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    a,o,e,教案教学设计 a o e教案

    时间：2019-05-18　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站




    1 a o e

    一、学习目标
    1、学会 a o e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
    2、知道单韵母有4 个声调，认识声调符号，能直接读出带调的 a o e 的音。
    3、认识四线格，学会在四线格里书写 a o e。

    二、教学重点
    学会a o e 3个单韵母，认识声调符号。

    三、教学时数：2课时

    四、教学流程
    （一）看图讲故事，激发兴趣

    （二）学习a o e
    1、看图说话，小女孩在做什么？
    2、教师示范发音a，边读边讲发音方法。
    3、引导学生看图和a，说说发现了什么？
    4、教学儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a
    5、学生互相练习，开火车读。

    （三）指导书写
    1、认识四线格。
    2、教师范写，学生观察：a o e的笔画笔顺及占格位置
    3、学生书写，教师巡视

    （四）学习声调
    1、看图观察，小汽车的走势，配合手势学习。
    2、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
    3、联系a o e的四声
    （1）按顺序读
    （2）变序读
    （3）二三声对比读
    4、请小老师教读，小组比赛读
    5联系日常生活，用带调的a o e组词


    （五）拓展练习
    1、读儿歌
    圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴 a a a
    太阳出来红通通，公鸡一叫 o o o
    清清池塘一只鹅，水中倒影e e e
    2、跟老师读一读，说一说
    阿姨好！
    啊，你说什么？
    啊！多么可爱的小鸟！]
    噢！原来是他。
    哦，我明白了！
    额 额头！ 蛾 飞蛾！
    恶 恶心，饿，饿了

    3、游戏：找朋友
    学生戴着字母头饰上台，介绍自己：我是a ，你们愿意和我做朋友吗？
    小朋友回答，a ，你好，我们愿意和你做朋友。


    资料提供者：张艳玲



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