2023年小学生自我介绍ppt免费下载3篇【优秀范文】
时间：2022-12-31 来源：博通范文网 本文已影响 人 
小学生自我介绍ppt免费下载1 Hellow,everyone,mynameisXX,IcomefromXX,nowIwilltellyousomethingaboutmyself. Istud下面是小编为大家整理的2023年小学生自我介绍ppt免费下载3篇【优秀范文】,供大家参考。
小学生自我介绍ppt免费下载1
Hellow,everyone,my name is XX,I come fromXX,now I will tell you something about myself.
I study at XX school my school is very large ,there are at least 1000students in it.
I like all my subjects ,such as Chinese,Maths,English and so on.
I like Chinese best between these subjects,I think it is very interesting and amazing.
this is me,do you know me now? if you want to know me more,please let me know as soon as possible.
Introducing yourself is very important when you meet new people.
You always want to make a good impression when telling others about yourself.
Allow me to introduce myself.
My name is XX and I"m from XX .
Right now,I"m a student.
I study very hard every day.
I like going to school because I"m eager to learn.
I enjoy learning English.
It"s my favorite class.
I like to make friends and I get along with everyone.
This is the introduction I give whenever I meet new people.
It tells people a little bit about me and about what I like to do.
小学生自我介绍ppt免费下载2
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。
今年八岁了，上三年级。
要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。
我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。
还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。
妈妈说:咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。
真是一家人呀。
我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。
爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。
我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。
我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。
记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。
记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。
怎么样，我是不是爱交朋友呢?
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。
今年八岁了，上三年级。
要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。
我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。
还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。
妈妈说:咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。
真是一家人呀。
我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。
爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。
我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。
我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。
记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。
记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。
怎么样，我是不是爱交朋友呢?
小学生自我介绍ppt免费下载3
我是丽水市莲都外国语学校605班的学生卢柯任。
我热爱学习，上课踊跃发言，各科成绩优秀。
现任班级学习委员，曾被评为语文、数学、英语学习带头人，是四年级，五年级一等奖学金获得者。
获得2010“希望杯”全国数学邀请赛浙江赛区小学六年级一等奖。
我活泼开朗，积极乐观，爱好体育，现为校蓝球队队员;爱好围棋，已获得*围棋协会授予的业余二段称号,曾获浙江省第十届育苗工程围棋比赛乙组第一名。
我遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，曾四次被评为校级学习标兵，还获得过优秀学生干部、五星级学生和八荣好少年等荣誉，曾任班长，校大队委，是一位全面发展的.阳光少年。
成为对社会有用的人材是我的奋斗目标，校风好、学风好的学校是我所向往的学习场所，希望我能如愿以偿。
小学生自我介绍ppt免费下载3篇扩展阅读
小学生自我介绍ppt免费下载3篇（扩展1）
——小学生自我介绍
小学生自我介绍
当到达一个陌生的环境后，可能需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生自我介绍1
大家好！
我姓周，我叫周子润。我的子是儿子的子，润是大润发的润，我已经十岁了。
我就读于启*，是二六班学生。
我的个子高高的长得很胖，我的眼睛很大，脸蛋是鸭蛋的形状。别看我很胖，我很能做家务活，我的眼睛是火眼金睛，很敏锐。
我乐于助人，我在家里很听话，在老师眼里是个聪明伶俐的孩子。
我的爱好是游泳，我的特长也是游泳，游泳有很多种，有仰泳、蛙泳、还有自由泳，这些我都会。
我的优点是做家务活缺点是老是爱讲话。
小学生自我介绍2
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好！
我叫xxx，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。
我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
小学生自我介绍3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今年8岁了，现在是剡山小学一（8）班的小干部。
我的爱好广泛（fàn）：画画、篮球、唱歌、跳绳……我还要参（cān）加校运动会的100米和跳远比赛（sài）呢！希望我能在比赛（sài）中取得胜（shènɡ）利（lì），为班级争（zhēnɡ）光！
我的梦想是长大当一名宇航（hánɡ）员，像杨利伟叔叔一样去探（tàn）索（suǒ）宇宙（zhu）的奥（ào）妙
小学生自我介绍4
敬爱的老师，同学们:
大家早上好！
我是来自五一中队的肖建祥，我有许多爱好，如：踢球，打羽毛球，看书等等，其中我最喜欢踢球了，因为踢球可以强健我的身体，可以让我的个子更高，可以让我把烦恼化成快乐的笑声。
夏老师说：“粗心十事九空”。我会牢记这句话的！谢谢大家！
小学生自我介绍5
我是一个特别爱跟小孩子玩的人，因为我觉得小孩子超可爱。据说，我小时候也是一个很可爱的小孩子，经常搞得大人们哭笑不得。
今天，我就给大家讲两个我小时候好玩的故事吧。
小的时候，有一次我在幼儿园里上课，上着上着，突然发现窗户上有一只虫子，我就一直盯着它，想看看它要干什么。老师的课在上到一半的时候，我忍不住举起了手，老师很高兴，以为她教的我都学会了，就点了我起来，可是我说了一句话让老师哭笑不得。其实，我说的是：“老师，那个窗户上有一只虫子在爬呢!”老师无奈地说：“上课的时候要认真听讲，不要管闲事了!”说完就继续上课。过了一会儿，我又举手，指着那个窗户对老师说：“老师，那只虫子还在那儿爬呢!”结果，课堂秩序大乱!全班同学都闹哄哄地研究那个虫子去了……
还有一次，我在家里睡觉，当我醒来的时候，我身上被蚊子咬了好几个包包，我生气地对妈妈说：“妈妈，这些蚊子太坏了，专门欺负我!”妈妈故意逗我说：“是的，这些蚊子太不乖了，我要告诉他们的妈妈，一定要收拾他们一顿!”我听了很高兴，天真地说：“太好了，太好了!叫他们的妈妈打他们的*股!”逗得妈妈和外婆笑个不停!
看来，我小时候真的也是一个很可爱的小孩子呦!哈哈!
小学生自我介绍6
我叫xx，20××年11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝！
我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；
我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…。等等，可多啦；
我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一！
我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好！
妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩，分别有：
一、绘画作品：
略
二、舞蹈才艺：
略
三、讲故事才艺：
略
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：“只有知识才是真正的财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
小学生自我介绍7
我是xx小学x年级x班的一名小学生。
我大约有一米四零左右，长着一张长方形的脸，大大的耳朵，一双透亮灵活的眼睛上面长着一双乌黑的眉毛，不大不小的鼻子下面长着一张红润的嘴。我觉得我长得不太漂亮，可家里人却说我长得很帅。
我天生是一个数学能手，同学们不会的题总要找我帮忙;我还还是一位小画家，*时自己在家没事的时候，我就会用小刀刻一刻、用笔画一画，爸爸妈妈都说我画得好，刻得也好。我的语文不是很好，可能是因为我课外没有多看书造成的。
我的动作很灵敏，还是个急性子，干什么事都心急，有一次，上课快迟到的时候，我就快速的向学校奔跑起来。
看，我就是这样一个爱画画、爱刻纸、爱好数学的小学生。
小学生自我介绍8
我是一个三年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真；积极参加劳动和体育锻炼。
我有一个愿望：长大以后当一名医生。我觉得医生很伟大！医生会救死扶伤，帮助需要帮助的人。如果我真的当上了医生，我一定尽职尽责。现在就需要我好好努力，努力考上医学院实现我的愿望。
小学生自我介绍9
胆小的我
大家好，我是xx市第三小学二年级一班的杨温馨，我今年7岁半了，我扎着马尾辫，我的嘴巴小小的笑起来弯弯的，像月牙。我的皮肤白白的，眼睛圆圆的，身才瘦瘦的。我就是很胆小，因为我每次和别人说话的时候都特别紧张，心里咚咚咚的跳，不知道该说些什么。有一次老师让我回答问题，我都不敢站起来了，但我还是说了出来，现在我才知道回答问题没什么可怕的，所以我要做每件事情要勇敢起来。
杨温馨
小学生自我介绍10
姓名：xxx
班级：三年级二班
年龄：8岁
身高：1.3米
体重：22公斤
家庭成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
我的荣誉：
我的优点和缺点
优点：上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，还积极参加学校组织的.各项活动。
缺点：还有一些就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。
自我评价
我是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守中学生守则，我乐向上，活泼开朗。与同学能够和睦相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
竞选宣言
如果我成为一个学习委员，我一定会以身作则，为同学们树立一个好榜样，带动全班同学认真的，有效率的学习。协助老师的工作，及时把同学们学习上的问题反映给老师。我会让同学们认识到六年级认真学习的重要性。希望我能成为一个优秀的学习委员!
小学生自我介绍11
大家好，我是一个女孩子。我叫吴毓琳。我在上海市徐汇区田林第二中学，今年开学马上要上七年级了。
我的个头中下，排队时，我原先排在第一个，后来我排在第二个了。我留着中长的马尾辫，眼睛吗，不大不小，刚刚好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其实，只要你吓吓我，我就会发出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音给吓到的话，你就别没事找事做。我的爱好有很多很多，举个例子吧!如：游泳，毛笔，折纸等等等等......
这个吗......我的缺点有很多，我自己也说不清了。
优点吗......我也不是很清楚，反正我的强项是——体育锻炼，还有的要你们自己去“挖掘”我的优点吧!!!
小学生自我介绍12
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好！
今天是开学的第一天，我来介绍下自己吧！我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个非常倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔强可以从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从下午开始一直学，还说如果学不好我就是大魔鬼，一直学到天黑了，我才终于肯罢休。大家知不知道我有几斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，别人说要荤和素一起搭配，而我就是和他们不一样。这就是我的自我介绍。谢谢大家！
小学生自我介绍13
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈期望我经过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还异常喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学习成绩十分好，每门功课都在90分以上，并且课堂上进取发言，认真思考。下课后，我还是教师的小帮手，帮忙教师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自我的口才本事并结交更多的朋友。我的梦想是当一名勇敢的*，保护我们国家和人民。让我们一齐做好朋友吧!我叫“周坤仁”。小学生自我介绍（十）：
我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高仅有1米30，我的爱好可是异常广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的胆量，提升我的综合竞争力。经过这个阶段的强化训练，让自我成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!
小学生自我介绍14
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好！
我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是*县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗?
小学生自我介绍15
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好！
我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！
谢谢大家！
小学生自我介绍ppt免费下载3篇（扩展2）
——ppt自我介绍
ppt自我介绍
当来到一个新环境时，常常需要我们进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编为大家收集的ppt自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
ppt自我介绍1
15分钟述职时间，用一分钟介绍自己，如何高效完成一份自我介绍，在述职开场就让上级，上上级，各部门领导眼前一亮，赢得好感？小白挠挠头，绞尽脑汁，想了想自己的优势，老老实实描述了自己在公司的成长历程，并且加了一些华丽的修饰语，于是完成了下面的自我介绍PPT。
完成自我介绍后，小白观察台下领导的脸色：那些习惯了没有表情的领导们，还是一贯的没有表情。得不到任何反馈的小白，内心戏有点复杂，也不知道自己的表现怎样，似乎有些*淡。这么一分神，下面的述职更加不知所云，于是潦潦草草，结束了自己的述职。旁观一下别人的表现吧。
每次述职都有不俗表现的小花一上场，气氛就不一样了。她先用时事开了句玩笑，不苟言笑的领导们嘴角居然和凡人们一样，嘴角向上咧着；还敢拿董事长开涮，大家笑得更加开心。一段精致简练的自我介绍后，领导们的眼神都发亮。这一对比，小白明白，自己的自我介绍确实少了写什么。
原来有个好的自我介绍做开场，显然会赢得后面的结果：自己讲得带劲，领导频频点头，观众羡慕眼神。
述职完毕，小白的部门组织了学习分享会议。在会议上，小花这些述职高手分享了若干经验。小白这次知道，哪怕是自以为是简单的自我介绍，里面也暗藏很多玄机。
一：以终为始，确定目标。
自我介绍的场合不同，目的也不同。
在述职这件事儿上，我们的终极目标是什么？大约除了述职，再没有更好的机会让我们在一个公开透明的场合，一网打尽*级领导，上级领导，上上级领导，甚至最高战略层领导。在这样的关键时刻如果能够发挥出色，就可以有力的描述工作结果，获得职场认同，争取更多资源，实现升职加薪。
二：精挑细选，删繁就简。
可能你想要表达的有很多。但所有和目标不符合的表达，只会冲淡主题，影响领导判断你的核心价值。否则就是无意义的自嗨。
回顾小白自我介绍的文字内容：
“保安——配货专员
20xx年9月4号，我正式入职于XX公司，成为一名光荣的安防人员，但是很显然，对于一个23岁的大男孩来说，保安满足不了他那日益活跃的大脑。正在我彷徨的时候，公司举办了陈列大赛我立马报名参加，一举夺冠。随后便进入了公司配货部。
20xx年4月20号，由于工作需要，我来到深圳这座繁华的大城市，进入深圳配货我才开始真正的配货工作，我接手是XXX工作。”
我们拿20xx年这段自我介绍为例：
1、信息多余：比如“23岁”，没有人会因为你年轻给你加薪；“大男孩”，也没有人因为你的性别给你升职；
2、不必要的描述：有没有“日益活跃的大脑”，那需要别人从你的事迹和数据中得出结论，自己毫无根据的自我评价很难有说服力；
3：关注结果而非过程：不需要“正在彷徨，立马报名参加”这类心路历程，没有人关注多年前你参赛的过程和细节，但是“一举夺冠”这样的结果却着实比较有力度。
所以，这些全部需要删减。
请记住：在职场上，没有人为你的价值买单，人们只会为他们眼里的你的价值买单。所以要想获得认同，对别人产生影响力，你就一定要首先想清楚自己的价值，然后把价值进行清晰的陈述。通过你的陈述，别人才能够更明确的捕捉到你的亮点，然后对你进行更科学的评估。所以，有时候你决定职场上受到委屈和不公*的待遇，很有可能是你自己不清楚自己的价值，更没有表达明白。
三：信息梳理，列出清单。
回到案例，什么样的自我介绍可以帮助我们实现这样的目标？我们先来梳理一下案例中的信息：
1、20xx年，保安。出身可不算高贵。怎么破？提炼包装。想想保安会培养你什么素质？作为安全卫士，责任心警惕性吃苦耐劳是必须的吧。
2、美陈大赛夺冠。这是个亮点啊。作为保安，在陈列方面有一技之长，力压群雄，还是想到有说服力的。这是亮点，要突出。同时，公司能够让保安参赛也说明公司体系有不拘一格降人才的一面，感恩是要表达的。
3、进入公司配货部。从保安职业转换为参与公司核心产品部门。这是职场华丽转身。这个是要重点陈述的内容。
4、深圳工作经历。这部分工作显然也是能脱颖而出的亮点。用“繁华”形容深圳，给人浮夸的感觉，年轻人喜欢繁华没错，但是不是领导关心的点，一个城市的“繁华”不能触动领导们的神经。但如果你在深圳的经历，让你可能为公司带来更多好处，这就成了你的价值提升点。
好，在修改之前，我们一起想想，在自我介绍当中，通常涵盖哪些内容呢？
我们再来筛选一下，这些信息当中，有些用来应聘、求职、竞岗会比较好。而在述职当中，更符合场合的自我介绍包含哪些内容呢？是不是下面图片里的内容更有针对性？
好，想到这里，我们把小白的情况，列出一个表格，一一填充进去，仔细看看有效信息究竟是什么。
做到这一步，心里清晰了很多吧。当内容确定之后，就需要完成PPT的设计工作了。
四：分析逻辑，排列顺序。
通过上面的列表，我们可以看出要把：职位变化、奖项荣誉、能力业绩这些重要信息串联起来的最好的逻辑方式，就是时间轴。
当选择好用时间这个逻辑线把信息进行串联之后，关键事件也就得以排列了。那么在PPT当中，一些可以表达时间逻辑递进的关系图例，再配以适当的文字图片，那么一张商务风格的自我介绍PPT就不难被做出来了。
我们展示几张成品作为范例
所以，PPT炫技，别人最不能超越你的一定不是技术，是思考能力。制作PPT的时候，如果你自己觉得很费力，但结果做出来的结果差强人意，那很可能制作PPT之前，思考的不够深入。
在制作一份PPT前一定要想清楚：为什么要制作这份PPT？制作这份PPT我们要达到什么的效果？如果这两个问题尚未明确，可能你设计的PPT很难派不上用场。
做PPT的时候带着完成领导作业的心态，以完成有关部门的任务为目的，不得不做的话，多半很难实现PPT的表达效果。只有真正把PPT当做一个职场高效表达的工具，经由它实现你的目标，那么你才算真正让PPT回归了它的本真使命。
职场永远偏爱目标导向的人。你的每一份PPT背后都要承载一定的目标。这个目标或者是汇报进展，或是寻求支持，或是推动工作，或是展示成果。总之，不是为了做而做。
最后我们小结：目标导向的PPT制作之前有四个步骤，分别是：
小结完毕，关于述职自我介绍PPT的这些点，你get到了吗？
当你清晰地知道你想表达什么，你的优势在哪里，你比别人更善于思考，你才具备领先一步的可能性。所以，PPT要想把功效发挥到极致，归根到底，是你对全局有没有把控，你对细节有没有思考，你的目标感是不是强烈，你有没有思考的习惯。
愿你脱颖而出，成为人群中那个佼佼者，享受别人敬仰的目光。
ppt自我介绍2
【课 题】第十五课 制作一张自我介绍的幻灯片
【教学目标】
1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能
2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能
3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的热爱及其献身精神。
【重 点】学习制作幻灯片的方法和技能
【难 点】掌握制作幻灯片的方法和技能
【方 法】计算机教室上机操作课
【课 时】1课时
【教学过程】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【板书设计】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【课后总结】
【作业布置】
ppt自我介绍3
各位领导：
大家好！
我是一个动中有静的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“动”中的一面，我会积极参与团队及社会上组织的文体活动；作为一名准财政工作人员来讲，我又是一个“安静”的女孩，这应该属于第二性格；稳中求胜的做事方式让我能够注意到每一个细节、不急于求成。
短短一年的学生会工作让我学会了团队合作，以及培养了我的组织能力。我也相信只要认真的去做每一件事，那么最终都会是有所收获的。
在一年的财务工作中，养成了自己严谨的工作作风。在xx集团财务任职期间，每个月都要与150家分公司核对账目，保证账目的正确性；能在工作的过程中，不断的去尝试探索更为有效合理的解决方式，这使我能够在很好的完成工作的同时，也能够从中得到乐趣以及很大的成就感。同时，我希望公司有比较健全的晋升和轮岗的制度，全面的学习才能更好的发挥自己的价值，找到更适合自己的方向。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
ppt自我介绍4
【教学目标】
1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能
2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能
3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的热爱及其献身精神。
【重 点】
学习制作幻灯片的方法和技能
【难 点】
掌握制作幻灯片的方法和技能
【方 法】
计算机教室上机操作课
【课 时】
1课时
【教学过程】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【资 料】
【板书设计】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【课后总结】
【作业布置】
ppt自我介绍5
封面
昨天帮一位PPT制作了一份自我介绍的PPT，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。
内容
首先，我们来看一下这位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片
2、必须设计为四个标题
3、作品是交给老师审核的
4、附加一份专业介绍
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。
一、梳理逻辑
首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：
基本介绍
教育经历
专业介绍
毕业展望
这样基本框架就以及形成了，这种PPT的大纲有什么用呢？
1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架
2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众
3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息
很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的PPT可想而知。
二、建立风格
风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。
背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。
字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑Light。
字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否则，你的PPT就被判死刑了。
颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。
三、逐一美化
由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。
封面
封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”
那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。
1、英语，让你的页面B格上升的神器。
2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中，即聚焦视线。
3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学习相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，下方的留白原本只有一点点。
目录
我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？
我在这里不解答，欢迎说出你的见解。
目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。
基本信息
首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。
为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。
这一页的难点在于，基本简介居然不放图片。这就非常尴尬了，简介的内容顶多占据半壁江山，那么另外一边应该如何填补。如何让页面显得比较丰富，热闹？
经过内容的分析，我将兴趣爱好归类到了此页面被配了两张图片，这些图片都是源于网上，为什么不适用自己生活场景的图？
第一个原因，大家的拍照技术有限，拍出来的效果本身就不好，而且背景太杂，放到幻灯片上影响整体美观程度。
第二个原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就会出现模糊。
补充：有一些真正需要具体照片的，我们只能从美化照片，以及排版等角度去填补以上的不足。
来讲一下，垫底的两块色块的作用。
提高图版率：视觉化元素占据页面的面积比率。
图版率越高，页面则越热闹。反之，则越冷静。
即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一下。
去掉效果
页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面的丰富度，可以从添加视觉元素入手。
教育经历
其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好吧，你赢了，我还是照做吧。
这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一下，欢迎下方写出你的感想。
专业介绍
有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。
我只想说，简单产生美，请为你的PPT做减法，而不是做加法。简单的左右排版，文字对齐，这样的页面制作难度并不大，而且美观度也相当的不错，为什么很多人不愿意设计这些东西转而追求花花绿绿的世界呢？
毕业展望
又是一个非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高清图片，上下排版即可。
ppt自我介绍6
hello，大家好，我叫，小女芳龄18岁。
我来自浙江绍兴，我们那有个巾帼英雄叫秋瑾，是女中豪杰，也是我的榜样。
我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了!“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。
小女子我性格活泼开朗(幽默的孩子的共性，呵呵)，爱好广泛，喜爱交友。尤其喜欢逛街。希望有女生以后陪我逛街哦，当然，有男生也不拒绝，哈哈哈。
大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话——相逢是首歌，我就不唱了。
谢谢各位。
男生
嘿，大家好，我是。
青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(什么爱好不重要)。另外呢，我有一个缺点，就是别人不夸我帅吧，我就觉得对方不诚实，所以希望大家以后都做诚实的好孩子!
我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……
最后，此处省略一万字。
ppt自我介绍7
课 题：制作“自我介绍”幻灯片 教学目标：
1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
教学重点：图片的编辑处理；
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
1、 内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材P59页图12-6，可增、改；第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限；
2、 素材：
幻灯片：网上邻居Teacher学生练习\自我介绍练习.ppt； 素材：网上邻居Teacher图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。
教学过程：
一、 引入：
说明本课任务，请学生根据教材P59页图12-6说明制作过
程（板书）。教师指出本课新授内容。
二、 新授：
1、 学生自学：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理之前，都有一个准备动作，是什么？
三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？
2、 学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、 师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。
4、 教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符号的颜色、大小??等操作？
5、 师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。
三、互相观摩、交流。
ppt自我介绍8
1、PPT不要太多字，面试官的注意力应在你身上，而不是PPT上。
2、扬长避短，切忌对自己面面俱到的介绍，毕竟面试官已经有你的简历，不需要你再重复。
3、PPT切忌错字，会让面试官认为你工作粗糙。
4、模板宜素雅，适当插入图片，切忌花哨，哗众取宠。
5、做好被面试官打断的准备。
6、面试官可能临时要求你缩短时间介绍，你要知道什么是必须说的，什么是可说可不说的。
ppt自我介绍9
大家好！我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说：“我先跑”。终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧！虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。
还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮！回家的时候，写完作业，就去看些作文书。所以，每次考试我都能名列前茅。但是，我也有不少缺点。那就是粗心，有时漏写，有时写错。今后，我决定要发扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。
ppt自我介绍10
我叫杨小小，今年9岁了。我有一对明亮的眼睛，眉毛像弯弯的小伞，我的门牙旁边的两颗牙齿向外觉着，一笑就露出来了，爸爸妈妈把它们称作“蛇牙”，因为我属蛇嘛！我有长长的头发，喜欢扎成马尾辫。
我*时写完作业，就会专注地看我喜欢的书，仿佛自己都到了书的世界。
我最开心的事就是过生日，因为可以吃到蛋糕，收到礼物。我最喜欢看的动画片是米老鼠和唐老鸭，觉得这个动画片很有趣，看到好笑的地方，还会“哈哈”大笑。
我非常喜欢科学课，一上科学课，我的心情可舒畅了，因为科学课非常有趣，可以探索科学知识。我不太喜欢写作文，一要写作文就垂头丧气，因为写完了要改，改完了还要重抄一遍，如果写得不好还要重写，好累人！不过，经过多次修改，我的作文有了进步呢！
我看见别的小朋友会的事情，就也想学一学，所以我学会了轮滑、滑板、骑自行车、打羽毛球，钢琴弹得也不错，我用的笔袋、自动铅笔、铅笔芯，都是弹钢琴获得的奖品。
我也有许多毛病，喜欢睡懒觉，早上都是爸爸妈妈把我拽起来的。我还有些马虎，乱放东西，用的时候找不到，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我还爱哭，爸爸妈妈一批评我，我就直掉眼泪豆豆，大家可不要笑话我啊！
ppt自我介绍11
教学目标：1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。
2．学会给幻灯片插入声音。
教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。
教学难点；学会给幻灯片插入声音。
教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。 教 学 过 程：
一、导入新课
1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。
2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？
明确：文字介绍、图片、声音。
3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们一起来学习怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。
二、新课讲解
1、启动powerpoint，并新建幻灯片。
注意将文件保存，并重命名文件为：XXX简介
2、选择幻灯片版式，
3、单击标题栏，输入XXX同学简介；
4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作；
双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的`照片，点击“确定”
5、单击在右边的方框内输入简介文字。
6、插入声音。
点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标”
7．点击“文件”——“保存”，保存文件。
8、测试文件，进行播放。
9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难；
10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最佳作品。
三、课堂小结
1．本节课我们学习了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很认真，希望大家课后将课本再仔细复习一下，有条件的同学可以在家里练习一下。
2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。
ppt自我介绍12
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投
其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
中文面试自我介绍材料
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
ppt自我介绍13
我叫_。
20_年的10月27日，对我们全班来说很特别----升旗班，对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。
过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。
当老师把*交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的*格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心，保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。
伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将*安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀!*日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。
这时，只听见嘹亮的*声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的*上。我似乎感觉自己就像是在*广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。
“今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，*也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高……
ppt自我介绍14
这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。
20_年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。
岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了……
小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!
在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!
放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟 发表到了_上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在_上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!
这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!
每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!
ppt自我介绍15
各位领导：
大家好！
我是XX学院会计学专业20xx届毕业生。四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，有了扎实的专业理论基础；同时，我自学了photoshop 7。0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。
大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。20xx年7月—8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。
大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力；担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
小学生自我介绍ppt免费下载3篇（扩展3）
——ppt自我介绍
ppt自我介绍
当到达一个新的环境后，我们总少不了要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让别人认识自己。写自我介绍时总是没有新意？以下是小编整理的ppt自我介绍，欢迎阅读与收藏。
ppt自我介绍1
15分钟述职时间，用一分钟介绍自己，如何高效完成一份自我介绍，在述职开场就让上级，上上级，各部门领导眼前一亮，赢得好感？小白挠挠头，绞尽脑汁，想了想自己的优势，老老实实描述了自己在公司的成长历程，并且加了一些华丽的修饰语，于是完成了下面的自我介绍PPT。
完成自我介绍后，小白观察台下领导的脸色：那些习惯了没有表情的领导们，还是一贯的没有表情。得不到任何反馈的小白，内心戏有点复杂，也不知道自己的表现怎样，似乎有些*淡。这么一分神，下面的述职更加不知所云，于是潦潦草草，结束了自己的述职。旁观一下别人的表现吧。
每次述职都有不俗表现的小花一上场，气氛就不一样了。她先用时事开了句玩笑，不苟言笑的领导们嘴角居然和凡人们一样，嘴角向上咧着；还敢拿董事长开涮，大家笑得更加开心。一段精致简练的自我介绍后，领导们的眼神都发亮。这一对比，小白明白，自己的自我介绍确实少了写什么。
原来有个好的自我介绍做开场，显然会赢得后面的结果：自己讲得带劲，领导频频点头，观众羡慕眼神。
述职完毕，小白的部门组织了学习分享会议。在会议上，小花这些述职高手分享了若干经验。小白这次知道，哪怕是自以为是简单的自我介绍，里面也暗藏很多玄机。
一：以终为始，确定目标。
自我介绍的场合不同，目的也不同。
在述职这件事儿上，我们的终极目标是什么？大约除了述职，再没有更好的机会让我们在一个公开透明的场合，一网打尽*级领导，上级领导，上上级领导，甚至最高战略层领导。在这样的关键时刻如果能够发挥出色，就可以有力的描述工作结果，获得职场认同，争取更多资源，实现升职加薪。
二：精挑细选，删繁就简。
可能你想要表达的有很多。但所有和目标不符合的表达，只会冲淡主题，影响领导判断你的核心价值。否则就是无意义的自嗨。
回顾小白自我介绍的文字内容：
“保安——配货专员
20xx年9月4号，我正式入职于XX公司，成为一名光荣的安防人员，但是很显然，对于一个23岁的大男孩来说，保安满足不了他那日益活跃的大脑。正在我彷徨的时候，公司举办了陈列大赛我立马报名参加，一举夺冠。随后便进入了公司配货部。
20xx年4月20号，由于工作需要，我来到深圳这座繁华的大城市，进入深圳配货我才开始真正的配货工作，我接手是XXX工作。”
我们拿20xx年这段自我介绍为例：
1、信息多余：比如“23岁”，没有人会因为你年轻给你加薪；“大男孩”，也没有人因为你的性别给你升职；
2、不必要的描述：有没有“日益活跃的大脑”，那需要别人从你的事迹和数据中得出结论，自己毫无根据的自我评价很难有说服力；
3：关注结果而非过程：不需要“正在彷徨，立马报名参加”这类心路历程，没有人关注多年前你参赛的过程和细节，但是“一举夺冠”这样的结果却着实比较有力度。
所以，这些全部需要删减。
请记住：在职场上，没有人为你的价值买单，人们只会为他们眼里的你的价值买单。所以要想获得认同，对别人产生影响力，你就一定要首先想清楚自己的价值，然后把价值进行清晰的陈述。通过你的陈述，别人才能够更明确的捕捉到你的亮点，然后对你进行更科学的评估。所以，有时候你决定职场上受到委屈和不公*的待遇，很有可能是你自己不清楚自己的价值，更没有表达明白。
三：信息梳理，列出清单。
回到案例，什么样的自我介绍可以帮助我们实现这样的目标？我们先来梳理一下案例中的信息：
1、20xx年，保安。出身可不算高贵。怎么破？提炼包装。想想保安会培养你什么素质？作为安全卫士，责任心警惕性吃苦耐劳是必须的吧。
2、美陈大赛夺冠。这是个亮点啊。作为保安，在陈列方面有一技之长，力压群雄，还是想到有说服力的。这是亮点，要突出。同时，公司能够让保安参赛也说明公司体系有不拘一格降人才的一面，感恩是要表达的。
3、进入公司配货部。从保安职业转换为参与公司核心产品部门。这是职场华丽转身。这个是要重点陈述的内容。
4、深圳工作经历。这部分工作显然也是能脱颖而出的亮点。用“繁华”形容深圳，给人浮夸的感觉，年轻人喜欢繁华没错，但是不是领导关心的点，一个城市的“繁华”不能触动领导们的神经。但如果你在深圳的经历，让你可能为公司带来更多好处，这就成了你的价值提升点。
好，在修改之前，我们一起想想，在自我介绍当中，通常涵盖哪些内容呢？
我们再来筛选一下，这些信息当中，有些用来应聘、求职、竞岗会比较好。而在述职当中，更符合场合的自我介绍包含哪些内容呢？是不是下面图片里的内容更有针对性？
好，想到这里，我们把小白的情况，列出一个表格，一一填充进去，仔细看看有效信息究竟是什么。
做到这一步，心里清晰了很多吧。当内容确定之后，就需要完成PPT的设计工作了。
四：分析逻辑，排列顺序。
通过上面的列表，我们可以看出要把：职位变化、奖项荣誉、能力业绩这些重要信息串联起来的最好的逻辑方式，就是时间轴。
当选择好用时间这个逻辑线把信息进行串联之后，关键事件也就得以排列了。那么在PPT当中，一些可以表达时间逻辑递进的关系图例，再配以适当的文字图片，那么一张商务风格的自我介绍PPT就不难被做出来了。
我们展示几张成品作为范例
所以，PPT炫技，别人最不能超越你的一定不是技术，是思考能力。制作PPT的时候，如果你自己觉得很费力，但结果做出来的结果差强人意，那很可能制作PPT之前，思考的不够深入。
在制作一份PPT前一定要想清楚：为什么要制作这份PPT？制作这份PPT我们要达到什么的效果？如果这两个问题尚未明确，可能你设计的PPT很难派不上用场。
做PPT的时候带着完成领导作业的心态，以完成有关部门的任务为目的，不得不做的话，多半很难实现PPT的表达效果。只有真正把PPT当做一个职场高效表达的工具，经由它实现你的目标，那么你才算真正让PPT回归了它的本真使命。
职场永远偏爱目标导向的人。你的每一份PPT背后都要承载一定的目标。这个目标或者是汇报进展，或是寻求支持，或是推动工作，或是展示成果。总之，不是为了做而做。
最后我们小结：目标导向的PPT制作之前有四个步骤，分别是：
小结完毕，关于述职自我介绍PPT的这些点，你get到了吗？
当你清晰地知道你想表达什么，你的优势在哪里，你比别人更善于思考，你才具备领先一步的可能性。所以，PPT要想把功效发挥到极致，归根到底，是你对全局有没有把控，你对细节有没有思考，你的目标感是不是强烈，你有没有思考的习惯。
愿你脱颖而出，成为人群中那个佼佼者，享受别人敬仰的目光。
ppt自我介绍2
hello，大家好，我叫，小女芳龄18岁。
我来自浙江绍兴，我们那有个巾帼英雄叫秋瑾，是女中豪杰，也是我的榜样。
我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了!“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。
小女子我性格活泼开朗(幽默的孩子的共性，呵呵)，爱好广泛，喜爱交友。尤其喜欢逛街。希望有女生以后陪我逛街哦，当然，有男生也不拒绝，哈哈哈。
大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话——相逢是首歌，我就不唱了。
谢谢各位。
男生
嘿，大家好，我是。
青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(什么爱好不重要)。另外呢，我有一个缺点，就是别人不夸我帅吧，我就觉得对方不诚实，所以希望大家以后都做诚实的好孩子!
我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……
最后，此处省略一万字。
ppt自我介绍3
大家好！
我的名字叫项xx。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌**：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡*原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌**，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习？就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了*的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌**的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我
ppt自我介绍4
您好!
我的考号是____.
我来自炎黄故里河南_.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了_年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到_这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
谢谢!
ppt自我介绍5
这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。
20_年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。
岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了……
小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!
在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!
放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟 发表到了_上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在_上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!
这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!
每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!
ppt自我介绍6
1、PPT不要太多字，面试官的注意力应在你身上，而不是PPT上。
2、扬长避短，切忌对自己面面俱到的介绍，毕竟面试官已经有你的简历，不需要你再重复。
3、PPT切忌错字，会让面试官认为你工作粗糙。
4、模板宜素雅，适当插入图片，切忌花哨，哗众取宠。
5、做好被面试官打断的准备。
6、面试官可能临时要求你缩短时间介绍，你要知道什么是必须说的，什么是可说可不说的。
ppt自我介绍7
各位领导：
大家好！
我是一个动中有静的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“动”中的一面，我会积极参与团队及社会上组织的文体活动；作为一名准财政工作人员来讲，我又是一个“安静”的女孩，这应该属于第二性格；稳中求胜的做事方式让我能够注意到每一个细节、不急于求成。
短短一年的学生会工作让我学会了团队合作，以及培养了我的组织能力。我也相信只要认真的去做每一件事，那么最终都会是有所收获的。
在一年的财务工作中，养成了自己严谨的工作作风。在xx集团财务任职期间，每个月都要与150家分公司核对账目，保证账目的正确性；能在工作的过程中，不断的去尝试探索更为有效合理的解决方式，这使我能够在很好的完成工作的同时，也能够从中得到乐趣以及很大的成就感。同时，我希望公司有比较健全的晋升和轮岗的制度，全面的学习才能更好的发挥自己的价值，找到更适合自己的方向。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
ppt自我介绍8
【教学目标】
1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能
2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能
3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的热爱及其献身精神。
【重 点】
学习制作幻灯片的方法和技能
【难 点】
掌握制作幻灯片的方法和技能
【方 法】
计算机教室上机操作课
【课 时】
1课时
【教学过程】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【资 料】
【板书设计】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【课后总结】
【作业布置】
ppt自我介绍9
我叫xx。
20xx年的10月27日，对我们全班来说很特别升旗班，对我个人来说更是特殊因为我是升旗手。
过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。
当老师把*交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的*格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心，保证完成这项光荣的任务！”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。
伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将*安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊！人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀！*日里的我哪有这般经历呀！心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。
这时，只听见嘹亮的*声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的*上。我似乎感觉自己就像是在*广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。
“今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，*也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高……
ppt自我介绍10
我叫杨小小，今年9岁了。我有一对明亮的眼睛，眉毛像弯弯的小伞，我的门牙旁边的两颗牙齿向外觉着，一笑就露出来了，爸爸妈妈把它们称作“蛇牙”，因为我属蛇嘛！我有长长的头发，喜欢扎成马尾辫。
我*时写完作业，就会专注地看我喜欢的书，仿佛自己都到了书的世界。
我最开心的事就是过生日，因为可以吃到蛋糕，收到礼物。我最喜欢看的动画片是米老鼠和唐老鸭，觉得这个动画片很有趣，看到好笑的地方，还会“哈哈”大笑。
我非常喜欢科学课，一上科学课，我的心情可舒畅了，因为科学课非常有趣，可以探索科学知识。我不太喜欢写作文，一要写作文就垂头丧气，因为写完了要改，改完了还要重抄一遍，如果写得不好还要重写，好累人！不过，经过多次修改，我的作文有了进步呢！
我看见别的小朋友会的事情，就也想学一学，所以我学会了轮滑、滑板、骑自行车、打羽毛球，钢琴弹得也不错，我用的笔袋、自动铅笔、铅笔芯，都是弹钢琴获得的奖品。
我也有许多毛病，喜欢睡懒觉，早上都是爸爸妈妈把我拽起来的。我还有些马虎，乱放东西，用的时候找不到，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我还爱哭，爸爸妈妈一批评我，我就直掉眼泪豆豆，大家可不要笑话我啊！
ppt自我介绍11
封面
昨天帮一位PPT制作了一份自我介绍的PPT，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。
内容
首先，我们来看一下这位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片
2、必须设计为四个标题
3、作品是交给老师审核的
4、附加一份专业介绍
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。
一、梳理逻辑
首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：
基本介绍
教育经历
专业介绍
毕业展望
这样基本框架就以及形成了，这种PPT的大纲有什么用呢？
1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架
2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众
3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息
很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的PPT可想而知。
二、建立风格
风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。
背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。
字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑Light。
字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否则，你的PPT就被判死刑了。
颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。
三、逐一美化
由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。
封面
封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”
那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。
1、英语，让你的页面B格上升的神器。
2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中，即聚焦视线。
3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学习相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，下方的留白原本只有一点点。
目录
我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？
我在这里不解答，欢迎说出你的见解。
目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。
基本信息
首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。
为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。
这一页的难点在于，基本简介居然不放图片。这就非常尴尬了，简介的内容顶多占据半壁江山，那么另外一边应该如何填补。如何让页面显得比较丰富，热闹？
经过内容的分析，我将兴趣爱好归类到了此页面被配了两张图片，这些图片都是源于网上，为什么不适用自己生活场景的图？
第一个原因，大家的拍照技术有限，拍出来的效果本身就不好，而且背景太杂，放到幻灯片上影响整体美观程度。
第二个原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就会出现模糊。
补充：有一些真正需要具体照片的，我们只能从美化照片，以及排版等角度去填补以上的不足。
来讲一下，垫底的两块色块的作用。
提高图版率：视觉化元素占据页面的面积比率。
图版率越高，页面则越热闹。反之，则越冷静。
即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一下。
去掉效果
页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面的丰富度，可以从添加视觉元素入手。
教育经历
其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好吧，你赢了，我还是照做吧。
这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一下，欢迎下方写出你的感想。
专业介绍
有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。
我只想说，简单产生美，请为你的PPT做减法，而不是做加法。简单的左右排版，文字对齐，这样的.页面制作难度并不大，而且美观度也相当的不错，为什么很多人不愿意设计这些东西转而追求花花绿绿的世界呢？
毕业展望
又是一个非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高清图片，上下排版即可。
ppt自我介绍12
各位领导：
大家好！
我是XX学院会计学专业20xx届毕业生。四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，有了扎实的专业理论基础；同时，我自学了photoshop 7。0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。
大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。20xx年7月—8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。
大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力；担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
ppt自我介绍13
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投
其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
中文面试自我介绍材料
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
ppt自我介绍14
教学目标：1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。
2．学会给幻灯片插入声音。
教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。
教学难点；学会给幻灯片插入声音。
教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。 教 学 过 程：
一、导入新课
1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。
2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？
明确：文字介绍、图片、声音。
3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们一起来学习怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。
二、新课讲解
1、启动powerpoint，并新建幻灯片。
注意将文件保存，并重命名文件为：XXX简介
2、选择幻灯片版式，
3、单击标题栏，输入XXX同学简介；
4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作；
双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的照片，点击“确定”
5、单击在右边的方框内输入简介文字。
6、插入声音。
点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标”
7．点击“文件”——“保存”，保存文件。
8、测试文件，进行播放。
9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难；
10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最佳作品。
三、课堂小结
1．本节课我们学习了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很认真，希望大家课后将课本再仔细复习一下，有条件的同学可以在家里练习一下。
2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。
ppt自我介绍15
课 题：制作“自我介绍”幻灯片 教学目标：
1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
教学重点：图片的编辑处理；
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
1、 内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材P59页图12-6，可增、改；第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限；
2、 素材：
幻灯片：网上邻居Teacher学生练习\自我介绍练习.ppt； 素材：网上邻居Teacher图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。
教学过程：
一、 引入：
说明本课任务，请学生根据教材P59页图12-6说明制作过
程（板书）。教师指出本课新授内容。
二、 新授：
1、 学生自学：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理之前，都有一个准备动作，是什么？
三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？
2、 学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、 师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。
4、 教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符号的颜色、大小??等操作？
5、 师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。
三、互相观摩、交流。
小学生自我介绍ppt免费下载3篇（扩展4）
——小学生作文自我介绍
小学生作文自我介绍
当进入一个陌生环境，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文自我介绍1
我是一个文静的小女孩。我名字叫周丁冉。
我有一头乌黑光亮的头发，一双大大的眼睛下面长着一个小小的鼻子。我*时很少说话，显得非常文静。但是我很爱笑，脸上整天都会挂着微笑。
我的爱好有书法、绘画。课上老师还夸我的字写得漂亮呢。虽然很喜欢画画，但是画得却不是很好。记得有一次，我看见爸爸画的一头肥猪很像。我就照着爸爸的画来画一头。虽然很用心，但还是画得很难看。爸爸看了看说：“这头猪也太瘦了吧！”虽然这样，但是我还是认为画画是件很有趣事情。
我还喜欢很多小动物，比如说黄黄的小鸭子、可爱的小兔子。我在奶奶家就看到了几只可爱的小兔子，它们很喜欢萝卜，见到有好吃的萝卜，好像就格外的开心。
这就是我，一个独一无二的我！
小学生作文自我介绍2
我叫蔡芷珊，今年10岁，读三年级快升四年级了。我张着一个不大不小的嘴巴，灵敏的鼻子，大大的耳朵，明亮的眼睛，黑黑的短发。
人无完人，所以我有优点，而且也有缺点。我告诉你一个我的缺点。
我很喜欢吃棒棒糖，有一天我用钱买了十支棒棒糖。回到家妈妈看见了说：“别吃那么多糖。”我高兴的说：“好的。”
我吃一个糖觉得很好吃，就把糖伸进嘴巴里，又拿出来……
吃完第一颗觉得太好吃了，我大声说：“太好吃了。”这声音都能让在 20米 内的人听到。
我吃第二颗了，又像刚才那样吃。
吃完了，妈妈看见了只剩下8颗，就说：“都叫你别吃那么多了，你还吃。”说完，就抢走我那8颗糖。我生气地说：“不行，你敢抢我的糖。”说完，我抢会我的糖。又继续吃糖了。
第二天，我的牙痛得不得了，一想到要去医院，我害怕极了！早知道听妈妈的了。
小学生作文自我介绍3
我叫吴颖，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我长得漂亮，有才气，有名气。我现在9岁了，在射阳县*路小学小学读五年级。
我是一个喜欢打羽毛球的女孩儿。在家里有很多人跟我比赛羽毛球，如爸爸、妈妈、爷爷、舅舅、舅妈和两个姐姐，可是他们每次跟我比赛都是我赢，所以他们都不敢跟我比，只有我的两个姐姐跟我比，有一天两个姐姐跟我比赛打羽毛球，大姐姐跟我比赛打羽毛球的时候，我一打羽毛球大姐没接住，打到她头脑了，我问她为什么不跟我打了，她说不敢跟我打了，二姐又来跟我打，结果，跟大姐一样的结果，鼻子被羽毛球打红了，可是二姐不放弃，她一心要打败我，结果，被我打得一败涂地。
我的爱好也很多，如画画、五子棋、乒乓球等。你们一定会问：一个女孩怎么会喜欢打乒乓球呢？告诉你们吧，我喜欢打乒乓球是在一节体育课上，我在练习的时候，老师叫我和他打一局。刚开始的第一球，我打斜了，可老师却说我打得很好，我心里特别高兴。从那一天开始，我就喜欢上了打乒乓球，我只要一有空就来打乒乓球，我还成了乒乓球高手呢！
在家里，我还是爸爸妈妈的小帮手。每天早上起床，我总是把被子叠得整整齐齐的，我只要一有空，就主动帮爸爸妈妈做家务事——扫地、擦桌子等。对此，爸爸妈妈对我很满意。
我还想做老师的小帮手，多为大家服务。
小学生作文自我介绍4
我叫王添翼，已经读小学三年级了。
我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的，是什么原因呢？我也不知道。
我*时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。 我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。
看，这就是我，觉得我怎么样？
我是一个积极向上的人，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优异，尊敬师长，团结同学；并且以优异的成绩和优良的品德被学校评为“三好生”称号，“优秀双学学员”称号。有较强的团队合作精神，性格开朗，亲和力强，能够同老师同学融洽相处，能够听从老师和学校的一切安排，乐于助人，积累了不少处事哲学。认真遵守校纪校规，具有辨别是非的能力；能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，政治上要求进步。在担任班委期间，能够很好的为老师同学服务，具有一定的奉献精神。
在实践活动期间，能高效率完成任务，配合领导工作，创造和谐氛围，发挥创新精神，不仅丰富了我的社会实践经验、人际交往能力，而且增强了我对事业的责任心，并得到领导的鼓励与肯定。这奠定了我继续创新努力拼搏的基础。
小学生作文自我介绍5
你们好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨父亲，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢？这是天注定，也不能光怨父亲。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球，我和父亲一打就是两个多小时。母亲怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着母亲扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和父亲壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！
我已经说了这么多，并且告诉了你我的小秘密，因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我，好吗？
这就是我！你喜欢我吗？
小学生作文自我介绍6
那个她生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。那个她不抱怨那个她“笨”，因为那个她喜欢笨中带有的纯洁和天真。那个她喜欢幻想。可是，那个她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文，甚至很少写。那个她喜欢在*静而美好的地方找到属于自己的灵感。那个她之所以喜欢写作，是因为那个她觉得文字是唯一能够表达那个她心中的一切，也因为这样，那个她越来越喜欢写作。
那个她喜欢在微风中“屹立”。因为那个她觉得微风能够给那个她*静，让那个她冷静的思考。那个她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为那个她觉得雨是洁净的，是美好的。而且那个她有时就是在微风和雨中中找到灵感。
那个她喜欢风信子，无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但那个她从不理会风信子的花语，那个她只是单纯的喜欢风信子。
那个她喜欢紫色。可能是那个她喜欢紫色的颜色带给那个她的自在吧。有人说，如果你是喜欢紫色的人的话，应该是悲哀的人。你这种人多愁善感，爱幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫！是很神秘的颜色来的！无法让人猜测的！紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色在基督教中，代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过，那个她也是单纯的喜欢紫色。而且，紫色很像那个她的个性。
这个单纯的"喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林**。
小学生作文自我介绍7
大家好！我叫金梓，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。
我明亮的大眼晴下面有一个小小的鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。
我很喜欢看书，因为看书对学习有很大的帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流的书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！
我的缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题的小毛病。
我的理想是想当一名老师，因为我觉得老师很了不起。重要的是老师也有假期，以后可以多陪陪我的家人和爸爸妈妈，也可以交给我的小孩子很多东西。哈哈哈，我想得好像有点远啦！
这就是活泼可爱的我，你们愿意和我做好朋友吗？
小学生作文自我介绍8
我，一个性格开朗小女孩，一个喜欢与别人交往小女孩，一个大家公认完美女孩。我一个生于20xx年2月5日小女孩，一个大方小女孩，一个不爱管闲事漂亮女孩。如果你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫静静，在阳光小学读三年级。
我喜爱跳舞，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱还是看书。所以，我有一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里书看完，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家书被我“洗劫一空”，没办法，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去。有时，爸爸喊：“静静，吃饭！”我还边看边说：“哦，来。”结果，常常是一出门就撞爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实“书虫”呢？
对，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢？因为我有一头乌黑发亮头发，既雪白又光滑皮肤，细长眉毛长在一双水灵灵大眼睛上面，一个略扁却十分可爱鼻子，我樱桃小嘴特别不爱说废话，理所当然，我耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直手，又细又长脚非常非常白皙……每当别人问我为什么长得那么出众时候，我总是这样回答：“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢？”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。”
我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写作业，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想一个绝妙办法。对她说：“我家有你喜欢吃甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗？”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听她话，我才可以放心把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日时候请她吃蛋糕。
怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方小女孩吧？记得来和我交朋友，我热情欢迎你！
小学生作文自我介绍9
我长了一个圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉下有一双乌黑发亮的大眼睛。
我的脾气很怪，发完脾气之后十秒就忘了，会主动跟人和好，我的速度很快，得过长跑冠军呢。我的胆子很大，爱看恐怖片，还去过很多次真人鬼屋。
我也有一些缺点，比如不爱学习，所以成绩总是80多分。我规划不好时间，每次写作业都得写到八点多钟，所以妈妈经常会批评我，因为这样我要改变我的坏习惯，做一个十全十美的少先队员。
我让妈妈给我买了一张时间表，我把每天要做的事情写在上面，这样我就不会规划不好时间了。这就是又调皮又可爱的我。
小学生作文自我介绍10
花有百样红，人和人各不同。我，中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我……构成有棱有角形象。
哦，只顾介绍自己个性、爱好，忘告诉你我名字，我呀，叫孙菁岳。听家里人说，这个名字可费爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》，绞尽脑汁，想几天才定下来。
我，这个人有些沉默，却不孤僻；有些内向，却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样，别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中，在皎洁、宁静月光下，独自沉默。我觉得沉默可以梳理杂乱思绪，可以洗涤混乱灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西，你说呢？
我最爱是读书，书，可是我*子。也许，你会在大街上、小巷里，看见一个中学生捧着书，如饥似渴看着，好像手中书是一袋酸奶一块面包，那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下，书桌上，抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文……这些书充实我生活，充溢我青春。我一旦缺它们，就如同鱼儿离水。我爱小说，那曲折离奇故事情节，道不尽人生哲理使我痴迷；我爱散文，那诗化文字，优美言辞，含蓄、奔放抒情，使我陶醉；我爱那精辟短小，充满爱国清愁，千古绝唱古代诗词，我爱那阐述深奥科学道理，介绍科学技术小品文……书使我悟出人生意义和价值，我相信，只要有这把金钥匙，人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉！读书之乐，乐于美味佳肴。
我爱笑。每当我看到滑稽动作，听到可笑故事，就会大笑起来，那笑如火山爆发、野牛狂奔，势不可挡。或喷腹大笑，或手舞足蹈，乃至笑喘不过气来。笑是应该，因为“我们生活充满阳光”。
我，在芸芸众生中，只是*凡一员，*凡如大海中一朵小浪花，沙漠里一粒小沙子，百花园里一枝小葩。我会再人生舞台中扮演一个“命运之神”角色，在坎坷不*人生道路上实现自己人生之梦。
小学生作文自我介绍11
今天，刘老师让我们用图画法做自我介绍。
大家好，我叫方昊，我的名字可有意思了，我的“方”是随爸爸姓的。“昊”是太阳在天上高高升起，意味着光明正大，大方。
我名字既然光明正大，大方。我就肯定慷慨仗义了。有一次，一个同学叫我给他借一下铅笔，我毫不犹豫地借给他了。我回过头来一看，惨了！我唯一的一支铅笔借给他了。我太大方，居然在借之前没有考虑到自己有没有笔，不过好人有好报，他把铅笔给我削好了。
我喜欢打乒乓球。在我们四年级可是数一数二的高手呢！记得有一次，我在小区的花园里对着墙壁打乒乓球，嘴里还不停地数着一个，二个、三个……妈妈在15楼喊着：“方昊，回家吃饭了！”我根本就没理会妈妈，还在打，过了一会儿，妈妈吃完饭后，我才上去，妈妈气得把我的“口粮”给倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫：“我的饭啊！一天之中最重要的一餐！”妈妈说：“你还关心你的饭？”说完一鸡毛掸子打过来，我也真够惨吧，吃不上饭还要挨打。
我最大的优点是爱学习，成绩还不错，有一次，我打了73分，我还哇哇大哭！
我最大的缺点就是上课喜欢和同学窃窃私语，结果每一次都被逮了个正着，每一次都被罚抄课文。
这就是我，一个既有优点，又有缺点的阳光男孩，你们愿意和我交朋友吗？
小学生作文自我介绍12
哈喽，大家好！我的笔名叫涵宝，来自湖南长沙，也可以喊佩奇，我有着水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，皮肤比较白，头发长长的，还有一双会说话的樱桃小嘴。
我是一个阳光又开朗的女孩子喜欢蹦蹦跳跳，让人一见就忍不住捏捏我的脸蛋我也是个喜欢弹钢琴的女孩
在班里，我的成绩是数一数二的，基本可以考很高，在班里还是担任班长和学习委员，拿过在区里的三好学生，可是我也很忙的，因为每天我都要七点钟回去带大家早读，但这样自己也很开心，帮助别人是应该的。
还有一个坏习惯就是粗心大意，我每次做题的时候，都会说:“肯定是100分”实际是太高估自己，错的都是粗心大意的题。
我很喜欢学习，家里还有很多书，为了看书，我有时也废寝忘食呢，我可以带给大家推荐几本。这本书的名字叫《假如给我三天光明》和《三国演义》《小王子》《昆虫记》这些都是我很喜欢的课外阅读书。
我很喜欢数学题，有一次考试，一道数学题，全班都没有做对，只有我做对了。同学们马上挤到我座位上。来问我这个题怎么做，我耐心的告诉了几个同学，让几个同学也告诉其他人，在班里我也是很有人缘的哦。每次玩游戏的时候，很多人都是叫上我。在班里，我是一个好学生，在以后的日子里，我学习会更加的勤奋。继续做班里的好班长和学习委员。
这就是我，一个爱看书的我，一个聪明的我，同时我也是很爱交朋友的一个女孩。谢谢大家，谢谢！
小学生作文自我介绍13
远处走一个可爱的小女孩!长长的辫子，一张俏皮可爱的圆脸上嵌着一双黑珍珠似的眸子。那么，这个可爱的小女孩儿是谁呢?你猜对了!这就是我，邓雨晴!我不但可爱，而且似乎过于活泼了一点!所以我的战绩非常光辉并且曾有过令人哭笑不得的历史。看看吧!因为我过于活泼，所以我的身上已是伤痕累累了：我的脸上有一块淡淡的月牙形伤疤，那边是我与邻居家的小哥哥战斗时留下的记忆;腿上的伤似乎不计其数，其中有惨白的一大块也是因为和表姐争强好胜给我的恶果??这样的例子真是不胜枚数!我还有个特点，就是爱美。有些女生就是长大后才注意怎样把自己打扮得花枝招展，而我从一年级起就每天要求梳几条乌黑的发辫，并且，为了保持我的发型，我过于活泼的性格也抹掉了不少呢!可见我唯美疯狂了吧!读到这里我想大家应该更加深入的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您们的心中!
小学生作文自我介绍14
大家好，我是一个活泼可爱的小女孩，我乐于助人，好学向上，大家都想知道我的名字吧，说一下我名字中每个拼音的前一个字母，是WTT魏恬恬。在家里，我帮爸爸、妈妈干活。在学校里，我努力学习，帮助同学。记住我吧，沙子口小学五年级三班的魏恬恬。
小学生作文自我介绍15
我，长得并不漂亮 用例恰当，解说清楚瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微小学生作文题目 笑，我一般都穿着校服。
大家好！我叫韩梅，今年11岁了 洋溢无限情思在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”,这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！
我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？
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——关于小学生自我介绍
关于小学生自我介绍
当来到一个陌生的地方时，需要我们进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于小学生自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于小学生自我介绍1
大家好！我叫毛童源，为什么叫毛童源，听我给大家慢慢道来。
有一天，我问爸爸为什么会在浙江工作，爸爸告诉我大学毕业后，来浙江寻找工作，遇上妈妈，因为我是爸爸妈妈爱情的结晶，所以以“源”字谐音，这样就有了我的存在。
我爱动，也爱交朋友，也爱玩，从7岁开始上小学，只要有艺术节，大家都指着我，我很奇怪，为什么每次都是我去，后来爸爸跟我说，同学们都选我，说明我在大家心中公认的实力派，也说明自己以前学得本领都有了用处，更重要的就像爸爸说的，我有了可以展示自己舞台。
我在南岩小学上课，班上我与很多一起玩的小朋友，但是没有那种很铁的哥们，爸爸说，发小很重要，我一直没搞明白发小什么意思，但是我相信爸爸说的是有道理的。
我的学习成绩不算很好，中等，但是上学期我竟然意外地考到了全班第三名，老师和同学们都很惊讶，我也很意外，还是爸爸说的好，努力就会有回报。
我的家住在三花百合园16幢，我喜欢玩*板电脑，因为那里不仅有学习内容，偶尔还可以玩游戏，我一直有很多偶像，比如：张良、朗朗还有就是我的爸爸，不过干什么，都要努力学习知识，所以我的人生格言就是要想得到别人的表扬，就必须把每件事情要做好。
在介绍一下我的"长相吧，呵呵……
脸大大的，眉毛细而长，眼睛小小的，笑起来不好看，但是有个奇怪现象，不管在什么地方，只要我一戴上帽子，就有人说我是女孩子，我很奇怪，所以一直也没想明白这个问题。
爸爸妈妈给我的评价就是：善良、有点懂事、有点调皮的孩子。
关于小学生自我介绍2
Hi~大家好，我的名字叫王杨晨曦，今年十岁，这不是一个常见的名字，因为我的爸爸姓王，妈妈姓杨，所以叫王杨，而且我是早上太阳刚升起来的时候出生的，所以叫晨曦，合起来叫王杨晨曦。
我长着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻子。在学习上面对于感兴趣的知识我会悉心钻研，而那些我不是很喜欢的学科，我的宗旨是学会就行了。
我的爱好有很多，*时我很喜欢和波妞玩耍，波妞是一只可爱的柴犬，她刚生完五只可爱的宝宝，每当我放学回家，都会去照顾可爱的柴犬宝宝，每当我看着它们，就发现动物其实很可爱很温顺。当然我*时也喜欢看书、听歌。
我的性格嘛！虽说我是个女孩子，但是却像男孩子一样热爱运动，常常和朋友一起奔跑，相互追逐打闹。
我有一个梦想就是当发明家，我在家会和弟弟一起拼乐高和磁力片，每当我完成一盒乐高或是用磁力片拼出一个个新东西时，心里就会有一种令人欣喜的成就感。
看，这就是我。
关于小学生自我介绍3
我，支瑞萍，个子不高，有一头乌黑的头发，有点男孩的性格，玩得跟男生一样，yoyo球，陀螺，打游戏机。*脆转世当男的算了，唉。
有一天，我准备上学，一会没带红领巾，一会没带小黄帽，就这样折腾了半天，到了学校，我迟到了。老师虽然没有打骂我，但是我心里很不是滋味。
我出生在太原的一个家庭中，我也不知道我为什么姓支。这种姓氏是很稀有的，就感觉我像稀有动物，我在迎泽区第二实验小学的五年六班上课，在这五年，我和同学老师们经历过许多风风雨雨，最让我放不下的是我三四年级的老师——严老师，我和严老师的感情最深，突然换了老师，心里还真不是滋味啊，换个说法就是一个字：想；两个字：很想；三个字：想想想。
我有一个情同手足的同学，她叫罗淑宁，今年10岁，因为她生日比我小，所以他又称我是姐姐，马上就要毕业了，我真想和她在同一学校，同一教室，诉说同一感受啊！
小学生自我介绍ppt免费下载3篇（扩展6）
——有关小学生自我介绍
有关小学生自我介绍
当到达一个新的环境后，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，以下是小编为大家收集的有关小学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。
有关小学生自我介绍1
我叫林正昊，在洋汾林小学三年级二班学习，今年11岁。
我的头发短短的，粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴，个子不高不矮，我最大的优点是爱看书。
我看的书很多，比如：《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面，听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候，我坐在沙发上看书，妈妈叫我吃饭，我在看书，没反应过来，结果被妈妈大骂一顿，还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候，我都总是习惯性地拿起书来看，妈妈上楼的声音，我没发觉，结果被妈妈抓个正着，我只好收拾书，去睡觉。
虽然我被妈妈大骂几次，但我也学习到很多知识，在书中我被福尔摩斯的精明折服，被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界，也在《生活中的科学》中学习到许多生活常识……
我的缺点是做事马虎，我许多考试是因为马虎没有满分，我有一次数学应用题没有加括号，结果扣六分，考九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。
这就是我——林正昊，一个爱看书又做事马虎的男孩。
有关小学生自我介绍2
我的名字叫“周xx”。之所以叫xx，是因为爸妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的*，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
有关小学生自我介绍3
大家好！我是张君昊，我是一名小学生。我的身材中等，不胖也不瘦。我*时比较调皮。生活中，我是个乐观的小男孩。我总是乐呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我会“哈哈”笑个不停。可是我也有一些缺点，比如爱钻牛角尖，还有不自信！现在就给你们讲讲我经历过的有趣的事情吧。
我很喜欢捉泥蛙。一有空我就跑去猪场附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔细搜索，发现一只，我就会把它捉起来，放进准备好的水瓶里，然后灌点泥水进去，为的是不让泥蛙死掉。那时候我还在老家——宁夏中卫。我玩得很开心！
现在的我有个梦想就是长大后做个发明家，不过不知道能不能成功。除了这个，我还希望和全家人一起永远不老。呵呵……不过我认为实现的可能性只有百分之一！
这就是我——一个活泼、好动、乐观、爱异想天开的小男孩！
有关小学生自我介绍4
我叫沈一波，今年九岁，长得虎头虎脑，自己觉得非常可爱。
我喜欢我，因为我蛮可爱，个子不高不矮，头大，眼大，耳朵更大。每当别人说到这一点，我总会得意洋洋地说：“头大知识丰富，眼大看得清楚，耳大有福气。”
我喜欢我，因为能写一手比较好的毛笔字。每当我写完一张大字时，都会自我感觉良好，认为自己很棒又进步了，继续努力，再努力。
我喜欢我，因为我从小爱动脑筋，特别爱做数学兴趣题。记得有一次，杨老师布置了一道题：“现在有七棵树，要求栽成六行每行三棵，应该怎样栽，有几种方法可做?”其他同学只想出了一种方法，而我想出了两种，老师表扬了我。
我喜欢我，因为我能知错就改。有时我也贪玩好动，屁股像上了油一样没过多久总要动一动，有时还忘了老师布置的回家作业，老师当然生气，事后，我便下决心改正，老师就喜欢我了。
我爱看书，不管是在学校还是在家里，如果是最近买的新书，我会一直捧在手中，津津有味地读着……
有关小学生自我介绍5
希望大家和我做朋友!
我是一个12岁的小男孩，体型不胖也不瘦，我有一双大眼睛和一个挺起的鼻子。我的爱好是打乒乓球和看书。
可能大家都喜欢打篮球吧?我可是个例外，我从小就不喜欢打篮球，因为打篮球又累又苦而且不好玩。我只喜欢那种既不消耗太多的体力，又有趣的运动。对，那就是打乒乓球。
我打乒乓球可是出了名的好，连爸爸也打不赢我。为什么我喜欢打乒乓球呢?因为打乒乓球可以锻炼你的腕力、臂力，也可以让你从中体会到打乒乓的乐趣。记得有一次，我和朋友去打乒乓球，我和他不知打了多久，我完全沉迷在了打乒乓球的乐趣中。直到朋友看了一眼手表，我才知道已经下午六点了!我急忙跑回家去，只见妈妈到处打着电话找我，爸爸在客厅里来回踱着步焦急地等待着。看我一回来，妈妈满眼泪花地抱着我，问我去哪儿啦?我这才知道原来他们以为我失踪了。
除了这项爱好外，我还喜欢看书。为什么呢?因为"书籍是人类进步的阶梯：是打开知识大门的金钥匙;是能照亮你人生航向的灯塔"。有一次，我在家里看百科全书，那时我已沉浸在书的世界中了，直到妈妈叫我吃饭了我才依依不舍地放开了书。
还有，在学习上有什么疑难都可以问我，我一定会义不容辞地告诉大家。我就是这样的一个人，希望大家来和我做朋友!
有关小学生自我介绍6
我叫刘xx。中秋佳节的佳，涵养的涵，我爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。
你们别看我这么多的兴趣爱好，在学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量，提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练，让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!
有关小学生自我介绍7
五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。
我这个目标始于三年级，为实现它我付出很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记时间，好几次晚上都趴在桌上睡着。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。就这样，我的英语水*逐渐提高，也得到老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩──我成功当选班级英语课代表，完成自己的目标。当选的那个夜晚，我激动得几乎一夜未眠……
一个人要梦想成真，除坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至成功！
有关小学生自我介绍8
大家好，我是吴彦廷，今年12岁。没有什么可多说的，在这里我简单的做一下自我介绍。
我呢，爱好有很多，二胡、钢琴、书法、吉他、英语、篮球、游泳都是我的强项。二胡今年考十级啦。在班里可以算得上是一个品学兼优的好孩子。是六年级四班的班长。
我比较活泼，话也是非常多。可是咱是热心肠，也应该是热心肠，在班里帮助那些学习落后的同学，是本人一贯的作风。
这就是我，一个活泼开朗的我!
有关小学生自我介绍9
大家好！我姓韩名淇文，我已经过了九个生日了。我有一对大大的耳朵，还有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴，还有一头乌黑发亮的头发，组合成了胖乎乎的脸。
我的性格乐观又开朗，总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说。大课间的时候跳大绳。由于我上课没听，结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏了。班长看见了，把我们叫到办公室，老师严肃地说：“我上课说去跳大绳，你没有听吗？”我们一起摇头说：“没，没听。”上课了，老师让我们*室，出来时我笑了笑说：“没事，老师是为我们好！只要我们以后认真听老师讲话就好了！然后我们一起跑回了教室。
我喜欢去游泳，每当周末我都和哥哥妹妹。还有爸爸妈妈去游泳，我们在一起玩耍，可高兴了！
我的优点是爱干净，每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑，玩电脑能一连玩三个小时，虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好，但却控制不住。不过我现在正努力改正呢！
这就是我，一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗？要是喜欢我，就和我做朋友吧！
有关小学生自我介绍10
嗨，大家好，我的名字叫陆星辰，今年13岁了，我是一个多才多艺，具有多种性格的小女孩，有时候表面看起来风风火火，大大咧咧，但是有时候我却是很安静的。
就从我的名字说起吧，我叫陆星辰，姓当然是跟爸爸姓，这是中华民族千古不变的，但是是加上星辰两个字就有讲究了，星辰是日月星辰的意思，这样我的名字就既有天又有地，包罗天地。妈妈希望我有一颗宽广的胸怀，做一个宽宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布满天空的时候出生的，这使我的名字更加贴切，好听了，我的长相与我的名字还很像呢，我有一双水汪汪的大眼睛，像天上的星星一样，一闪一闪，小小的鼻子，黄黄的皮肤，不高的个子注定我的与众不同。
我还有一个梦想，就是当一名服装设计师，做一个对社会有用的人。
我有许多的优点：乐于助人，团结友爱，*等待人，我也有不足，如粗心大意，但是我会取长补短的。
在小学，我担任美术课代表，小队长，英语小组长。
希望我们成为无话不说的朋友。
有关小学生自我介绍11
我叫xxx，今年十岁，在xx路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个xx这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。
我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢!
很高兴在这里认识了这么多的新同学，希望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫xx，记住我吧!
有关小学生自我介绍12
又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、*等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，二是对学生的尊重。所谓*等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的*等，二是学生与学生之间的*等。我个人认为，“尊重、*等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
一、尊重自己，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期，思维活跃，但认识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，接受、模仿能力强，但知识较贫乏，辨别是非能力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我认识、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，如果一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随便，这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。
二、尊重学生，以诚相待。
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不*等关系，班主任并没有尊重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。班主任和学生之间的*等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个*等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时，班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见，同样，作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见，不能因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于接受别人批评的老师，学生越会尊重他。当然，学生也可能因认识水*的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的差错，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。
三、一视同仁，*等相处。
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的.老师认为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教育中，要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端*，不能出现偏颇，要一视同仁。比如，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解；当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，他是好学生而装做没看见；当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公*，和班主任之间产生一种对立的情绪。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调*等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖，尤其是差生的信赖。差生，由于学习成绩较差，所以他们的心理负担较重，也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，如果班主任能公*的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有因为我的成绩差而歧视我，从而激发出学习的热情来.
一学期的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你应该本着“尊重、*等”的原则，用心去对待每一个学生。
时间：20xx-7-1
有关小学生自我介绍13
我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸，五味杂陈。但有一件事至今令我难忘。
我六岁那年暑假的一天，表姐和表弟来我家玩。突然，表姐从屋里跑出来说：“快帮我个忙，等会儿我给你棒棒糖！”我和表弟二话不说就点头答应了。表姐滔滔不绝地讲着，而我和表弟只想着棒棒糖，所以就只听见表姐说帮她“背黑锅”。一听到“黑锅”，我就想起妈妈做饭用的锅，虽然不是很黑，但也能当作“黑锅”吧！
于是我就到灶台上去拿锅，如果不是表弟扶我踩在椅子上，我非摔得四脚朝天不可。我把锅拿下来，虽然有点重，但为了棒棒糖，我也只能坚持。突然听见妈妈尖叫：“是谁把金鱼喂撑死的？”妈妈来到厨房一看我和表弟正抱着锅，便问：“你们干什么呢？”我说：“是表姐让我们帮她背黑锅的。”妈妈先是楞了一下，然后大笑起来，我和表弟互相看着对方，丈二和尚——摸不着头脑。
如今，我已经是四年级的小学生了，懂得了“背黑锅”的意思。但我被表姐骗了，那根棒棒到现在也没给我。
有关小学生自我介绍14
我生长在幸福又快乐的家庭，有和蔼可亲的父母，和一个读高二的姐姐，每天一起听音乐，不会的功课，姐姐会教我。父亲在做手表的零件，母亲是家庭主妇，家庭很好，天天都很快乐，在父母天天的照顾下，我逐渐长大、懂事，天天享受着美好的生活。
我的嗜好很少：弹钢琴、吹陶笛、听音乐，我常利用晚上来弹钢琴，虽然我弹得不好，但我却很快乐，因为钢琴可以陶治我的性情，培养我的信心、耐心。
我的个性是：我常常会发脾气，但是我知道发脾气，不但对身体有极大的害处、有碍健康，还会被别人认为这人修养不到家，是位莽夫，所以想处处受到尊敬，就须 有温和的个性，人活在事上与宇宙比起来实在太短暂、太渺小，所以我们应痛痛快快的过日子，不要有不悦之感，因为知足常乐。
每一个人都会有自己的抱负，我的抱负很小，想当钢琴老师，但是又想当一位护士，救救国家的公民，我希望在社会上做个好公民，站在自己的岗位，为人类做好事、回报父母。
有关小学生自我介绍15
我叫袁铮，是一位快乐的小男孩。我喜欢吃肉和零食，这应该就是我胖的原因吧！
我的个子在同龄中算是高的，有很多人说我有点胖，但我却是个好动的人，喜欢跳来跳去坐不住，爸爸妈妈都说是个淘气又可爱的小家伙。
我的爱好是吹笛子，为了让自己吹好点，我特意去上了补习班，补习老师每周给我上一个半小时的课程，我到很乐意就是感觉时间太短了，要靠自己*时多多练习，不过别灰心相信自己行的。
我最大的缺点就是马虎，经常把“ 十” 写成“义”，把“狼”写成“狠”考试前老师叮嘱我们：“做题要细心，不要马虎。”我却把他当成耳边风，考完后妈妈问我：“怎么样？”我满有把握的说：“放心准拿100分。”等试卷发下来，一下子惊呆了，全是错别字，哎，又是粗心惹的祸。
嘘……告诉你一个秘密，说出来挺丢人的。一天，老妈烧了红烧肉准备晚饭的时候吃，这种香被我闻到了，我趁老妈不在偷偷的吃了几口，哇塞！真香！越吃越停不下来。晚饭时，老妈看红烧肉没了，问：“我的红烧肉呢？是不是让“馋狗”给叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
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