在回忆作文3篇

时间：2023-01-18　来源：博通范文网本文已影响人

在回忆的作文1　　每当我想起中学时代的那个岁月，自己在班级中是个头最低男生之一，年龄在班中也基本上是比较小的一位。学校在学工学农学军的年代，人人穿一身绿军装，有的还戴上个绿军帽，上衣口袋上再别上一支下面是小编为大家整理的在回忆作文3篇,供大家参考。

在回忆作文3篇

在回忆的作文1

　　每当我想起中学时代的那个岁月，自己在班级中是个头最低男生之一，年龄在班中也基本上是比较小的一位。学校在学工学农学军的年代，人人穿一身绿军装，有的还戴上个绿军帽，上衣口袋上再别上一支或两支钢笔，以示自己是个有文化的青少年。初中的生活是丰富的，学校在铁路北边的赵庄村有块试验田，北邻近范集村，南依铁路，东接火车站，西边紧边虞城县边界的一个村落。每周都有两天的时间上农业课，大家积肥、拾粪，成了课余时间的必修作业。春夏秋冬，都有上交肥料的任务。玉米，大豆，棉花，红薯，各色庄稼生长得相当旺盛，每到收获季节，大家各自从家中找来农具，收割的，装车的，七手八脚，就把庄稼收割一空。那丰收的喜欢，在中学生的心间里流淌着无尽的幸福感。

　　学校试验田，收摘完后，学校开始与附近的村落联系农活，开始劳动锻炼，最后近的就是去刘堤口，良种场，杨庄，纪庄，彭楼，丁庄，杏园，张楼，刘楼，秦院等村庄劳动，帮助生产队收获农作物，如玉米，棉花，大豆，花生，最后的村庄就是五公里以外的吴寨，李河楼，大家还从家中自带干粮，那咱全心全心为人民服务的精神，深深地在心中扎下了根。不少女生，生在城镇，没干过农活，有的脸晒黑了，手上磨出了水泡。从没有人叫苦喊累。大家比学赶超帮的风气，十分浓厚。

　　学校还开展了学工活动，为了走自力更生的办校道路，学校创边了校办工厂，校办砖窑厂。当时的校党委*耿广田，校长刘运昌，两位校领导是身体力行，率先垂范，特别是刘运昌校长，不顾自己身体有病，仍然坚持在工作每第一线，当学校砖窑厂，第一窑砖出窑时，刘运昌校长亲自登上窑顶察看砖的炼制情况，脚下一不小心，踏空了，烧伤了右脚，那个年代，看到这校拼命工作的校长，让全体师生非常敬佩。无论刮风下雨，无论雨雪交融的日子，都可以看到刘运昌校长的一瘸一拐的身影。砖出窑时候，学校给每位学校下达了分配任务，每人两车砖的任务，高中生还好，个子大，身体壮，学校分配的任务，几乎全部按时完成。可是，中学生就不一样了，我们个人低，体质弱，一车砖，少说也有500公斤，家在城镇的学生，没架子车，农村的学生有架子车，正好，搭配合作，家住城镇的学生用人力，家住农村的学生借来架子车，开始分批拉砖。我的两车砖，在表哥程志刚的帮助下，顺利完成了任务。有的女生，体质弱，年龄小，无法完成任务，干脆从家中叫来姐姐和哥哥帮忙，也把拉砖任务完成了，之后，学校又买来了瓦，不到一年功夫，老师宿舍和学校礼堂全部建成了，这就是勤工俭学的典范之举。学校为了改善食堂生活，开办了饲养场，剩饭剩菜，全部留给了猪，每到学期结束前，学校举行大会餐，*时不住校的我，也开始享受集体生活的温暖，大家共进午餐，香喷喷的饭菜，真让*时极少吃到肉的我们实实在在过把瘾。

　　我的中学时代，告别了我两年的中学生活，之后，我开始在高中的四年学习中疲于奔命。在时间的夹缝里，我拼命挽回那些年学工学农造成的损失，在知识的海洋，我和表哥同时借宿在大堂兄家，不分昼夜地苦读数理化，文史知识，有时偶尔因困乏而朦胧睡去的傍晚，总是回到我的中学时代，并痴迷于幻想和读书的日子，有时候想象那洋溢着青春气息的中学时代的画面，脑海中重现的童年伙伴，让我深深感受到中学时代是我最值得珍惜的时代，我们尚未接触到谈情的年龄，可是，年龄偏大的女孩，有时候总是管不住自己，有的和老师打情骂俏，让我们年龄小的男生，总觉得看不习惯。那时候，有的成熟男生，为了锻炼自己自制力，开始爱看红楼梦了。当时，我觉得在中学时的对什么是爱情，没有人能说得出那种爱是不是一种真正的爱情，有的权当是寄托学习枯燥的转移场所，毕业了，我们班首对爱情情种，赵世森和刘爱珍，居然中学一毕业就结婚了，那个时候，男的17，女的16，这是我们班最早结婚成家的典范，如今已经是儿孙成群了。为了不让大家受这种早婚的影响，学样开始对爱情类小说进行收缴，这样以来，基本上遏制了那种浪费时间，浪费青春和感情的行为的再度发生，即使有这种行为，也是私下偷偷摸摸进行的。老师在期末考试成绩单中，可以直接调查出有恋爱史的一对，刘保成和祁秀丽，入校以来成天俩人在一起交流英语，结果呢，双方学习成绩下降，并成绩一落再落，老师开始向他们的和全体同学发出警告：在中学时代最好不要谈论感情的事，因为这影响学业。刘保成祁秀丽他们就是例证。

　　我上高中的时候，对我感触最深的就是那种纯洁的友谊，当然这种友谊包括异性的和同性的，在交往的时候应该管住自己，不要使自己有非份之想，好好利用同学关系促进自己的学习。那个时候，男女同学极少说话，面上楚河汉界分得是相当清晰，不敢越雷池半步。我的前桌刘长军，经常和陈冬梅交头接耳，友谊发展得却非常慢，其实对漂亮女生，谁没有想法呀，都想交个朋友，特别是扫地值日的时候，我也喜欢和女生一起值日，擦窗户从不让女生做，我都是抢先干活，在班中，我个子低，大脑袋，在女生面前表现非常老实，说话的时候，总是感觉脸红。这种感觉，一直持续到我高中毕业。

　　从小学，中学，直至高中，我都是学校的走读生，中学和高中时候，因为喜欢一个女孩子，从板凳后边经常，伸出脚尖，去蹭女生陈冬梅的脚后跟，嘻嘻，时间长了，我们私下也是你踢我，我踢你，学习上也是暗暗叫劲，那个学期，我的成绩居然在班级前进了十五名，到了高考的时候，我的预考成绩在文科班名列前三名。让班主任朱廷坤感到很意外和吃惊，地理成绩前七名，让候庆升老师更觉得不可思议，因为我不在侯庆升老师的开小灶的范围之内。其实，他们没有感觉到，我在和一名女生比高低呢，这也许是初发的爱情力量，可惜，我考取了省城的一所中专学校，她却落榜了。毕业后，才知道，她在虞城县一家粮食部门上班了，老公是铁路职工，生了三个儿子。我的初恋之人，有了个完美结局。

　　每当在晨曦霞光四射的清晨，有时候我会偷偷地在课本的扉页上写下一行行美丽的诗文，描绘心中按捺不住萌动，有的时候也虚伪的构想那如诗如画的爱情境。夏日雨水清洗后的日子，喜欢拿一个鱼杆到村里的池塘里垂钓，想象着如何去感受那鱼跃龙门的生活，秋季的清晨，喜欢到刚刚破土的麦田中追逐那还未来及散去的雾霾。冬季雪花飞去后的晴天，喜欢一个人走在广褒的大地上，留下那一串串看似宁静的脚印，并竭力想象那脚印走过去的是一条长发飘飘的剪影。年少的心，少年的梦，青年的幻想，总是在我的脑海中不时浮现着，畅想着，做梦也想当个商场的营业员，这种渴望，就是因为自己是个农民的孩子，没有城镇的户口本，有梦想，觉得这也是一种幸福，回味那幸福的感觉是好像就在昨天。

　　曾经向同学好友借一本徐志摩的精美散文来读，因为读书，把我推向一个美好的梦想意境中，时时刻刻让我那份孤独的梦，不时充盈着幻想和激情，更充盈着向往和希望。我十分怀念中学那个纯真岁月，一直在我的梦境中时时萦绕，挥也挥不去……

在回忆的作文2

　　我回想了一下，我的那些记忆，不是三言两语就能说清的。不过，我真的很喜欢我现在的生活，高三了，虽然很累，但也足够充实。过高三，我不觉得自己是来受罪的，我是认真的"享受这个过程。无论成功还是失败，我都自己体验过了，不会再也遗憾。我要我的高三只有一次，不能重复了，这样才能确保它的唯一性，它的珍贵。

　　圆圆正在洗衣服，她的手机里放着《同桌的你》这首歌。两个小时的小休时间，尽管很短暂，却大大的满足了我的虚荣心。我最大的空余愿望就是安静地坐在宿舍里，戴着耳机听着自己喜欢的歌曲，看自己喜欢的书，这真的是人生极大的享受。

　　或许你没有处在我的环境，不能理解我的心情，就像暑假里悠闲慵懒的我不能理解此时的我一样。人，只有经历了，才会深刻地明白。只有认真思考权衡了，才明白自己想要的究竟是什么。 ”谁把你的头发盘起，谁给你做的嫁衣。”歌词唱到这里，我想到我的初中，想到高一高二时我不断在日记本上写的，回忆起我的初中三年，竟然一片空白。

　　今天和同学谈心，聊起回忆，聊起过去，我突然有点庆幸，自己的滔滔不绝显示了自己的过去根本不是一片空白。时间和岁月所给我们的经验，都是最珍贵的。

在回忆的作文3

　　我爱回忆。

　　一直都爱。

　　我记得。小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的;只知道有善的，却不知道也有恶的。知道的太少太少，明白的也太少太少。在那纯白年华里，我只有往前走，往前走。任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币...。

　　直到有一天，我的一切被塞进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。

　　我说我不想成长。

　　我觉得成长是可怕的，当一个个脚印从此的消失，当一张张面孔渐渐的模糊，我开始恐慌。我不想让自己活在对未来的恐慌中，我开始细数过往的点点滴滴。从夜晚失眠听钟表的滴答声，一直到日历上被我打上叉的每一天。我是多么的恐慌无助又不知所措的活在对我过去的紧追不放中。

　　消亡的记忆开始苏醒。

　　小学的时候，我总是在想，如果有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线?如果有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时光的终结?如果有一天，朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹，那些美丽的回忆又该如何继续?如果有一天，我们要告别，那么一切又该流向何方?会不会只留下一抹空白的过往?

　　那时的我们，也许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交，为什么要到告别的时候才懂得珍惜?或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈未来和梦想。不知谁说了一句：“初中的我们会是什么样?”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜?又或许，我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”

　　教室的广播里谁唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里，荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏/那些笑声依然会让我想起，我的那些花……

　　为什么要到告别的时候才发现，那些夸张的想法却是青春最深的印记。最后毕业照上的我们红着眼睛，汗流浃背。

　　当年渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹，却吹不走童年的记忆;当海不停地冲打，却冲不走儿时的痕迹。蓦然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失。我知道当我再走一段距离，又会有许多脚印在我的视野里消失。

　　当一切的美好最后都要用“曾经的”来修饰时，我们终须告别，踏上青春那趟飞扬跋扈的列车，驶向未知的领域。

　　这一路，我们要告别许多东西，例如，回忆。当星光下的风，吹灭我心中的焰火，告别将是我最终的选择。

　　告别，是过往的祭奠，亦是未来的启程。

在回忆的作文3篇扩展阅读

在回忆的作文3篇（扩展1）

——在本上满是回忆作文600字10篇

在本上满是回忆作文600字1

　　寂静中，我无意中翻到了旧时的作业本，用手触摸着纸张的纹理，触摸着字迹的凹凸，心里既感到熟悉，又感到陌生。

　　一页一页地翻着，当年趴在书桌前认真学习的小女孩浮现在我眼前。掀开到已经褶皱，字迹已经有些不清楚的那一页，伏案于桌前的小女孩似乎已经倦怠了，似乎已经被这道难的透顶的题困住了，他一遍遍的在本上涂抹，一遍遍的把本子转来转去，可究竟还是没有做出来。她双手托着腮，静静地凝视着这道题，希望自己能够像神仙一样，用犀利的眼神便可锁定一切。当然，这是不可能的。

　　这时她的身旁出现了一个模糊的身影，我想努力的看清那个人是谁？可他仿佛在和我捉迷藏，越想看清，距离就越远。但她坚守在那个桌旁前的小女孩的旁边，手中握起了小女孩的笔，在作业本上，画了几下，然后半蹲下去，用笔在本上比划，他的目光很坚定，就像小女孩的梦想中的神仙一样，轻挥衣袖，带领着小女孩逃出了困笼，小女孩儿用敬仰的神情抬头望了望她，又低下头看了看题。经过几分钟的讲解，小女孩好像明白了，她接过那身影的笔，冲着那个身影笑了笑，在那一瞬间，一个朦胧的脸形，闪过眼前。我闭上眼睛、冥思着，像拨开层层的迷雾一样，一步步地去接近那个我陌生的老熟人。

　　终得拨云见日，在那熟悉的教室，熟悉的座位，熟悉的女孩旁。我又见那位故人——我的老师。这一次，我看得清清楚楚的在她的脸上不仅有坚定的目光，还有和蔼的微笑。

　　我心满意足的睁开眼，继续看着我手中的本，那个承载着我回忆的本，心中的沉寂，也被这个本燃烧起来。让我更加深信在这寂静的世界中，还有一束烈火在闪耀。

在本上满是回忆作文600字2

　　爷爷的书法本，无疑是我儿时最珍贵的回忆。

　　那是一个悠闲自在的午后。‘快来，快来，跟爷爷写毛笔字。’来到爷爷身边，从咿呀学语我就喜欢看爷爷写的毛笔字，爷爷写的字方方正正，道劲有力，一个个方块字就像一片片小舟承载着我童年的梦，畅游在‘嫦娥奔月’，‘牛郎织女’等神话故事中，它似乎是最神奇的魔法棒，无论你多么浮躁，都能帮你去心底的滤浮尘。

　　爷爷像往常一样，在墨迹里放一小块墨，添一点水，慢慢晕开，抽出一张宣纸，*放在桌面上，我也拿出我的书法本，模仿者，轻从笔帘上取出一支笔。爷爷取出笔来，手轻轻在空中挥舞，给这纯白的宣纸上添上一丝生气，黑与白在这里舞动着，在不断地穿梭之间，形成一种独特的美感。

　　我模仿着爷爷的样子，一笔一划地在我的宣纸上一点点写着，可我的笔好像很不听话，不能按照我的意愿来完成，爷爷见状过来认真教我。告诉我要静下心来，渐渐地我就真的能写出一手好字了。

　　不知不觉间我长大了。翻开曾经与爷爷写的毛笔字，内心充满对爷爷无尽的怀念，我再一次拿起宣纸，取出一支笔，为洁白的宣纸染上一丝生机，结尾取一行小凯，模仿着前人的笔迹，仿佛在寻找那古朴的美丽，我把我和爷爷的作品订在一起形成了独一无二的书法本。

　　爷爷那方方正正的笔迹时刻提醒着我要脚踏实地的做人，那本书法本承载了太多我与爷爷的回忆，也许会随着时间的流逝渐渐淡化，但爷爷对我的爱，却让我永远记在心里。

　　总喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹，透过那方天空，仿佛依稀可以看到几千年前人们劳作歌唱的场景。

　　林林总总的事物随着时间的流逝渐渐淡化。但爷爷与我一起写的的那本书书法本我却永远也忘不了，因为他寄托着爷爷对我无限的关爱，见证着我的成长，承载着我的梦想。

在本上满是回忆作文600字3

　　都说回忆是内心深处的一面镜子，承载着你的少时的欢歌，儿时的笑语。可是大多数回忆，都被时光蒙上了一面轻纱，直到某天不经意间窥见一角，镜中的人影仿佛又动了起来。

　　那是一个恬静的午后，我正致力于寻找一个新的改错本，翻开专门放各种本子的抽屉，放眼望去，大大小小的本子纷纷罗列在眼前，我的余光扫过一处旮旯，偶然看到一个封面斑斑驳驳的本子。土黄色的封皮上面印满了褶皱，封皮上的字经过岁月的洗礼已然模糊不清，依稀可辨几个歪歪扭扭的“行为记录本”。看到它，我的心中一沉，回忆似潮水般涌上心头。

　　“虫儿飞，风儿吹，你在思念谁？”耳边蓦然又回响起了熟悉的旋律，抬眼望去，仿佛远方出现了那熟悉的紫藤架，这个本子陪我度过了三年小学的时光，上面不仅仅记录了我小学的行为表现，看到他，我更多想起的是小学那段欢愉的时光，同学们的音容笑貌以及老师们的教诲。上面醒目的红色表示我犯了错误，黑色则代表了我值得嘉奖之处。它们好似一位位严师，敦促着我的成长，我的内心仿佛又回到了那段岁月。

　　记得有一次，我在中午和同学们在操场疯玩，上课铃打响了仍充耳不闻，回班时已经上课。老师便让我们拿出记录本，用厚重的红色墨水洇上自己的错误，从那以后，我的心里第一次有了时间观念。也许这就是我以后再也没迟过道的原因吧。回忆至斯，嘴角不禁上扬起一抹弧度。

　　天已迟暮，晓来收场。夕阳给大地披上了一层橘红色的外衣。行为记录本在夕阳下被映出一抹金色的光晕，那用回忆洇开的红黑色笔墨，将永存我心。行为记录本以及小学的回忆，在我的脑海里风景旧曾谙，依旧煜煜生辉，未曾改变。

　　耳边仿佛又听到了一声轻语：“还记得吗，那里是梦开始的地方。”

在本上满是回忆作文600字4

　　我留给大多数人的印象，大概是安静的坐在某处听着音乐、用铅笔或是彩笔在厚厚的速写本上画着一张张记录细节的女孩。想了解我的人便会翻开那速写本，看画的同时，也是在看画背后属于我的影子。

　　翻开我的速写本，是一株带有清晨露水的叶子。这是我与朋友的初次相遇。在早晨的操场上，清晨的雾还未散去，我蹲着大树下记录着一株幼小生命的萌发。操场上，少年们在晨练，时不时发出整整齐齐的口号声。潮湿的空气让人身心舒畅，嫩芽儿上的露珠滚动着，树木青翠欲滴。一阵风吹来，我打了个寒噤。突然一个排球打到了我的手臂，速写本掉了。一个女孩儿跑来捡球高叫着对不起，我抬眼望去，高马尾小麦色皮肤，一口整整齐齐的白羊牙，是她的模样。这样相逢的一场友谊，还留在我的速写本上。

　　翻开我的速写本是一棵高大的老桂树，这是奶奶家的标志。我是奶奶养大的。小时候，我总喜欢抓一把小米在木马上喂小鸡，看奶奶用竹箕捡起在地上完整的，或是老桂树上的桂花，听奶奶讲她童年在这颗树下的深秋往事。长大后，我再次回到奶奶家。虽然老桂树依旧香气扑鼻，但奶奶似乎腰更弯了，木马似乎又小了，奶奶坐过的门槛似乎又矮了，整个宅院好像小了一圈。不过没变的还是奶奶欣喜慈爱的笑容和她每年亲手酿造的桂花蜜，那蜜滴在酿糯米团上，别提多好吃。是这棵老桂树牵着我与奶奶的温情天长地久。我拔开笔盖，伴着秋色风声，将古朴、高大、香甜的老桂树画在速写本上，将奶奶的温暖印在心里。

　　翻开我的速写本，坐落在乡村里的*房，这是我第一次体验生活，朴素却不失美好的那人那景，是我的经历；一只灰白的美国短毛猫，孤独时给我温暖失意时给我安慰，是我的“亲人”；夜空中的繁星，见证了我旅途中的欢乐，也记录着我苦读的汗水，是我生命中出现的美好瞬间。

　　这一个看似普通的速写本，却见证了一个逐梦的少年，帮助我追寻着那个梦想中的自己，也让我时刻回味着那一幕幕感人的回忆。

在本上满是回忆作文600字5

　　窗外，灯光朦胧。仰望天空，零星点点。这宁静的夜，让我的思绪游离渐渐。点点的星光透过窗帘的缝隙，映在桌上，伴着黄卷青灯，我的心中泛起了微微的涟漪。

　　不知从何时起，手中拿的是从前的作业本，一张一张，一页一页的地翻看，昔日的点点滴滴在脑海掠过，像是电影中一幕幕的情节，像是幻灯片，在脑海中回放，勾起了我的回忆。

　　穿越时光的雾林，我看到了一个女孩正对着作业本上那一个“优”字，傻傻地笑。她高兴，是因为这一个“优”字，是老师对自己的评价，是对自己作业完成的肯定。她并不期望老师因此的夸奖，反倒是为昨天的行动而感到值得。

　　不需要过多的语言去交流，只一字，构成了回忆。

　　透过皎洁的月光，拨开那层若有若无、极尽朦胧的纱帘，我看到一个女孩脸上写满了失意。缘由为何？只一字——“良”。不错，又是一个简简单单的字，可这评价却让女孩充满了疑惑，她不明白自己为何得的是“良”而非“优”，苦苦思索却依旧没有答案。但，第二天，她并没有去找老师，而是更认真努力地做着自己的事情。昨晚的失落已然抛在脑后。

　　那瞬间的疑惑？那一字，亦是回忆，扎根于女孩的记忆深处。

　　倒转时光的沙漏，指针也随之倒时针旋转。终于，停下了。越过厚重的齿轮，我看到那木棕色的书桌旁，有一个女孩面露开怀的笑容，欣喜若狂。其原因又是一字——“好”。这*凡而又普通的字眼带给了女孩力量。这又是一个评价，是对某一天的练笔的评价。

　　同样，不需相对的交流，就表达了老师对她写作的肯定。不需言，仅一字，道芬芳。这又何尝不是一种回忆呢？它化作朦胧的烟，贮存于女孩的心间。

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，轻抚本上的每一页，满是回忆。

在本上满是回忆作文600字6

　　诗词一本，开篇就是张牙舞爪的两个字——“智慧”。旁边一纸铿锵，“温暖”二字有力地立着，从此坚定了我的步伐、见证了我的成长。

　　午后暖阳，碎碎透过玻璃，在那本诗词上留下流金的颜色。我瞥见扉页上的一句话，“经过磨难才能开出人生的花。”脑中闪过荒岛鲁滨逊、西天孙悟空，抬手就在旁边写下“智慧”两字，嘴上念着：“果然还是要靠自己的智慧。”“错！是温暖”父亲遥遥地传来一句话，斩钉截铁。

　　这勾起了我的好胜心，随意翻开一页。“饥来驱我去，不知竟何之。”陶渊明啊，想起几千年前，陶潜归隐。草庐中是自己的五个孩子，脸色蜡黄。哭声呜呜咽咽，饿得喊不出来，家中早已揭不开锅。将这一场景添油加醋讲给爸爸了，并且着重强调：“但他还是靠智慧写出来了采菊东篱下的生活，家喻户晓。”爸爸不作声了，我便以为我胜了半场。又是一页，“卷我屋上三重茅。”遥想公元770，那天是滔天的巨浪裹狭暴雨而来，一片茫茫。杜甫忧愁地看着远方，北征尚且有桃李充饥，如今断粮三天，该如何是好？想得这场面，我也惆怅起来，对爸爸讲：“这是绝境了，有智慧也没办法，但温暖的确未出现过。”

　　爸爸终于开口：“为什么没有温暖？绝境是不错，饥饿也是现实。但陶潜有颜延之亲，杜甫有县令之情，这不是温暖？”上述二人我是后来查的资料。那天陶潜一脸愁苦，却忽听得敲门声，颜延之亲骑着驴车，上面是美酒与二万钱。那天船无处停泊，天水茫茫，有一船渐行渐近。一人探出头：“前方可是杜拾遗？”聂县令手提牛肉，喜开颜笑。我恍然大悟，伟人之所以是伟人，不仅仅是智慧，那些温暖温润了他们的心，才得以走下去。在铭记他们的同时，我们不应该遗忘那些出现过或即将到来的人。

　　与父亲的争辩早已冥冥中结束，但是回忆不曾离去、我的感悟不曾离去。看着那诗词本上的四个字，我想，不管世间变幻几何，这份记忆我始终珍藏，它还要继续见证我的成长。

在本上满是回忆作文600字7

　　将*生字句，皆记作一页“坚”字。

　　——题记

　　紧闭的窗帘阻挡住了星海的喧嚣，那满页的“坚”字背后，少年坚毅的眼神有如利刃，披荆斩棘，所向披靡。

　　坐在昏黄的灯光下，翻看已经褶皱的改错本，芥子般的知识点如潮涌入脑海。一页鲜红的错号却不合时宜地闯入眼帘，将我刺入时空的裂缝，重回那天。

　　深秋的雨不停拍打我的窗，白日的车水马龙，傍晚的灯火璀璨早已消失殆尽，只留一盏欲明欲灭的灯，在残破的断垣边摇摇欲坠。白天老师的斥责仍在耳边如雷炸响，本子上的错题摇头摆尾，肆意挑衅。

　　“啪。”在眼中徘徊的泪终于落下，砸在了改错本上，砸出了一片殷红，砸碎了我的信心。或许只有床头的闹钟才知道我有多么努力吧！我垂下双眸，自嘲地弯了弯嘴角，拿起改错本，随意地往前翻着。一个不同于几何图形的标志吸引了我的目光，那是……我猛一抬头，散发着金属光泽的北外校徽，映射出灰心丧气的狼狈。

　　在梦之所向的面前，岂能如此不堪。昔日的信念，让勇气涌入心间，我挥手抹去泪痕，提笔在本的反面写下了满满一页“坚”。坚持，坚强，坚韧，坚定。哪怕天有天大地大，我独深陷混沌，也绝无法让我轻言放弃。

　　窗外雨已经停了，屋里灯仍亮着，那个孤单却坚定的背影，在纸间布满字迹，于人生写满勇气。以坚定为剑，以勇气为盾，将名为人生的画布，画满精彩。

　　“当……”落地钟坚定而稳重的声音敲响了十一下，将我从回忆中唤出。是啊，没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。

　　合本，昂首。脚踏晨曦，身披暮色，将身形化作坚韧之船，渡往成功的彼岸，即便永世负重前行，吾往矣。

在本上满是回忆作文600字8

　　因为一场音乐会，我爱上了钢琴，想要提升自己的弹奏技艺，就将自己练习时的感受记录在曲谱本上，待我成功时，再翻开它，满是回忆。

　　起初，凭借自己的兴趣，我练起琴来，但听到的却不是美妙的音乐，而是一串枯燥无味的音符……渐渐地，钢琴被我放在一旁。直到有天再看到曲谱本时，先前的激情再次点燃了我，让我斗志昂扬。

　　静下心来，我尝试努力一次，再次在家中打开琴盖，加上曲谱，纤细的手指在黑白相间的琴键上演练开来。阳光炽烈地燃进屋里，十足的势力如烈焰一般炙烤着我。可我却不在乎，甚至鬓角大粒的汗珠也无暇顾及，一心倾注在弹奏上。击键盘的手指僵硬了，挺直的身体麻木了，我努力着，不计疲劳与无味，只为了用辛苦和汗水换来成功。日复一日，年复一年，一转眼，几年过去了，翻看那曲谱本上我记录的点点滴滴，抚摸着指尖又厚又硬的老茧，心中并不后悔反而翻涌着多年努力的感动。这些年，我脚踏实地地努力走过那曲谱本上，已满是回忆。

　　又是一节音乐课上，望着室外日暮低垂，我不禁顿时灵感降临，想要弹奏一首美妙的音乐。拌拌手腕，我右手弹起主旋律，左手弹起和弦，美妙的音符瞬时在我耳边回响，由低音滑向高音，绽开一路玫瑰色的花朵，又由高音徐徐降低，如散落一地的珍珠，细碎却泛着光泽。轻挑指尖，轻盈的跳音像小鸟歌声般悦耳，重压手指，如瀑布坠入深渊。

　　一首曲毕，我将手放在琴键上，久久不愿拿下，此时，我仿佛置身于美丽的雪岭云峰中，耳边也是风声徐徐，鸟鸣阵阵……

　　各个音符，阵阵旋律，一张张泛黄的曲谱，一个个厚厚硬的老茧。再次翻开曲谱本，起初的兴奋，低谷时的迷茫到现在的喜悦，这一切都满是回忆。

在本上满是回忆作文600字9

　　那天，风像愤怒的狮子一样咆哮着，吹着校园里的杨树叶子，发出“沙沙”的声音。教室的窗外，纸屑漫天飞舞。唉，估计又要沙尘暴了。

　　下课铃刚响，老师就下达了离开学校的指令。就像鸟儿飞出笼子，我们这些疯狂的学生背着书包“逃出”了“阴森森”的教学楼，试图在沙尘暴来临之前回家。

　　“哇！”突然，我不知道哪个男孩发出了一声刺耳的尖叫。学生们看也不看，就知道是武沛云，朝他的方向看去。我看到武沛云把一个吹到她脸上的塑料袋拿下来，乱七八糟的扔在一边。所有学生（包括我）无一例外的笑了起来，旁边一个男的嘀咕道：“男生真丢人！”笑完之后我们才注意到大家都怕沙尘暴！被大风吹起来的黄沙和垃圾到处都是。

　　我快步走出校门，一张广告纸正好飞在我面前。幸好我及时“闪”了一下，躲过了这一劫。我后面的一个同学很惨：还没来得及逃跑，广告纸就砰的一声砸在他脸上。一路上，飞进我脸上的沙子和垃圾几乎让我躲闪了好几次。还好我有一个胖胖的书包给我挡住疯狂的攻击，而且我躲闪的更快，所以从来没有被攻击过一次。这个女人真幸运！

　　在路边，我看到几个人戴着白色口罩；穿着橙色环卫服的“城市美容师”（环卫工人）冒着沙尘暴，依然一丝不苟地在岗位上工作。我觉得他们不管刮风下雨，每天都很早很贪婪的工作。也许大多数人无法理解他们，甚至不屑于他们，但不管别人怎么想，我对他们始终有一种态度——敬佩和尊重！因为他们，我们的城市如此干净美丽！

　　当我把疲惫的身体拖回家时，它已经被沙子覆盖了。虽然我知道沙尘暴是人类破坏环境造成的，但我还是想说：“可恶的沙尘暴，我们一定要绿化保护环境制服你！”

在本上满是回忆作文600字10

　　记忆中的夏天总是充满了燥热，林间回荡着蝉鸣与喧嚣，所有的笑脸和足迹，都揉碎在那个浅蓝色封面的本子上，风儿轻轻拂过，散发出淡淡清香。

　　翻开日记本首页，尽是俏皮的文字和读不通的话语，字里行间，我仿佛又看到曾经那个不服输的自己：初入中学，一切都显得如此新鲜，面对到处琳琅满目的活动海报，自然抵不过那巨大的诱惑，学生会便是我最初的目标，准备资料时的忙碌，面试时的忐忑都被我记录在了那个小小的日记本上。一切的准备工作都看起来一帆风顺的时候，我却在最后的最关键的环节失败了，我委屈的在本子上记录下了一切，至今字里行间仍隐隐约约能看到当时流下不甘的泪痕。

　　越来越厚的日记，越来越多的回忆，我看到了那个不断在活动中锻炼的自己：在模联会场中讨论学术时的认真；在辩论场上“唇枪舌战”的激烈；在学生活动组策划活动时的忙碌。文字中是我对优秀的渴望，曾经的历练都似在为成功默默铺路，扎根……

　　日记渐进尾声，文字从懵懂变为了成熟，风格也渐渐有了稳重，那是另一个自己，一个全新的自己：一年后的换届竞选，一年来的历练让我有了十足的勇气站在那里演讲，毫无悬念，我当选了。这时的我已经不再是当时那个连面试都会忐忑，失败只会哭鼻子的女孩了，我一笔一划地在日记本上记下：“昔日的少年已经长大，褪去沉重稚气的外壳，渐渐长出羽毛，准备展翅翱翔在蓝天之中…”

　　我将这一承载着一路回忆的日记本命名为《遇见》，遇见过去的自己，哪怕有些幼稚可笑，时间却赋予它了不同的意义；遇见将来的自己，哪怕那些未知的险阻与挑战，仍有未来可期。

在回忆的作文3篇（扩展2）

——在本上满是回忆作文600字10篇

在本上满是回忆作文600字1

　　作业本上一条条印刷的横线好像一首长长的乐谱。汗水与墨水的混合，好像一个个动人的音符。而纵横交错的红笔批改的痕迹，好像一位天才音乐家，将这乐谱与音符勾勒在一起，描绘成一首长长的曲子，奏响我生命的乐章。

　　有一次收拾东西，偶尔发现了这本作业本。这本子不大，封面上却认认真真的写着我的名字，外面还套了一个塑料膜，将作业本保护的一尘不染，虽然是初一的本子，却依旧与书店里新的本差不多，作业本中央写着几个大字：“数学作业本”。

　　我看着作业本会心一笑，想，“不知道我初一时作业写的怎么样呢？看看吧！”我抬起手，伸出两只手，轻轻的捏住作业本的一脚，将它缓缓翻过去，好像一件价值连城的珍宝一般。

　　下一秒，吓得我差点儿把作业本扔到地上，一个个鲜红的叉子仿佛尖刀一般向我扎来，聊聊无几的对勾儿向被欺负了的小孩儿一般向我跑来。“我现在数学没那么差，怎么当时错这么多？对，我想起来了，当时的我就是在老师的教导，下一步一步把数学学好的。再看看，满怀着好奇心，我又翻开了第二页、第三页……

　　对往事的回忆慢慢印入我脑海里，老师站在讲台上讲课的场景永远忘不了，每天中午，我一手拿着卷子，一手拿着作业，找老师答疑……我的名字也像青蛙一样向上跳。当第一次作业全对，老师在我本上写下“祝贺”两字时，当我的名字与成绩在班级列表上排在第一行时，我内心是多么自豪。

　　在这小小的作业本上，同样有一个边界，属于数字的世界，数字与字母结合，抛物线与直线的相交，胖胖的圆形与高高的长方形，维持这个世界的是努力的汗水。

　　一本小小的作业本是那么的神奇，老师对我的帮助与我的努力，将是世界上最美丽的颜色，交织在一起，在这作业本上描绘出知识的画卷。

在本上满是回忆作文600字2

　　寂静中，我无意中翻到了旧时的作业本，用手触摸着纸张的纹理，触摸着字迹的凹凸，心里既感到熟悉，又感到陌生。

在本上满是回忆作文600字3

　　静听纸页轻翻，默看笔尖流转。

　　——题记

　　是夜，昏黄的灯光洒在白底黑字的格子上，纷扰繁冗的风尘俗事扰乱心扉。独倚窗前，随手翻开手边的笔记本，一丝回忆涌起，撞开记忆的大门……

　　首篇，工整温柔。刚刚进入新的班级，对一切充满期待。工整的字迹写下座右铭，一行行笔记饱含对未来的向往，书写着我的斗志。我的心也在这一笔一划中充满力量，成长亦便浸透在字里行间，下定决心使自己变得优秀。

　　那笔记本上，是关于奋斗的回忆。

　　翻页，龙飞凤舞。字迹逐渐潦草起来。哦，原来是这样。那时的我渐渐浮躁起来，被老师叫出去罚站，无奈之下也只能站着记笔记。我却是不知天高地厚，调皮的如孩子让人头疼不已，对老师的“审判”十分不解，心中便多了一丝不甘，面对老师的处罚，我竟然隐藏起心中的火焰，化作笔上的龙飞凤舞，汇成满纸缤纷。是对老师的*，还是对自己的放纵？如今想来也不免发笑，那时的迷茫竟成了如今的趣事。

　　那笔记本上，是迷茫的回忆。

　　掩卷，成熟流畅。终是发现了自己的不足，不断调整态度，连那字迹都稳重起来。一次次考试的成功，不断增添我的信心，文字亦已然有情。一页页笔记，好似一天天努力的我，不骄不躁，安之若素，终于我得到了满意的成绩。

　　那笔记本上，是成功的回忆。

　　兰烬落，花回错，忆甚多。翻看着一页页笔记，我仿佛从单调无聊的漫漫长路走进了绿树成荫、繁花似锦的大花园，园里山清水秀，鸟语花香，心旷神怡。那笔记本上，满是回忆，关于成长，关于青春，关于我们。

　　蓦然回首，心灵已经栖息在了回忆的港湾。

在本上满是回忆作文600字4

　　耳边仿佛又听到了一声轻语：“还记得吗，那里是梦开始的地方。”

在本上满是回忆作文600字5

　　这一个看似普通的速写本，却见证了一个逐梦的少年，帮助我追寻着那个梦想中的自己，也让我时刻回味着那一幕幕感人的回忆。

在本上满是回忆作文600字6

　　因为一场音乐会，我爱上了钢琴，想要提升自己的弹奏技艺，就将自己练习时的感受记录在曲谱本上，待我成功时，再翻开它，满是回忆。

　　一首曲毕，我将手放在琴键上，久久不愿拿下，此时，我仿佛置身于美丽的雪岭云峰中，耳边也是风声徐徐，鸟鸣阵阵……

　　各个音符，阵阵旋律，一张张泛黄的曲谱，一个个厚厚硬的老茧。再次翻开曲谱本，起初的兴奋，低谷时的迷茫到现在的喜悦，这一切都满是回忆。

在本上满是回忆作文600字7

　　“呐，这是给你的礼物。”姥姥温和慈爱的声音回荡在我的耳边。温暖的手心中拿着一个小本子，她缓缓地将这个方方正正，小巧可爱的本子递到我的手中。我开心极了，用手写下那歪歪扭扭的三个字“图画本”。就这样，我人生中第一个图画本就诞生了。

　　这个本子虽说不大，但足以盛下我满满的回忆。那是放学还早，橙红色的天刚微微晕过天空，几朵“白花”横着竖着交错在这调色板上。姥姥牵着我小小的手，我指着天空说“我要把这幅‘画’画在我的图画本中。”姥姥微微笑着“好，一定画。”随着归巢的鸟儿说道。这个晚霞悄无声息地照在了我的心头，照在了归家的路上，映在了姥姥的脸上。

　　我拳着笔，十分小心的描着天边，绘着落日。当然，无论我多么小心，画的还是不如我意。姥姥早已放下了手中针线活，静静地伴着我。即使她一言不发，我也透过她眯成缝的眼睛中看出了喜悦，祥和。一笔一画印在图画本上的是放学归家之时的天空，是鸟儿的啼笑，是我的细心，是姥姥默默给予我陪伴的鼓励。

　　姥姥出去玩了。我一早醒来她就不见了。一个人在家时有多孤单，默默拿出图画本，在上面乱画。边画，心中还一直抱怨“姥姥怎么一声不说就走了呢？”姥姥就像我心爱的气球，一溜烟就没影了。我实在忍不住了，滴滴滴地按通了电话。姥姥那温柔的声音又在我的耳朵旁响起“我再过几天就回来了。想我了吗？”我故作生气道“嗯！”姥姥淡淡地笑了笑。“你在图画本上写‘木’、‘目’、‘心’，这个字念想。”我一笔一画把这个字画到了本子上。心里默念：木，目，心；想。

　　时光飞逝，那个图画本早就找不到了。若一天，在何处寻出它。那会是我和姥姥满满的回忆。

在本上满是回忆作文600字8

　　我的改错本是一个极厚的活页本，从小学五年级时起，它就伴随着我的学习生活。

　　从第一页翻起，似乎有些可笑，只见一行行工整而又漂亮的行楷，书写着类似“小明有62个硬币，一天他出去……”之类的题目。小学时我数学十分地差，每当看到一行行数字时，不由得觉得双腿发软，似乎正应了那句“两股战战几欲先走。”幸得母亲写一手的好字，又有耐心将数式改写为一个故事，抄到改错本上，我才愿意静下心来，解开一道道题。

　　往后一打一打地翻，就能看到字体况变成了歪歪扭扭的样子——我终于肯自己抄题了。虽然如此，安里行间仍不时能看见几处红笔勾勾划划，甚至能看见熟悉的行楷完整地写完一道大题的步骤。这是六年级，每每我抄题或做题时，母亲都会落座于我身旁，当我再次不会做自己的错题时，母亲便耐住性子，一边讲，一边看着我——以防我打呵欠，睡过去。

　　等到我上了初中后，本上又有了变化。字体不再是歪歪扭扭，却能不时看到有几个字被抹花了。这时的我没有母亲在桌旁看着我写了，只是在我做错题时，突然检察我有没有用功写。刚刚脱离母亲监视下的我，总是心中痒痒，趁母亲不来时，便架起小说，津津有味地读起来，母亲一来，我就赶忙收起来，不小心就抹花了刚写的字。母亲都明白抹花的字是怎么回事，每次只是叮嘱我：“好好写昂。”

　　上了初三，改错本上已没有那样的痕迹了。一丝不苟的字正如我做错题时的状态，此时的我深知错题的重要性，不仅仅是错题，还有母亲对我的期望，和我肩负的国家民族复兴的责任，母亲也不像从前那样突击检察我。因为她知道，孩子长大了。

　　这本改错本中，满是我与母亲的回忆。从不情愿到自主，从监管着，到独立，这本改错本上，也见证着我的成长。

在本上满是回忆作文600字9

　　那天，风像愤怒的狮子一样咆哮着，吹着校园里的杨树叶子，发出“沙沙”的声音。教室的窗外，纸屑漫天飞舞。唉，估计又要沙尘暴了。

在本上满是回忆作文600字10

　　记忆中的夏天总是充满了燥热，林间回荡着蝉鸣与喧嚣，所有的笑脸和足迹，都揉碎在那个浅蓝色封面的本子上，风儿轻轻拂过，散发出淡淡清香。

在回忆的作文3篇（扩展3）

——还是在默默的看着过去撕碎回忆

还是在默默的看着过去撕碎回忆1

　　其实我悲伤的不是离别，而是彼此的不坚决，要么狠心，要么留下，不要那么牵牵绊绊，舍而不愿，弃而又念可我还背着《诗经》，背着我认为是真真切切的爱情的《诗经》。

　　青青子衿，悠悠我心。

　　谁轻轻拨落了夏日的繁花，让恬静的午夜如此忧伤？

　　这样的夏季，只不过是演绎了一次次站在午夜窗台仰望星空的不眠。

　　忆起，在没有华丽的舞曲伴奏下，你曾踩着我独自忧伤的节奏，隐隐从那来处，姗姗而出。

　　是为触碰我指间的烦恼，是为解我忧伤到心灵的寂寥，是为醒我郁郁寡欢可以在你面前开怀一笑。

　　一切那么的真实。

　　觏尔新昏，以慰我心

　　却又那么的不可牢靠，弹指可破，饮郁而终，瞬时而灭的浅缘。

　　也许不是浅缘，但离散了，再深都是一幅迷乱的画面。

　　我曾忘记的问候，是我故意的放手。

　　因为你的要的生活，所以我才会选择放弃。

　　也许我更喜欢这种伤感别离，那么心碎，那么凄迷，那么寥寂。

　　或许，我是个叫木子的受虐狂。尝试着心痛和别离，一次一次被伤害，还默默相信。

　　没有繁花的纷扰，没有等待的煎熬，没有甜言蜜语的浸泡。

　　只愿苦守寂寞筑成的牢。

　　静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

　　其实我很想说，如是思念，如是思念只有一线。

　　我祈愿，每日的念想可以珠连成串，迂回一圈，能让彼此有些许挂念。

　　但，我知道，这一切都是孤舟靠不了岸，随风会飘的更远，更远…

　　所以

　　我消失了，又回到那一初逢的教室。

　　我消失了，在这序幕的夏季

　　我消失了，依然会坐在这里，为你写下每一句。

　　轻轻拨落夏日的繁花，拨落你我曾有的各种誓言梦话，你再也不是我的他、、、、

　　格子夏说，爱情或许从来没有走，如果你再次放手，它就不会再回来。

　　可是你说，请我不要再来打扰你的生活。也许，《诗经》里真真切切的爱情，我们都没有懂。

　　我，还是在默默的看着过去，撕碎回忆。

　　野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。

　　原来

　　这才是《诗经》里真真切切的爱情。

在回忆的作文3篇（扩展4）

——作文：春节的回忆3篇

作文：春节的回忆1

　　小时候，最盼的就是过年，总有许多好吃的，好玩的，噼里啪啦的爆竹总是让人很怀念。整个春节都是喜气洋洋的，最喜欢在这种热闹的日子里约上几个朋友一块出去走走。

　　腊月这天要熬腊八粥，不过一般在我们这儿，也能熬杏仁粥，白粥，许多人家基本不怎么熬粥。大人们不怎么喝粥，我们这些孩子最喜欢。从那冒着热气的大锅里，舀出一碗碗粥，往往会撒许多糖。馋嘴的孩子会吃很多——滋味很好。

　　除夕当属最热闹的一天，一大早就被恼人的鞭炮声吵醒了，一整天的热闹。入门。家家户户都是满满的酒菜香味，女人们都忙碌在厨房备年菜——腊肉，炸豆腐，肉丸子，这一天都要做好。男人们欢天喜地地去买酒，跟亲朋好友小酌两杯。

　　孩子们当然也没闲着，大一点的要么去厨房帮忙，还有打扫卫生，小一点的孩子在白天一般耐不住性子，会三五成群地结伴出去放鞭炮。

　　除夕这一天还得扎灯笼，小孩子们也帮忙，不仅扎门前院里挂的灯笼，也扎晚上孩子自己提的灯笼。有些人家自己扎，不少人家觉得麻烦，直接从外面买。不过，老一辈的人一向是自己扎，因为对于他们来说，在特定的时间亲手做特定的东西，已经成为了一种习惯。

　　晚上才是重头戏，鞭炮声要响一整个晚上。一家人聚在一起吃年夜饭——其实也就是杂烩。整盆的年菜，整盆的馒头，一段出来就让人独自直叫。大人都要喝酒，女人们聊着些家常，孩子们也在吃东西。还必须把菜加给孩子和长辈们。

　　吃过年夜饭后，最耐不住的就是孩子们，会拿着早就扎好的灯笼出门。除夕晚上是很热闹的，这天晚上分外亮堂。孩子们人手一盏灯笼，有纸糊的，有动物的，有卡通的，还有电动的，自然是琳琅满目。

　　这天晚上是一年中最吵的。每个孩子都会放炮，不到天亮绝对不会停。正月初一这天虽说不如除夕热闹，但是人们依旧很快乐。大街上全是昨夜燃放过的爆竹纸皮。大一点的孩子要提着礼当去给亲戚朋友家拜年，一天下来，压岁钱也收了不少，压岁钱是每个孩子的“痛处”，压岁钱一般都会被父母收走。

　　接下来几天大家都是串串门，走走亲戚家，孩子们玩玩鞭炮。鞭炮声想起又落下，过年这出戏就演完了，尽管来年还会重复同样的戏码，但是每一年都有不同的欢乐，不同的年味，不同的喜庆。

作文：春节的回忆2

　　我们中华民族有许多传统节日，比如说春节，元宵节，端午节……每个人都有自己喜欢的节日，而我最喜欢的就是春节了，那真是多姿多彩。

　　快到春节，妈妈就忙得不可开交。又是打扫房间，又是蒸馒头，还包饺子。反正事多着呢！一到这时候，妈妈就拉着我一起干，真是“倒霉”呀！

　　我最喜欢干的就是切饺子馅儿了。只要妈妈一说：“剁饺子馅喽！”我就立刻跑到妈妈身边，说：“我来！我来！”我拿起菜刀——刚磨的，锋利无比。把菜和肉混在一起剁，我这剁几下，那剁几下，然后再把边上的弄到中间，翻个个，接着就上上下下、左左右右不停地剁。过了一会儿，我说：“妈妈，一把刀太慢了，再给我一把吧！”妈妈又给了我一把刀。这会儿我就拿着两把刀了。只见我左右开弓，你还别说，那架势，我还真像一个小厨师呢！

　　除此之外，我最爱的就是吃年夜饭了。晚上，妈妈会做一桌丰盛的晚餐，凉的、炒的、烧的，鸡、鸭、鱼、肉样样都有，别说吃了，让人看着都流口水，一家人围在一起吃饭，好不热闹！吃过饭后，爸爸就带我去放烟花，放鞭炮，可好玩了，晚上8：00一家人围坐在一起，一边看着精彩的联欢晚会，一边吃着瓜子，聊聊天，多快乐呀！

　　大年初一，我早早地起来，看着爸爸在窗口放鞭炮。然后，妈妈带我去给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶就会笑着说：“乖孙女，这是你的红包。”我就会接过红包说： “谢谢爷爷奶奶。”

　　这就是我记忆中的春节，是不是多姿多彩呀！

作文：春节的回忆3

　　岁月匆匆，流年绕指柔。然而藏于时光深处的那抹儿时记忆，仍温馨如初，永不消逝……伴随着新年的脚步越来越近，那首童谣常在耳边萦绕：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……二十八把面发，二十九蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。”

　　小时候最盼过年了。一过年可“热闹”了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一家老少欢聚一堂。贴春联是我和妈妈的活。妈妈刚把浆糊抹在大门上，调皮的弟弟一把抢过我手中的福字，贴在门上。“贴倒了，你认字不？羞羞羞……”“我故意把“福”字倒贴。用你管。”嘴里还念念有词：“福”到啦！“福到啦！"扯开大嗓门直喊。妈妈用手直戳他脑门：“就你故多！”“爸爸爸爸，你看妈妈打我！”撒娇的躲到爸爸身后藏起来，一个劲的扮鬼脸。“大过年的别打孩子。”爸爸总是护着他。说话间爸爸已把大红灯笼绑在一个高高的木头杆子上挂好。“过年了，过年了！”弟弟一蹦三尺高撒欢地在院子里跑……

　　夜幕降临，大红灯笼照亮了小山村。妈妈准备着年夜饭，餐桌上少不了小鸡炖榛蘑、柳蒿芽、蕨菜……青一色的“山珍"纯绿色食品，贼拉好吃！

　　快十二点，妈妈将一盖帘胖乎乎的饺子倒在锅里，热水中这些元宝似的饺子欢快地翻滚着……我站在旁边，双眼直勾勾地盯着锅里，不知咽了多少口水……

　　爸爸和弟弟找了一根长木棍，把一挂长长的“大地红”炮仗挑起来，弟弟生怕我和他抢，早就迫不及待地从锅底抽出带火星儿的木棒冲出去，爸爸一声令下。“放鞭炮啦！”我大喊一声，双手捂着耳朵躲进屋里，趴在门缝往外看。只见弟弟一手拿着*，一只手捂着耳朵，慢慢的伸向鞭炮捻儿，手有些哆嗦，半天没点着。爸爸在一旁催促：“儿子，快点，饺子快出锅啦！"

　　弟弟看准炮仗捻儿轻轻一杵，鞭炮就“噼噼啪啪”响起来，吓得他把*一扔，捂着耳朵钻进屋。顿时，噼哩啪啦的鞭炮声此起彼伏，汇成了一首雄壮的.交响乐，响彻整个节日的上空。

　　外面的鞭炮声响个不停，屋里桌上早已摆好酒菜，一碗碗热气腾腾的饺子让人看着垂涎欲滴。妈妈忙活完了，一家人围在桌前，妈妈坐下来说：“我包的饺子里放钱了，看谁能吃到。”弟弟马上端起一碗，狼吞虎咽的吃下去，只可惜……“哎哟”我吃到钱了。接着爸爸妈妈也吃到。弟弟撸胳膊挽袖子来劲了，又端起一碗吃起来，可惜…撑得肚子已经溜圆了，妈妈赶紧阻拦：“别吃太多，晚上不活动容易肚子疼。”可弟弟偏不信邪，一副吃不到钱不罢休的架式：“不嘛，不嘛，我就要吃！”妈妈只好左挑右选，终于挑到一个夹给弟弟：“吃吧，这个一定有钱。”弟弟看了半天，半信半疑，然后迅速的放入嘴里一嚼，“嘎嘣”一声，“耶！我吃到钱了！今年我要发财啦！”弟弟高兴的在炕上翻了好几个跟头。看着弟弟，我们一家人开心的笑了，那笑声充满着幸福、甜蜜，在除夕之夜久久回荡……

　　时光飞逝，日影消移。那时的日子是单一的，有爱陪伴，再单调也是丰盈的，幸福满满在心中荡漾。儿时的记忆如一杯酒，越久远越香醇，越香醇越美好。

在回忆的作文3篇（扩展5）

——回忆校园的作文3篇

回忆校园的作文1

　　初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎。

　　——题记

　　我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。

　　我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。

　　于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。

　　我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。

　　第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走*路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”那时还是注音的呢！

　　教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。

　　接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。

　　我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。

　　一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手....我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！

　　时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。

　　这校园美好生活呵！

回忆校园的作文2

　　校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

　　记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。

　　那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的"字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗？说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了！”

　　我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢？”

　　这时，群众纷纷起义。

　　“我的手都不能写断了！”

　　“我的画只有一个人画，不干！”

　　我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。

　　可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”

　　我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。

　　只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇！如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟！不过，前提是要抚二百五哟！”说完，还比划了一下手。

　　我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了！”

　　她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。

　　顿时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。

　　这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆！

回忆校园的作文3

　　一眨眼，六年的小学生活即将结束。现在，我们将要告别，进入新的生活。

　　我亲爱的母校虽然没有那么华丽，但它却像一个朴实的人，使我难以忘怀！

　　上课的时候，我和同学们坐在教室里认真听老师讲课，在一起学习，多好啊！下课的时候，我和同学们在操场上玩耍嬉戏，多好啊！放学的时候，我们背着书包走出教室，在小路上打打闹闹，多好啊！

　　一想到要离开，我舍不得同学，也舍不得母校！

　　在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有乐。但不管是什么，以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声，美好的回忆里有绿色的小草，美好的回忆里有我童年的足迹……

　　我们生活在母校这个大家庭里，有福同享，有难同担，多么幸福，又是多么快乐！但是，天下没有不散的宴席，毕竟同窗了六年，一想到要离开，还真有一股酸酸的味道。

　　母校里的一切，将藏在我心中的每一个角落，永远永远…

在回忆的作文3篇（扩展6）

——回忆外公的作文3篇

回忆外公的作文1

　　在我的记忆里，我的外公饱经风霜的脸上布满一道一道纵横交错的皱纹，手上密密麻麻的布满青筋。外公很高很瘦。

　　我每个星期都会跟妈妈和爸爸去一次外公家。外公总是笑容可掬地从屋子里迎出来道：“你们来了呀，快进来！”，随后外公转身进屋打开一个小盒子，伸手把里面可口的饼干都取了出来，笑眯眯地看着我，“这饼干可好吃啦！快吃吧！”外公总是这么说。“这些饼干可是外公亲自挑选的，快吃吧！”外婆接过话。看着外公期待的眼神，我狼吞虎咽的吃了起来，此时外公笑了，我也笑了。回家的路上，妈妈对我说：“外公可真喜欢你呀！好吃的总留给你吃……”从妈妈的口中知道很多外公生活的`经历。

　　外公生在缺衣少食的年代里，他没有文化，他用吃来表达对我无限的爱。此时我再也不能见到外公你对我期待的眼神，此时我在也不能见到笑容可掬的你，但我永远记着你爱着你，我的外公！

回忆外公的作文2

　　做完作业后，没事的我在家翻开了我房间里的柜子。阳光很猛烈，照在那长久没有打开过的“照片箱”。一阵阵灰尘在眼前飘来飘去，我急忙拿出扇子扇来扇去，把灰尘扇走。灰尘基本上没了，我拿起一本很厚的的照相本，用袖子轻轻拂去那盖在上面的灰尘。用手指翻开，在第一张照片下，负着一行字： 1957年打仗记录。我望着这一张发黄的照片，我的心里涌出了许许多多的感想：这是外公吗？照片里那英俊潇洒，神气十足的人是外公吗？和现在的外公判若两人。我的手越抓越紧，全神贯注的盯着。慢慢地，我看出了一点相似，那副气质和现在的气质一模一样。虽然外公的年龄已是80高龄，身患重病了，可那坚定的目光却不得不让人赞叹。

　　照片里，外公穿着一身军装，那青绿的衣裳更加显出它的气派，小小的帽子上有着*的标志，受伤的手紧紧的绑着纯白色的绷带，可是已经染红了，衣襟也湿了一大半，裤子看得出来很旧了，可是依然是那么直。外公全身上下都显得出*人的气派。一个个故事都在他背在身后的枪口里。我不禁想起了小时候外公给我讲的战争故事。那一个个生动，悲惨的故事，给我留下了深刻的印象。我意味深长的看着，把照片放在一个最显眼的地方。我想着：这不只是一张照片，是一位老人热爱祖国的回忆。让这份回忆放在柜子上，放在人们的心里！这美好的回忆，我一辈子也不忘记！

回忆外公的作文3

　　因为外公的身子又硬朗起来，我也没有再去看他。

　　我曾经是他最疼的外孙，有什么好东西他总是要给我留着。我考试得了好成绩，他一定会高兴得合不拢嘴。

　　而我那时却不怎么喜欢他，因为他脾气太大，一生气就要骂人、打人，我甚至因为这个缘故时常刻意的避开他。我确实太不理解老人的心思了，没想过他发火的原因，不关心他的过去，也不知道他在发我身上的脾气有那么多是出于深切的期盼。然而没有等到我有能力去思考这些问题，外公就抽身离开了，那一年我9岁。事实上，直到他死去那天，他也从来没有打过我，哪怕是轻轻的拍我一巴掌。是我太幼稚，是外公走的太早。

　　有一次，我和表弟做了错事，具体的事情现在已经不记得了；外公用已经颤抖的双手奋力从树上撕扯下一条树枝，向我们追赶而来。我和弟弟害怕极了，一个劲儿的"往前跑。

　　外公年纪大了，力不从心。途中我有一次我回头看他的时候，他差点被路上的石子给绊倒。幸好一个趔趄之后他没有摔倒，仍继续跑着追赶我们；当时我心里一怔，很想过去扶他一把。可是我不敢，我害怕被树枝抽打。如果事先就知道外公至死也不舍得打我一下，我怎么会像疯了一样的“逃命”，让气喘吁吁的外公在身后吃力的追赶。我实在是太不孝了！

　　如果外公还能活着，我不会介意他用多粗的枝条，使多大的力气来打我；我甚至很多次的希望过他能狠狠的打我这个让他伤心的不孝外孙。多希望时间能够倒流，我会跑过去扶他一把，我不会在乎承受多少皮肉之苦。

　　因为父母的工作原因，在小学二年级以后，我们家和外公外婆家疏远了，那时候外公身体已经很不堪了。从此我也再没有机会惹他生气，外公也没有力气再追赶一个不“稀罕”他爱的大傻瓜。

　　后来我一直很想问外公，如果那天他把我抓住了，会不会真的打我。直到外公离去，我也没有好意思向他老人家提起这个问题。当我知道答案的时候，其实已经晚了好久好久。

在回忆的作文3篇（扩展7）

——回忆母爱的作文3篇

回忆母爱的作文1

　　爱是一种阳光，给人温暖！

　　记得有一次，是个阳光明媚的中午，妈妈在厨房里做饭，我在客厅里高高兴兴地在柜子下面玩，忘记了关上上面的玻璃门，一不小心我站了起来，头碰到了玻璃门，鲜血就像关在笼子里的小鸡一样，涌了出来，疼得我滔滔大哭，我迫不及待地跑去叫妈妈，只见从客厅到厨房“画”了一条红线，妈妈看见了，连忙关上煤气炉，抱着我直冲下楼，差点儿连门都没关上。

　　下楼后，下面的卖水果的商人看见了我，说道：“快！你先抱着他，我帮你打车，人命要紧！”，车来了妈妈谢了又谢那个叔叔，然后跳了上车，司机看了看我，知道我一定要去医院。于是，他连忙开车，连红灯都冲过了，把我飞快地送到了四五八医院。

　　下车后，妈妈准备掏钱包，不料，司机对妈妈说道：“你先抱他上去挂号，我在这里等你出来”。妈妈果真进去了，医生把我推进了病房，开始认真地治疗，由于治疗的`时间长，所以我就不知不觉得睡了。

　　醒来的时候，我看到医生把我推出病房，我和妈妈一起去交了钱，交完后护士对妈妈说：“他头上的纱布每天都要来换，你每天都要带他来。”妈妈听护士说的话，每天坚持送我来，直到过了十几天，我头上的伤口好了，我又高高兴兴地上学了。

　　爱无所不在，但只要我们细心观察，爱永远在我们的身边！