2023年中班数学教案可爱小瓢虫3篇(全文完整)
时间:2023-03-06 来源:博通范文网 本文已影响 人
中班数学教案可爱的小瓢虫1 活动目标: 1、巩固对10以内数的点数。 2、能做到数物的对应。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学下面是小编为大家整理的2023年中班数学教案可爱小瓢虫3篇(全文完整),供大家参考。
中班数学教案可爱的小瓢虫1
活动目标:
1、巩固对10以内数的点数。
2、能做到数物的对应。
3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备:
物质准备:带有秋天背景的七星瓢虫图片,课件《可爱的小瓢虫》、数字卡片、数字胸卡。
材料配套:幼儿活动操作手册《主题活动·可爱的小瓢虫》。
活动过程:
1、观看七星瓢虫图片,进入课题。
小结:七星瓢虫身上有七个点,所以我们叫它七星瓢虫。
2、观看课件,加深认识。
小结:小瓢虫身上有几个点,我们就叫它几星瓢虫,如二星瓢虫,四星瓢虫,七星瓢虫,十星瓢虫等。
3、游戏"我是小瓢虫"。
规则:幼儿喜欢几星瓢虫,就去找相应的数字胸卡,取下来挂在脖子上,教师依次出示不同的数字,请相同点数的"瓢虫宝宝"飞到教师这儿来。
4、完成操作材料,锻炼数物对应的能力。
活动反思:
幼儿对图片以及瓢虫这种生活中常见的小昆虫都非常感兴趣,因此在讲述过程中几乎没有人下座位或到处讲话,也能比较积极地通过自己的思考和老师的引导提示来做出猜想,大部分幼儿也勇于表达自己的想法,虽然表达欠缺完整性,但还是很值得鼓励和高兴的。
中班数学教案可爱的小瓢虫2
一、活动目标:
1、幼儿在游戏中巩固对10以内数的认识。
2、培养幼儿按数量分类的能力。
3、培养幼儿对数学的兴趣。
二、活动准备:
1、画有5个点、6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干。
2、五棵标有数字5、6、7、8、9的大树。
3、操作卡、蜡笔。
三、活动过程:
1、导入活动,引起幼儿的兴趣。
小朋友,伸出你们的小手,跟我做一个好玩的手指游戏吧。
小瓢虫,小瓢虫,(上下弯曲手指),
爬来爬去的小瓢虫,(四指作爬行状),
紧紧追上大害虫(加快爬行速度),
一口把它吃干净。(停下,作吃状)。
2、与瓢虫交朋友,点数瓢虫身上的圆点。
——刚才游戏里有一只小昆虫,他是谁呀(小瓢虫)?今天王老师请来了许多小瓢虫,让我们来跟他们交朋友吧。(每个幼儿领养一个小瓢虫)。
——这些小瓢虫都有自己的名字,看,他们身上有几个点,那么它就是几星瓢虫。现在请小朋友数一数,你的瓢虫宝宝身上有几个点。
(引导幼儿数数瓢虫上有几个点)
——都数好了吗?谁来给老师说说,你是怎么数的?
个别提问后,教师小结:
(可以从上数到下或者从左数到右)
——现在王老师也要来认一认这些瓢虫宝宝了,请手上拿着五星瓢虫的小朋友,站出来。(幼儿起立,请其他幼儿帮助检查。)
看看他们有没有数对?全体幼儿点数。他们很棒,都数对了,请他们相互碰一碰,我们用掌声表扬他们吧。
依次请出六星瓢虫、七星瓢虫、八星瓢虫、九星瓢虫。
3、为瓢虫宝宝找家,按数量分类
——那么多的瓢虫宝宝,现在他们要回家了,老师这里有几棵大树,我们来看看,这些大树是哪些瓢虫宝宝的家。(依次出现大树,树干上贴有数字,请幼儿根据数字说出是几星瓢虫的家。)
(引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类)
请幼儿帮助小瓢虫找家。
——先请第一组的小朋友为瓢虫宝宝找家。
第二、三组小朋友为瓢虫宝宝找家。
请五个孩子上来检查。
4、小瓢虫开心极了,有了自己的家,他们十分感谢小朋友。瞧!又来了许多瓢虫宝宝,它们也希望小朋友来帮忙,在树叶上画出属于它们的小圆点,瓢虫宝宝身上有几个点,就在树叶上画几个点。然后在后面的3个数字宝宝中选一个正确的,把它圈起来。
幼儿操作。
(幼儿画出相应的有相同点数的树叶,并将数字圈起来。)
5、检查几个小朋友的操作卡。
我们大家一起来看看,他们有没有帮瓢虫宝宝完成任务。
我们把瓢虫宝宝送给自己的`爸爸妈妈,让他们检查有没有做对。
四、活动结束。
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