2023年参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇【优秀范文】

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感1　　在辛亥革命百年纪念活动即将拉开帷幕之际，十三周周日我们暨南大学理工学院食品系的同学参观了位于广州长洲岛的辛亥革命纪念馆。怀着激动的心情，我们敬重的打量有些泛黄的照下面是小编为大家整理的2023年参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇【优秀范文】,供大家参考。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感1

　　在辛亥革命百年纪念活动即将拉开帷幕之际，十三周周日我们暨南大学理工学院食品系的同学参观了位于广州长洲岛的辛亥革命纪念馆。怀着激动的心情，我们敬重的打量有些泛黄的照片，虔诚的观看珍贵的视频，仔细的聆听那些铿锵有力的声音，心中心潮起伏，久久不能*息。

　　两次*战争、中法战争、中日甲午战争的接连失败，让我们看到了清*的腐朽没落，以及封建主义制度和帝国主义制度的黑暗。*人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实，面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是，实现近代*的复兴则面临十分艰巨的困难：摆脱帝国主义的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步，而使广大人民摆脱贫困，使*作为大国富强起来，则是中华民族复兴更艰巨的一步。1911年爆发的辛亥革命，便是这伟大的一步。

　　尽管由于不能充分发动和依靠人民群众，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领，辛亥革命在帝国主义和*的联合绞杀下遗憾失败了。但是，我们应该看到，辛亥革命的伟大功绩!辛亥革命推翻了没落的清王朝，扫除了两千年来的封建制度，消灭了皇帝制度，打破了君主世代相袭的制度。此后发生过两次帝制复辟的活动，但都不能成功，说明民主共和的观念深入人心，促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化，给人们带来一次思想上的*。为*的进步打开了闸门，使*统治秩序再也无法稳定下来，这也是为什么我们称之为伟大的原因。

　　时光流逝，尽管已经一个世纪过去，回眸辛亥革命，我们会发现那一段浴血奋战的历史留给我们的，绝不仅仅是推翻了一个如迟暮老人般的清王朝那般单薄。回眸心还没革命，我们可以知道，当意识到一个局面无法以温和的方式改变时，我们就应该勇敢的发出我们的怒吼，用一种势如破竹的果敢去打破这一种我们所不能容忍的局面。辛亥革命的亲历者们最初如何不希望以温和的没有牺牲的方式改变封建*的面貌呢?革命者并非从一开始就醉心于以激进手段改变*落后局面，但是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，而当时的政治环境也并没有开明到可以以和**的手段而推动立宪的时候，他们才选择了被认为是“激进”的革命道路，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。同时辛亥革命的失败也值得我们深思;正是由于不能充分发动和依靠人民群众，辛亥革命才会这么快的走向失败，所以，我们应该认识到人民是力量的源泉，胜利的保障，是历史的主人，自觉地最大限度地代表最广大人民的利益，才能有效地唤起人民，并将其团结在自己的周围，使之成为*革命和建设的主体力量，终于使复兴的理想得以实现，使*的面貌发生了巨变

　　在参观辛亥革命纪念馆的过程中，给我留下印象最深刻的便是革命先烈那种抛头颅撒热血的大无畏精神，他们在选择革命时，便已经知道他们选择的很可能是一条不归路，但是，为了国家的兴旺，为了人民的幸福，他们还是无悔的走上这条道路。黄花岗起义，七十二烈士长眠广州东郊黄花岗。正是这些奋不顾身、视死如归的革命党，用生命与热血扩大了民主革命的影响，书写了一段可歌可泣，荡气回肠的历史，他们的那份大义凛然，那种勇往直前，始终令我们饱含激动之情，自豪之气。

　　新的时代新的起点新的"气象，在新的历史条件下，我们要学会继承辛亥革命的精神。首先，我们应该拥有公而忘私，以天下为己任，

　　立志振兴中华的爱国主义精神。孙中山早在青年时期便已经有了提出禁*、种蚕桑、办教育的主张。其次，我们还要重点培养我们“敢为天下先，善为天下先”的创新精神。革命不是一蹴而就的，因此我们也必须有改天换地，锲而不舍的愚公精神。同时革命不可固步自封，与时俱进，不断追求真理，不断进步的精神是我们应该牢记于心的。 现在的*已是世界上名副其实的大国。在这一刻，回顾百年前的先人为改变*面貌而进行的奋斗与牺牲，仍是激励我们继续前进的宝贵资源。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇扩展阅读

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展1）

——参观辛亥革命纪念馆的作文3篇

参观辛亥革命纪念馆的作文1

　　着历史的轨迹，我走进了辛亥革命博物馆，在解说员的带领下，我们开始了在这浓缩了的历史河流中穿行、体验。通过一件件实物的展示，让我更深刻的感受到那一段历史的动荡，艰险和国家命运的茫然，同时也让我看到了忠心爱国的革命党人的那一份火热的爱国之情，深深的感染了我。

　　他们当时的物质生活上是简陋的，他们的武器装备是落后的，但是他们的精神世界是丰富的，他们的灵魂是伟大的，他们凭借着他们的那份爱国热情，冒着随时都有丢掉性命的危险，在探索祖国前途命运的道路上，勇敢的向前冲去，由于他们一代又一代的热血儿女的努力，终于推翻了封建主义社会制度在*近两千年的统治，极大的*了人民被禁锢了近两千年历史的思想，敲醒了*人民求得民主自由的欲望，激发了*人民独立翻身的热情，为*社会的进步和转型加足马力，又经过几代人的探索，终于在**的领导下，找到了一条符合*国情的道路——社会主义制度。这才有了我们现在的稳定，幸福的生活。我们应该时时刻刻牢记我们幸福生活的来之不易，要珍惜我们幸福时光，为祖国的繁荣富强尽我们一份力量。

　　虽然他们的生命已经不存在了，但他们的精神还有着旺盛的生命力。正在也将长久的影响激励更多的华夏儿女的爱国热情。

　　世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。

　　纪念**90华诞，来自大江南北的.人们怀着深厚的感情，纷纷来到**的诞生地——嘉兴南湖。

　　今天在综合党委张青*带领下，我们怀着激动的心情来到南湖革命纪念馆，缅怀南湖革命英雄事迹。我们25位要求入党积极分子与党员一起，浩浩荡荡地来到嘉兴南湖革命纪念馆。

　　我们乘游船来到“南湖红船”嘉兴南湖*“一大”会址诞生地。一条普普通通的小小船展现在我眼前，它的出现让所有参观者不约而同地停留下来拍照留影，感受红船的精神。就是这条小小游船造就8千余万的大党，当年十几位热血青年宣告**成立，从此*开始了崭新的一页。

　　然后来到南湖革命纪念馆新馆，新馆展览的主题包括“开天辟地”和“光辉历程”两大篇章。走进圆形的展视厅，头顶通红的圆球中拥有我们庄严神圣的***、运用三维立体影像等高科技手法展示。在大厅顶上乌云密布，耳边炮声阵阵，好似回到了革命先烈战争年代，水深火热之中惟妙惟肖地描述出辛亥革命、五四运动等等重大事件的模拟场景，出现在我们参观者的眼前。

　　此次参加南湖革命纪念馆让我们感受颇深，深深地了解到，我们现在拥有的无忧无虑、安居乐业生活，这一切都是党的几代领袖们、无数革命先烈们用鲜血和生命换来的今天。我们要把前辈遗留下来的遗愿，牢记心头，时刻准备着。我们要努力学习，脚踏实地工作，服务群众，乐于奉献，安慰先烈。希望早日加入到党的组织生活中，接受党的教育，党的召唤，改掉落后的一面，全心全意投入到为党的事业工作之中。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展2）

——广州辛亥革命纪念馆小学作文

广州辛亥革命纪念馆小学作文1

　　5月19日我们参观了位于广州市著名风景区长洲岛的广州辛亥革命纪念馆，深切缅怀孙中山先生和辛亥革命先驱的历史功勋。

　　走到纪念馆入口处，４米多高的孙中山铜像映入我们的眼帘，孙中山双眼炯炯有神，为“天下为公”静静沉思、运筹帷幄的神态和形象，使人肃然起敬。大道上和展厅里矗立的"黄兴、廖仲恺、蔡 锷 、宋教仁、章炳麟、秋 瑾等先躯者的塑像，每个人都有一段惊险经历，每个人都是一页艰辛历史，述说着那封建王朝风雨飘摇、起义浪潮此起彼伏的革命年代，给人留下深刻印象。

　　我们细心倾听解说员的讲解，仔细观看陈列柜里的文物，当看到革命先躯英勇就义前留下的催人泪下的遗书和身后留下的世代相传的遗物，无不为先烈们抛头颅、洒热血视死如归精神所感动。*革命和建设成果实属来之不易，无数革命先烈为之献出了生命，到什么时都不能忘记革命先烈。展品中一张发黄的纸片引起了我们的注意，这是同盟会会员李 湛的会员证，上面“*同盟会”几个黑色毛笔字清晰可见，旁边还有另一会员秦更年的入会证书及交会费的收据。百年见证，保存完好，十分珍贵。

　　辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了*几千年的封建君主专制制度，以巨大的震撼力和深远的影响力推动了近代*社会变革。同学们表示，我们回顾辛亥历史，纪念辛亥百年，就是要学习孙中山先生和*民主革命先躯为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设步伐，为实现中华民族的伟大复兴作出努力！

　　经过这次社会实践活动，我相信我一定会更努力，更坚强，因为我是中华人名共和国未来的接班人！

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展3）

——武汉辛亥革命纪念馆观后感

武汉辛亥革命纪念馆观后感1

　　辛亥十八景，包括新武汉辛亥革命博物馆、武昌起义军*旧址、孙中山铜像、起义门、楚望台、首义英雄烈士雕像、抱冰堂、蛇山炮台等辛亥革命遗迹，以及首义南轴线景观、楚望台遗址公园、辛亥百年纪念碑林等旅游景区（点）。在纪念辛亥革命100周年之际，很多游客前往新武汉辛亥革命博物馆、武昌的起义门、楚望台等辛亥十八景景点旅游参观，提前感受武汉那段辛亥往事。2011年10月6日，我有幸到新武汉辛亥革命博物参观，深受教育，感想深刻。

　　原辛亥革命历史博物馆又称“红楼”，是鄂军都督府办公地。2002年成立博物馆并挂牌。辛亥革命博物馆全称为武汉辛亥革命博物馆，也称武汉辛亥革命纪念馆，武汉辛亥革命武昌起义纪念馆。馆址为*军*鄂军都督府旧址，也称武昌起义军*旧址、辛亥革命军*旧址、辛亥革命武昌起义军*旧址等，俗称红楼。2011年１０月６日，就在红楼对面，新武汉辛亥革命博物馆将正式开展了，新馆就如一艘气势磅礴的飞船横空出世，气势恢弘。它的*面‘V”型，寓意胜利，向上的尖，寓意勇往直前，锐意进取，敢为人先。其建筑方案融合了*传统建筑和现代手法，除了有“双坡屋顶”和飞檐翘角的特色，还能看到红色几何形拼出的“破土而出”意象，颂扬敢为人先的首义精神。博物馆外墙采用“楚国红”颜料，庄严肃穆。馆内设置了四项主要功能；辛亥革命历史展览、辛亥革命文物存储、武汉近代史研究及学术交流以及综合服务。如此雄伟壮观的新武汉辛亥革命博物馆，必将成为*人民革命传统教育的重要基地和体现武汉精神的新的城市景观。

　　一踏入进辛亥革命博物馆，我就被震撼住了，浮雕、壁画、微缩景观、人物雕塑、图片、多媒体……一部厚重的辛亥百年史拉开崭新帷幕。由一楼进入“晚清*”部分，将看到“南京条约”、“黄埔条约”、“天津条约”等一排硕大的昔日“不*等条约”名称，以雕刻的形式在整面墙体呈现。展览由此开始，通过浮雕、壁画、微缩景观、人物雕塑、图片、多媒体等，再现一部厚重的辛亥百年史。在序厅和五个展厅参观，常常被声光电结合的陈列方式、精彩新鲜创意十足的技术和艺术亮点所震撼，“身临其境”地重温了那段波澜壮阔的革命。穿行在序厅和5个展厅，我的思绪在历史长河中最亮丽耀眼的这一段停顿逗留。在辛亥革命中，无数志士仁人抛头颅、洒热血，为民主共和事业献出了宝贵的生命。他们奋不顾身、前赴后继，视死如归、大义凛然。诚如孙中山先生所言：这种精神可以“惊天地、泣鬼神”；“草木为之含悲，风云因而变色”。一幕幕辛亥革命的人物、场景、事件，展示了历史的惊魂时刻和精彩瞬间，再现了那段可歌可泣的历史，让人真切缅怀辛亥革命的志士仁人，先驱们为振兴中华、不怕牺牲、忧国忧民、敢为人先的大无畏革命精神以及武昌首义的伟大壮举，历史将永远铭记，我们这座城市和城市里的居民也将永远铭记。而《共和之基——辛亥革命历史陈列》展以重大历史事件、重要人物为支撑，文物与场景并重，运用陈列展示技术和艺术语言，充分吸收上海世博会的技术与绿色低碳环保理念，使人耳目一新。陈列中，可见大量的微缩景观，让人感觉仿佛进入百年前的武昌街景。尤其惊叹的是多媒体呈现首义之夜之场景，让参观者看到“起义士兵”的走动，听到他们在“干大事”之前的窃窃私语。还有用沙盘再现的旧武昌城全景，并用多媒体展现首义之战全过程。让人感觉一脚踏入沉重的历史。归纳起来，新武汉辛亥革命博物馆共有八大看点，下略为大家表述一二。

　　一，国内最大壁雕《共和之基》，序厅内，*室内最大壁雕《共和之基》扑面而来，武昌首义志士们前仆后继，耳边似乎能听到他们疾行的脚步声……整座雕塑呈“V”字型走向，以浮雕结合圆雕为主要表现形式，分为起义背景、武昌首义、创建共和三部分，涵盖“同盟会的成立”、“黄花岗起义”、“保路运动”和“武昌起义”等元素。其中表现武昌首义的雕塑部分，起义的士兵队伍从浅浮雕、高浮雕到圆雕，逐渐推进，首尾呼应，既突出了敢为天下先的首义精神，又体现出首义中的民众力量。

　　二．12个不*等条约压得人喘不过气，步入第一展厅，两面条约墙向头顶压来，《南京条约》等12个不*等条约压得人喘不过气，条约墙尽头是被列强分割得支离破碎的《晚清时局图》，满清帝国大厦将倾，人民在夹缝中求生存。第一展厅后面展示戊戌*后，1900年，唐才常、秦力山等在汉口组织自立军，预定8月9日在鄂、徽、赣、湘同时起兵，拥护光绪皇帝重新当政，但因经费不济、未能统一行动而失败。自立军起事失败后，唐才常被捕于汉口，并在1900年8月22日就义于武昌*湖畔。“唐才常汉口被捕”历史事件复原场景中，唐被绳索反手捆绑，在*湖畔的草木间不屈地瞻望远方，慷慨激昂的就义蜡像栩栩如生。而秦力山在日本结识孙中山，转而投身革命，展厅中有1901年孙中山与秦力山等在日本东京的合影。

　　三．“孙中山赴檀香山”复原场景，这是根据孙中山自述“十三岁随母往夏威夷岛，始见轮舟之奇，沧海之阔，自是有慕西学之心，穷天地之想”，而以真人比例还原的场景。1878年，13岁的孙中山随母从香港前往夏威夷檀香山，开始求学、行医、开创革命事业的历程。“孙中山赴檀香山”历史事件复原场景中，站立的少年孙中山和端坐着的母亲在轮船上，凝神远眺大海，船下沿有灯光闪耀，声光电融合，颇有波光粼粼的效果。1894年11月，孙中山再赴檀香山，创建兴中会，第一次提出“振兴中华”的口号。

　　四．同盟会誓词写在天幕上，1905年8月20日，*同盟会在日本成立。孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，*均地权”被确定为同盟会纲领。展览按比例复原了同盟会在日本东京成立时的会址，头顶上的“星空”以世界地图为底，同盟会各分部的地点群星闪耀。孙中山手书的同盟会誓词十六字纲领，一笔一画写在天幕上，直入民心。展厅中有孙中山与布鲁塞尔*留学生石瑛、马君武等人的合影，以及孙中山与芝加哥同盟会员黄三德等人的合照。在展厅中间最为特别的是有一个大圆台，盘面上是展示长江把武汉分成三镇的近代工业的地图和面貌，手一触摸，地图、图片、文字介绍就显现在眼前，如汉阳铁厂、武昌造币局等，非常直观便利。

　　五．“花园山聚会”镶嵌在墙内，进入第三展厅，仿佛进入了武昌城内小巷，耳边传来一阵阵狗吠声和蛐蛐叫，暗夜黑影里弥漫着重重杀机，“花园山聚会”微缩场景镶嵌在墙内玻璃里。只见留日回国的吴禄贞等人借武昌花园山李廉方寓所为聚会点，此为1903年5月，吴禄贞邀集曹亚伯、李书城、冯特民等主要成员畅谈革命方略，宣传反清革命思想、派遣知识青年进入新军。武昌花园山聚会虽没有正式名称和确定的组织形式，但实际上是湖北革命团体的源头，在湖北军界、学界造成相当大的影响。

　　六．180度环幕影院还原“第一枪”，青石板、老屋、古树、小巷茶馆、德和酒庄、街上奋勇当先的革命党人……一幕幕微缩实景，1911年10月10日那晚惊心动魄的一幕如在目前。当晚7时许，城外塘角辎重队纵火为号，8时许，城内新军工程营八营革命党人打响首义“第一枪”，新军官兵和军事学堂学生等纷纷响应，迅速占领楚望台、控制中和门，部署攻打湖广总督署的战斗，一系列历史事件实景得到真切还原。最吸引人眼球的是180度环幕影院，放映的是专门为辛亥革命博物馆拍摄的影片《武昌首义》，还原了10月10日那夜武昌起义全过程的真实影像，而在银幕下方是硕大的大型电子沙盘模型，展示了武昌旧城风貌，观众可以想象当年先烈们在此上演的传奇故事。

　　七．巨幅油画“黎元洪祭天”，第四展厅是展览“创建共和”主题，进门就是巨幅油画《黎元洪祭天》。10月11日上午，起义军攻占武昌城后，在原湖北咨议局成立“*军*鄂军都督府”，黎元洪被推举为都督，获绝大多数人赞同。革命党人李翊东代黎元洪签署了第一份安民告示《*军*鄂军都督府黎布告》。1911年10月17日，都督黎元洪在武昌阅马场登坛祭天，大典振奋了民军士气，激励了革命热情。画面上，黎元洪一身戎装，目光坚毅，显露了黎元洪军务娴熟、为人厚重的一面。此展厅同时展出了有关黎元洪的一组文物，如黎元洪大总统入殓服饰、*鄂军*起义纪念章、*鄂军*大都督印等，让人怀想“创建共和”的艰辛历程。

　　八．脚步触摸全国起义地图，刘家庙之战拉开了阳夏战争汉口战役序幕，1911年10月18日凌晨三时，民军向盘踞在刘家庙一带的清军进攻，肉搏至车站附近受阻。下午三时再度轮番冲锋，清军乘车逃跑，次日民军攻占刘家庙车站。展览用声光电手段，营造了枪炮齐鸣、慷慨悲壮、气贯长虹的场景。展厅中，黄兴“笃实”押角章、睡衣等，湘军步队独立第九标阳夏血战纪念章、沪军都督赠名誉章、康有为为吴兆麟题词横幅“为民兴利”，黄兴骑马率民军指挥阳夏保卫战雕塑，无不反映当年的实况。展厅中，走路时不经意间脚踩着互动版晚清地图，响应湖北的省份会亮起蓝灯，直隶、山东、河南、甘肃、新疆、东三省等纷纷起义，加速了清王朝的崩溃。此外，还用一面墙展示了宋教仁、林森、马君武等人起草的《*临时约法》；而孙中山就职典礼现场复原颇具气势。

　　参观完新武汉辛亥革命博物馆，我和众多参观者一样深受教育，感想深刻。勿忘国耻，“落后就要挨打”，作为一名中华人民共和国公民，要以辛亥精神的要求严格要求自己，坚定*的信念，坚定对有*特色社会主义事业必胜信心，勇于进取，甘愿奉献，为把我们国家建设成为有*特色的社会主义现代化国家而贡献一切力量。辛亥革命，它结束了*长达二千余年的封建帝制，开创了民主共和新时代，拉开了实现中华民族伟大腾飞的序幕，使*历史步入民主主义革命的新进程。以孙中山为首的革命先烈，为推翻封建统治，实现民族复兴的伟大理想，以“世人未为我敢为，天下未发我首发”的`革命精神。以鲜血和生命开展这场伟大的革命，其光辉业绩彪炳千秋，值得后人永远歌仰、怀念。我们要深刻缅怀那段可歌可泣的革命历史，缅怀革命先烈的光辉业绩，弘扬辛亥革命精神，激励中华儿女为实现祖国的和*统一，实现中华民族的腾飞，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展4）

——参观辛亥革命博物馆实践报告3篇

参观辛亥革命博物馆实践报告1

　　早在初中，我便把辛亥革命的来龙去脉了解透彻，也早将其重要事件历史意义记得烂熟于心。

　　可是直到我来到武汉，真切地站在“首义之区”，进入辛亥革命博物馆，静静地参观完五大展厅之后，才觉得自己是真实的全面的走进了这场所谓结束了*长达两千年之久的君主专制制度的革命。同时也因为在博物馆多多少少感受到了老武汉的风情，这个有着厚重历史积淀的城市，也不得的让我觉得亲近起来。

　　博物馆整体造型相当具有艺术性，外墙为暗红色无规律起伏、粗糙质感的肌理效果，营造出整个建筑“破土而出、浑然天成”的艺术效果，似乎也在暗喻辛亥革命爆发的“石破天惊”。步入序厅，整个序厅被覆盖于缓坡之下，让人不禁联想起辛亥革命爆发前夕*压抑黑暗而又暗藏着波诡云谲的氛围。而踏着徐徐上升的楼梯来到地上，顺着时间顺序再仔细地梳理一个个重大的历史事件，觉得辛亥革命也便是历史长河螺旋上升中的一段较曲折的阶梯。到达顶层，趴在露台上休息，视野开阔，望着底下三五成群的人们有种说不出的云淡风轻之感。百余年前烈士们在战火中前赴后继地向前，想要追求的就是我们今天拥有的这个和*而包容的社会吧。

　　来的时候很巧，展厅正好在举办“共同的岁月——孙中山*在莫利爱路寓所”图片史料展。展览分成“伟人世纪缘”、“精诚同忧乐”、“笃爱共死生”和“绵绵无绝期”四个部分，让人不由记起孙中山送给*的那副著名联句——“精诚无间同忧乐；笃爱有缘共死生。”莫利爱路寓所是1918年孙中山受西南军阀排挤，第一次护法运动失败后在上海的固定居所参观辛亥革命博物馆感悟600字参观辛亥革命博物馆感悟600字。也是孙中山与*婚后唯一的固定住所。这是孙中山进行革命活动的重要场所，也是他著书立作的安定空间。而*总是“陪伴在孙中山身边读书、写作，无间寒暑”。这样的陪伴，好像不仅仅是夫妻间的爱情了，更像是一种钦慕，一种惺惺相惜的长情。因著《西行漫记》而闻名的美国记者斯诺曾在30年代问*是如何爱上孙先生的。她答道：“我当时并不是爱上他，而是出于敬仰。我偷跑出去协助他工作，是发自少女浪漫的念头——但这是一个好念头。”

　　乱世中总能激发出人们的英雄豪情。而我想革命与战争中的柔情总是最为珍贵的，也怪不得直到今日还令人怀念、唏嘘。

　　辛亥革命终归已成历史，当今社会也难再爆发革命。那么在普及历史的意义之外，感受恢弘历史下孤胆英雄与烽火佳人的血色浪漫；感受热血青年们以生命探寻的价值“但求给天下孩子一个风雨不侵的家”；感受一代伟人的优雅品质与百折不挠的毅力。然后在生活中更宽容地对待世界，目光更广阔地锤炼自己，懂得珍惜与感恩，这大概就是我们探寻辛亥革命，探寻历史的更大意义所在吧。

参观辛亥革命博物馆实践报告2

　　走在辛亥革命纪念馆里，我心里明白，这是见证，不是旅行。

　　纪念馆里有很多照片和雕塑，但印象最深刻的莫过于彭刘杨三烈士的斩首图景。我不敢再去虚伪的说什么他们的表情是多么的大义凛然，因为死人的表情是僵化了的，不能代表什么。但生前的遗迹却反映着真实的面貌。

　　照片在这里贴出来的确有点吓人，但尽管阴森恐怖，我心里清楚的是，三位烈士的牺牲仅仅只是九牛一毛，是一个缩影，它代表着千千万万满腔爱国热情的勇敢的*人。特别是后来看到王汉烈士给妻子写的诀别诗时才真的触到了一百年前的先进知识分子的心境，却越发感动，越觉得伟大。

　　不知此去何时回，生死一寸心，若使断头成永诀，愿师含笑贺孤魂。

　　多么决绝的气势，却还自有一份坦然和洒脱。

　　我感动，更是因为我生在二十一世纪的*，在看二十世纪初的勇士们如何抛头颅洒热血的拼在革命的前列，为*光明的未来而大无畏的前进。

　　王汉：1905年，清户部侍郎铁良南下江苏、浙江、江西、安徽、湖北等省搜括钱财。他切齿痛恨，决意暗杀之。于是自武昌尾随铁良至河南彰德，寻机枪击铁良，未击中。他混入人丛中逃回旅馆，在清军大搜捕中，投井自尽。

　　刘静庵：1905冬，因计划响应萍浏醴起义，被清*发觉，潜赴黄陂，后被叛徒郭尧阶诬告为哥老会首领刘家运，于1907年1月遭到逮捕。狱中五年，藤条鞭笞一千四百下，血肉横飞，死去活来多次，仍怒斥清吏，慷慨自承：“我就是革命党，其他事情一概不知道!”“铁汉”之誉，由此而得。

　　杨洪胜：当清廷官员铁忠一再向杨洪胜谁是党羽，他骂着说：“老子是革命党!杀便杀!除你满奴一人外，都是革命党!”铁忠大怒，施以毒刑，他仍谈笑自若。直被打的体无完肤，他终未供出一人。铁忠命斩首，他仍骂不绝，说：“你要杀快杀，恐怕你不久也要随老子来也!”临死犹高呼孙中山以及未死同志万岁。时年36岁。

　　刘复基：1911年10月9日，宝善里机关因炸药爆炸被查抄，清吏肆行搜捕。“与其坐而被捕，不如及时举义，成败利钝，非所计也!”他挺身而出，投弹拒敌，受伤被捕。清吏连夜在督署组织会审，他自供革命不讳，大骂清吏无耻。10月10日，在武昌湖广总督衙门外英勇就义。临刑前高呼：“同胞速起，还我河山”等口号。

　　彭楚藩：起义前夕，因传令受阻，起义未成。小朝街机关被*包围，当场被捕。面对严刑审讯，坚贞不屈，自认革命不讳，并大斥清廷腐败。次日清晨，在武昌湖广总督署门前被杀害。

　　当各国列强想尽各种手段攫取*的利益，清*的懦弱和委曲求全越来越被国人看透的时候，爱国主义情怀一天一天走进每一个*人的心里。我明白，在那样一个混乱的年代，愤懑的也好，悲哀的也罢，哪怕只是粗野的激亢，很多人是带着盲从的心理走上了革命的道路，但是我相信，更多的热血青年是真正心存祖国的未来，理性的看清了当前的形式，并毅然决然的选择了这条革命道路，哪怕牺牲了生命也在所不惜。

　　这是怎样的一种心境，如果不是真正看到了先人的笔迹，那是难以想象的。印在教科书上的历史事件显得那么死气沉沉，感受不到活力。不仅如此，看看现代人的生活吧，我们就会知道为什么历史总是会被我们遗忘的那么快：

　　这是一个娱乐的时代：电视机里每天晚上播放着各色各样的晚会，可谓夜夜笙箫；各种娱人娱己又愚人愚己的综艺节目为我们营造着荒谬的拟态世界；花样百出的网络游戏让越来越多的未来精英——大学生们顶着散乱的头发、严重的黑眼圈和迷离的双眼去游戏人生。他们哪有时间去关心民族的未来!

　　这是一个急功近利的时代：在这个时代里，每个人都是满嘴的成功观，或者说每个人的迫不及待的渴望着成功、成功、成功。成功是什么？很多很多的钱，很大很大的官，很高很高的社会地位，还有，出很红很红的名。所有的人都急速的加快脚步去追名逐利，没有人停下来想一想：一个人真正的幸福指数在哪里？我们究竟应该追寻什么？我们的民族究竟缺乏什么？整个人类需要我去做什么？······没有人去思考这些。所有的人都马不停蹄的奔跑，却从不知道是为了什么。

　　为全国人民谋福利，我愿肝脑涂地。

　　这些座右铭离我们越来越遥远。

　　难道现在的社会就不需要这些了吗？可是为什么我还是看到，街上仍有人在为生存而乞讨；那么多的农民工辛辛苦苦干了一年却拿不到分文；对煤矿工人来说，可怜的一点面包钱总是比命重要；千千万万的留守儿童早早的学会了独自面对生活，独自面对恐惧，独自面对这个社会的黑暗。

　　难道现代的人民都获得了自由和幸福吗？为什么会有人因为被占用了私人住房而自焚？为什么有人明明被判了冤假错案而入狱两年，还要口口声声去感谢人民感谢*？为什么千千万万个青少年要受被禁锢被麻痹之苦，去争取一个物欲横流、名利*盛行的名不副实的大学？

　　可是没有人去思考这些，或者说*人以忙得没有时间也没有精力去想这些了。辛亥革命所代表的那个“最危险的时刻”显然已经过去，我们不需要王汉、刘静庵、杨刘彭等人了，我们需要的是周杰伦们供我们娱乐，马云们供我们崇拜，*涛们供我们仰望，一个又一个的比尔盖茨们供我们俯首帖耳。

　　是这样吗？

　　或许每个人的心中都有自己的答案······

　　辛亥革命纪念馆之旅让我想起了很多很多，很抱歉本该严肃的实践报告却写得如此煽情、如此情绪化。因为我以为，所有有关辛亥革命的前前后后几乎每个人都烂熟于心，网络上随便“百度一下”则尽然皆知，无须赘述，以上却是我真实的所感所想，粗糙幼稚，望见谅。

　　同伴们匆匆浏览完毕意欲去他地继续观赏，我却还心系远方，恋恋难舍。伴随着亿万烈士的`坚毅脸庞和决然的神情萦绕脑海，我走出了辛亥革命纪念馆的大门。

参观辛亥革命博物馆实践报告3

　　今天，我和好朋友嘉奕一起去参观了辛亥革命博物馆。

　　辛亥革命博物馆一共有三层，总共五个展厅，分别是“晚清*”、“革命原起”、“武昌首义”、“创建共和”还有“辛亥百年”。它们按照时间顺序讲述了*战争到辛亥革命，再到辛亥革命一百年的过程。这五个展厅里展示的内容各不相同，有《辛丑条约》签订之前的历史，有武昌首义发生的过程，还有之后的百年历程……

　　辛亥革命博物馆陈列展示着各种文物收藏和复制件。有用蜡像制作的模仿当时辛丑条约签订的场景、*同盟会成立场景，还有中日甲午战争中沉船的模型，各种条约的介绍，武昌起义的全景沙盘等等，真实再现了当时的场景。

　　让我记忆最深刻的就是辛丑条约签订的场景了。那十四个用蜡像做的人，李鸿章、奕劻等等，让我感到辛丑条约签订的场景就在我眼前，让我感觉到这个场景是屈辱的，这个条约是极度的不*等，而我们却不得不去签订。

　　世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？这就是清代谭嗣同的《有感》。这是一首与民同悲的七绝诗，写出了诗人感怀于国家的懦弱与苦难，表达了诗人的爱国之情。

　　总共两个小时，我收获了很多，辛丑条约、甲午战争、武昌首义等，以前我不明白，现在都懂了。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展5）

——参观新四军纪念馆有感3篇

参观新四军纪念馆有感1

　　7月份是公司"党建月", 7月18日公司党支部组织参观句容茅山新四军苏南抗日根据地，接受教育。旨在通过对新四军纪念馆的参观，了解新四军的历史，继承和发扬新四军的传统，为公司发展再作新的贡献。

　　大家来到纪念馆，在讲解员的引导下，依次参观了6个展厅、和一个将帅馆。当年新四军战斗和生活用的实物，将帅们可敬可佩的照片，一件件一项项都震撼着我们每个人的心灵。通过参观学习，大家对新四军的历史和精神有了进一步深刻的理解。虽然我们不是生活在那个年代，没有经过战争的洗礼，无法真正身临其境的去感受，但我们通过后期的学习，同样能够感受到革命的激情以及革命先烈们崇高的革命精神，我们将会尽自己所能去做好各项工作，作出新的贡献。

　　这些革命圣地，承载了历史烟云，传承着深厚的爱国情，通过这次参观，党员们亲身踏访革命圣地，追随前辈足迹，从而更加深刻地了解了先驱们为*革命无私奋斗的光辉历程，培育了深厚的爱国情，加强了党性修养。

　　作为一名员工，我们应该继续发扬和践行"铁军"精神，在汲取知识和文化的同时磨砺自己的意志，不断开拓进取，努力拼搏，肩负起强盛中网的重任。

参观新四军纪念馆有感2

　　今天，我们班同学跟随着老师去参观新四军江南指挥部纪念馆。

　　踏进景点大门，只见这里盛开着许多五颜六色的花，一排排松树挺立着，白墙黑瓦的房子，显得雄伟庄严。

　　穿过挂满革命领导人书法作品的碑廊，我们来到了*总司令的房间。我们进去后的第一感受就是：这里太简陋了。木头桌子上立着一根蜡烛，旁边只有一支毛笔，上面的毛掉了不少，用的是砚台，想要写字还要自己去磨墨。书桌旁摆着一把步枪和几颗手榴弹，脸盆里的毛巾和被子还没有折叠好，我想这肯定展现的是陈司令刚睡下就被惊醒，去参加战斗时的情景。

　　士兵们的房间更别提了。床单薄得像一张纸，上面还有大大小小的补丁。床单下塞着一层稻草充当床垫子，连枕头也没有。而床呢？用的是几块木板拼成的。夏天来虫子怎么办？床的上方挂张布。夜里有情报怎么办？煤油灯一点，拿起毛笔快点写。鬼子夜里进村怎么办？步枪放在床边，醒来就能杀敌。就是这种艰苦的工作环境，可那些士兵一声抱怨也没喊，他们穿着破烂的草鞋，扛着简陋的武器，打了一个又一个的胜战。

　　我们边走边看，不知不觉就来到了大厅，也就是整个指挥部的中心。这边的柱子上刻着“保家卫国”四个大字，无时无刻地不在提醒着人们要奋勇杀敌，早日将可恶的日本鬼子赶出我们的家园。一名士兵正在专注地听着电话里的内容，话筒里响着这样的内容：“塘马村的一个小队打掉了鬼子的一支小分队。”粟裕将军的脸上乐开了花。

　　最后我们到了炊事班。两名老乡挑来了四筐米，父子俩推来了一车红薯，小女孩拎着一个小篮子，里面装着许多蔬菜，一位大伯正感激地与陈司令握着手。两位士兵看门外，不自觉地笑了，好像在说：“老乡们又来送菜了，下次我们多打几个日本鬼子来回报他们！”

　　参观完后，我决心要学习那些为祖国奉献的人，好好学习，长大以后报答祖国，让*更美好！

参观新四军纪念馆有感3

　　小时候经常听爷爷讲关于新四军打鬼子的故事，爷爷说那是一支战无不胜，攻无不克，让敌人闻风丧胆的队伍！

　　周日我和妈妈决定到新四军纪念馆去参观一下，去了解老一辈革命家的故事。因为家离的比较近不一会儿我们就来到了新四军纪念馆的门口，纪念馆的大门前，有一条高低不*的道路我和妈妈走在上面似乎可以感觉到我们的幸福生活是多么的来之不易。走完这条高低不*的路，进入馆内，我立刻就感到肃然起敬！看到墙上一幅幅旧的发黄的照片和橱窗里摆放着的先烈们用过的东西，就可以知道那时候的战斗是多么的艰苦。

　　走着走着，我和妈妈被一个小展厅吸引了，原来这是讲述了“*托子”的故事，从*夫妇的眼神中可以看出他们对儿子是多么的依依不舍。他们这种为了国家牺牲小家的精神永远深深的印刻在人们的心中。再往前走映入眼帘的是先烈们打仗时用过的武器，那些枪杆都是用木棍支撑着，没有一杆是可以和敌人相比的，可是我们的先烈们就是靠小米加步枪赶走了小鬼子们，换来了我们现在的幸福生活。

　　怀着无比敬仰的心情我和妈妈参观完了纪念馆，走出纪念馆我的心情无比激动，通过这次参观我深深的感受到当时*人民所遭受的苦难，深深被革命先烈们的一腔热血精忠报国的崇高精神所折服。在回家的路上，我思绪万千，想到我们的幸福生活是多么的来之不易，顿时感到作为一名小学生我一定要好好学习，做一个有用的人，将来可以为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展6）

——《辛亥革命》教学反思3篇

《辛亥革命》教学反思1

　　1、初二学生的思维主要是形象思维，但也有抽象思维的要求，知识面狭窄，个性突出，要顺应学生的特点，激发学生的积极性，让学生主动学习，对学生的积极思维予以肯定，巧妙引导，激发学生敢想敢说爱说的欲望，增强学生学习的自信心。

　　2、本课教学主要注重转变学生的学习方式，着眼于学生学习方法，学习思维，学习习惯的.训练，培养学生的创新意识和实践能力。通过学生自主学习，自主探索，合作交流，力图实现学习方式的多样化，实现学生由被动接受学习向自主，合作，探究式学习的转变。

　　3、在教学过程中能够做到尊重教材的基础上构建新的教学结构。以孙中山为主线，贯穿全课，突出孙中山的任务形象，同时又使辛亥革命这一历史事件对*历史的功绩更加清晰。尊重历史，求真求善。合理使用课程资源，注重多种教学手段和方法的运用。重视师生互动，与学生产生情感上的共鸣。

　　4、教学时利用多媒体播放国庆阅兵式片段创设情景，激发学生的兴趣，为学生探究式学习提供契机;在了解辛亥革命的背景时，学生在小组间交流，引导学生学会读书，学会归纳;在对三民主义的分析中，师生共同探讨解决问题;在对辛亥革命的历史意义的分析中，通过材料教会学生分结合资料分析历史事件的方法，通过小组间的交流讨论，培养团队意识，以达到互相启迪，相互帮助的目的，同时使学生的能力得到提高。

　　5、在课堂的延伸中，通过对辛亥革命失败的原因，教训以及启示的认识使学生从不同的角度思考问题，对具体史实有较深层次的认识。通过谈课后收获，使学生认识到历史不是孤立地存在于过去，而可以为我所用，从而树立为民族强大，为祖国发展而努力学习的人生理想，形成正确的人生观。

　　但是，在教学设计中和教学过程中还存在一些不足，比如有的问题设置不一定恰当，引导方式也有待改进，学生参与的空间不够大，教师讲的过多。另外，本课内容头绪众多，一节课内既要让学生充分参与，培养能力，又要实现教学目标显得有些仓促，这些都需要在以后的教学实践中不断改进。

《辛亥革命》教学反思2

　　1、初二学生的思维主要是形象思维，但也有抽象思维的要求，知识面狭窄，个性突出，要顺应学生的特点，激发学生的"积极性，让学生主动学习，对学生的积极思维予以肯定，巧妙引导，激发学生敢想敢说爱说的欲望，增强学生学习的自信心。

　　2、本课教学主要注重转变学生的学习方式，着眼于学生学习方法，学习思维，学习习惯的训练，培养学生的创新意识和实践能力。通过学生自主学习，自主探索，合作交流，力图实现学习方式的多样化，实现学生由被动接受学习向自主，合作，探究式学习的转变。

　　3、在教学过程中能够做到尊重教材的基础上构建新的教学结构。以孙中山为主线，贯穿全课，突出孙中山的任务形象，同时又使辛亥革命这一历史事件对*历史的功绩更加清晰。尊重历史，求真求善。合理使用课程资源，注重多种教学手段和方法的运用。重视师生互动，与学生产生情感上的共鸣。

　　4、教学时利用多媒体播放国庆阅兵式片段创设情景，激发学生的兴趣，为学生探究式学习提供契机;在了解辛亥革命的背景时，学生在小组间交流，引导学生学会读书，学会归纳;在对三民主义的分析中，师生共同探讨解决问题;在对辛亥革命的历史意义的分析中，通过材料教会学生分结合资料分析历史事件的方法，通过小组间的交流讨论，培养团队意识，以达到互相启迪，相互帮助的目的，同时使学生的能力得到提高。

　　5、在课堂的延伸中，通过对辛亥革命失败的原因，教训以及启示的认识使学生从不同的角度思考问题，对具体史实有较深层次的认识。通过谈课后收获，使学生认识到历史不是孤立地存在于过去，而可以为我所用，从而树立为民族强大，为祖国发展而努力学习的人生理想，形成正确的人生观。

　　但是，在教学设计中和教学过程中还存在一些不足，比如有的问题设置不一定恰当，引导方式也有待改进，学生参与的空间不够大，教师讲的过多。另外，本课内容头绪众多，一节课内既要让学生充分参与，培养能力，又要实现教学目标显得有些仓促，这些都需要在以后的教学实践中不断改进。

《辛亥革命》教学反思3

　　在历史教学中，往往采用问题教学法。问题式教学基本模式分为提出问题、合作探究、归纳总结三个基本阶段，在这个过程中，学生自主、探究、合作，总结、评价来完成教学。

　　本节课在设计上，遵循一个基本模式，从提出问题到分析、解决问题、反思、归纳评价，每个环节环环相扣，也充分体现了问题的基础、层进、综合、开放等特性。特别注重发挥小组成员积极性，通过讨论来分析问题、解决问题，即小组合作解决问题。

　　但是在本次课堂教学中，设问的技术和提问的技巧还需要进一步加强。问题式教学的核心价值是自主、合作、探究，因此我认为在问题的解决过程中，既要有学生个体的自主思考探究，又要有小组成员之间的合作探究。一般情况下我们会关注到小组合作探究学习，但是个体的自主思考就会忽视，或者说是教师不太相信学生，不敢放手，往往给学生独立思考的时间很短，迫不及待的要提示学生。而且，在反思、反馈评价过程中，虽然有设计评价的量表，但是这种单纯的数字表格很容易流于形式，反思的真正作用没有得到有效发挥。

　　通过对这一节课的教学，特别是反思本节课堂教学对问题式教学的贯彻运用，我本人在今后的教学中需要努力和改进地方主要有以下几方面：

　　一、加强自己的理论修养。

　　二、加强对教材的研究，在备课方面下功夫，做好充分的准备工作。

　　三，在课堂教学过程中，要努力提高自己的课堂驾驭能力，为学生营造一个轻松活跃的课堂环境。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展7）

——参观台儿庄战役纪念馆有感3篇

参观台儿庄战役纪念馆有感1

　　6月24日，第三社区党支部组织退休老党员去枣庄参观了《台儿庄战役》纪念馆，让我们接受了一次生动的抗日爱国主义教育。

　　当我们在馆内观看了《血战台儿庄》的纪实影片以及战役实物展后，被那当时战役的惨烈所震撼，又为我们的抗日将士那种英勇顽强，不怕牺牲表现所折服，让我们肃然起敬。

　　从幼时起就已经听老一辈人讲起过台儿庄之战的片段故事，但这次来到战役实地参观，更让我们了解到了抗日将士们的英雄气概及舍得一切为国捐躯的爱国精神。"国之将亡，要钱何用"，多么朴实，多么悲壮。

　　《台儿庄战役》是我们*军民反抗外来侵略中英勇顽强，不怕牺牲。前仆后继，敢于为国担当的真实谢占，在当时也是起到了抗击日本侵略者的嚣张气焰，坚定全国军民坚决抗战的信心，鼓舞全中华民族的士气的作用。毙敌三万余，歼灭了日军大量有生力量，打破了日军不可战胜的神话，是抗日战争的以此重大胜利。虽然*军队也付出了惨重的代价，但是仍极大的鼓舞了*人民抗日的决心和信心，为后来的抗战起到一个光辉的典范。

　　鲜花祭英雄，青山埋忠骨。让我们在缅怀先烈的同时，挺起我们的脊梁，发扬中华民族的英勇精神，记住"落后就要挨打"的真理，用我们的勤劳和智慧，在**的英明领导下，去实现伟大的*梦。"幸福的明天向我们招手"，四化美景等着我们去创造，去建设。让我们集成先烈遗志，发愤图强，使我们伟大的中或民族和强大的祖国高高的矗立于世界之林。

　　烈士安息！

　　祖国万岁！

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展8）

——参观孔繁森纪念馆有感3篇

参观孔繁森纪念馆有感1

　　步入孔繁森纪念馆，在红色背景衬托下矗立着这位优秀*员高大的汉白玉塑像，周边鲜花围绕，一条条缎带上撰写着人们的悼念与崇敬。是什么精神，让人们心中充满感动？随着展览内容的一步步深入，一位鲜活的新时期党员干部形象展现在眼前。其中让我感受最深的，是他顾全大局，无私奉献，克己为民的崇高精神。

　　坚持党和人民的"利益高于一切。1979年，当国家需要从内地抽调一批干部到*工作时，孔繁森听从党的召唤，毅然踏上西进征途。1988年，当组织决定让他带队第二次进藏时，他又毫不犹豫地服从了组织决定。是他没有困难吗？不是。第一次进藏时，母亲年迈，妻子多病，孩子尚小；第二次进藏时，除家庭困难外，他自己的身体状况也不好。但当组织上问他有何困难时，他回答：“我是党的干部，服从组织安排。”难道他不在乎高原工作条件的艰苦吗？也不是。谁都知道那里高寒缺氧，经济落后，自然环境恶劣。第一次进藏前，他就写下了“七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的豪迈誓言；进藏后，他又写下“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”，以此激励自己。1992年底，孔繁森第二次进藏工作期满，*自治区党委决定任命他为阿里地委*，这意味着他将继续留在*工作。阿里被称为世界屋脊的屋脊，更为艰苦的条件使许多人都望而却步。面对人生之路又一次重大选择，孔繁森仍然不讲条件地服从了党的决定。孔繁森的工作几经变动，但他从不计较个人的名利得失，而是顾全大局，严于律己，坚持党和人民的利益高于一切，哪里需要就到哪里去，不论在哪儿工作都能恪尽职守，殚精竭虑，忘我拼搏，无私奉献。这种对党和人民事业的无限忠诚，充分体现了一名*员的坚强党性。

　　个人利益无条件地服从党的利益。孔繁森两次进藏，克服了很大的困难。第一次进藏时，亲属都在农村，母亲年近八十，妻子体弱多病，三个孩子最大的八岁，最小的只有两岁，生活艰难可想而知。可孔繁森想到这是党和人民需要自己的时候，自己不去总得有人去，谁家又没有困难呢？于是，他做通了家人的思想工作，告别亲人，在高原一干就是三年。1988年，当组织决定让他第二次赴藏工作时，尽管自己身体也不好，但他还是服从了组织安排。临行前，他默默地来到母亲身边，再次为母亲梳理着稀疏的白发，然后贴近母亲耳边，声音颤抖地说：“娘，儿又要出远门了，到很远很远的地方去，要翻好几座山，过好多条河。”年迈的母亲抚摸着儿子的头问：“咱不去不行吗？”孔繁森哽咽着说：“不行啊娘，咱是党的人，咱得给公家办事啊！”常言道：“男儿有泪不轻弹”，孔繁森的情感世界也像普通人一样富有，他爱母亲，疼妻儿，但他深知自古忠孝两难全，一句“咱是党的人”，道出了他对祖国和人民的赤子之心。当祖国更需要他的时候，他摆正了家庭与国家、个人与人民的关系，把家庭之情、父母之爱扩展到了民族之情、祖国之爱。这种舍小家、顾大家，个人利益无条件地服从党的利益的做法，充分体现了孔繁森克己奉公、忘我无私的崇高品德。

　　心里时刻装着群众，唯独没有他自己。孔繁森认为，“一个人爱的最高境界是爱别人；一个*人爱的最高境界是爱人民。”他在雪域工作十年，对藏区群众有着深厚的感情。他用自己微薄的收入长期收养藏族孤儿；尽管自己不富裕，但他常常为有困难的藏胞慷慨解囊；下乡工作的同时，他常自备药箱为患病的藏胞送医送药。然而人们并不知道，在他慷慨救助藏胞的同时，他却无力支付女儿的学费，一次返回家乡时他身上的钱却不够买一张到聊城的车票。1994年11月当他以身殉职时，人们在他身上发现，留给人民群众的是振兴阿里经济的12条建议，留给自己和家人的只有8块6毛钱。他一生艰苦朴素，清正廉洁，淡泊名利，服务人民，他用自己的实际行动实践了“耿耿忠心照雪山"的誓言，他用自己的生命将“为人民服务”五个金光闪闪的大字镌刻在了世界之巅。走出展馆，我的心情久久不能*静。孔繁森的事迹感人至深，他是一面旗帜，一面镜子。正如**同志所指出的，全体党员特别是各级领导干部，都应把孔繁森同志作为思想上、工作上的一面镜子、一把尺子，经常照一照，量一量，扬长补短，不断进步。我们*人只有努力奋进，躬行实践，才能真正无愧于这个时代，无愧于党和人民。

参观孔繁森纪念馆有感2

　　“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”，这是孔繁森的座右铭。当我很小的时候就听老人们讲，我们聊城有位英雄，他是家乡人心中的英雄。怀着对英雄的敬仰，今年暑假随同“永远跟党走”党员进社区服务队来到了孔繁森的故里——堂邑镇五里墩，重走英雄路，令我感受颇深。

　　踏在这个村子的土地上，寻觅着英雄的足迹，心中的敬畏油然而生。大柳树下，几位乘凉的老人，兴致勃勃的为我们讲起了孔*以前的故事。虽然时隔多年，但提起孔繁森，老人们依然抑制不住心中的激动，滔滔不绝，口中还时时喃喃道：“小孔，好人呐！好人呐！”

　　谁说“古来英雄难觅”？谁说天下英雄只瞬间？孔*就是一位令百姓永记心间的英雄，他的事迹成了大家茶钱饭后的人们话题，他的精神早已融入了每个人的记忆，他活在了人们的心中。

　　“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。”他心中装的只有百姓，从十八岁参军，到1966年加入**，到1979年赴*任*岗巴县委副*，到1981年历任莘县县委副*，再到1988年再次赴藏，他的一生都在为党、为人民奉献着。在岗巴工作的3年间，他跑遍了全县的乡村、牧区，访贫问苦，和当地群众一起收割、打场，干农活、修水利，没喊过一声“累”，没叫过一声“苦”，工作再累再多，他都坚持着。1988年，母亲年迈、3个孩子尚未成年、妻子体弱多病，但他仍然克服了种种困难，再次带队进藏，任*市副*，分管文教、卫生和民政工作。为了发展当地教育事业，他跑遍了全市8个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，*的适龄儿童入学率从45%提高到80%；全市56个敬老院和养老院，他走访过48个，给孤寡老人送去了党和*的温暖，*人民见了他，都会叫他一声“亲人”。

　　“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”，孔繁森这样说着，也这样做着。1993年，进藏工作期满，但他继续留在*，担任了阿里地委*。为了摸清实际情况，他深入调查研究，求计问策，寻找带领群众脱贫致富的路子。不到两年的时间，他跑遍了全地区106个乡中的98个。阿里是*最偏僻和*均海拔最高的地区，外出时常常一天也看不到一个人影。他们饿了就吃口风干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下来的雪水。旅途中虽然艰苦，孔繁森却充满乐观，并风趣地对随行人员说：“快尝尝，这是上等的矿泉水，高原没有污染，等我们开发出来了，让外国人花美元来买！”他总是怎样坚强，这样乐观，这样让人敬重。

　　孔繁森的事迹令人感动，孔繁森的精神值得我们学习。作为当代大学生，我们缺乏的就是吃苦耐劳、乐于奉献、踏实勤恳的精神，作为新*建设的接班人，我们要以孔繁森为榜样，努力学习、勤奋进取、积极实践，以我所学，服务社会，为建设社会主义新*贡献自己的一份力量。

参观孔繁森纪念馆有感3

　　到了孔繁森同志纪念馆，我们首先向孔繁森同志塑像深深鞠躬，认真听取了孔繁森同志的事迹解说，详细地观看了陈列的图片、实物，使我不由得对孔繁森同志肃然起敬。在孔繁森塑像前，我与单位的全体党员面对*，庄严地举起右手，宣读了入党誓言。

　　“一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水，二离桑梓独恋雪域置民族事业重如冈底斯山”是孔繁森同志的真实写照。从“齐鲁赤子”、“汗洒雪域”、“情系高原”，到“廉洁清正”、“深切怀念”、“光耀神州”，我仔细聆听着烈士的事迹，观看着他那些*凡而又朴实的遗物，深深地被孔繁森同志的高尚品格所折服，处处为孔繁森同志的感人事迹而落泪。他那一件件生动感人的事迹，深深地触动了我的心灵，使我的思想受到又一次的净化，灵魂得到了又一次的洗涤。

　　孔繁森同志的感人事迹和崇高精神，集中到一点就在于他坚定地树立了*员的理想和信念，确定了正确的世界观、人生观、价值观。孔繁森同志把忠诚奉献作为人生的最高境界，服从安排，真心为民，把全部精力用在了党的事业上，用在了全心全意为人民服务上。作为法官，司法为民是第一宗旨，这简简单单的四个字，包含了人民群众对人民法院的厚重寄托与殷切期望，而承载着这寄托与期望的人民法官，更应把司法为民当成对人民群众的庄重承诺。全面贯彻“三个至上”的指导思想，满怀深情、满腔热情地对待群众，把当事人当亲人，真正做到“想为人民，能为人民，真为人民”。

　　走出孔繁森同志纪念馆，耳边响彻着讲解员低沉的声音，心中暗下决心，在今后的工作中，我一定要以孔繁森同志为榜样，忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于人民，进一步增强奉献意识、服务意识和群众观念，坚持人民利益高于一切，坚持权为民所用，利为民所谋；视事业为生命，爱岗敬业，尽职尽责，扎实工作，勇于进取，以更加高昂的斗志和更加饱满的热情，充分发挥自己的优势，勇于开拓，敢于创新，努力工作。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展9）

——参观纪念馆有感作文3篇

参观纪念馆有感作文1

　　今天，我去了莱芜战役纪念馆，那里有很多沉睡已久的英雄和战士，因为他们为了国家和人民的利益而牺牲了自己的生命，人民为了缅怀他们才把他们的骨灰放在了这里。

　　在莱芜战役纪念馆的广场中央，矗立着一具雕像，那是伟大的*元帅。想当年，*元帅带的兵团战无不胜，并取得了莱芜战役的全面胜利，为祖国的早日*立下了赫赫战功，他可真是我们*人民的骄傲。

　　我步入展览馆，里面陈设着各式各样的*战争时期的文字资料和备战用品，有老红军用过的小推车、战刀、枪等军用品，也有一些莱芜战役时期的电文资料。展览馆里详细介绍了莱芜战役的战争情况和有关战役的一些资料。

　　走着走着，我来到了全景画室，里面图声并茂的描绘出了莱芜战役时的情景，*战士在奋勇杀敌、敌人在拼命逃跑，到处充满着烈火和硝烟。

　　我们以后要好好学习，以报答烈士们换来的幸福生活，不让前辈的鲜血白白流失。

参观纪念馆有感作文2

　　烟花三月，杨柳依依，百花齐放，我们全班人怀着激动的心情，来到了*纪念馆。

　　一进大门就可以看见一座宏伟的白色殿堂，坐落于绿水之中。殿堂的两边由桥连接。宽阔的湖面上有几只天鹅在嬉戏，水里时不时能看到鱼儿在游来游去。湖边的粉红的桃花竞相开放，传来一阵阵清香。

　　跨过高高的台阶，我们进入了殿堂大门，看到周爷爷高大的汉白玉雕像屹立在殿堂中间，他和蔼的目光注视着我们，好像在勉励我们：“小同学，你们要好好学习，长大好好建设祖国！”

　　看到周爷爷雕像的那一刻，我的眼睛湿润了，思绪万千。如果没有向周爷爷那些舍己为公，一生为了中华民族的崛起而努力奋斗的先辈们，现在的*会怎么样呢？现在的我们会不会像那些战乱国家的人民一样，流离失所，吃不饱，穿不暖，整天还要担惊受怕呢？但幸运的是，正因为有了很多周爷爷那样的中华儿女，为广大人民的幸福安康、祖国的繁荣富强奋斗，我们才能有现在这样的.幸福生活。

　　副馆里面的内容十分丰富，记录了*生*事迹，陈列着*书法作品、服装、文件等物品。其中我印象最深的还要数*1954年参加联合国日内瓦会议的照片，照片上的他迈开沉稳的脚步，神色自然，有一种无法用言语形容的翩翩的风度，让许多在场的外国首脑叹为观止。

　　*还有许许多多伟大的事迹，我也要像*那样，为中华之崛起而读书！长大后为祖国的发展贡献出自己的一份力量！

参观纪念馆有感作文3

　　9月25日，我们天长小学开展一年一度的秋游活动，这次秋游活动的目的地是虎跑公园。

　　虎跑公园因虎跑泉而得名。一进入虎跑公园就像走进了“森林”，古木参天，泉水丁冬，弯曲的石径，欢快的鸟儿，令人神气爽。

　　这次秋游我们不仅大饱了美景，还“认识”了一位人——李叔同。在一座座小木屋中，有一座特别大特别漂亮的房子，这就是李叔同纪念馆。现在，我就当一位导游，向你介绍一下李叔同。

　　李叔同是一位学贯中西，艺专多科的全才，是*话剧的奠基人，是作词、作曲的大家，是最先使用油画的人，是篆刻的能手，还是闻名中外的佛学大师。他不但是一位全才，还培养出一些赫赫有名的大人物，如丰子恺、潘天寿、刘质*、吴梦非和一批负有盛名的画家和音乐家，他为后人留下了咀嚼不尽的财富。

　　看完了李叔同纪念馆，我很佩服李叔同和多才多艺。世上每个人的时间都一样，有些人一事无成，有些人却像李叔同一样成为全才。我们要学*叔同这种知难而进的坚定信念和顽强精神，要成为像李叔同这样多才多艺的人，这样才能对社会和国家做出贡献。

参观辛亥革命武昌起义纪念馆有感3篇（扩展10）

——辛亥革命纪念日作文600字

辛亥革命纪念日作文600字1

　　想起辛亥革命就想起了懦弱无能的清*，想起了闭关锁国。国门被轰开，*被践踏，想起了那些屈辱的历史。因此，辛亥革命在中国历史上意义重大。

　　辛亥革命推翻了清*的统治，结束了两千多年的封建制度。开创了完全意义上的近代民主革命，它使中国*统治者在政治上乱了阵脚，它使中国人民在思想上得到了一次大*，它同时也刺激了中国经济。带来了一些负面影响。但，始终是利大于弊。

　　辛亥革命精神体现中华民族固有的世代传承的爱国主义精神，体现为勇立潮头，敢为人先的创新精神，贯穿着一种勇抓机遇，顽强拼搏的果敢精神。而这些精神正体现在不同时期*领导的军队，体现在新中国成立至今领导人身上。

　　辛亥革命在莫种程度上也是失败的。因为*窥取了胜利的果实，他是叛徒，他出卖国家来服务帝国主义国家。导致了人民继续生活在水深火热之中，也有利于*的发展。*窃取辛亥革命的果实，没能重视三民主义，为人们所唾弃。

　　辛亥革命在清*的强压和帝国主义国家的压迫下，取得了重大突破。当时革命军面临着武器不先进等问题还能取得突破说明了清*的腐朽无能，如果当时清*的君主开明圣贤，能做出明智的选择，实行改革，使中国成为君主立宪制的国家，何乐而不为;他们为什么不这样做呢?因为当时没有人才，人们被书本儒化，钝化。意识不到。当时清*重农抑商，闭关锁国。导致大门洞开。金银大量流出，出国留学网圆明园背毁，当时统治者也太迂腐，抹杀了人们的创造力，也抹杀自己的`创造力，想象力。他们不重视国防能力，只在朝野上勾心斗角。他们以为中国地大物博。一次战役成功了。就忘乎所以，而不分析为什么成功，连续失败也无所谓，用赔钱，割地来保全自己。他们为了利。加大赋税，对帝国主义者惟命是听，对人民不停压榨。想尽一切办法来讨取帝国主义者的开心。着也难怪会有辛亥革命，清*会破灭，封建制度被毁，这全部是必然。

　　我为在当时还有拯救人民的人而兴奋，正是他们保护了国家，包伙了人民，使人民不在愚钝，让各种思想在人群中散步开来，正是有了这些思想，才有了辛亥革命在一定程度声的成功。因此它是值得纪念的。

　　辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬，值得我们学习。学习并了解辛亥革命，也是我们应该履行的职责。

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