2023《趵突泉》教学设计3篇

时间：2023-01-01　来源：博通范文网本文已影响人

《趵突泉》优秀教学设计1　　教学目标：　　1、知识掌握目标：　　（1）充分有感情朗读这篇课文。　　（2）欣赏美文佳句。摘录自己喜欢的语句。　　（3）小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。　　2、基下面是小编为大家整理的2023《趵突泉》教学设计3篇,供大家参考。

2023《趵突泉》教学设计3篇

《趵突泉》优秀教学设计1

　　教学目标：

　　1、知识掌握目标：

　　（1）充分有感情朗读这篇课文。

　　（2）欣赏美文佳句。摘录自己喜欢的语句。

　　（3）小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。

　　2、基本技能和一般能力培养目标：

　　（1）趵突泉泉水有何特点。

　　（2）有关趵突泉的历史故事。

　　教学重点（即难点）：

　　趵突泉泉水有何特点。

　　创新点：

　　小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。

　　教学流程：

　　一、导入新课：

　　作为*人，我们为有着古老的历史文化，风景名胜而骄傲。济南有闻名全国的泉城之美称。趵突泉又被称之为天下第一权。著名的人民艺术家老舍先生对趵突泉的描写使我们如临其景。请同学们走进大师笔下的趵突泉，走进我们自己发现的趵突泉吧。

　　请大家先共同有感情的朗读文章感悟文章的美吧！

　　二、自主探究、合作交流

　　1、全文朗读，在读熟读通的基础上有感情的朗读。喜欢的语句抄录下来。并与小组成员分享自己喜欢的原因。

　　2。根据自己选择的任务选择资源，利用老师给与的资源，或自己搜集到的资源整理复制有关趵突泉内容的资料。

　　3。各组合作汇总进行材料整理。注意不要大篇幅的复制，注意语言的修改。

　　4、小组合作，整理成展示的文稿，从不同角度给大家讲一讲你对趵突泉的认识。

　　5、根据全班汇总，小组合作做一份有关趵突泉的综合小报。

　　三、总结全文：

　　学生通过读、找，感悟语言文字的魅力，感悟作者通过优美的语言带给我们的享受。在共同合作中能找到更多的有关趵突泉的知识，探究趵突泉的过去和现在，从而更深的去热爱自然，享受自然，有自己的笔去描绘自然。