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    关于年度计划范本合集七篇

    时间:2023-02-23 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    关于年度计划范文七篇  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的年度计划8篇,欢迎阅读下面是小编为大家整理的关于年度计划范本合集七篇,供大家参考。

    关于年度计划范本合集七篇

    关于年度计划范文合集七篇

      时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的年度计划8篇,欢迎阅读与收藏。

    年度计划 篇1

      一、班级情况分析

      (一)班级现状:

      我班幼儿男女比例相当,常规比较稳定,独立的意识较强,乐于自我服务,大部分幼儿自理能力较强,良好的生活习惯和行为习惯基本养成。在此良好的基础上,上个学期,我们两位老师针对班级幼儿的共性和个性特点,从大处着眼,注重培养幼儿良好的生活和学习习惯以及各方面能力,从细微处着手做好每天的工作。经过上个学期的培养和努力,我班幼儿生活和学习习惯更加巩固,各方面能力在不同程度上都有了明显的提高。尽管如此,由于各方因素的影响,一般水*下的个体差异还是比较明显。

      (二)班级特点及主要表现:

      1、优势:

      (1)班级常规比较稳定,幼儿情绪情感比较积极,思维活跃,对各类活动表现出较强的探究欲望,且表现表达的能力增强,有求异思维,乐于尝试多种表现表达的方式。

      (2)家长家教观有所进步,参与主题建构的意识增强。尤其是部分祖辈家长能发挥所长,积极地参与到幼儿园的各项活动中来。

      (3)幼儿发现问题,独立解决问题的能力增强,幼儿之间交往的技巧丰富了,与同伴交往的能力增强了。

      2、薄弱因素分析:

      (1)我班幼儿大都由祖辈家长带养且小年龄幼儿较多,对孩子娇纵、溺爱,教育、引导还不够,孩子个体差异比较明显。分析:祖辈家长的家教观的偏差和家庭教育能力的欠缺是导致孩子差异明显的直接原因。

      (2)班级幼儿独立性增强,但各种活动中与同伴合作的意识和能力不强,游戏中自我学习的能力欠缺。分析:中班幼儿自我中心的思想仍占优势;家庭教养方式也是不容忽视的原因。

      (3)幼儿语言表达能力有所增强,但仔细倾听、大胆表达的习惯还需进一步地培养。分析:幼儿性格,家庭环境的影响和独生子女的现状问题是相关重要原因。

      3、个别幼儿情况:

      (1)由于

      幼儿性生活泼好动,加之家庭教养方式的不当,侯家豪、蒋润东小朋友等幼儿较任性,缺乏交往经验、方法,思想不集中,经常有攻击性行为。教师对幼儿应给予更多的关注,与家长多沟通,丰富家长的家教经验。家园共育,共同教育帮助孩子。

      (2)陈严怡、单书洋等幼儿行为习惯差,在日常活动中经常影响同伴,但她们又各有所长。教师利用其特长,转移其注意力,并采取“手拉手”的形式,多用鼓励的方法,借助能力强的幼儿使其尽快养成良好的行为习惯。

      (3)张天杰、陈凯迪小朋友年龄小,性格孤僻、不合群,自理能力、求知欲差,思维不活跃,要注重对其的心理沟通,并联合家长,共同教育。

      (4)由于单亲家庭环境的影响,加之从小生活在外地,左辰志小朋友性格较内向,且在各种活动中表现出胆小、不善于表达。教师要加强与其的个别沟通交流,并多给予他表现和表达的机会,帮助孩子树立自信。

      (5)严隽飞、王睿宏、费静怡、金晔敏等小朋友思维活跃,生活经验较丰富,各方面发展明显优于其他幼儿,教师要为其提供自主发展的空间,起到支持、推动其进一步发展的作用。

      4、家长情况:

      (1)通过上学期各种家长工作的开展,家长对我们实施的新课程及对幼儿发展的意义有了进一步的了解,家教观有了进步,家长参与主题的积极性提高了,特别是祖辈家长还积极地参与到我们家长助教和各项活动中来。但由于年纪轻,学历低,家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法,对教育孩子缺乏耐心,往往采取体罚或变相体罚等现象。

      (2)部分有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作,把家教的任务交给了祖辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通,也造成了家教与幼儿园教育的不同步。

      (3)在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。因此,我们要加强家教指导工作的开展,努力转变家长的育儿观念,引导家长在家庭中养成良好的教养方式。

      二、学期发展目标

      1、参与集体劳动,愿意为大家服务,有初步的劳动的意识和做事的责任感。

      2、有初步的同情心和责任意识,对生活中的家庭亲情、师生亲情和同伴亲情能关注到,并能用各种方式表达自己的情感。

      3、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯,并不断增强自觉遵守集体规则的意识。

      4、初步积累爱护身体的基本常识,知道一些基本的安全及自我保护知识。

      5、探索器械的多种玩法,调节肢体协调

      活动的能力。

      6、喜欢在大自然中尝试新奇、有野趣的活动,磨练不怕困难的意志。

      7、有调节自己身体的意识,能注意安全并遵守规则。

      8、亲近自然,能够用简单的观察方法,有目的的感知周围自然物和自然现象,初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

      9、结合日常的主题,学习并形成数字概念,初步理解数量、重量、方位和时间等,学习比较、统计等方法。

      10、学会用结伴、请求、商量等方式互相交往,能积极表达自己的主张。

      11、喜欢阅读,学习欣赏儿童文学作品,初步理解图书所表达的内容。

      12、愿意尝试用各种材料、工具和方法进行制作,发展初步的想象力,体验成功的快乐。

      13、愿意用动作、语言、歌声表现所理解的事物和角色。

      三、班级工作重点

      1、在主题环境的创设上,发挥幼儿在主题环境创设中的主体作用,结合主题的开展,避免教师的“满堂灌”,为幼儿保留“填充区”。尊重幼儿的原创,通过张贴幼儿作品,有意识的鼓励引导幼儿参与填充区的布置,增强幼儿参与环境布置的主体意识。

      2、主题开展的过程中,注重孩子的生成和自主性发展。通过教师和幼儿“双向选择”机制来确定主题进程中活动的进展和内容。即在主题开展过程中,通过主题预习,既有教师根据教材有计划地预设的内容,同时,为孩子保留自主生成和调整的空间,随时地倾听孩子的心声,关注孩子的生成,推动孩子有价值的生成,带领幼儿把有价值的个体经验转化为集体的经验。从而真正地做到活动的内容源自教材,又不拘泥于教材。

      3、关注游戏中幼儿与材料的互动情况,通过跟踪观察法,了解不同能力水*的幼儿与材料互动的程度,并作好观察记录,获取第一手资料,以及时地调整材料的投放和指导策略。同时鼓励幼儿在自主性游戏中大胆探索,独立思考和操作,提高

      幼儿自我学习、自主性发展的能力。

      4、继续开展“值日生”活动,通过每月一次“服务小标兵”评选活动,激发幼儿主动关心集体,关爱他人。增强服务他人和自我服务的能力,学习自我评价和评价他人的基本方法。

      5、结合“玩具总动员”、“幼儿园里朋友多”等主题,采用参观交流、互动游戏、竞赛等形式,培养幼儿积极乐群的情感,发展他们合作探究的能力。

      6、结合“春天来了”和“火辣辣的夏天”、“水真有用”、“周围的人”、“常见的用具”、“交通工具”“我在马路边”等主题,通过丰富多彩的春游、夏泳参观交流等活动形式,引导孩子关注季节变化引发的自然环境的变化以及周围的社会现象,提高幼儿适应自然和社会变化的能力。通过自己照顾动植物,养成良好的观察的习惯,积累基本的记录方法。

      7、通过饭后故事和开展多种形式的“故事大王”、“谜语大王”竞赛评比等活动,培养幼儿倾听的习惯和表现表达能力。

      四、家长工作重点

      1、以“家长园地”为阵地,提供“亲子阅读*台”。通过家长借阅的方式,把最新的教育观念和教养方式和方法及时地传递给家长。更新家长的家教观念,提高家教能力,为家长解决家教中的实际问题。也为家长参与主题的建构提供理论服务和能力准备。

      2、注重日常的沟通,加强个别指导,针对孩子在园的表现和不同的家长以及家庭教育现状,开展有针对性的指导。

      3、围绕主题开展各项活动,定期及时向家长介绍主题开展的情况,让家长了解幼儿园的各项工作,以便更好的参与主题的进展。

      4、开发家长资源,成立“祖辈助教团”。以各种形式定期开展指导和培训活动,丰富家长对新课程的认识,为主题开展提供服务,发挥幼儿园教育不可替代的作用。

      5、继续开展“幸福家庭秀一秀”展示活动,调动幼儿及家长的积极性,以幼儿家庭为单位,不定期的展示各家庭的风采,达到家庭间互动交流的作用。

      6、加强与其他班级家长的沟通与交流,在活动中开阔家长的眼界,增进彼此的交流和沟通,积累参与主题活动的相关

      经验,提高家长助教的能力。

    20xx年2月

    年度计划 篇2

      1、全面完成体育场馆灾后恢复重建项目工作,逐步实施乡(镇)全民健身路径工程。

      2、切实加大《体育法》、《全民健身条例》的宣传贯彻力度,推进体育部门依法行政,认真组织全民健身日系列活动。依托各乡(镇)、县级各部门、企事业单位的党组织、工会、妇联等组织,以县上重大活动和节假日为契机,开展一系列丰富多彩、喜闻乐见的全民健身活动,推动我县体育事业蓬勃发展。

      3、加强青少年业余体育学校训练工作,努力实现申报四川省重点青少年业余体校工作。积极探索体教结合的工作方式,进一步推进我县体育后备人才培养的可持续发展。

      4、继续抓好我县电脑体育彩票的发行工作,保持彩票市场的*衡与繁荣,适度增加乡镇彩票销售网点,着力发展体育产业,力争全年体育彩票销售额达到500万元以上,进一步开拓我县体育竞彩市场。以体育竞赛为杠杆,大力培育体育市场,引导体育消费,努力形成在市场中求效益,在效益中促发展的良性互动格局。

      5、不断深化荥经特色全民健身服务体系,努力发展县、乡级体育协会,继续加大社会体育指导员培训力度,夯实基础,规范管理,形成具有荥经特色的全民健身服务体系。

      根据新常态的新要求,结合我区服务业发展的实际情况,20xx年服务业发展的工作思路是:围绕工委、管委会挺进全国高新区“第一方阵”的总体目标,以优化结构、加速集聚、完善配套、创新发展为重点,以大载体、大项目、大企业为抓手,全力推进七大服务业集聚区提档升级,加快培育和引进总部经济,全力发展和提升楼宇经济,全面推进文化旅游产业协调发展,积极发展电子商务、互联网经济等新兴服务业态,有效促进生产性服务业与先进制造业融合发展,努力实现“统筹兼顾、突出重点、打造亮点、形成品牌”的工作要求。着重做好以下几个方面工作:

      (一)依托重点区域,提高服务业集约发展水*

      全力打造七大现代服务业集聚区,进一步提升现代服务业发展的层次、规模和能级。一是强化载体建设。加快集聚区公共技术*台、交易*台、服务*台建设,完善配套功能,进一步优化集聚区发展软环境。二是加大有效投入。积极争取国家和省市各项政策在聚集区试点和倾斜,对集聚区内重要的功能性项目和龙头企业,优先安排各类专项扶持资金。三是加快重大项目引进和重点企业培育。重点瞄准国际、国内知名品牌企业、行业代表性企业,突出项目业态与规模,加快形成产业规模和集聚效应。

      (二)围绕关键环节,推动服务业提质增效升级

      一是着力培育发展总部经济。充分发挥《苏州高新区关于贯彻XX市总部经济政策的实施意见》的政策引导作用,大力引进一批区域性、功能型总部企业。加大对本地总部企业的支持力度,培育具有品牌优势和规模优势的本地企业向总部型企业发展。二是加强对楼宇经济的引导和管理。建立条线部门、各乡镇板块与工商、税务、统计部门之间的联动机制。对已建成并已投入使用的楼宇,采取政策引导与清理执法相结合的方式加强管理,通过“腾笼换凤”提高属地注册、属地纳税和属地统计率;对狮山商务商贸区在建或即将投入使用的楼宇,提前介入开发商二次招商,重点引进总部经济、金融保险、咨询信息、专业中介等高端服务业,对科技城的现代商务楼宇,重点引进电子商务、互联网信息等新兴产业,从源头上提高楼宇经济质量。三是大力发展生产性服务业。依托我区先进制造业优势,特别抓住科技生态新城快速崛起的有利时机,推进现代服务业与先进制造业联动发展,大力引进制造业配套和支撑所需的生产性服务业。鼓励区内制造业企业把内部的研发设计、市场营销和售后服务环节分离出来,发展第三方专业化服务企业。

      (三)突出品牌特色,提升文旅产业发展层次

      一是加大旅游宣传推介力度。全面整合区域旅游资源,依托现有景区,推出“畅游高新区”精品线路及菜单式自由行产品,重点打造一年四季24大主题活动。强化旅游市场营销,积极组织区内企业参加知名旅游展会和推介会。深入开展旅游产品进社区活动,以上海为主攻方向,加大周边市场营销力度。有效整合*面、立体营销渠道,不断扩大我区旅游产业的影响力和吸引力。二是全力打造特色产业品牌。聚焦白马涧郊野公园、沿太湖生态长廊和大阳山生态圈等旅游产业集群,以有轨电车1号线为轴,打造高新区生态休闲旅游“新干线”。有效整合科技生态新城周边旅游要素资源,积极打造“智慧谷”景区,培育房车自驾游基地成为省十大旅游露营地之一,推动有轨电车科技基地成为省级主题研学旅行基地,形成科技、工业旅游新亮点。全力推进白马涧地区和苏州乐园联合创建国家5a级景区及大阳山国家森林公园创建国家4a级景区,打响高新区独树一帜的开发区生态旅游大品牌。三是增强公共文化服务能力。不断完善公共文化服务网络体系,研究出台《高新区国家公共文化服务体系示范区后续建设规划》及《高新区群众文化扶持办法》,加快推进区文体中心、图书馆分馆等文化设施建设,探索建立公共数字文化馆和图书馆,计划新建图书馆分馆2个。深入开展“天天有”、“周周演”、“月月新”、“节节响”、“年年亮”系列活动,力争全年开展文化惠民活动300场次,组织展览、讲座、培训150次。加强文化艺术团队建设,成立高新区艺术团,加大文化产品创作生产扶持力度,重点抓好戏曲、音乐、舞蹈等精品创作。加快推进文化体制改革,进一步健全和完善文化管理机构,理顺管理体制,探索以市场化运作发展文化事业,统一社会效益和经济效益。四是增强文化产业发展活力。加快推进文化与科技产业融合发展,依托苏州科技城文化科技产业园,充分发挥*传媒大学苏州研究院、中科院地理所数字地球研究院、国家知识产权江苏中心等拳头项目的集聚辐射效应,全力打造以软件信息、动漫游戏、现代传媒、数字出版、地理信息等优势产业为主的文化产业集群。加快推进刺绣、玉雕、缂丝等传统工艺文化产业与旅游产业融合发展,打响历史文化和传统工艺商贸品牌,着力推动传统工艺产业与电子商务等新兴经济模式对接,推出“网上绣品街商城”。建立“创意刺绣孵化基地”,培育创新型人才,为刺绣产业转型升级提供智力支撑。修订完善《高新区文化产业发展专项引导资金管理暂行办法》,更大限度发挥产业引导扶持作用。

      (四)狠抓重大项目,加大服务业招商引资力度

      一是明确定位方向。以生态旅游、文化创意、现代商贸、电子商务等业态为重点,加大总部经济、楼宇经济招商力度,加快完善西部商业综合配套,加速引进一批规模大、质量好、效益高的龙头项目。二是丰富推介形式。依托七大服务业集聚区建设发展,积极组织开展载体招商、专题招商、洽谈会、推介会等多种形式的招商活动。以科技、生态为亮点,全面推介高新区服务业,努力创造条件,加快项目落户。三是创新招商方法。加强与各板块和苏高新集团、苏高新股份等公司的招商合作,采用主动出击、代理招商、以商引商等立体化的招商方式,提供精准服务,缩短项目转化进程,促进招商成果转化。四是继续加强项目跟踪服务。根据全区经营性用地上市计划,加强与国内外著名地产开发商的沟通与联系,以商业地块产业招商为重点,全力配合做好土地上市工作。五是继续加强项目开拓和储备。真正做到项目源开拓一批,在谈一批,落户一批,储备一批的良性循环。

      (五)优化政策环境,提升服务保障水*

      一是加大政策扶持力度。围绕总部经济、电子商务、中介服务、文化创意等重点领域加强政策研究。加强各部门、板块联动,针对生产性服务业、文化、旅游等各类项目加大对上申报、争取力度,为区域发展争取更多的政策和资源。二是加强经济运行分析。进一步落实重点服务业企业“一对一”跟踪服务制度,建立完善服务业重点企业运行监测网络,定期走访、定期开展行业分析,及时把握各行业发展趋势,不断适应新情况、发现新问题、研究新对策,逐步形成行业动态管理和服务的能力。三是强化项目服务力度。全面推进省市区服务业重点项目建设,强化服务前移和要素保障,争取快投入、早产出。

      一、围绕县委中心工作,打硬仗、补欠仗,充分发挥检察职能,推进依法治县和*安荥经建设。

      二、做到打击与服务灾后重建并重,促进经济社会发展。

      三、深入推进社会矛盾化解,切实维护社会和谐稳定。

      四、加大查办和预防职务犯罪,推进党风廉政建设。

      五、深化检察改革,规范司法行为,着力加强自身监督制约机制建设,增强司法公信力。

      六、加强对诉讼活动的法律监督,促进公正廉洁执法,

      七、加强检察队伍建设,努力提高监督能力。

    年度计划 篇3

      一、指导思想

      学校消防安全教育工作以坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以深入贯彻《消防法》为主线,以提高广大师生的消防安全意识为目标,认真摸索和总结学校消防安全教育经验。建立和完善学校消防安全教育领导体制和运行机制,不断强化广大师生的消防安全意识,实现学校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一个学生、影响一个家庭,辐射整个社会”的目标,以避免消防安全事故的发生,确保全校师生员工的生命和财产安全。

      二、工作安排和负责部门

      根据市教育局文件以及市*消防大队的文件精神,根据学校实际情况,学校本学年的主要工作安排和具体负责部门如下:

      1、在教学楼处挂关于消防安全的横幅,增强学生消防安全意识;

      2、做好电梯的管理工作,避免安全事故的发生;

      3、利用学校报刊、广播站、宣传栏、社团等形式对学生进行消防安全宣传工作;

      4、要求班主任利用主题班会、德育课教师在上课时,多给学生宣传消防知识;

      5、在每周日晚修的班主任例会中和每周一的升旗仪式上的讲话,对学生进行消防安全意识教育;

      6、结合学校阶段性工作,分别对学生进行用电安全进行检查,避免火灾发生;

      7、在学校的“安全教育月”活动中,举行消防安全师生千人签名活动;

      8、有条件的情况下,聘请消防人员到学校进行专门的消防安全知识讲座和播放消防安全视频;每学年组织一次消防安全演习;

      9、进行“消防安全伴我行”教师演讲朗诵比赛;

      10、在学生中举行“消防安全知识”竞赛,巩固学生安全消防意识。

      三、工作要求

      每开展一次消防安全活动,各负责部门要认真组织,制订好详细方案,学校其他有关部门要密切合作,确保各项活动取得实效。学校举行的消防安全活动由总务室负责存档工作,包括文件、签名、图片、摄像等活动材料。

    年度计划 篇4

      又迎来了新的学期,根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排,特制定下列工作计划:

      一、 指导思想:

      必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

      二、 班级情况

      担任初一一班的班主任,班级共47人,男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始,学生的学习情绪比较不稳定,首先要稳定他们的情绪,让他们走出假期生活,面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度,要求班风是活泼,开朗,进取,努力。在快乐中读书学习。

      三、 工作重点:

      1、积极配合各课任教师,认真做好教学工作,确保教学任务的顺利完成。及时了解学情况,准确把握学生对知识的掌握,因材施教以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,及时掌握他们成长道路上的发展情况。密切保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,共同做好学生的学习、生活目标。

      2、落实素质教育,作好安全教育和安全管理。

      良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障,学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注,配合学校严格杜绝。同时结合课堂常规、*和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,还是活动中,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。还要明确学习目标,注重学生素质发展,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励每个学生进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,争取做到共同进步。另外培养班级干部,发挥班干部作用,提高班干部工作能力。充分发挥班干部的作用,不仅利于我把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正的学会成长。还要重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

      四、 具体实施

      1.育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点。

      2、要求学生遵守学校的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

      3、关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,合理安排学习内容和课外活动。开展丰富多彩的室内活动和室外活动。各种益智棋类比赛。

      4、正确对待后进生,利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学

      习成绩。

      5、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

      6、三个坚持:坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一。

      7、布置好教室环境,增强学习气氛。让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

      8、完善量化考核制度。包括学习,生活,纪律,卫生,人际交往等方面。

      总之,正确安排处理班级的各个要素,让学生在快乐中学习,健康成长,培养学生成为德智体美全面发展的`社会主义建设者和接班人。

    年度计划 篇5

      驾校年度工作总结,是对全年工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,是对已经做过的工作进行理性的思考,从中可以正确认识以往工作中的优缺点,可以明确下一步工作的方向,从而少走弯路,少犯错误,提高工作效益,并在此基础上制定新的一年的工作规划,因此总结与计划是相辅相成的。在总结过去的工作和制定未来的计划中要把握好四个要点:

      一、成绩要讲透。

      讲成绩是对一年辛勤工作、辛苦创业的盘点,是对全体员工的肯定,是为了振奋精神,鼓舞斗志。要分开层次对一年来招生工作、客服工作、培训工作进行梳理,通过数字分析和典型人物事例,对员工素质的提升、管理的完善、企业文化和品牌化建设方面的成就一一叙述,哪些方面有提高、哪些方面有进步一一概括,员工的付出、骨干的作用、高管的贡献要一一肯定,以此以利再战,百尺竿头更进一步。

      二、问题要讲出。

      讲透成绩重要,讲出问题与缺点同样重要。在过去的一年中问题与缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都要客观的讲出来,不隐瞒、不遮掩,实事求是。招生工作为何没有突破?员工素质为何没有提升?核心竞争力为何没有形成?培训效率为何原地踏步?执行力为何没有长进?等等问题都要深度思考。只有敢于承认和面对问题与缺点,保持清醒的头脑,不盲目乐观,并下定决心予以克服,驾校才能不断进步,一年一个新台阶。

      三、形势要讲清。

      进入20xx年驾校又将面对更加惨烈的市场竞争,新国标的贯彻,驾校的重新验收,驾校数量的增长,竞争对手的进步,驾校连锁化步伐的加快,新的驾管驾考政策方向的不明确不清晰,凡此种种都给新的一年增加了经营管理上的难度和不确定性,在此背景下,要通过形势的分析,加强危机意识的教育,形成风雨同舟、患难与共、众志成城、共度难关的凝聚力和向心力。

      四、措施要讲明。

      面对新的机遇与挑战,根据今后的工作任务和要求,在吸取前一时期工作的经验和教训的基础上,明确努力方向,确立工作目标,提出改进措施,为了完成这些目标要采取哪些措施,在经营工作中,如何打好开门红的招生竞赛?如何打好春节后“黄金月”的招生竞赛?如何搞好“暑假班”招生工作?如何开展全员营销活动?如何搞好网络招生?在管理工作中,如何搞好服务月活动?如何搞好民主管理?如何加强制度建设?如何搞好技术练兵和比武?如何加强队伍建设?等等都要制定具体的措施与方案,这些措施和方案不仅要具体可操作,而且要明确在什么时间、有谁来组织实施。

      总结和计划工作不能走形式,做样子,不只是驾校“笔杆子”的事,是一把手的事,驾校的老板、校长要列提纲,提出核心内容,拿出主体意见,要在办公会上讨论,形成共识,在新的年度认真实施。

    年度计划 篇6

      我校认真学习《邓州市创建国家卫生城市实施方案》,结合学校的实际,以改善育人环境为目标,增强全体师生卫生意识为工作重点。全面提高我校师生的健康水*。做到科学管理,师生参与,力争做好我校的创卫工作达标。本度年工作计划如下:

      一、明确指导思想,提高认识。

      认真贯彻区教育局关于加强创卫生工作的会议精神,动员全体师生搞好学校环境卫生,同时注重宣传教育个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地。加*生工作的组织管理,实行主管领导亲自抓,各部室负责人具体抓,全体教职工齐心抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育及食品卫生工作责任制,定期检查考核,确保师生员工的认识到位,学校卫生工作达标。

      二、健康教育

      1、利用黑板报、宣传栏等各种宣传手段,做好卫生保健知识宣传,培养学生良好的卫生习惯。

      2、定期进行卫生广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对流感、肝炎、结核病的防治和宣传。

      3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课、有课时、有作业、有考核、教务处定期检查。

      4、健康教育教师严格按照教学要求进行备课,不断提高教育质量。

      5、认真做好学生健教知识的学习、测试工作,确保健康知识及格率100%以上,知晓率90%以上。

      三、具体工作

      1、按照西安市碑林区创建国家卫生城市《关于对学校周边环境卫生及食品卫生专项整治工作》的精神,为维护校园周边环境卫生和食品卫生秩序,积极协助卫生执法部门依法取缔校园周边流动小摊贩,同时学校要加强对学生食品卫生安全知识教育,增强他们的食品安全意识。

      2、加强校园环境卫生的日常管理工作,做好对全校学生的传染病晨检预防工作。教室、宿舍必须每天通风、保持空气流通,每次应在半小时以上,打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。各班指派卫生员负责教室及宿舍的开窗通风工作。学校也会有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。

      3、加强硬件建设。要适当加大卫生基础设施的投入,在校园内增设果壳箱、垃圾筒等设施,保持良好的校容校貌。添置卫生设施,调整充实卫生保洁人员。

      4、进一步加强校园绿化,搞好绿地养护。要转变绿化管理机制,加大绿化投入,进一步提高绿化覆盖率。

      5、坚持不懈地开展爱国卫生除害防病工作。爱国卫生工作要常规化、制度化。坚持开展除“四害”工作,定期投放杀灭药物,降低四害密度。要加强学生健康知识培训与普及工作,进一步提高健康知识普及率和健康行为形成率。

      四、主要措施

      1、要加强组织领导。创建卫生城市工作是一项综合性工作,我们要按照市委、市*的统一部署,切实加强创建工作的领导,确保分工明确,责任到人,工作到位。

      2、深入开展宣传动员。今年创建工作宣传的重点:一是抓好上级指示的宣传任务,确保上情下达通常,行动统一;二是抓好创建工作的典型事例的宣传,用身边的典型事例引导师生自觉参与创建工作;三是抓好健康知识的宣传普及工作,提高健康行为养成率。

      3、加强环境卫生岗位人员的工作考核与检查,进一步提高环境卫生保洁质量。要把考核结果与效益结合,与部门工作考核相结合,与先进集体评选结合。对创建工作不力,玩忽职守,不能如期完成任务的处室和个人及时追究责任。

      五、积极探索卫生工作新思路。

      要认真研究和探索学校卫生工作的规律,校园环境卫生工作的新思路,逐步形成各方协同配合的卫生工作新局面和长效管理机制。

    年度计划 篇7

      一、自我分析:

      先作为老师要热衷教育,潜心教学,关爱学生,尽管工作十多年,一起担任初三任课,但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题,需要确立好自己的奋斗目标,脚踏实地地工作,加快自身成长。在学中教,在学中反思,在学中成长。

      二、年度发展目标:

      1、热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

      2、认真做好本职工作,认真书写教案、备课,上好每一节课。

      3、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

      4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

      5、深化课改,进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

      6、认真研究相关教育理论书籍,与实践相合,以促进自身的发展

      三、主要措施:

      1、坚持备好每一课,做好每一个教学课件,每一节课后都进行及时反思,总经验教训。

      2、认真设计作业,做到减负不减质,甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。

      3、多看教学理论用书,不断吸收他人的经验教训,充实自身的理论水*;

      4、加强同级同年级的交流与合作,在集体备课中使自己得到更好的成长。

      5、多思考教育教育存在的问题,如何做到轻负高效,使学生在快乐的学习,切实提高学生兴趣。

      6、多听课学习,扬长避短。做到坚持组内听课,抓住机会跨学科听课。

      7、多反思总,提升自己。做到每周撰写1篇随笔,每年撰写1篇论文。

      8、多看课研究,形成风格。做到每期观看1—2节学科名家名师示范课。

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