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    2023年双优秀学生事迹材料优质

    时间:2023-05-27 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

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    双优秀学生事迹材料优质

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    双优秀学生事迹材料篇1

    我有一个梦想,那就是成为一名优秀的人民教师,实现自己的人生理想和个人价值。作为一名当代大学生,我有责任也有义务为了祖国的未来贡献自己的力量。大学毕业后,响应国家、党和人民的号召,我成为了一名普通的山村支教老师,在这片心中渴望已久的土地上,虽然当中经历了很多的艰难困苦,但是我奉献的甘之如饴!我非常坚持自己的决定,也很珍惜这个难得的奉献机会。

    一、安心从教,以校为家。

    我是四川人,2008年5.12地震是全世界都认识了一个叫汶川的地方,那时我即将毕业看见自己家乡遭受这么大的灾难心如刀割,但我令我非常感动的是全社会都献出了自己的爱心,当时我在哈尔滨上学我对热情的哈尔滨人对我家乡的帮助非常感激,但我无以为报。国家“三支一扶”的政策给了我回报社会回报哈尔滨人的机会,于是我非常坚定的留在了哈尔滨成为了一名普通的但是却十分光荣的支教老师。

    来到哈尔滨市呼兰区方台中心小学,这个我十分陌生的地方,我是一个地地道道的外来人,一切从零做起,我要开始一段崭新的工作生活。为了更好投入到教学工作中去,我决定住在学校,虽然条件苦了点,但我有更多的时间接触学生;有更多的机会与家长沟通;有更多的精力提高自己。自从我参加工作以来,我一直担任英语教学工作并担任教研组长,我怀着一颗赤诚的心,在日常工作中勤奋自强,兢兢业业,任劳任怨。每天早上我都****个来到办公室整理好自己这一天来要教给学生的东西;我会在每个班主任到来之前深入到每个班级,帮助他们照顾一下学生,尤其是低年级的学生;我会利用课余时间对学生进行辅导,很多初中学生也经常向我来请教问题;我会在有的教师请假时主动为他们代课;我会帮助年纪大的教师值日值宿;我会在学校工作忙时加班为学校整理材料我爱护学校的一草一木,我为工作几乎付出了我所有的时间。

    可以说我所有的热情都奉献给了方台中心小学,虽然和其他的正式老师的工资比起来,我的工资只是他们的三分之一,但我无怨无悔,因为我爱我的工作,教书育人能实现我的价值。可是我的做法没有得到我家里人和我的朋友支持,他们都劝我放弃这份收入和付出不平衡的工作。2009年底,我在深圳的同学让我到深圳去,到一个公司去应聘,月薪达4000元,我没有动心。曾有一所私立中学聘我去教中学,我也没有去。只要党和祖国需要我在农村教育事业中工作一天,我就安心的奉献下去,在农村教育事业中再树壮志,再创佳绩。

    工作二年来,我始终严与律己,自强不息,一步一个脚印的作好了自己的教育教学工作;我没有因事因病等情况缺席过,每年都超勤上班,为全校教师树立了榜样;我关爱他人,团结同事,同事间相处的非常融洽,大家都非常喜欢我这个勤奋的小伙子。

    二.关爱学生,铸就师魂。

    爱是人类最美丽的语言,教师不仅要传授知识,还要对学生的人格进行培养。我在日常教学工作中,时时处处都在关注着孩子们情感,用真心呵护着每一位学生,在他们心里播撒出爱的种子。

    刚参加工作的时候,我教的一个班级中有个叫张盼的女同学,她不愿和同学交往,总是愁眉哭脸的。课上也不主动回答问题,听课还总分神,英语成绩一直上不来,为此我很是着急,一天午休,我把该学生叫到办公室,请她坐下后,热心的询问了现在的学习生活情况,慢慢的交谈气氛变的融洽了。她也少了些拘谨和不安,她向我讲了她家的遭遇。她家住在本乡的黄花村,一家4口人,生活原本应该很幸福,可她的父亲却长期的酗酒,酒后经常打骂她们母女,她对自己的家感到非常的失望和恐怖,性格也变得内向了。父亲每天酗酒却不想着怎样持家赚钱,家里收入微薄,母亲为了供她和她姐读书,买掉了田地,外出打工了,而她却寄居于亲戚家,开始了孤独而辛酸的生活。

    我听后很自责,没有早早的了解这些孩子的情况,平时对这个身边可怜的孩子缺少关心。为了让张盼同学在学校有更多的朋友,能多快乐些,减轻她心中的痛苦,调节她一直低落的情绪,我先用自己不多的工资给张盼购买了一些必备的学习和生活用品,又利用一次英语课的机会,给学生们讲述了张盼的家庭遭遇,此时同学们对她多了一份理解,同学们的同情心和关爱心也受到了很大的触动,都能积极关爱她,帮助她。事后,大家主动找她玩,学习上与她研究,生活上照顾她,精神上安慰她,鼓励她,慢慢的这颗冰冷的心花在老师和学生们的真爱下温暖了、化开了。她开始有了笑容,有话可说了。

    在孩子的心灵深处都有一个港湾,只有真爱,人们才有机会驶进那个港湾,才能熟知那个港湾鲜为人知的故事。我整天面对着这些孩子,想:每一个孩子内心都会隐藏着一个被人所不知的心灵世界,这里有温暖,也有寒冷,有阳光也有雨雪。我应该关爱我的每一位学生,尤其是正在这心灵世界徘徊与寒冷、雨雪之中的那些孩子们,爱在教育中产生无穷的力量。

    教育家叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作就是为人师表”。俗话说:“学生是老师的一面镜子,学生的人格表现会折射出教师的人格”我在基层工作期间,一直在做学生的榜样,铸造自己的师德。

    三.钻研课改,奉献青春。

    我上大学时所学专业就是英语教育,英语在现在社会是必不可少的,为了提高自己的英语水平,我没有荒废我的大学时光。自从来到方台中心小学,我为自己树立了一个新的目标,那就是每节课都让自己的教学水平有所进步。为了努力提高自身的文化水平和业务能力,尽快适应教育教学的发展需要,我虚心诚恳的向老教师学习,向经验丰富的教师请教,认真研究新课标,新理念,新教法。我始终把自己置于学习研究之中,积极踊跃的参与到教育教学科研的行列之中,勇于探索教育教学新规律,新模式,新思路,钻研素质教育的途径和方法,探索新课改的理论与实践。我坚持每天都深入班级中听课,让自己成为最勤奋的教师。同时,我又认真参加上级部门组织的每一种形式和每一个层次的业务培训,并且都圆满的完成了学习培训任务,达到了理想效果。通过这一系列的努力,我的文化水准和业务能力得到迅速的升华,很快成为了学校各项工作的骨干力量。在教育教学中,作到了一丝不苟,精益求精,认真备好每一节课,上好每一节课,全身心的投入到教育教学之中,为学生讲的每一节课,课后我都认真总结经验教训,写出课后反思,正视每一节课的得与失,从而为上好下一节课打好坚实的基础。因此在教育教学方面取得了理想的成绩,始终都居全校同学年的前列。

    为了提高学生学习英语的兴趣,我会提前5分钟来到班级让学生展示他们精心准备英语才艺;我会在每节课都设计一些游戏的环节;我会把学生分成两个小组,通过竞争的方式调动学生的积极性;我会每节课都准备一些新颖的教具,辅助教学;我会精心选择每个班级的“英语形象大使”,利用午休时间到同学年的平行班级进行英语领读,以此来促进学生学习英语的热情;我会利用我周末的时间对学生进行家访,以提高家长对英语学习的重视;我会利用课余时间无偿对学生进行英语辅导,所以你可以看见课上的时侯我被学生包围着,课下的时侯我也被学生包围着;我会自己创作一些英语小节目,让学生进行表演,使学生能在玩中学,在表演中体会到学习英语的乐趣总之,我千方百计运用各种方法,利用一切机会对学生进行英语教学,使学生能真正感受到英语的无限魅力,使他们爱学英语,会学英语。

    在我的努力下,先后获得多项荣誉:我先后参加了中心校组织的赛课、公开课、引领课,并获得了优异的成绩;在呼兰区第六届新课程“探索杯”教学大赛系列活动中荣获英语学科“红杉杯”优质课一等奖;在市英语“红杉杯”教学大赛中荣获一等奖;在英语教研活动中获得省光盘课一等奖但是这一切荣誉并没有让我飘飘然,因为在我心里,学生英语能力的提高才是对我认可和褒奖。

    两年的支教生涯,不仅使农村里渴望知识的孩子们成长了,我从他们身上学到的更多。在与他们朝夕相处、努力学习的日子里,我个人的思想政治素质和综合素质都有了较大的提升。中国的教育事业需要我们的无私奉献,农村孩子们那渴望知识的眼神也需要我们,我们是人民教师,就要承担起人们教师应该承担的责任,我愿意继续为了农村的教育事业继续奉献自己的青春与年华。

    双优秀学生事迹材料篇2

    初考入了浙江科技学院,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。

    进入大学以后,我特别注意思想政治素质的提高,在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间,我认真学习,对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核,我于20xx年11月被确立为入党积极分子,在欣喜之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个良好的榜样。

    我认为,担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的,对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后,我参加了院学生会的招新。最后,我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员,同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中,我培养了一丝不苟,对待同学谦虚和善的工作态度。在任职期间,得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中,我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远,要有踏实肯干的基本工作精神。其次要善于表达自己的观点,要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。

    在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程,成绩始终保持在前列。在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!

    作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置,并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习上的问题。在上习题课前,收集好同学们不会做的题目给老师讲,减轻了老师的负担,让同学们在课前也好预习。

    在生活中,因为我兼当心理委员,我重视同学关系,努力作到多与老师和同学们沟通,发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中,同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为,只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我,完善自我。

    大学是我人生的转折点,是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨,无论曾经有过多少掌声,那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折,未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前,无所畏惧。为了梦想,为了明天,相信自己。

    双优秀学生事迹材料篇3

    姜延旭同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

    姜延旭每天都会早早的来到学校,特别是在冬天,他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习,他要求的不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学积极向上。

    作为最高的年级,自然要承担学校大多数的活动任务,而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

    姜延旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出,从"小储蓄"活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶,用卖了的钱给捐有困难的同学买文具,为班级订家庭教育报。

    在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

    双优秀学生事迹材料篇4

    一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——肖鑫兰,就读于石门初级中学七年级二班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

    入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班干部,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳……

    在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是肖鑫兰同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

    肖鑫兰同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。

    在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班干部的职权为个人谋利益。不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以"今日事,今日毕"的原则去做每一件事。

    平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,"休息是为了更好的学习"。在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

    在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

    "路漫漫兮其修远,吾将上下而求索"。肖鑫兰同学始终信守着"我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,肖鑫兰同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

    生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让她进步,是坚持让她优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇。

    双优秀学生事迹材料篇5

    xxx,女,现年九岁,xx县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

    在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

    作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出人人种植一盆花活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展讲文明,改陋习活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、squo;学习八荣八耻,做优秀小公民squo;的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在做环保小卫士,为双创作贡献活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

    她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

    从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校庆国庆诗文朗诵大赛中获最佳领诵奖;2004年在学校新世纪我能行才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得最佳指挥奖;2005年被评为学校首届十佳少年。

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