劣的环境中创造着生命的奇迹!梅尚且要搏，更何况人呢!

　　为何要搏?搏，让生命绚烂。每个人都有追求，都对未来有着美好的憧憬。若想将憧憬变为现实，搏是最佳捷径。世上没有唾手可得的东西，付出与努力成正比。只要搏，才会有收获。夜明珠不一定出产于黄河里，璧玉也不一定非要产于昆仑山中。被人们所崇拜尊敬的人，有哪一个不是一路拼搏而来，哪一个不是用拼搏做双浆。即使逆流而上的艰难再大，也从未有过放弃的念头。经凤凰涅槃，成就了闪亮的自己。搏，让理想的羽翼在安逸中不至于退化，在沉默中不至于灭亡。顺应生命的召唤，让曲折的人生在搏击中放出万丈光芒。

　　凭什么搏，要搏，首先要有搏的资本。“源不深而望流之远，根不固而求木之长，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者。”根基是源泉。千岁兰，在酷热的沙漠中，骄傲的挺立，环境虽恶劣，但它将根深深地扎入地下，从而度过生命的难关。根越深，生命越顽强，才成就了它两千年的传奇。植物知道把根扎深以求茂盛，作为青少年，我们应该好好学习，打好基础，让自己的风帆行得更远。

　　怎样博，生命是残酷的，他不会因某种原因而对你网开一面。与其把希望寄托于遥遥无期的幻想中，不如奋起。命运属于自己，你可以选择流泪埋怨，现实的残酷，也可以选择沉溺在失败的悲伤中无法自拔。但人之所以为人，在于有不可放弃的原则与坚守。搏才是人生追求。现实无情，用自己的热情、激情和柔情拼搏出一番天地。拒绝向岁月祈求，拒绝用青春去赌明天，弥足珍贵的季节，怎经得起一掷千金。

　　严格要求自己。上古有凤凰者，非醴泉之水不饮，非梧桐之木不栖。否则再好的资本，也终将会无用武之地。憧憬未来，也不过是水中月，镜中花，浮生一梦罢了。成功人身上的光环是因为他们从不为自己找任何借口，从不为自己留后路，这才会有一往无前的冲力，才会在人生的征途上留下一路的芬芳。

　　人生的海洋里，我们应心存梦想勇敢的迎着巨浪波涛，扬起意志的风帆，携手柔情，怀着激情，带着热情，脚步不停，心永恒。

以汉字为话题的作文5

　　中华汉字，多么富有魅力、富有灵性的汉字！汉字，是使用它的人带来了诗的灵性。

　　中午吃饭时，爸爸心血来潮，宣布：“今日，我们举行一个猜字谜活动好不好？”“好!"我们异口同声地叫道。

　　“我先来！”爸爸清了清嗓子，说，“人站在门中间。”“我明白！”我兴冲冲地说，“们！”“错”啊？怎样会？我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出！“闪！”妹妹说。“呀！对对对！我怎样没想到呢？”我一拍脑门。

　　“我这一条你们绝对猜不出！”哥哥神秘地说。“哼！真会吹牛！细心牛皮被吹破了！”我不服气的说。“那你听听看：两点长在大西北。”我顿时怔住了，望着天花板想着，连手中的午饭都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐烦地说：“揭晓吧。”“答案就是头。”大家恍然大悟。

　　“轮到我了！”妹妹兴冲冲地说，“山山水水。”“汕！”我立刻说道，为自我找到了一条生路而得意洋洋。

　　“山水有相逢。打一城市名。”我说。沉默了好久后，妈妈高兴地说：“重庆！”“没错！”我向妈妈竖起大拇指。

　　“今日的猜字谜活动到此结束！”爸爸宣布道。

　　汉字，给我带来了无限欢乐。我爱你！汉字！

以汉字为话题的作文6

　　他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵，他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；记录下一个又一个朝代的天灾人祸，歌舞升*。在外国人心目中，他是神秘的兵马俑，他是巍峨的故宫；在*人心目中，他是孔子忧虑的眼神，他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢？没错，他，就是*的汉字。

　　呵！你见过哪一种文字如此优雅又如此美妙和谐吗？他是从自然与人高度的统一中提炼出来，再经过反复敲打，锤炼，最后用天地的甘露淬取得到的。他成型时，就像那龙华宝剑一样，紫气直冲牛斗！“火”是炉上跳动的精灵，“水”是溪中流淌的"润泽。看见“笑”，我就想咧开嘴，或莞尔，或捧腹；看见“哭”，我就想拉下眼，或掉泪，或号啕。哪怕是最精细最不好琢磨的形容词，他们之间也毫不犹豫地透着独有的气息。“幽静”让我联想到那竹间小道，“热闹”则是节日的集市，“细腻”是江南水乡小巷中女子的皮肤，“粗犷”则是西北高原上汉子的歌声。每一个字符，都跳跃着东西南北不同的气息，而将他们略一组合，又是全新的感受！如此非常的文字，又怎能不让人爱！

　　我爱*的汉字，还因为他强大的同化力。蒙古人来了，满人来了，最后都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下；日本的文字是借了我们的草书，朝韩的文字，则是透着当年小篆的气息。别的民族也许用刀剑征服过我们，但最终，在浸透墨香、散发着悠悠书卷气的汉字面前，他们低下了高傲的头颅，乖乖地做了学生。当雅典文明被相对落后的文明拖垮时，当中亚的信徒们被十字军大肆屠杀时，中华文明却一枝独秀地傲视武力，这不是一个奇迹吗？

　　我之所以如此爱*的汉字，还有一个重要的原因，就是他有那么多美丽绝伦的字体。我们有楷书的四*八稳，有草书的狂放不拘，有行书的龙腾虎跃，有魏碑的圆滑达世，还有小篆的神秘莫测和仿宋的*易通俗……我曾经狂热地钻研过各种字体的空心字，因为每种字体都太有特点了！好像每种字体都象征着什么，诉说着什么。我最喜欢的字体还得算行书，这种界于楷书和草书之间的字体，完全地吸收了两者的优点：草而不乱，正而不拘，他像是一名好男人，忠于妻子的同时也会有点小叛逆。行书与我为人处世也无不相符，坚守大道，偶尔也淘气一下，放松一下。

　　*的汉字，既是古老的，也是年轻的。说他古老，历史悠久，秦始皇一统六国，正式定小篆至今，已有两千多年的历史了。两千多年的风和雨，两千多年的世故，把汉字锤炼得像刻满了沧桑的皱纹一样。说他年轻，是因为在新纪元来临的一次又一次考验中，汉字显示了他无与伦比的魅力，轻松地一一化险为夷。不是吗？在只认英文的计算机前，有人高呼：“中文完了！”结果呢？五笔的问世，使汉字的输入率整整比英文的输入率快了一倍以上，难道我们的老祖先，早在两千多年前就预料到了今天发生的这一切？在无数外来语的面前，中文更显示出他强大的联想、指意能力，“television”是那传神的“电视”，“ice-cream”化为了有动作美的“冰淇淋”，“com*r”是简洁的“电脑”，“colo-cola”原来只是拟声词，在汉字中转两转就变成既好喝又好玩的“可口可乐”了。最妙的翻译，我认为莫过于“枫丹白露”了，那股异域的感觉，那股法兰西民族浪漫的气息，一下就浓缩在这四个无比美丽的汉字中，让人怎不浮想联翩！

　　外国人说到汉字时，总把他和“难学”“神秘”等字眼联系起来。没错，*的汉字的确是世上最难的文字之一。而我以为，这正是他的魅力所在。因为学习汉字，实际上就是在走近中华民族源远流长的历史，实际上是在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？我们可以与那取经路上的师徒四人一起，辗转于惊心动魄的搏击之间，我们可以走近大观园中一幕幕家族兴衰的过程；我们可以体验春秋的烽火，我们可以尝试三国的争斗；我们可以与两晋的风流才子席地而坐，斗酒长啸，我们可以走在唐朝繁华的街道上，微笑颔首。这一切看似不可能的事，汉字都已经帮我们安排得妥妥帖帖了，只等你翻开书本，重拾起扔下的记忆，这不也是汉字的魅力吗？

　　总而言之，我爱的，就是汉字。他比日本文字更悦耳，比英国文字更好看。他具有强大的魔力，优雅又直白。他时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。如果人有来世，我一定还选择生在*，与你，*汉字，相伴到永远！

以汉字为话题的作文7

　　“啊!这字真漂亮!”我妈妈一边欣赏报纸上的书法作品，一边赞叹着。 “要不你也去学书法，好不好?”妈妈突然兴奋地说。“啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊，摇着手说。妈妈带着哭腔说：“我也是为了你好啊，你去练书法，整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性，你这种大大咧咧的人去练最合适不过啦!”不知道是不是哈哈哈话太有说服力，我竟然答应了。这样我就开始了我的书法生涯。

　　一股股墨水的气味在我的鼻尖萦绕，一幅幅书法作品，在我眼前展开。我看着那些奇形怪状的文字，我有想哭的冲动，我真要写这些字?正当我想着的时候，一位留着一把长长的花白胡子，穿着一身雪白功夫服的老人叫了我一声。这位老先生，我就知道这一定是教书法的老师。我恭敬地叫了一声老师好。老师就点了点头，领着我去教室。去到教室我才

　　发现，许多练书法的学生都是一些小朋友，我算是大朋友了。接着，老师就开始上课，教我们书法。

　　一节课下来，我发现书法是十分难写的，一定要静下心，才能写好。当我看着自己第一次写完的篆书作品，虽然字体弯弯扭扭的，不是很好看，但是我的心里充满了感动和喜悦。

　　现在我常常会拿起那一副书法，我的心里总是有许多感慨。书法是*汉字特有的一种传统艺术，是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。*历史悠久，书法记录了一个一个朝代的变化，不同的朝代，有不同的文字，每一个朝代的文字，都是那个朝代的艺术结晶。

　　通过练习书法，我领略到了*书法的美轮美奂，领略到了*文字的千姿百态，领略到了*历史的源远流长!愿能有更多的人让和我一起分享*书法的美妙!

以汉字为话题的作文8

　　它们，蕴含着中华民族独特的文化；它们，记载着中华民族的精神历史；它们，可不是没有生命的符号。它们，就是——汉字！

　　每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？

　　中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的.灵感。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？

　　像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！

以汉字为话题的作文9

　　*——拥有着五千年的历史——身为世界四大文明古国之一。一个悠久，神秘，古老的国家。

　　在这里，蕴含着多少丰富的*文化，隐藏着多少历史痕迹，带着多少古老讯息，悄然来到我们身边。

　　每个国家有每个国家的表达方式，每个国家有每个国家的语言文化。汉语——中华的代表性历史遗迹，巧妙地打动着我们的心。

　　最早的甲骨文，经历了无数次变迁，后来逐渐规范化成今天的汉语，散发着它独特的文化魅力，走进了我们的世界。

　　古人很聪明，在没纸，没笔的时候，就会用石头在龟壳上刻字，它们就是最早的甲骨文。后来，人们经济，文化发展了，出现了金文，逐渐形成了今天的汉文。哪怕秦朝统一了文字，可每个人有每个人的笔锋，写出来的字自然不一样，于是，“行书，楷书，隶书，草书”不同书写字体也相继出现。可见，汉字的变化之多，种类之广。直至今日，少数民族与汉族字体也有差异，每个人写的字也不一样。

　　汉子底蕴颇深，如“日”以前写作“⊙”这是太阳的形状，古人便根据这来拟字。而后人则负责将它们规范化，形成今天的文字。

　　汉字本身表意形象传神，如“休”一看便知它的意思，“イ”原写为“人”，这下可懂了，是人靠着树木，这就是休息。古人正应用这些表意字进行传达与和与对方的交流。

　　俗话说得好“四川人生的精，认字认单边”这可不赖我们四川人，像同伴的“伴”，右边不就是个“半”吗？所以才读“ban ”，这就是汉字读音的有趣之处所在，这就是汉字的奥妙所在，这就是今天的丰富文字！

　　一个国家的精髓，不在于他的地有多广，不在于它的人口有多少，而在于他的文字，一个国家的文字代表一个国家的语言，一个国家的语言却是一个国家的钥匙，它能拯救整个国家。这，足以见文字的重要性。

　　一个文字是一块天地，更何况汉字有无穷的乐趣与魅力，这句话更能表现每个汉字拥有每一片属于它们天地！

　　“晴”字，一个象征美好的字眼，太阳暖暖的照射着，“青”字头象征着生命，希望，下面的“月”象征着“人的身体”，这个小小的字却分散出如此多的含义，不更表现了汉字无限的文化了吗？

　　汉字经历如此多的变数，它没有被泯灭，反而更崛起，不正如同中华民族风风雨雨的历程吗？

　　所以，汉字，我能说你风韵犹在，不减当初吗？是的，我想可以这样说！

以汉字为话题的作文10

　　放学回到家的我，拿起沉重的笔。哎，每天都要写作业。要是能玩一会儿，该多么开心；要是能看会书，该多么惬意；要是能看电视，该多么轻松。想着想着，渐渐眼前的景物模糊，每天写的方块字竟然从本子上跳落下来，向我讲起了故事。

　　我的老祖先是甲骨文，是世界上最古老的文字。当与它同期的古埃及的圣书字、苏美尔人的楔形文字已经失传，唯有*的汉字沿用至今。

　　传说中，黄帝的史官仓颉根据日月形状、鸟兽足印创造了我的祖先汉字，但我知道那是劳动人民智慧的结晶。*自古

　　&ls书画同源，汉字的起源就是原始的图画。从有记载的汉字至今已有4500多年的历史呢！

　　从殷商后期，被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的甲骨文，到西周时期被刻在青铜的钟鼎和石鼓上的金文；从秦朝时期的大篆，到秦皇丞相李斯创造小篆；从汉朝的隶书、楷书，到魏晋南北朝时期的行书；从唐代的草书，到宋朝的仿宋黑体字我的祖先由繁入简，不停地变幻自己。更有像钟繇、王羲之等数不尽的古今书法家，将我们书写得流动顺畅，极具有韵律和感染力

　　我的视线逐渐清晰，心中却羞愧不已。是啊！我们的汉字是最悠久、最美丽的文字。*汉字是亿万年的沧桑的记载，是浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；是璀璨的中华文明，是瑰丽的传统文化；是源远流长的灿烂历史，更是坚韧执着的人民性格。我爱汉字，更要好好学习，好好书写它。我要把*传统文化传承！

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展3）

——以“汉字”为话题的作文3篇

以“汉字”为话题的作文1

　　大家好，我是一本可爱的英语书。在*时，我是很显眼的，因为我的主人爱我，爱我身上的文字。可今天，我却被遗忘在异国他乡……

　　今天，是期中考试的日子。下午，小主人拿着我，到了四年级四班，把我放进了一名同学的桌洞中，可是回原来的教室时，却忘记了她的英语好伙伴——我。

　　一开始，我并不着急，以为主人很快就会回来接我回家。可过了一会儿，百灵广播器姐姐唱起了婉转动听的歌曲儿，我知道，要耐心等到下课了。周围的书包、铅笔谁的都在议论我。我当时很着急，也没有在意……

　　下课了，我的心猛地提了起来。我使劲往外看，寻找着最疼爱我的小主人……我的心一上一下，时而提起，时而落下，时而一蹦一跳，时而静止不动……

　　我又一次耐下心来。这次是等待放学……

　　放学啦！放学啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了头；我顾不上头，使劲往外看……

　　这次我再也耐不下心了，因为这次是等待上学……啊，主人！那不是主人吗！？主人来了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，与语文哥哥、数学妹妹在一起……

　　主人呀，以后，请再也不要遗忘我！

以“汉字”为话题的作文2

　　不知道从什么时候开始，我对仙女产生了莫名的冲动，想把这个美丽可爱的天使变成自己的仙女，也许是从叫傻子的那一刻，也许是仙女说出她最爱吃的东东是什么，也许是仙女敲出的一行文字被QQ传送过来的那一刻，也许是傻子心情不好的时候也忙着给仙女找笑话想笑话的那一刻，更也许是仙女推荐的一首首歌曲，我被仙女的一切所打动着，被仙女的每一句话激励开心着，被一种感觉围绕着，被美妙的爱情憧憬着。我愿意闭上眼睛想象，心也飞翔，虽然路途再遥远，我愿意和仙女做同样的梦，你心里想的就是我想说的，这是一个开始却永远不是结束。

　　到逐渐我爱上了一个时间，或者十点半，或者九点半，就是那个时间，这个时间，无论再忙再有多的借口，都想让文字或者声音在我们之间传递着，穿越着时空，想象我们彼此在身边，互相依偎，让感觉一点点渗入自己的心房，那就是仙女的文字，那也就是傻子的文字，任何人都不可能代替，那是仙女的声音也是傻子的声音，再美妙的乐曲都不能比拟，或者是我们之间的可心的闹着，让对方感觉到自己的想法，或者我们之间有人不舒服，也让对方感觉到自己的想法，爱上了一种激情与冲动，爱上了一种生活的乐趣，我们所做的一切我相信都会化成美丽的幸福，让我们不曾有一点点的后悔。

　　内心的情感和爱其实有时候是很难用文字或话语表达的，爱着与被爱着都是幸福的，在这个烦躁的夏天，你就是我凉爽的舒适，你就是挺拔的树上的诸多绿色。

以“汉字”为话题的作文3

　　在综合性学习中，我们跟随着老师一起去畅游了汉字王国，领略了许多关于汉字的知识，参加了五花八门的活动。

　　在综合性学习中，我学到了许多记汉字的方法。如：７＋一是什么字，猜出来了吧！没错，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧！它就是俄字。

　　记汉字的方法是多种多样的，其中顺口溜也是一个好方法，下面我就赠给大家一个顺口溜：全封巳，半封已，不封是自己。记汉字还有很多好方法，如果你们有更好的方法，请告诉我。

　　在综合性学习中我们还举行了猜字谜活动。分好小组后，同学们先各自去搜集字谜，自己编字谜，然后再将它们做成手抄报或课件在班上展示。在展示会上，教室里热闹非凡，大家都展出了自己制作的作品。

　　我觉得猜字谜非常有趣。你看，一＋一是王字，一百减一是白字，千里烟缘一线牵是重字。还有看图猜字谜也很有趣。猜字谜会令我们的反应能力和记字能力变得越来越强。谐音笑话让我们懂得了不要经常写错别字，否则就会闹笑话。

　　这次汉字王国之旅让我学到了不少关于汉字的知识，使我受益无穷。因此我们要学好祖国的汉字，更好地掌握汉字的知识。

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展4）

——以价值为话题的高中作文3篇

以价值为话题的高中作文1

　　太阳照耀着大地，给人们带来光和热;它找到了自己的价值;月亮挥洒清辉，给人们带来美好想象，它找到了自己的价值;闪耀的北极星给迷路人指明方向，它有了自己的价值。偶然，天际闪出一颗陨落的流星。“它有什么价值呢?”我想。

　　流星，一闪既过，身旁的小朋友拉着爷爷的手叫着：“看，流星呀!爷爷，真是美。”老人却沉默不语。然而我却醒悟：是啊，小孩子看见流星会惊讶!而老人却由流星勾起对逝去亲人的思念。流星能让人产生这种感觉，它一定有价值，有自己本身的价值!

　　当流星还没有成为流星时，它只不过是一块小石头而已，或者是一颗行星。人们看不见它，天文学家也不去注意它，谁也感觉不到它的价值。如果它没有勇气投入地球怀抱，在燃烧自身中寻找其价值，那么，它将永远默默地游荡在宇宙中，直至死亡。

　　然而，流星义无返顾的来了!虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬流星的身体，但流星却因此发出了灿烂的红光，在夜空中划下一到美丽的弧。这一刻，它甚至比所有的星星都要夺目。因为它的光用自己的身体代价所换来的。

　　流星陨落了，它在人们心目中留下了自己的位置，它找到了自己的价值。赖宁，尧茂书。这一颗流星陨落了，他们同样在人们心目中留下了位置，这就是他们的价值，----虽然他们没牛顿，爱因斯坦那样伟大。

　　流星!虽没太阳炽热的光芒，没北极星永恒的`位置，但它的价值是人们不可忘的。

　　我想：要是以后成不了太阳，月亮，北极星。那我就做一颗流星。

以价值为话题的高中作文2

　　不是每一个人都知道自己的存在价值。找到了自己存在价值的人才算是人，那么还没找到存在价值的人是什么?可能只是一件工具罢了。

　　究竟存在价值是什么?可以说是生命的最大动力。人就是找到了自己的存在价值，才会顽强地生活着，努力地反抗那所谓的命运。可能，有很多人以为自己找到了自己的存在价值，但是这往往并不是真的。有的人以为，追名逐利就是他的存在价值，但是到头来，名和利究竟给自己带来的是真正的快乐还是那丑陋的人格呢?他自己本人反应是最清楚的。而我的存在价值就是：保护对自己重要的人，成为朋友的欢笑中心，给别人带来欢乐。我觉得，这就是我的存在价值。原因有很多，我比较相信这一种――我出生的日期，说我是一个天生的领导者，我的能力只有在集体中才能显现出来。的确，当我一个人的时候，那一种无法言传的孤独，寂寞，真的很难受。

　　我们每一个人出生为的就是寻找自己存在的价值。但是，为什么有些人老早就找到了自己的存在价值，而有些人直到七八十岁，甚至到了死的时候到没找到呢?因为他们很迷茫，他们不会选择，他们害怕选错了，他们害怕去接受未知的未来，所以，他们宁愿不去选择，不去确定。这些原因往往会导致他们在人生的道路上走失。我觉得，既然自己觉得找到真正存在的价值，我们就应该去为此而自豪，用自己的生命去扞卫自己存在的价值，因为，这正是生命的光彩。

　　无论是谁，都很希望找到自己的存在价值，都很想被人需要。这虽然不是什么永远的定律，但是起码在大多数人的心里是这样的。我希望看到这篇文章的人能够找到自己存在的价值，为自己的存在而努力，奋斗。这可能是很傻，但是有谁会介意找到有意义的人生呢?

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展5）

——以墙为话题的作文高中3篇

以墙为话题的作文高中1

　　是谁？在泪滴滚落时扬起一抹微笑，让我躺进久别的摇篮。是谁？在疲惫的身体里注入力量，让我寻找梦想奔跑。母亲，是你，建筑起一面墙，遮掩外面的纷扰。

　　我不知道，我是如何重拾回自己；我不知道，中考从天堂岛地狱的打击给了我多大的失望；我不知道，看着我的呆滞，她如何思考；我不知道，烈日里她滴落的汗透露了多少辛劳。这个暑假，我不再微笑，我不断埋头沉思，我做错多少。忘却了她的视线，忘却了她的疼惜，忘却了她不顾一切让我进我根本就不可能进的学校。五万块，整整的五万块，对于我们这个家庭简直是太难承受。她…依旧执着，顶着烈日，走遍亲戚，为的就是不让我留下遗憾。她在酷暑下一遍遍拭过的脸，被紫外线残忍损伤的肌肤一一浮现在眼前。她走累了，停下来才顾得及欣赏身边的一切的时候，是否也会叹息，我那么不让人省心？！从初一到现在，我一直是家里的骄傲，而今，却因此成为了她们的负担。但她没有，从上了高一开始，她终究没再提及此事，也没有提中考。她依旧对我笑，温暖我逐渐沉沦的世界。

　　于是我开始新的生活，遇到更多的伤痛。我含着笑，与她谈论新学校的生活。我们一路走着，她看出了我的苦恼、嘲笑与委屈，她依旧没有再多说话，总是告诉我走自己的路。这周三，我16岁了。她提着蛋糕跑到学校，看着我吃。她笑得很开心，我也笑了。分别的那一刻，她迟迟站在原地，向我说了一次又一次的再见。我说，我也许不属于这里，也许来到这个学校是个错误，花了钱却活在被别人攻击中。她说，我们不能靠别人，你懂的，孩子，不要在乎别人，别忘了中考的教训。她拍拍我的肩，转身不再说什么。我知道，我的痛苦，她比我更加深。于是，我决定要让她快乐，她为我阻挡的纷扰就是让我重新爬回顶峰。

　　母亲，我会为你在这里活下去；我会为你冲实验班；我会为你爬回自己该有的高度；我会为你走进我的大学——再也不让你费心而自己考上的大学。 母亲，我的母亲我的墙，我世界里最温暖的怀抱。

以墙为话题的作文高中2

　　岁月有许多的事情，过去了才明白；有许多人，走散了才想起；有许多无奈，品味之后才知道是一种幸运；有许多得意，享用过后才明白是诱人的陷阱。 这一切皆是因为墙的存在。

　　这样的墙无处不在，如雾如障，如谜如网。墙，就是生活中静静流淌的介质，隔断无数彼此关联又相互独立的领域。墙，更代表一种精神的维度甚至限度，支撑起生活中那些微妙的边缘时光。他们是一个无法触摸的影子，让人们在希望和失望的交替中走着脚下的那一条路。

　　生活中的`墙很多，希望是墙，恐惧是墙；瞻前顾后是墙，信心百倍是墙。因为有墙，人们的生活才会有想象的余地，墙那边看不到的风景，永远是每个人心中最接近理想的彼岸；因为有墙，人们的行程中才有储存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墙外的波涛汹涌，也可以在心中默念墙所在的方向，那里面有最执着的生命原动力。

　　在有的入眼里，墙变化莫测，他们恐惧。他们担忧。他们让周围的墙包围，渐渐地失去了自我，甚至陷入绝望的泥潭，永远找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墙却是一种很具体的东西，他们在这墙上描绘蓝图，然后按着这蓝图去跨越墙、跨越生活，尽管墙的那边仍然是墙，但他们不在乎这些，他们所要做的唯一的一件事情，就是跨越。

　　有人说：因为活着所以我幸福。这是那些承认了墙的存在又跨越了墙的入对生活的诠释，因为正视了墙而后又跨越了墙，所以他们是洒脱的。也有人说：生活让我好累好累。这是因为那些人过分看中了生活之墙，对墙显出无奈，他们在夸大墙的同时，墙也就真的变得很跨越了，对于他们，其实不是生活让他们承受了艰难，而是他们自己给自己身上加了过重的东西，把自己给压垮了。 也许，有了墙，才有了思考，有了动力，有了让生命不断砥砺不断飞跃的理由。

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展6）

——以放开为话题的高中作文3篇

以放开为话题的高中作文1

　　在这样忧郁的夏天，回忆起过往每一个晴朗的早晨，恹恹醒来的我，内心一片茫然，无法释然梦醒那一刹那的心思。今天我该如何走下去?一种找不到目标和价值的虚空，一种无枝可依的孤独与苍凉。

　　只有睡着的时候不知孤独，只有在梦乡里没有孤独。于是，总希望能做一个长久不醒的梦。

　　习惯了一个人风轻云淡地过日子，习惯了独自咀嚼苦涩，与孤独为伴。总是不知道在自己这片阴郁地带以外还有阳光和快乐。忘了从什么时候开始爱玩的自己喜欢在嬉笑中逃离人群，独自徘徊到没人注意的地方，然后默默的发呆。想着人为什么来到这个世界，而又为什么经受着喜怒哀乐，我为什么总爱莫名其妙地感伤。

　　在忙碌快速转动的空间里，总有这样一些时候，希望停下来，静静地坐在书桌前，在洒下斑驳月色的床上，让纷纭了整整一个时日地心绪，慢慢梳理开来。

　　坐在书桌前也不去看书，尽管有太多的道理需要阐明;手握笔管也不去鞋子，尽管有太多的感怀需要表达;甚至什么都不去想，不去悟，不问，也不答。就这样静静地、静静地作陪孤独。

　　走进雨季，擎起伞撑出一方晴空，而擎伞的手却不是为我。我只有站在雨中，任疏疏密密的雨滴顺着发丝滴在身上，滴在心里，淋湿我所有的期盼所有的梦……想换个名字重新活一回，曾有的失意却不会因此消逝;想寻一方净土建一处桃园，滚滚红尘如迷如网，猜不透、冲不出，就只有遥看云卷云舒近看草苦草荣，在每一颗露珠上寻找童话。

　　茫茫人海，不想给自己带上种种面具活着而失去自我，就只好无可奈何的走向孤独;寻求生命的价值，为了追求信仰的高度，就义无返顾地把自己推向孤独;走不出迷茫找不着答案，就无怨无悔去陪伴孤独;遥望黎明期盼日落，就默默无言的在黑暗中拥抱孤独;失去了希望眼看着破灭，就无声无息地在颤抖中恐惧孤独……

　　有时候，很需要孤独，也很想孤独。在孤独中丰富自己的精神家园，感受世界的真实。我孤独，我充实。有时候，又很惧怕孤独，很想逃避、远离孤独，逃不掉，离不开，就只剩下了彷徨、郁闷、麻木、痛苦。的确，有许多事情确实是让你拿的起而放不下……

　　突然觉得自己不再是以往的自己，身旁的人似乎都带着面具，而自己既不能改变什么，也无法挽回什么。

　　我开始相信夜晚。喜欢把窗子全部打开，让夜晚的风吹拂自己的思绪。在夜晚找回真实的自己，在黑夜中思考，在黑夜中静静地作陪感伤。我就在夜晚中开始写作。

　　此时，置身于黑夜，细细品味“耐得寂寞”这四个字，方才掂出“耐”字得分量，才悟出“耐”字所包含的承受之意。这些年的时光短暂而又漫长，然而我的心确确实实是为自己而寂寞开放，就像那些无名小花。

以被遗忘的汉字为话题高中作文3篇（扩展7）

——以莲花为话题的高中作文3篇

以莲花为话题的高中作文1

　　清晨，雾气朦胧，我独自漫步在公园。不经意走到了池塘边。池塘里的景象，真可以用“接天莲叶无穷碧”来形容了。放眼望去，整个池塘都是碧绿一片。隐约间，还能看见荷叶缝隙间潺潺流动的清水。在那层层叠叠的莲叶中，我发现了一个小小的花苞。清晨的池塘，烟雾缭绕。那一朵小小的花苞害羞极了，躲在层层雾气之后。待我走近，她的脸上还泛出点点红晕。我轻轻笑了笑，走开了。一阵微风吹来，把她的话逮到了我耳畔。他告诉我，她在等待着，等待着盛夏绽开的时刻。

　　日子一天天过去，转眼间，时光的沙漏就把我带到了盛夏。我忽然记起那日清晨的莲，便带着一丝兴奋走向公园。

　　池塘里的莲叶还是那样茂盛，一片挨一片，一个挤一个，塞满了整个荷塘。在阳光温柔的抚摸下，他们一个个都绿得发亮。再看看莲花，此时荷塘中的莲花多数已傲然开放。两三片莲叶间，就有一簇粉红高高立出水面。我已分不清哪朵是当初那个羞答答的少女，因为她们都那样美丽，又各具姿态。有的禅坐水中，亭亭而立;有的翘首盼望，仿佛在等待什么;还有的凝视水面，好像在欣赏着自己的美丽。她们像夜空中的繁星，多而耀眼，又像倾国倾城的少女，圣洁无暇，一朵一朵绽放在阳光下。莲花那若有若无的清香，弥漫在空气里，在微甜的空气中回旋，荡漾，沁人心脾，让人那般神往。

　　走在莲花池边，赏着那一池莲花，她的圣洁仿佛也飘进了我心中，打开了我的心门。我闭上双眼，让那般清香四溢在心田。

　　如今，我很少再去公园的池塘了。可那些莲花却还在我心头荡漾。每每当我心烦意乱时，我总会想起那池莲，仿佛那香气能抚*我心中繁杂的情绪。莲之美，并不仅仅美在她粉红的瓣，碧绿的叶，更在于她碧玉纯净，圣洁无暇的精神。我爱莲，也是如此。我不仅仅爱她那“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美丽，更爱她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的圣洁。

以莲花为话题的高中作文2

　　我爱雍容华贵的牡丹，爱绚丽多姿的菊花，爱姹紫嫣红的玫瑰，爱丰姿绰约的杜鹃但相比之下，我更爱洁白无瑕、亭亭玉立的莲花。

　　莲花看上去颜色*淡，并不能攫住人们的眼球，但如果你走到盛开着的莲花池边，你的眸子就会突然一亮：那一簇簇，一团团的莲花，在绿叶的映衬下，显得格外美丽。在同一个池塘里，你看那成团成片，炫奇争妍的莲花，热情而殷勤地展示着令人美不胜收的荷花盛宴;在这里，你能看到荷花的`各种形态。有的含苞待放，似一个出浴的仙子，粉红的花蕊鲜嫩可爱;有的争先恐后地开放，像一群在六一儿童节排了节目准备在舞台上大显身手的学校文娱演出小组的小演员，绽开了盈盈的笑容，那红嫣嫣的微笑焕发着光彩。几只小蜻蜓却迫不及待地钻进莲花的花瓣里，在那里休息。那一朵朵盛开着的莲花啊，洁白柔嫩，甜美纯洁，是多么惹人喜爱。

　　在微风中，莲花又像一群俏皮的姑娘，在那里翩翩起舞，她们起劲地扭动着纤细柔软的腰肢，似乎正在参加花儿王国的选美比赛，又好像在窃窃私语，谈论着植物王国里的有趣的故事。

　　在连绵的雨中，莲花又仿佛是一位调皮而害羞的待嫁的少女，躲在墨绿色的亭子里，悄悄地欣赏着雨中美好而富有诗意的世界。

　　雨后的莲花更惹人怜爱。在阳光的照耀下，莲花生机勃勃，像夏天的天使，又像夏天的精灵，活泼又可爱。在莲花的花瓣上，偶尔镶嵌着几粒晶莹的露珠，它们闪烁着灿烂的光芒，似水晶那么耀眼。

　　曾经有人赞美过出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花，但我觉得莲花不光如此，它还具有不与别的花争奇斗艳，在默默奉献自己生命的亮丽的无言的品质。

　　因此，我爱莲花，爱她那清丽婀娜的姿态，爱她清新脱俗的风貌，更爱她清雅纯粹的精神。

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