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    一份有趣的作业600字 有趣的作业

    时间：2019-04-23　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学要求：

    1、读课文，理解本课有关词语的意思

    2、能说出小朋友是怎样爱护春天的

    3、读课文，理解本课有关词语的意思

    教学难点：

    理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思

    教学重点：

    懂得春天来到的特征和怎样爱护春天

    教学时间

    两教时

    教学过程：

    一、初读课文

    1、自由朗读课文，给课文标上小节号。

    2、读准课文中新出现的生字词语。

    二、语言文字的训练

    （一）填上合适的词语

    1、（）的春天-----美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹

    2、（）的小蜜蜂----美丽、勤劳、可爱

    3、（）玉兰花-----洁白、美丽、鲜艳、盛开

    （二）补语的填写

    听了老师的话，大家高兴得（鼓起掌来）----合不拢嘴、哈哈大笑、跳了起来、手舞足蹈

    （三）照样子补充句子

    课桌上，有放在铅笔盒里的朵朵桃花，有插在小瓶里的嫩嫩柳枝，有装在纸袋里的青青小草……

    1、找出用词的特点：动词+哪里+怎样+什么

    2、说例句有夹在书本里的绿绿嫩叶

    3、小朋友试说

    （四）写一句话

    ……不但……还

    1、结合课文中的句子理解这组关联词的意思。

    2、老师造句，学生理解。

    3、指名说一句话。

    三、朗读指导

    1、学生自渎体会。

    2、老师范读，学生跟读。

    3、采用各种形式进行比赛朗读。

    四、课后练习的指导

    一项有趣的作业：量词；曲项向天歌：颈的后部

    白玉兰开了：开放；水开了：沸腾

    算找到春天了：当作；算一算：计算

    教学后记：

    本课的时间用的正好，学生配合的也大有进步，本课的语文训练很多，尤其是动词+哪里+怎样的+什么是一个重点和难点，老师用了较多的时间指导，先分步讲解，再示范写句子，最后让学生自己写句子，效果还可以。

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