• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 作文大全 > 正文

    【八年级下册《吆喝》教案版本1】 八年级美术下册教案

    时间：2019-05-19　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    【三维目标】
    知识与能力
    1、 了解旧时吆喝的内容、种类、作用，把握文章的结构
    2、 合作调查能力、搜集整理能力、创造能力等
    过程与方法
    1、上集市搜集、调查、整理如今当地的种种吆喝，研究其规律、特点及价值，探讨其中包含的民风民俗等
    2、自学讨论法、行动法
    情感态度价值观
    1、认识.感受.热爱吆喝这门艺术。
    2、归类记录类似吆喝的口头文化遗产，为抢救工作做一点贡献。
    【教学流程】
    第一课时
    【课前准备】
    1、 以小组为单位，深入调查：向爷爷奶奶外公外婆们或旧时生意人调查过去人们吆喝的内容和声调，做好记录或录音
    2、 每人模仿一两句旧时的吆喝声，并适当作出评价。
    【教学目标】
    1、 交流学生调查或搜集到的旧时各种吆喝，增强学生的感性认识
    2、学习鉴赏创作吆喝这门艺术，学习本文布局谋篇的写法。
    【具体步骤】
    一．说说吆喝
    1． 以谈话的方式引出话题--吆喝
    学生交流各自所收集到的吆喝声。
    1． 欣赏带有浓郁的北京特色的吆喝声。（听录音）
    2． 模仿你认为不错的吆喝声，挑战你认为会更不错的吆喝声。
    三．创作吆喝
    1． 学学作者介绍的 有关吆喝的声调音韵节奏等，为创作吆喝作准备。
    2． 让学生发挥自我创造的能力，为某种商品创作一则吆喝的广告。
    四．整理吆喝
    1． 学习本文作者写作思路及材料安排的有序性。提出感悟，疑惑,全班进行交流。
    2． 写一篇介绍本地吆喝的文章，为抢救工作做一点贡献。（第二课时）

    推荐访问:吆喝 下册 八年级 八年级下册《吆喝》教案版本1 八年级语文吆喝ppt

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019