学骑车小学四年级作文【10篇】

学骑车小学四年级优秀作文1　　开学我就要上五年级了，面临着上中学。今年暑假，妈妈让我一定学会骑自行车。　　我很害怕，因为5岁初学自行车时，我摔破了膝盖，后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下，无下面是小编为大家整理的学骑车小学四年级作文【10篇】,供大家参考。

学骑车小学四年级优秀作文1

　　开学我就要上五年级了，面临着上中学。今年暑假，妈妈让我一定学会骑自行车。

　　我很害怕，因为5岁初学自行车时，我摔破了膝盖，后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下，无奈的我开始了学车行动。

　　第一天，妈妈陪我一起练习，她告诉我骑车的三要领：第一，要目视前方。第二，将脚蹬放在比较利于出发的位置上，便于发力。第三，要学会观察周围情况，及时处置。开始时，我始终掌握不了*衡，虽然妈妈扶着我，我一会儿东倒倒一会儿西歪歪。妈妈很着急，给我又是讲解又是示范。两小时后，我的动作似乎比刚开始好了许多。

　　有前一天的基础，第二天，我慢慢地找到了感觉，基本上不东倒西歪，能骑整圈了。第三天，我开始“胆大妄为”起来，围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈故意给我设计了很多的障碍，让我练习刹车。经过三天的“恶补”，我基本已经学会骑自行车了。

　　以后每天清晨，在小区的道路上，总能看见我和妈妈的身影，那是我俩在练车呢！如今，我已经能熟练地骑车了。只有付出，才能有收获。骑车让我很快乐！

学骑车小学四年级优秀作文2

　　过春节，我收到了一份特别合我心意的新年礼物――一辆蓝色20寸的山地自行车。每次看到小伙伴们潇洒地骑着自行车飞驰，我就特别羡慕。我迫不及待地缠着爸爸让他教我学骑车。

　　小时候的童车后轮两旁有两只辅助的小轮子，骑上去很稳当，后来爸爸把辅助轮卸掉后，我因为害怕摔跤，从此就不敢学骑车了。这回我鼓足勇气坐到座椅上，虽然心里还是像十五个吊桶打水――七上八下，紧张极了。爸爸让我往前骑，他在车尾扶着，我心里好害怕，龙头东倒西歪，脚也蹬得很慢，爸爸看穿了我的心思，对我说：“不要怕，勇敢点，眼睛向前看，我会扶好车的。”我听了放心多了，集中精力，眼睛盯着前方，*稳地向前骑，龙头扶得很正，不知什么时候，爸爸悄悄地松了手，我都没有察觉到，仍然向前骑着，只听着身后爸爸兴奋的声音：“会骑了!会骑了!”我情不自禁回头看，爸爸真的不扶了!心里一慌张，车又开始摇晃了，冷不防车头一扭，一下子就倾倒了。嘿，没摔着我，恰好两脚撑住了地，爸爸连忙跑过来，鼓励我说“瞧，摔不着吧，你现在坐着也能够得着地，不用怕，继续骑!”于是我摆正车把，接着骑。骑着骑着，爸爸又松开了手，这回我有了心理准备，心里*静多了，果真没有摔倒。我高兴地绕着小区骑了一圈又一圈。

　　啊，我终于学会了骑车。

学骑车小学四年级优秀作文3

　　有一天，我去公园玩，看到别人正在学自行车，我就求妈妈给我买一辆自行车，妈妈想了想，说：“好吧。”

　　新买的自行车非常帅气，有着天空般的颜色，上面还有许多黑点，就像夜幕里的星星，还能放东西。

　　有一天，二表哥来我家玩，妈妈说：“祥祥，你能不能教我家宇轩骑车？”

　　“哦。”就这样，我们就推着自行车上路了。在路上，他要我一只脚在地上滑，一只脚骑，还要我这样骑一会儿把在地上滑的脚也踩到脚踏板上。我就骑着车上路了。前面骑的时候还很好，但是骑到后面，我的身体失去了*衡，骑不到一分钟就摔倒了。还好我身手敏捷，没摔着。我以为骑车很简单，原来这么难啊！

　　我照刚刚二表哥说的，又骑了一遍，这次我骑得非常顺利，我想：这骑车其实蛮简单的嘛。我正沉浸在幻想中，这时，耳边突然传来一阵声音“左转！”这时我才从我的幻想中醒来，看见我面前有一堵墙，我一下子往左转，可是那时离墙挺近了，我来不及躲闪，车就撞上了墙，被割出了皮外伤，这时，表哥叫我别学了，可是我说不能半途而废，表哥只好让我继续学。

　　*衡，转弯，注意力集中……我骑得挺好，一切都很顺利。我大叫：“终于学会了骑车！”这时，表哥说：“宇轩，虽然你会骑了，但是很不熟练，每天要练习哦！”

　　这时，我明白了：不能半途而废，要坚持到底。

学骑车小学四年级优秀作文4

　　一天晚饭后，爸爸对我和妈妈说：“今晚我们一起去骑自行车，怎么样？”对于这突如其来的消息感到极其兴奋，心想：太好了！我终于可以骑自行车上马路喽！

　　“叮”、“叮”我们在小道旁欢快地行驶着。骑着骑着，我感觉到腿有点儿伸展不开了，怎么回事？我紧张急了，手死死地抓住龙头，但是我握得越紧，龙头摇晃的幅度越大。，我心里恐惧极了，心想：完了，完了，要摔了！

　　真是不出所料，刚想完，车子一歪就摔了一跤。“哎呦，疼死了！”眼泪夺眶而出，爸爸妈妈听见了我的叫声，连忙回过头来，看到我那狼狈不堪的样子，两人不约而同地哈哈大笑。

　　我艰难地从地上爬起来，哭得更加厉害了，心想：我都摔了一跤，你们还笑得那么开心，真是大坏蛋。我冲着他们大叫道：“你们笑什么笑，有什么好笑的？我都摔疼死了，呜～呜呜呜……”

　　妈妈听了笑着问：“你骑的时候是不是很难受？换衣服速度那么快，看看你的裤子！”

　　听了妈妈的话，我低头看了看我的裤子——妈呀！猜猜我看到了什么？我的裤子穿反了，怪不得我腿伸展不开，原来都是裤子惹的祸，害得我摔了一跤，看着这个场面，我真有些哭笑不得。旁边的人行道上也有人捂着嘴偷偷地笑，我的小心脏“扑通”“扑通”地跳，看着他们那奇怪的表情，我快速地坐上自行车，赶紧骑回家去。

　　天哪，这回糗大了，下次出门一定不能再这样慌里慌张的了，省得比这次更尴尬！

学骑车小学四年级优秀作文5

　　暑假来了，这是令所有中小学生们最开心的事，我也不例外。

　　明年我就要上中学了，可是我现在连骑车都不会，十分想去学骑车。这不，上星期我妈就去买了一辆车，让我去学了。我的师傅是我的老哥，他可是骑车高手，骑的慢时可以和人走路一样慢，快时可以和电动车一样快，技术十分令我佩服。正当我看得入神时，他突然把车往我面前一送，说道：“你也来试试？”“好！”我爽快的答应了，心想，这有什么难的？脚一蹬，再把车头把稳，不就行了吗？可是，当我信心满满的骑上车时，像我想的那样，把脚用力一蹬，可没想到，车头却往我蹬的方向倒了，“啪”的一声撞到了小轿车上。

　　我吓坏了，连忙把车子让给老哥，让他来骑。没想到的是，他拒绝了，还泼了我一盆冷水：“像你这样，一摔跟头就退缩的话，猴年马月才能学好啊？”我呆住了，也是，如果我一直这样，我也别想学会骑车了。于是，我又重新鼓起了勇气，骑上了自行车，老哥在一旁鼓励我：“先用一只脚把车子蹬起来，等车子稳了，另一只脚再跟上去踩踏板，你会成功的！”我小心翼翼地把脚放上去，像哥哥说的那样骑了起来，刚开始车头左摆右摆我心理想；稳住，一定稳住！后来就稳住了，我成功了！

　　只要笼头不乱摆，我就信心十足了，尽管我头上的汗水像断线的珍珠一样滴落，但内心却自豪极了，稳稳骑在车上的感觉真好！现在，我已征服了自行车，骑着它，上坡下坡，左转右转……既方便又节省时间，迎着吹来的凉风，心情惬意极了。

学骑车小学四年级优秀作文6

　　在我的记忆长河中，我经历过很多事。有成功的喜悦，也品尝了失败的辛酸。其中学骑车这件事使我至今难以忘怀。

　　一天，我在广场上闲逛，突然看见几个小朋友在骑自行车，骑的非常熟练，我很是羡慕他们，就急急忙忙跑回家拉着爸爸的手，让爸爸教我学骑车。就来到了广场。爸爸对我说：“首先你把一只脚放在一个脚蹬上，然后用一支脚往后滑几步，趁车走稳时迅速把脚放在另一个脚蹬上。开始骑车，注意，骑车的时候要抬头挺胸，眼看前方。”之后，爸爸给我示范了几次。

　　我开始学骑车了，我照着爸爸的要求试骑，可是，车子总不听使唤，歪歪扭扭的，像一个醉汉一样，“啪”的一声，车子摔倒在地，我的手也被坚硬的石块划了一下，泪珠在眼圈转了好几圈，差点就掉了下来。爸爸看了我的表现，急忙前来给我一些鼓励，让我重新站起来。开始了我的第二次试骑，这次我抬头挺胸，眼看前方，终于骑了两圈也没摔倒，一高兴禁不住叫了起来，“啪”的一声，车又摔倒了，头上多了一个包，我摸了摸头上的包，说：“怎么搞的，再来。”

　　我又开始了我的第三次试骑，这次还不错，骑了好几圈，居然没有摔倒。哇，我学会了骑车。

　　我从这次学骑车中懂得了一个道理：“无论我们做任何事情，只要坚持到底就一定能取得胜利。”

学骑车小学四年级优秀作文7

　　生活里有许多令我开心的事，打水仗，过生日，做灯笼……可最令我开心的，还是那天下午学骑自行车。

　　那天下午，爸爸提议去广场教我骑自行车，我一听可高兴了，急忙换衣服出门。到了广场，我迫不及待地骑上车子，可车子根本不听我使唤，像喝醉酒的路人一样摇摇晃晃地走起来。“扑通”一声，我连人带车一块儿摔了个“狗啃泥”。我吸取了上次的教训，小心翼翼地又骑上车子，可这讨厌的车子还像刚才似的摇晃不停，不一会儿，我又摔了一跤。爸爸告诉我：“骑两轮自行车不难，稳住车把，向前看，你先把脚放*，蹬两圈。”我照着爸爸的方法蹬了一圈又一圈，爸爸说：“好了，现在你再骑骑看。”我先把双脚放*，掌握好车把，猛一踩车踏板，车子开始跑了。我双眼紧盯前方，不敢大意，可我的心里像一只兔子蹦来蹦去。突然，车子歪倒在地，我也摔在地上。爸爸告诉我骑车时要心态*静，不能低头朝下看，还要保持*衡，找准重心。可我却一句也听不进去，抱怨道：“不骑了，不骑了，太难了，怎么也骑不好！”爸爸语重心长地告诉我：“做什么事重在坚持，只要肯下功夫，你一定能学会骑自行车，你忘了坚持就能成功的道理了吗？”我听后，又重新扶起了车子，骑了上去。我用力蹬了一下踏板，车子开始行走了，很慢很慢，渐渐快了起来，我继续向前骑，太棒了！我会骑自行车了！我真高兴！

　　通过这次学骑车，我明白了无论做什么事，只要坚持不懈，有恒心，不断努力，就一定会成功！

学骑车小学四年级优秀作文8

　　我已经是一个四年级的小学生了，在我的记忆中有许多的成长故事，其中有一件事令我很难忘——那就是学骑车呢。

　　在我上三年级的时候，爷爷给我买了一辆美丽的自行车。于是我就吵闹着要妈妈教我骑自行车。妈妈语重心长地对我说：“如果学自行车会摔得很疼的。”我坚定地说：“我不怕疼”。最后，妈妈拗不过我，只好教我骑自行车。

　　星期天，妈妈一大清早就叫我起床：“小懒虫，你忘了今天我们要学骑自行车？”我欣喜若狂地叫着：“学骑自行车喽”。

　　妈妈推着自行车，把我领到一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上，我双手扶着车把，右脚踩着右边的脚踏板上，左脚往上抬到左边的脚踏板上，妈妈用力地往前推，我用双脚踩着板，车子缓缓前进了。我握着车把看前方，就忘了蹬车子，蹬着车子就又忘了看前面的方向。真难啊！我有点想放弃不学了。妈妈看出了我的心思，告诉我：“不要急天求成，这个东西可不是一天就能学会的，要在耐心，慢慢来。”听了妈妈的话，我又充满信心。于是我先学蹬车，虽然车子趔趔趄趄，但练习多几次就很稳妥了。接着我又学拐弯……就这样，学完一样再一样，我终于学会骑自行车了，我开心地一蹦三尺高！

　　这就是我的成长故事，通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。

学骑车小学四年级优秀作文9

　　每当想起那件事，我都觉得很惊险呢！

　　有一次，妈妈给我买了一辆小自行车，我对妈妈说：“我可以把车的两个辅助轮去掉骑吗？”“可以，不过你要穿上护具。”妈妈思索了一会儿，回答道：“我还得陪你下楼。”我只好将就答应，拉着妈妈和我的小车子下了楼。

　　到了广场，妈妈蹲下身子，用手拧开螺丝，把辅助轮拿下。顿时，车子失去了*衡，像个熟鸡蛋一样，不管怎样，它都东一摇，西一摆的，怎么也站不起来。开始，我觉得很好骑，但上了车，我就后悔了。这时，妈妈叫我坐好，脚踩在踏板上。过了会儿，一个强大的力量使我冲出去。我知道，是妈妈用劲推我出去的，我鼓起勇气，开始踩踏板。妈妈见我踩了起来，手渐渐地松了开来。谁知她刚一松手，就听见“嘭！”一声巨响，我摔了个狗啃泥。我忍着痛，爬起来，继续练习。与刚才一样，妈妈又渐渐地把手松开，好让我自己练习，但依然无动于衷，又摔了一跤。就这样，我爬起来了，又摔下去，又爬起来，又摔……我不知道爬了多少次，摔了多少次，可我感觉仍是不成功。

　　就在我准备放弃时，妈妈对我加油道：“相信自己，你一定能成功的！”

　　后来，我再次跨上自行车，骑了起来，渐渐地我知道了骑车时的重心了。又经过一阵摸滚跌爬，我终于会骑车了。

　　这件事，虽然已经过去很久了，但我还是很清晰地记得当时的情景。

学骑车小学四年级优秀作文10

　　我盼望许久的暑假终于，我和父母约定--假期里教我骑自行车。

　　我家居住的小区里小广场，正是学骑车的好地方。每逢晚饭后，爸爸就把一根长木棍绑在自行车的后衣架上，紧抓着木棍，成了"掌舵人"，扶我上车成了"保护人"，学骑车就这样开场啦！

　　我兴冲冲了车，没看花容易，绣花难，个从我身边飞驰而过的骑车人，想"飞"，可不知为，一坐到车上，却像中了魔法，全身似腾云驾雾，也不听使唤，只听爸爸在喊："眼往前看，脚往下蹬！"，我右脚一使劲，哎呀！连人带车躺在了，自己的狼狈相，那两行不争气的眼泪流了......次学骑车，就这样以惨败告终。

　　在我要打退堂鼓的时候，给我打气儿说："失败是之母，今天你坐在车上蹬了下，向迈出了步。"爸爸也了话匣子，讲了掌握*衡的骑车要领，让我在练车时摸索。当我又一次坐在车上时，车子比以前温顺了点，按照爸爸不断发出的指令："不要低头，眼往前看，身子别歪，手把顺弯拐......"我艰难地蹬着车，车子在左摇右晃间前行，活像在打拳。可就一次又一次地椅中，我感悟到*衡的诀窍，有，我终于能自己骑车了，真是"天下无难事，只要肯登攀"！

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学骑车小学四年级优秀作文10篇（扩展1）

——学骑车小学四年级优秀作文10篇

学骑车小学四年级优秀作文1

　　开学我就要上五年级了，面临着上中学。今年暑假，妈妈让我一定学会骑自行车。

　　我很害怕，因为5岁初学自行车时，我摔破了膝盖，后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下，无奈的我开始了学车行动。

　　第一天，妈妈陪我一起练习，她告诉我骑车的三要领：第一，要目视前方。第二，将脚蹬放在比较利于出发的位置上，便于发力。第三，要学会观察周围情况，及时处置。开始时，我始终掌握不了*衡，虽然妈妈扶着我，我一会儿东倒倒一会儿西歪歪。妈妈很着急，给我又是讲解又是示范。两小时后，我的动作似乎比刚开始好了许多。

　　有前一天的基础，第二天，我慢慢地找到了感觉，基本上不东倒西歪，能骑整圈了。第三天，我开始“胆大妄为”起来，围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈故意给我设计了很多的障碍，让我练习刹车。经过三天的“恶补”，我基本已经学会骑自行车了。

　　以后每天清晨，在小区的道路上，总能看见我和妈妈的身影，那是我俩在练车呢！如今，我已经能熟练地骑车了。只有付出，才能有收获。骑车让我很快乐！

学骑车小学四年级优秀作文2

　　每当我看见别的孩子在儿童公园自由自在地骑着自行车，就羡慕极了！暗暗下定决心：今年暑假我一定要学会骑自行车。

　　于是爸爸帮我拆掉两个自行车辅轮，我的“学车生涯”开始了。爸爸先帮我扶着车屁股，再叫我稳住重心，双手握住车把手，两只眼睛向前看，两只脚慢慢地蹬起脚踏板。在爸爸的教导下，我渐渐地看似会骑了。可是，只要爸爸的手一松，我就立马控制不了自行车，像喝醉酒的醉汉一样打起了醉拳，摇摇晃晃的。最惨的一次，还直接摔了一个狗啃泥。一连几天都是这个情况。我真着急呀！

　　那一天晚上，我正巧碰上了也在练车的李卓尔，她前几天已经学会骑自行车了。看见了我这个样子。好像看得透我的心事，热情地走过来，拍拍胸脯说：“萌萌，别着急，我用我的亲身经历来教你吧。”“好的，你快点教我吧！”我不假思索地说。只见她有时双手扶住车把手，双腿慢慢地趟着，时不时慢跑一小会；有时也坐上去，双腿一蹬一蹬。又说：“你啊！要先和自行车交朋友，来，快试试吧！”

　　我用这两个办法，每天坚持练习。日复一日，自行车终于在我脚下听话了。我骑在上面，好像欢乐的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。别提有多高兴了。

　　我想：原来学一件本领是那么不容易，不但要坚持持之以恒，还要懂得一点小技巧，才能成功呀！

学骑车小学四年级优秀作文3

　　有一天，我去公园玩，看到别人正在学自行车，我就求妈妈给我买一辆自行车，妈妈想了想，说：“好吧。”

　　新买的自行车非常帅气，有着天空般的颜色，上面还有许多黑点，就像夜幕里的星星，还能放东西。

　　有一天，二表哥来我家玩，妈妈说：“祥祥，你能不能教我家宇轩骑车？”

　　“哦。”就这样，我们就推着自行车上路了。在路上，他要我一只脚在地上滑，一只脚骑，还要我这样骑一会儿把在地上滑的脚也踩到脚踏板上。我就骑着车上路了。前面骑的时候还很好，但是骑到后面，我的身体失去了*衡，骑不到一分钟就摔倒了。还好我身手敏捷，没摔着。我以为骑车很简单，原来这么难啊！

　　我照刚刚二表哥说的，又骑了一遍，这次我骑得非常顺利，我想：这骑车其实蛮简单的嘛。我正沉浸在幻想中，这时，耳边突然传来一阵声音“左转！”这时我才从我的幻想中醒来，看见我面前有一堵墙，我一下子往左转，可是那时离墙挺近了，我来不及躲闪，车就撞上了墙，被割出了皮外伤，这时，表哥叫我别学了，可是我说不能半途而废，表哥只好让我继续学。

　　*衡，转弯，注意力集中……我骑得挺好，一切都很顺利。我大叫：“终于学会了骑车！”这时，表哥说：“宇轩，虽然你会骑了，但是很不熟练，每天要练习哦！”

　　这时，我明白了：不能半途而废，要坚持到底。

学骑车小学四年级优秀作文4

　　暑假来了，这是令所有中小学生们最开心的事，我也不例外。

　　明年我就要上中学了，可是我现在连骑车都不会，十分想去学骑车。这不，上星期我妈就去买了一辆车，让我去学了。我的师傅是我的老哥，他可是骑车高手，骑的慢时可以和人走路一样慢，快时可以和电动车一样快，技术十分令我佩服。正当我看得入神时，他突然把车往我面前一送，说道：“你也来试试？”“好！”我爽快的答应了，心想，这有什么难的？脚一蹬，再把车头把稳，不就行了吗？可是，当我信心满满的骑上车时，像我想的那样，把脚用力一蹬，可没想到，车头却往我蹬的方向倒了，“啪”的一声撞到了小轿车上。

　　我吓坏了，连忙把车子让给老哥，让他来骑。没想到的是，他拒绝了，还泼了我一盆冷水：“像你这样，一摔跟头就退缩的话，猴年马月才能学好啊？”我呆住了，也是，如果我一直这样，我也别想学会骑车了。于是，我又重新鼓起了勇气，骑上了自行车，老哥在一旁鼓励我：“先用一只脚把车子蹬起来，等车子稳了，另一只脚再跟上去踩踏板，你会成功的！”我小心翼翼地把脚放上去，像哥哥说的那样骑了起来，刚开始车头左摆右摆我心理想；稳住，一定稳住！后来就稳住了，我成功了！

　　只要笼头不乱摆，我就信心十足了，尽管我头上的汗水像断线的珍珠一样滴落，但内心却自豪极了，稳稳骑在车上的感觉真好！现在，我已征服了自行车，骑着它，上坡下坡，左转右转……既方便又节省时间，迎着吹来的凉风，心情惬意极了。

学骑车小学四年级优秀作文5

　　每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过，我心里非常羡慕，心想：要是我也会骑自行车，那该多好啊！星期天的晚上，我恳求爸爸教我骑车，爸爸爽快地答应了。

　　第二天早晨，我和爸爸推车来到新世纪广场，爸爸先讲骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说：“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要握紧车把。”我点了点头，上了车。

　　爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼地把脚放在脚蹬上，手握着车把，开始蹬了，车子慢慢前进，可是我的手脚极不听话，顾得了手顾不得脚，车子摇摇摆摆地向广场边的大树撞去，在这千钧一发之际，爸爸拉住了自行车。我赶紧跳下车来，心怦怦直跳。爸爸鼓励我说：“干什么都不会一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。”在爸爸的鼓励下，我又蹬上了自行车，没走多远，见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，“砰”的一声我摔倒了，忙喊：“爸爸，快来帮我。”爸爸并没来扶我，却大声说：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行车，再次蹬上去……就这样，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但最后我终于学会了骑自行车，能自如地在路上行驶，我心里美滋滋的。

　　啊！多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了：做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。

学骑车小学四年级优秀作文6

　　生活里有许多令我开心的事，打水仗，过生日，做灯笼……可最令我开心的，还是那天下午学骑自行车。

　　那天下午，爸爸提议去广场教我骑自行车，我一听可高兴了，急忙换衣服出门。到了广场，我迫不及待地骑上车子，可车子根本不听我使唤，像喝醉酒的路人一样摇摇晃晃地走起来。“扑通”一声，我连人带车一块儿摔了个“狗啃泥”。我吸取了上次的教训，小心翼翼地又骑上车子，可这讨厌的车子还像刚才似的摇晃不停，不一会儿，我又摔了一跤。爸爸告诉我：“骑两轮自行车不难，稳住车把，向前看，你先把脚放*，蹬两圈。”我照着爸爸的方法蹬了一圈又一圈，爸爸说：“好了，现在你再骑骑看。”我先把双脚放*，掌握好车把，猛一踩车踏板，车子开始跑了。我双眼紧盯前方，不敢大意，可我的心里像一只兔子蹦来蹦去。突然，车子歪倒在地，我也摔在地上。爸爸告诉我骑车时要心态*静，不能低头朝下看，还要保持*衡，找准重心。可我却一句也听不进去，抱怨道：“不骑了，不骑了，太难了，怎么也骑不好！”爸爸语重心长地告诉我：“做什么事重在坚持，只要肯下功夫，你一定能学会骑自行车，你忘了坚持就能成功的道理了吗？”我听后，又重新扶起了车子，骑了上去。我用力蹬了一下踏板，车子开始行走了，很慢很慢，渐渐快了起来，我继续向前骑，太棒了！我会骑自行车了！我真高兴！

　　通过这次学骑车，我明白了无论做什么事，只要坚持不懈，有恒心，不断努力，就一定会成功！

学骑车小学四年级优秀作文7

　　我静静地坐在地上，在那空旷的广场上，一脸无奈，“为什么我怎么也学不会，难道是因为我骑得不够快吗？一定是这样的！”这么想着，于是我重新站起来，开始再次尝试骑自行车。

　　首先，我坐在自行车上，眼睛看着正前方，脚踏在踏板上，“三、二、一！”我的脚用力一蹬，自行车终于骑起来了。可是才过了几秒，车身又开始猛烈地摇晃了起来，又过了几秒，只听见“哇！”地一声大叫，随后又听见了“咚”的一声——我又失败了。

　　之后，我一直不停地尝试，可是我屡屡失败。过了一会，我停止了尝试，心想：“我是不是不该学骑车，我可能就不是学骑自行车的料，我看还是放弃吧！”

　　正当我要回家的时，耳边突然传来一个声音。“你不可以放弃，你还没有输，一定要坚持，不可以半途而废。你要对自己有信心，失败是成功之母，胜利就在前方！”

　　听了这话我又充满了信心，是啊，既然尝试了就不应该轻言放弃。于是，我再次来到广场，重新开始学习。时间一分一秒地过去，汗水从我的脸颊上滑落，不知经过了多少次的努力，终于我取得了成功。“我学会骑自行车了！”我兴奋地大叫。

　　真没有想到，这次的学车经历，让我找回了自信心，也让我领悟了一个道理：不能因为挫折和失败就轻易放弃，只要勤奋努力，坚持不懈就一定会取得最后的成功！

学骑车小学四年级优秀作文8

　　每当看到同学骑车，我心里就特别羡慕，于是我也决定学骑车。

　　回家之后，我就让妈妈帮我买了辆单车，第二天，就心潮澎湃的推着它来到小区的一片空地。在开始之前，我先在脑子里过了一遍基本要领步骤，“嗯，大概就是这样了！”我对自己的思路很满意，接下来就要开始我得单车之旅了，我先是双手紧握在把手上，接着用右脚踩在踏板上，左脚踩在地上，然后滑了滑，单车也跟着溜了起来，可是，没踩多远就摔倒在地上。

　　这时爸爸跑了过来，他亲切地说：“没事吧！”还没等我开口，爸爸就说到：“骑单车也是要讲学问的，首先地方不能太小，旁边还要有人看着，手要同时握住把手和刹车，感觉快要倒下时，脚一定要撑着地。”说完，爸爸就拉着我往空荡荡的大马路走。

　　听完爸爸的教导，我又开始骑车了。这次，我的手紧紧握在把手上，时不时用指头够到刹车部位，右脚踩在踏板上，左脚一直小步蹬着地，然后慢慢把左脚抬到踏板上，两只脚渐渐地越踩越快，自行车也越来越稳定了下来，一个小时过去了，爸爸一直在旁边为我加油，我征服了这辆单车，同时也战胜了自己！

　　就这样我学会了骑车，看着我的单车，特别高兴，那炫酷的轮子，结实的把手，和松软的座椅，就像是为我量身定做的一样，看来做什么事都要了解清楚，做好充足的准备，才能游刃有余！

学骑车小学四年级优秀作文9

　　我已经是一个四年级的小学生了，在我的记忆中有许多的成长故事，其中有一件事令我很难忘——那就是学骑车呢。

　　在我上三年级的时候，爷爷给我买了一辆美丽的自行车。于是我就吵闹着要妈妈教我骑自行车。妈妈语重心长地对我说：“如果学自行车会摔得很疼的。”我坚定地说：“我不怕疼”。最后，妈妈拗不过我，只好教我骑自行车。

　　星期天，妈妈一大清早就叫我起床：“小懒虫，你忘了今天我们要学骑自行车？”我欣喜若狂地叫着：“学骑自行车喽”。

　　妈妈推着自行车，把我领到一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上，我双手扶着车把，右脚踩着右边的脚踏板上，左脚往上抬到左边的脚踏板上，妈妈用力地往前推，我用双脚踩着板，车子缓缓前进了。我握着车把看前方，就忘了蹬车子，蹬着车子就又忘了看前面的方向。真难啊！我有点想放弃不学了。妈妈看出了我的心思，告诉我：“不要急天求成，这个东西可不是一天就能学会的，要在耐心，慢慢来。”听了妈妈的话，我又充满信心。于是我先学蹬车，虽然车子趔趔趄趄，但练习多几次就很稳妥了。接着我又学拐弯……就这样，学完一样再一样，我终于学会骑自行车了，我开心地一蹦三尺高！

　　这就是我的成长故事，通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。

学骑车小学四年级优秀作文10

　　暑假期间，我做了很多有趣的事，其中学骑车那件事深深地刻在我的脑海中。

　　那天下午，我看见广场有许多小伙伴骑者自行车，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就去外面，把自行车搬了出来，把车胎打住了气让我学骑车。我飞快地跑了出来，把自行车推到广场上。我看见小朋友玩的可开心了，对着爸爸喊：“我们快去吧！我和爸爸做好了准备。我让爸爸教我学骑车。爸爸说怕我摔到不教了，我就恳求爸爸，爸爸终于答应了。

　　刚开始，爸爸怕我摔伤，就在后面扶着帮我保持*衡，骑了几圈后我自己也慢慢找到了*衡感。爸爸再后面扶着我，我认真地骑着，感到车轮转的飞快，觉得自己好像会骑了。正在得意时，突然，车把一歪，我重重地摔在了水泥地上，我的手蹭破了，渗出了血丝，回头一看，爸爸正在20米之外看着我了呢。原来他帮我推了一下就松手了，真是又气又笑。这时爸爸说话了：‘‘如果我不松手，你永远都学不会，你自己得用心多骑几圈，多摔几次，慢慢地就能找到*衡感和骑车技巧了。

　　我爬了起来，又骑了几次，但总是失败，骑不了几圈就摔倒。可是，我不放弃，一次不行就两次，两次不行就三次，三次不行就四次……功夫不负有心人,我终于学会骑车了。虽然学骑车不容易，但是我觉得这件事让我知道了成功的乐趣，每想到骑车时的一幕幕，就让我难以忘怀。

学骑车小学四年级优秀作文10篇（扩展2）

——小学四年级学*结

小学四年级学*结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级学*结，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级学*结1

　　一张旧照片

　　今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。

　　8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。

　　已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中，就有多多一家。刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。

　　此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、*声···。

　　放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了

　　一张旧照片

　　今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片，这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

　　1937年8月28日，天阴沉沉的，道路两旁的大树上落满了灰尘，有气无力地低着头，道路上没有几个人影，偶尔有几个行色匆匆的人，也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候，家家慌慌张张的在收拾行李，赶向火车站，想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中，就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨，急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站，小李一家惊呆了，这里人山人海，人们都像小蚂蚁一样钻来钻去，希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面，还有许多逃难者在蜂拥而至。

　　忽然，天空中出现了几个黑点，还发出“嗡嗡”，这几个黑点很快就飞了下来。“啊！是飞机，是飞机，快逃啊！”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻，小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字，可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方，这时，小李妈妈找着了一个破烂的棚子，，让小李躲了进去，就在她寻找躲避地方的时候，日本人扔了两个炸弹，把一些人给炸死了。

　　在日本人把逃难者炸完了，他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟，人们都在哭泣中，其中就有小李，他张着嘴，在无助地说：“我要爸爸，我要妈妈。”

　　看着照片，我就想起对日本人说：“日本人，你们也有父母，也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负，你们会不会伤心、难过；我们希望和*，不要战争，希望你们以后不再与国家战斗，我们都生活在和*的环境中！”

　　一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

　　这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。

　　这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的*着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸*时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。

　　一张旧照片

　　这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真是场景。

　　原本美丽、繁华的火车站顿时一片狼藉，摇摇欲坠的桥板、倒塌的房屋、变形的火车轨道、满地的砖瓦，空中还弥漫着硝烟。

　　在这片废墟中，坐着一个衣衫破旧，大约三四岁的小孩子。他正在嚎啕大图，然而在前几分钟，这个小孩子还拉着自己亲爱的妈妈和爸爸的手在等火车。他还正幻想着那个他要去的地方是那么美丽、那么富饶。正当他在憧憬时，突然一架架飞机从他的头上呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的幻想，他被这突如

　　其来的景象吓哭了。

　　他的爸爸妈妈去哪里了呢？也许被人群冲散了，也许被埋在了废墟之中。我真的希望他们只是走散了，要不然这个孩子以后该怎么生活呢？他也许就要流落街头，每天伸出脏兮兮的小手，向过往行人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的日子。

　　我痛恨日本侵略者，战争让多少人失去亲人，多少人背井离乡，多少人就此丧命。为了父母不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去亲人，全世界应该一致行动起来，维护和*，制止战争。今天，我们的祖国日益强大，但“和*之花”依然是那么娇嫩。

　　虽然这张老照片已经70多年的历史了，可是却深深地刻在了我的脑海之中，印入了我的眼帘。

小学四年级学*结2

　　雨噼噼啪啪这是什么声音呢？啊，原来窗外早已下起了倾盆大雨。啊，操场变成了池塘，还绽开了一朵朵美丽的小水花。小草像喝了蜜水似的，挺直了腰，在狂风暴雨中小草仍然抬头挺胸。 天空中布满了乌云，可闪电用它锋利的爪子撕开了厚厚的云层，闪电像一条龙似的窜来窜去。雷公公看到它儿子（闪电）这么调皮，它似乎也愤怒了，它对着大地怒吼着。 雨依然在下着，几个调皮的小朋友跑到操场，想和树一样在大雨中洗个痛快的冷水澡。 这场雨下得真痛快啊！

小学四年级学*结3

　　光阴似箭，这个学期将要结束了，对这将近一个学期的学习，我自己觉得挺满意。在这个说长不长说短不短的学期里，我觉得自己进步最快的是：阅读！

　　在学期刚开始的时候，我的阅读水*可以说是不那么理想，后来，我下定了决心要把阅读学好。终于，功夫不负有心人，我的阅读来了一个“飞跃”。这个学期我每做一篇阅读时，都要读上三到四遍才动笔，在读的时候，我还思考每个自然段讲了什么，然后用简洁的语言把它们连接起来，变成这篇文章的主要内容。在答题时，我也能做到认真审题、仔细答题等等。

　　这个学期我的阅读不但进步了，在纪律方面也有了稍微的进步。以前，只要下课铃一响，我就像离了弦的箭一样冲出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危险的游戏，时常会乐极生悲。有一次还出了意外，搞得头破血流呢！可这个学期我不同了，课余时间我没有出去追逐，而是在教室里和同学们聊天说笑，玩益智游戏。

　　虽然我各方面都有进步，但我还是经常犯一些毛病，比如说：不严格要求自己、上课开小差、说话等等。在下个学期里，我一定要把这些毛病彻底地改掉，做一个全面发展的好孩子！我还要在即将来临的期末考试里取得优异的成绩，不能辜负父母、老师和同学对我的期望！

小学四年级学*结4

　　四年级上册语文习作400字——你留心观察的事物

　　夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.而各类说法也有它不同的道理。

　　你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。

　　那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。

　　生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：“吃一堑，长一智。”犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。

小学四年级学*结5

　　月考总结400字

　　月考结束了，成绩也出炉了。有喜悦、有悲伤，有欣慰、有遗憾??但考试足以体现这一阶段的学习状况。

　　这次考试总体上不错，但还有待提高。从各科看来，都还存在一定的问题。

　　语文，试卷未看，但分数还说的过去。可是基础还有点不牢靠。“昭示”写错了。后面的阅读和作文上有些失分。

　　数学，我应该好好谈谈。数学才八十多。其中一个原因是时间不够，还要写那么多理由，没来得及写完。可主观上还是自己的原因。为什么同一张试卷，同样的时间，有人能考九十多？还是我对知识的运用不够灵活，题目不能迅速写出来，有时会绕弯子。再者，排除我没写的题目，我也应该九十分。只因为我不知怎么回事，想的是Ｄ就写了个Ｃ，好无语。一题四分那。不然就上九十了。数学，遗憾啊。最后一题都想出来了，但只写了一半，没办法不能给老师口述过程吧。今后应该加强速度，其次命中率要提高。保证写一题就对一题，这样同样能拿高分。这次考试，这方面有点欠佳。其次，心中对数学一直有个阴影。那一次一题马虎扣了分，我也因此被受煎熬，也误打误撞来到了五班。可我对数学的那份自信却减少了许多。做题犹豫不觉，耽误了时间。

　　英语，不够理想，才八十多。客观上，真的考完语文和数学头都昏了。听力都错了五个，可想而知。单选题还行。完形填空和首字母填空不太好。不注意题目，时态错了。作文吗，马虎都是小错误。

　　物理，还算理想。要感谢物理老师的"付出，殊不知这张试卷上的题目都是做过的，不错是正常的。错了就说明你上课不注意听讲。可是我分析题目不全面，一个作图错了。一个计算错了，还在老师仁慈，没扣太多分。

　　化学，新学的一门学科，第一次正式考试发挥还不错。知识学的算是牢靠，但对于化学这门陷阱极多的学科，划关键词是必不可少的。要不是我关键词划得仔细，怎么考个可是后面的一题填空题，分析不到位，不全面。

　　历史，正常。但还有写小问题。有待提高，向中考的分冲刺。

　　政治，啊??又是。上次期末，这次还是真是符合我的守恒原则啊。可也不能一直守在低分区啊。还没有讲评试卷，具体原因还不清楚。可见，我最近政治不在状态上，其他学科都比较稳定，所有的优势也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是审题出问题哪，还是哪方面？政治，我原来的强项，我的优势哪里去了。一定要尽快进入状态，拿回初一的好状态。加油啊??

　　有优点要保持，有缺点要改正，创造每天进步的我。

　　初三，努力努力。为下次考试努力，向中考冲刺。

　　家长：通过这次月考分数来看，刘备考得还不错，各科都相对很稳定。但看具体各科分数，还有出入：政治考得太差，数学也不太理想。通过总结自己的失误，找到问题所在，自信起来，不要惧怕，你的成绩应该会有所改变，有所提高。希望你能保持优点，改掉缺点，继续努力。姐祝你下次能考出更好的成绩。

　　小学语文总结作文400字(四)

　　20xx学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

　　1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从

　　赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水*。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

　　4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。

　　5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，*时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。

　　总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！

学骑车小学四年级优秀作文10篇（扩展3）

——我学会了骑车四年级作文

我学会了骑车四年级作文1

　　8岁那年，爸爸想让我锻炼身体，于是就给我买了一辆自行车。

　　买来的时候，崭新无比，而且里面还有一套护膝和一个头盔。我把“装甲”穿上以后就上了车。

　　“俗话说‘心急吃不了热豆腐’。我还没教你怎么骑，你就开始骑了，你能骑好吗？”“谁说心急吃不了热豆腐，我就能吃！”我大声说。刚开始骑，“哎呦”，还没骑走几步，我就摔了个“狗啃泥”，幸好有护膝，不然真得成肉泥了。“哈哈，就知道你骑不好。”“谁……谁……谁说的。”我又开始动身，这回骑了几步，不过，成了“人啃泥”。爸爸实在是看不下去了，便开始手把手地教我。“慢慢蹬，眼睛不要看地下。”在爸爸一言一语地指导下，我终于学会了骑车（不能有路障）。虽然会了，但骑起来还是战战兢兢的。骑了一会儿，爸爸让我尝试从减速带上骑过，我有些不敢。爸爸说：“过了这一关，你就可以吃到‘热豆腐’了。”我全力一蹬，竟然过去了。从那天起，我学会了骑车。

　　后来，我学会了更多绝技，如站着骑，快速转弯，小伙伴们都羡慕我呢！

　　只要坚持不懈，你就一定能成功！

学骑车小学四年级优秀作文10篇（扩展4）

——小学四年级优秀作文300字10篇

小学四年级优秀作文300字1

　　我有一个削笔机，是奶奶送给我的生日礼物，我非常喜欢它。

　　这个削笔机很像一个小小的粉红色的小房子。在房子屋顶上有一只小白兔和一只小猴子。

　　小白兔头戴花环儿，手拿竖琴正“叮叮当当”弹着曲子呢!它穿着紫红色的外衣，浅粉红色的有花边儿的裤子，非常好看。看，它背后还长着一双蓝色的天使的翅膀呢！

　　小白兔旁边的小猴子更是可爱。它的颜色并不是咖啡色的，而是深粉红色的，在小猴子头上还戴着一个鸡心形的发卡呢！小猴也有一对透明的翅膀，它的手里也拿着一架小小的.竖琴。咦？下面有一行字“Miss rabbit”（兔老师），噢！原来，小兔是小猴子的老师，兔老师正教小猴竖琴呢！

　　有了削笔机，再也不用爸爸用小刀帮我削了，也节约了许多时间。有了削笔机真好！

小学四年级优秀作文300字2

　　人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。

　　有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的.挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。

　　我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！

　　如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。

　　大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！

小学四年级优秀作文300字3

　　在生活中，如果你细心留意的话，就会发现一些有趣的现象，它会给我们带来很多的惊喜。

　　有一天，我突发奇想：人能够在水面上浮起来游泳，那鸡蛋能不能在水上浮起来“游泳”呢？于是，我找来一个瓶子装点水，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，把鸡蛋轻轻地放进瓶里，可是鸡蛋一下就沉到水里了，没有浮起来。我非常失望，难道鸡蛋就不能浮起来了吗？这时，我想到有一个海叫死海，人能躺在海面上不会沉下去，还能在上面看报纸，我在想，人怎么能浮在海面上不会沉下去呢？后来我查了资料，原来死海有特殊的海水，这里的"海水盐度很高，可以产生强大的浮力让人绝对不会沉下去。这时，我想到，如果在水里放些盐，鸡蛋会不会浮起来呢？我说干就干，从厨房里拿来几勺盐，慢慢地把盐加进水里，鸡蛋开始没反应，我不断地加盐，突然，鸡蛋浮起来了一点，我兴奋地继续加盐，最后，鸡蛋终于浮起来了，跟水面一样高了。

　　这就是我的发现，虽然它是个很小的发现，但是只要留心观察身边的事物，就会发现更多有趣的现象。让我们都做一个细心观察事物的人。

小学四年级优秀作文300字4

　　我们的校园很美，站在校园门口，两侧挂着桐淮小学四个字。进入学校大门，首先映入眼帘的是迎风飘扬的*，妈妈告诉我他是我们中华民族的骄傲。

　　沿着梧桐树向前走，教学楼呈现在眼前。墙上挂着一排排各式各样的"奖状，可想我们学校一代又一代的付出成果。站在教学楼下，朗朗的读书声，那么的清脆、那么响亮，声声入耳。

　　参观完教学楼，看，那是操场，我们的游戏场所。操场两边是篮球架，经常能看到高年级的大哥哥们在一起打篮球。还有体育老师，教会了我们很多技能“足球、篮球、跳绳……”让我们增强了体质，神清气爽！

　　我们的校园生活丰富多彩，它记录了我成长的脚印，我会记住我的老师，是他们教会我怎样做人，我会记住我的同学是他们陪我一起度过校园的美好时光，让我的童年多姿多彩。

　　校园像一幅画，春、夏、秋、冬……

　　我爱我的学校，我的大家庭。

小学四年级优秀作文300字5

　　我的学校在新密*宁街中段，虽然身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进校园，就是我们的升旗广场，两边还有红色宣传栏。

　　顺着升旗广场向左走，就能走到我们的操场。操场上有红色椭圆形的塑胶跑道，好像一条鲜红的红领巾。操场中间铺着绿油油的塑胶地毯。上面放着足球门，篮球筐等等体育器材。课间的时候同学们在操场上欢快的玩儿，有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏……

　　操场的正东面就是我们的教学楼。进入教学楼，那就是我汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想插上翅膀；音乐室很有趣，老师弹奏着优美的乐曲，我们轻松地坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……图书角里有很多书，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的每一个故事，被吸引着，甚至忘记了时间。

　　学校还为我们开展了各个社团。有阅读社团，跆拳道社团，舞蹈社团，美术社团，航模社团……我参加的是跆拳道社团，不但可以丰富课余生活，还可以强身健体，学会自我保护。我的学校虽然没有华丽的.外表，但是博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园。

小学四年级优秀作文300字6

　　那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。

　　我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。

　　第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的`羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。

　　我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。

　　我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？

小学四年级优秀作文300字7

　　我家的小狗是灰色的，它的耳朵一听见声音就竖了起来，眼睛就像黑色的宝石，下面是一个尖尖的`鼻子，一闻到哪有好吃的就往那钻，它的四肢很灵活，总是跑过来，跑过去。它的毛非常长，所以我给它取名——毛毛。

　　毛毛非常喜欢吃排骨。有一次，我放学回家，发现以前经常来迎接我的毛毛今天没来接我，我又闻见了一股排骨味，我换上拖鞋，往厨房走去，一看，毛毛正在妈妈身边，原来妈妈在做排骨。等排骨做好，我先给毛毛一块排骨，它好像没吃饱，就撒娇似的把身子往我腿上蹭，当时如果你在场，一定会被它那憨态可掬的样子逗的哈哈大笑。

　　毛毛经常和对门家的小白狗玩。有一次，毛毛把对门家的小白狗领到了我们家，它们俩打来打去，毛毛用爪子压小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就这样一直打了下去，直到打累了才休息。

　　毛毛十分贪睡。有一次下午，我带毛毛出去玩，可它不出来，却拱到自己铺满棉花的鞋盒里睡觉，哎！真是一只爱睡觉的狗。

　　这就是我家的小狗，它伴随着我度过快乐的每一天，每一年。

小学四年级优秀作文300字8

　　走在春天的街道上，当你看到一排开得正热闹的杜鹃花海，雀跃亮眼的花儿围绕着的校园，就是我的学校──可爱美丽的人民小学。

　　走入校园，首先印入眼帘的是一块空地，地砖上有大大的校徽。接着是层层楼梯，而阶梯的左右各是个精致的花圃。花圃中有塑像，提醒来上学的小朋友，要好好努力用功读书，就像塑像中一群学生围绕着老师，讨论书本的问题。穿过操场，你就会来到地球广场，这是中、低年级的活动天堂，在左边的是星光大道，那是学校为我们小朋友设计的，如果下雨时，旧栋的小朋友就可以 走星光大道放学，不会被雨淋湿。教室原本白色庄严的旧校舍，因为地震而将全部重建，目前完成了一栋新的校舍，我就是在这儿上课的。我最喜欢的是新的`图书馆，一面面光亮落地窗、一排排整齐的书架、一列列大方的桌椅，深深的吸引着我。

　　在人民小学读书真幸福，我一定要认真努力，升上高年级时，希望能当上学校的自治*，帮助全校师生，也算是小小的回报吧！

小学四年级优秀作文300字9

　　走进校园，首先最引人注意的是那高高的杨树，杨树的叶子非常碧绿。接着去看那披着鲜艳的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才张开小脸。小草见月季开地这么漂亮，就从地上钻出来，微风轻轻吹过，小草弯下腰，好像在给我们敬礼。

　　再往北走，就能看到一座主体教学楼，教学楼上有个标语：崇德.开智.求是.纳新.立身以立学为先.立学以读书为先……

　　再往东走，看到了一个高尚的升旗台，走到上面，挺风光的，抬头一望，长长的旗杆好高啊！每个星期一都会有升旗手上升旗台上升旗。每一次升旗，背就会对着正北的宣传栏，而每个宣传栏上都是文明之星。

　　顺着小路，我不知不觉得走到了后操场，每次我们上体育课的时候，就会看见几只小鸟停在那儿，有红色.黄色.黑色.有灰色.

　　有的在扑翅膀；有的在蹦蹦跳跳地。好像在和给同伴玩耍。

　　操场上有体育设备，有篮球场，有足球场……有奥运墙，墙上有五个福娃：贝贝.晶晶.欢欢.迎迎.妮妮。有这样一句话：发展体育运动，增强人民体质。是我们跑步的口号。

　　我们的学校真美啊，下次有机会一定要去看哦！

小学四年级优秀作文300字10

　　理想是航行中的风向标，是高山上的雪莲。我们作为一名小学生，作为一名还未成年人，在内心深处，也藏着自己的理想，有的想当老师，有的想当军人，有的想当工程师……他们都曾为自己理想而奋斗过。而我的理想慢当画家。

　　我最喜欢的画家是徐悲鸿，徐悲鸿原名叫徐寿康，是江苏宜兴市屺亭镇人。他的作品我喜欢的是奔马图，里面的马栩栩如生，就好像真的要跑过来一样。徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。

　　我从三岁起喜欢上了画画，刚开画得乱七八槽，但后来去学了以后就慢慢的"有进步了。近两年开始喜欢上了画服装，那是因为每次和妈妈去买衣服的时候我都会看见一些很漂亮的衣服，忍不住想穿，可没可能全都买了，所以我把那些衣服的特点记在脑海里，回到家就马上把它们画下来。这样不但能提升我画画的能力，而且还可以把我喜欢的东西变成真的一样。

　　我的理想是画家，可能永远都不会变。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力地学习。

学骑车小学四年级优秀作文10篇（扩展5）

——夏雨小学四年级优秀作文3篇

夏雨小学四年级优秀作文1

　　夏天的雨就是不一般。

　　它不像春雨，淅淅沥沥，更不像秋雨，那样如烟如雾。夏天的"雨是铿锵有力的，它直直地泻下来，砸在大地上，砸在湖面上。它给我的第一印象是——爽。试想，在连大黄狗都吐着舌头呼呼喘气的闷热的天气里，人们是多么渴望一场痛快淋漓的大雨啊！大雨来了，它落在大地上，雨点好像鼓声那么密集，那么响亮：啪啦——啪啦，啪啦——啪啦！

　　夏天的雨落到湖里，湖水荡漾，翻起黑绿色的小小波浪。天空很暗淡，黑云翻滚。被雨幕一遮，显得有些阴森。看哪，河边盛开的紫薇花，还是那么红，那么鲜艳，但它们艳而不俗，火热奔放。雨下得更大了，一些花瓣经不起击打，凋落在地。此情此景，不禁让人心生怜爱之情！

　　哈，在我的眼前，腾起了一层雾，应该说是风的缘故吧？奇了，飘泼大雨竟创造了如此朦胧的意境，远近的一切都笼罩在一片雾霭之中，看上去亦真亦幻，很不真切，这大雨中的境界真的是刚柔相济，美不胜收！我看得呆了，痴了，这雨下得如此有力，雨中的景物都透出勃勃生机。能说，夏天的雨境在我的眼里，在我的心中远胜于艳阳天！

　　夏雨哗哗地下，给大地带来了生气，也给我带来了灵气。大雨，你别停下来，让我再好好欣赏你那矫健的身姿！

学骑车小学四年级优秀作文10篇（扩展6）

——小学四年级寒假优秀作文

小学四年级寒假优秀作文1

　　一个阳光明媚的下午，我们一家和另外两家人去龙岗双龙生态庄园度过了一个美好的下午。

　　本次活动的大本营选在一片草地上，周围有蜿蜒的"小河流过，河水清澈透明，可以看到小鱼自由地游动。我们开始分工，爸爸和孩子们负责捕鱼，妈妈们在草地上支上大太阳伞，铺上野餐垫，安装好烧烤炉，烤起了肉串、香肠、绿色蔬菜等。我们收拾好捕鱼工具，捕鱼开始了。

　　我们顺着河流，来到了水比较浅的地方进行捕鱼。大人们拿着网子捞鱼，我们几个小朋友负责抓鱼，河里的鱼真多呀，在岸上就能看到水中的鱼儿游来游去，一看到我们过来，嗖的一下钻进水里逃跑了。我们几个小朋友也参与了捕鱼活动，居然也捕到了几条鱼，经过一个小时的捕鱼，共捕到了二三十条鱼。我们带着战利品回到了大本营，大家看到我们捕了这多鱼，都投来了敬佩的眼光。一股股香气飘入鼻孔，哇，原来烧烤已经烤好了，在欢声笑语中我们品尝着胜利的果实。

　　这就是我们愉快而又令人难忘的一次捕鱼。

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