三大活动整顿思想对照材料（9篇）

三大活动整顿思想对照材料（9篇）三大活动整顿思想对照材料　　本文来源：网络收集与整理|word可编辑　　弘扬实干精神，做优秀研训教师——“三大整顿”活动本人剖析材料　　弘扬实干精神，做优秀研训下面是小编为大家整理的三大活动整顿思想对照材料（9篇）,供大家参考。

篇一：三大活动整顿思想对照材料

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　　弘扬实干精神，做优秀研训教师——“三大整顿”活动本人剖析材料

　　弘扬实干精神，做优秀研训教师——“三大整顿”活动本人剖析材料本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展“三大整顿”活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题(一)政治理论学习不够，理论水平不高。一是学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。二、存在问题的主要原因

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　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　(一)平时疏于学习。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

　　(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上求稳。只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　三、今后的整改措施针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为一线教师服务，开拓进取，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

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　　(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

　　(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，形成与科学发展观相适应的工作作风。

　　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好。

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篇二：三大活动整顿思想对照材料

　　纪律作风整顿个人对照检查材料纪律作风整顿个人对照检查材料www.hunanhr.cn2019-12-1209:58按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求，经过深入思考与深刻对照，结合工作实际，我进行了深入剖析，从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题，现在对照检查如下：(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，理想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑，用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪，在一定程度上打击了同事的工作积极性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较

　　有限，难以为贫困户提供实质性帮助，只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

　　(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱，有着年轻干部的通病，面对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不积极、不主动、不热情，干群关系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，面对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

　　(一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩，没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求，没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造，习惯了特立独行、雷厉风行，没有花费过多的精力与时间去经营干群关系，揣摩人际网络，给人感觉不接地气。

　　(二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车，没有积极争取包村驻村工作，创造更多的机会贴近农村、走进群众，对于上报的信息不核查、不求证，对于反映的问题不思考、不回应，在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

　　(三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显，对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过，奉行与大部队保持一致的原则，按部就班、云淡风轻，对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

　　(一)端正态度，主动成长成才。不断学习，提高政治素质，用正确的理论武装头脑，提高自身理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法，廉洁奉公，自觉地融入到当前政治环境，以更高的标准严格要求自己，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

　　(二)为民服务，提高工作水平。积极进取，提高服务能力，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识，做到干一行爱一行专一行，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题，要提高重视，能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的，向同事咨询请教、向领导请示反映，想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正，决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

　　(三)求真务实，勇于担当作为。加强修养，提高工作水平，在学习过程中不断积累工作经验，增强解决问题的能力和抗压能力，灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高修养，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流，相互尊重、以诚相待，在团结协作中互相进步，形成与科学发展观相适应的工作作风，共同推动各人各项工作再上新台阶。按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求，经过深入思考与深刻对照，结合工作实际，我进行了深入剖析，从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题，现在对照检查如下：

　　(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，理想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑，用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪，在一定程度上打击了同事的工作积极性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

　　(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平

　　时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较有限，难以为贫困户提供实质性帮助，只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

　　(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱，有着年轻干部的通病，面对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不积极、不主动、不热情，干群关系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，面对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

篇三：三大活动整顿思想对照材料

　　思想作风整顿查摆问题个人剖析材料三篇

　　思想作风整顿查摆问题个人剖析材料三篇篇一：解放思想个人剖析及自查整改材料自开展解放思想活动以来,我自身能够按照局D组活动实施方案的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其进行了深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、主要问题自参加工作以来，在领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照解放思想查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，在思想政治素质方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和环保知识，特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。二是业务功底不够扎实，虽然对工作有所了解，但也只是只知皮毛，掌握知识不全，尤其是对一些其它部门专业知识知之甚少，由于自身综合素质不高，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图。虽然自己目前工作积极，但也还颇感吃力，连自己都不是很满意，业务素质亟待提高。

　　三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是

　　处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及

　　时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。对工作往往是兵来

　　将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服

　　务少，与领导要求有相当差距。二、存在问题的原因经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。二是认识上存在偏差。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到从事工作太辛苦，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，在新形势下，工作涉及面广，作为一名工作人员，要学习的知识很多，如何为领导当好参谋助手，提供决策的依据，是很值得深入探讨

　　和研究的问题。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把学习***理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位臵，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识、历史知识和专业知识。二是在强化服务意识上下功夫。作为一名工作人员，我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过沟通，及时了解存在的困难和问题，并及时向领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。三是改进工作作风。把个人的追求融入到环保工作的需要中，时刻遵守各项规章制度。踏踏实实做事，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在解放思想活动中，继续查

　　摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改

　　正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、

　　作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好。

　　篇二：思想作风纪律整顿自我剖析材料在大队的这次“思想作风纪律整顿”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。一、存在的问题1、在这次活动开展初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“思想作风纪律整顿”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“思想作风纪律整顿”认识存有偏差，态度不够端正。2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按

　　时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的

　　方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己

　　出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。二、针对问题对自己的自我剖析针对以上问题，我觉得自己存在以下不足：一是因为性格原因，有时候对很多领导的意思领悟不够彻底；二是对外勤的服务不到位、不够细心、不够全面；三是写作上和电脑知识有待加强。为了在以后工作将化被动为主动，针对以上不足，在今后的工作中注重克服和纠正，力求把工作做得更好。我想应该在以下几方面努力：首先加强责任心，认真完成领导交办的各项工作和任务。把领导满意作为工作的出发点和落脚点，经常换位思考，将心比心，诚恳待人。同时自我激励，自我鞭策，力争把工作做到最好。其次针对个人工作职责，加强自身修养，提高综合素质。我个人认为内勤是大队做事吃力不讨好的地方，日常事宜多而烦琐，我还是要抛开一切杂念，给自己找到定位，在处理事情不能完全做到游刃有余的同时加强学习各种与工作相关的知识，不断摸索探讨新方法，不断充实自我，提高综合素质。最后要加强学习，熟练掌握各种办公软件。结合自己在公文写作及公文处理、电脑办公等方面存在的不足，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。篇三：思想作风整顿个人剖析材料机关全体会后，本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工

　　作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

　　2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

　　3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。

　　二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。三、今后的整改措施1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强D性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提

　　高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周

　　围的同志请教。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，

　　因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，

　　我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进

　　行了深刻的剖析:一、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我

　　都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学

　　习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。3、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

　　5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。二、根源分析一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用

　　具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。四、今后还需在以下方面继续努力：1、加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人

　　民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

篇四：三大活动整顿思想对照材料

　　“三教育、三整顿”活动个人剖析材料

　　自“三教育、三整顿”活动开展以来，我积极参与、认真参加集中学习，并坚持自学，使自己解放了思想，转变了观念，开阔了视野，学习到了新的知识。同时也使我深刻认识到自己在思想观念、业务能力和工作作风方面还有很多的不足和需要改进的地方。

　　一、存在的问题：1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅。在业务学习上，市场经济知识和现代化管理知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

　　2、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策，能力欠缺；工作循规蹈矩，按部就班，不力求全

　　面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精；不求有功，但求无过，创新思维不活。

　　3、工作的主观能动性不强，艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固，有时待人接物不够谦虚谨慎。

　　4、在工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格。

　　二、存在问题的原因以上仅是自己通过对照检查找出的几个问题，还有一些未发现的不足，请同志们给予批评指正。产生这些问题的原因：

　　一是平时不注意对政治理论的学习和世界观的改造，致使政治修养不高，理想信念不牢，组织纪律淡化，贯彻执行上级的路线、方针、政策不坚决。

　　二是对业务知识学习缺乏系统性，学习深度不够，学习的理论知识与本职工作实际结合掌握的不到位；不注重学习市场经济理论、业务素质不强，管理能力欠缺。

　　三是对自己的要求不够严格。思想上存在惰性，由于没有提高工作能力和思想素质，导致自己只看到点线而看不到面，不能在全局的立场上思考问题，解决问题，不懂得换位思考。

　　四是没有用高标准严要求来时时要求自己，不能很好的管住自己，体会不到领导的良苦用心和殷切希望。

　　这次教育整顿活动使自己及时认识和找到了差距和存不足，通过整改，无疑会对自己今后的思想、作风和工作能力的提升起到积极的促进作用。

　　三、整改措施：一是加强学习，提高个人能力和水平。提高个人素质，树立起学习为本、终身学习的理念。只有加强学习，才能不断扬弃旧知识、吸纳新知识，打破老框框、确立新观念，使自身素质与当前的新形势相适应，使知识和本领与承担的工作相适应。着眼于解决实际问题，做到学以致用，学用结合。通过学习，丰富知识，优化思路。在提高理论素养上下功夫，在市场经济规律和现代化管理知识方面下功

　　夫，学业务，在专业知识、法律法规等方面下功夫，努力提高自己的管理能力和素养水平。

　　二是爱岗敬业，团结协作。热爱本职工作，提高工作的主动性和能动性，从现在做起，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型看齐，时时刻刻记住自己是一名共产党员，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。

　　三是加强作风建设，树立良好个人形象。不该说的话不说，不该做的事不做，在政治思想上严格要求自己、在道德行为上规范引导自己、在思想作风上从一点一滴做起，强化自律意识，严格遵守各项规章制度，认认真真做事，踏踏实实工作。

　　四是增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；提高工作的积极性和主动性，大胆工作，认真负责。

　　今后，我一定会努力改正自己的不足之处，加强学习，提高能力提高水平，做好本职工作，争先进，创一流。

篇五：三大活动整顿思想对照材料

　　“三大整顿”活动剖析材料

　　一、存在的主要问题

　　(一）思想方面第一,在政治意识、大局意识、核心意识、看起意识上.一是理论

　　学习还不够扎实。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。二是学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写，业务工作方向不是很明确。

　　第二，在党性观念不强、责任落实不到位上.一是自觉性不够高，主动性不够强，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的学习理解不够深，用科学发展观指导工作的自觉性不够，对改革发展稳定中一些重大问题的深入思考、对本地经济社会发展的深入调查研究不够。二是把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上,只说不做搞形式.

　　第三，在创新意识不强、工作主动性不高上.一是没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停

　　留于心动而无行动的状态.不敢打破原有框框,求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。二是对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

　　（二）纪律方面

　　第一，在纪律意识和规矩意识上不强。工作热情低，缺乏冲劲，得过且过,不能按时按质完成上级安排的工作任务。

　　第二，在遵守纪律不严格、执行法律不规范上。对一些违规现象不能抵制和制止。

　　第三,在党内监督不严、用制度规矩管人管事不严不实上。一是带头执行制度的意识不强，对人严、对己宽；有的重制定、轻执行;有些制度实施后，无检查、无监督，形同虚设。二是在一些工作上搞变通，搞上有政策、下有对策，在落实中变样走形。不仅没有发挥出制度本身的规范约束作用，反而会导致干部工作积极性不高、推诿扯皮等消极现象。

　　(三）在作风方面

　　第一，在领导干部作风不实，抓落实不到位上。一是在工作中蜻蜓点水、敷衍塞责；有的心浮气躁、华而不实；有的因循守旧,不思进取.二是避重就轻，互相推诿，导致“好事大家都要管、难事谁也不愿管”的现象.

　　第二,在学风不浓，工作作风漂浮,工作庸懒散拖上。一是“小事不

　　愿做、大事做不来”，不屑过问，不感兴趣,贻误事业。二是业务不熟悉，工作方法不科学，起草文稿漏洞百出，安排事务前后矛盾，返工、窝工现象严重。

　　第三，在生活作风散漫,纪律不严上.一是不深入基层和群众，该做好的工作没有做好。工作中存在好人主义，怕得罪人，怕引火烧身,多一事不如少一事,事不关己高高挂起。二是该管的不管,该配合的不配合,该落实的不落实。

　　(四）大气治理、环境保护方面

　　没有严格监管企业施工时建筑垃圾乱堆乱放对环境产生污染和企业生产时没有严格监管的污染排放。

　　二、存在问题的原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面：

　　1、政治学习不够，理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的

　　指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　　2、对新的业务不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信.

　　3、工作方法简单，只安于表面,把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.三、整改措施

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学习各项法律法规知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表"重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念.进一步增强纪律观念,增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，圆满完成本职工作。

　　2、要积极开拓进取，汲取好的经验教训,不断提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼,努力提高自己的业务技能，同时要讲究方法,注重实际，加强自己工作能力和修养，把工作提高到一个新的水平和高度。

　　3、努力改进工作方法。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成.在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发,讲求实效。

　　4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及相关法律法规知识的学习掌握,我要自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事.

篇六：三大活动整顿思想对照材料

　　“三大整顿”活动个人剖析材料

　　通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我真正提高了熟悉，明确了方向。现将自己的思想、工作、作风做一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找缘故、明确整改、提高素养的目的。一、存在的一些问题

　　通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我感到自己在思想、熟悉、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与优秀的人民教师标准还有必然差距，要紧表此刻以下几个方面：

　　一、政治理论修养不够。主若是政治理论学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；学习的自觉性不够，知足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的明白得和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

　　二、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些急躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够。

　　3、业务钻研不够。工作不够细致，知足于完成交办的任务，碰到困难，不擅长试探，不擅长创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。以为自己已有的一些业务知识能够完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、锲而不舍的学习精神。自己没有一整套学习业务知识的打算，因此在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够斗胆，可怕失败。

　　4、坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动

　　性不强。尤其是在理论学习上不够深切，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，乃至很少涉猎，学习上存在有效主义的偏向，不擅长带着问题学习，不擅长理论联系实际、学以致用。

　　五、开展批评与自我批评不够。在工作中不能常常开展批评与自我批评。

　　二、产生这些问题的要紧缘故通过探讨和学习，深刻检讨，分析评议，对照优秀人民教师的标

　　准，剖析思想本源，我感觉我所存在的一系列问题，主若是以下这些因素造成的：

　　一、是放松了政治理论学习，平常政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人一辈子观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

　　2、是对宗旨意识明白得不深，意识淡薄。全心全意为人民效劳，是咱们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅知足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事效劳的意识不很强。这些问题的本源在于，全心全意为人民效劳的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，集体意识淡薄。

　　3、是敬业精神不强，知足于完成工作。日常工作中，知足于一样性地工作任务。工作上知足于一样化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。碰到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

　　4、是对批评与自我批评思想熟悉不到位。常常开展批评与自我批评，自己在这方面做得很不够，没有按优秀人名教师的标准严格地要求自己。总以为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就能够够了，而对批评与自我批评，熟悉比较片面、模糊，怕开展批评阻碍团结。三、下一步的尽力方向

　　通过查找问题，寻觅缘故，我找到了问题的本源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次整顿作风为契机，尽力在以下几个方面增强整改：

　　一、增强政治理论修养锻炼。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要不时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作那么，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地保护学校形象结合起来，尽力增强集体荣誉感，自觉地保护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

　　二、牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨。全心全意为人民效劳，是咱们党的一贯宗旨。在工作中，我要高质量地弄好学生教育工作；要围绕工作，增强调查研究，深切实际、深切学生，了解把握第一手材料，了解学生在谢总中存在的问题，提出计谋建议。“一切为

　　了小孩”是要求咱们真正做到全心全意为人民效劳，我会拿出百分之百的热情对待，每一个学生，做到成为一名优秀的人民教师。

　　3、要勤奋学习，尽力提高教育工作的能力和水平现今的世界是知识更新的时期，是学习的时期，学习是永无止境的。文化修养是人们为把握和运用文化艺术及一样知识所进行的尽力学习，和所达到的必然素养或水平。我会不断增强学习。一是要增强政策理论学习。尽力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，尽力提高政策理论水平；二是要增强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方式和方法，酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心勤学，碰到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

　　4、要具有严明的组织纪律性。切实增强政治灵敏性，提高政治辨别力，在大是大非问题上维持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上维持高度一致，坚决保护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

　　五、要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是咱们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在尔后的工作中，我要正确运用批评与自我批评那个武器，从团结愿望动身，踊跃开展批评与自我批评，既坚持原那么，勇于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。

　　总之，我要以此为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素养，在工作、学习、生活等各方面争当表率，尽力在自己一般的工作职位上作出不一般的业绩，扎扎实实依照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，弄好教育工作，忠实践行“科学进展观”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，以无愧于一名人民教师的称号。

篇七：三大活动整顿思想对照材料

　　现在深入剖析起来要想不断适应教育形势的发展成为一名合格的新时代教师就得必须不断地加强教育教学理论学习使自己的业务水平能尽快的提高起性意识不够强在实事求是与时俱进等方面做的不够好有墨守陈规闭门造车的现象

　　个人剖析材料

　　通过“思想、纪律、作风”三大整顿活动的学习研讨,身为一名党员的我深受教育,同时也找到了自身存在的差距.现将自己的思想、纪律、作风依次深刻的进行剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。

　　一、经过严肃的自我反思和思考，我找到了自己存在以下问题：在思想上:（一)政治理论学习自主性不够强，由于平时工作繁忙，忽略了党的理论知识的自主学习，没有及时自我学习总结，没能时刻发挥党员的先锋带头作用。（二）党性意识不够强，在实事求是、与时俱进等方面做的不够好，有墨守陈规、闭门造车的现象。(三）与各位党员同志之间的党性交流少，没有及时沟通和交换各自的想法。

　　在纪律上:

　　工作中不够细腻，其实也是不负责任的表现,有些时候工作想的不够全面。忙于应付，主要没有充分利用好一切时间去思考工作该如何做.

　　在作风上:

　　（一)创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够.

　　(二）教学理论研究和教学实践的结合不够

　　(三)专业理论知识还不够丰富。

　　二、造成以上问题出现的原因是多方面的,但是最主要的原因还是自我认识不足，自我要求不够严格。针对以上问题,我自己总结了以下的原因：

　　（一)理论知识储备不足，思想有局限.平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩,没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平.

　　（二)放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深,抓得不紧，没有把握精神实质.在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重.平时虽

　　然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题.

　　（三)平时和党员同志一起只顾着谈论教学和工作方面的交流和沟通，没有拿出充足时间来考虑和研究党性问题.

　　（四）工作中不够细致，有时也有应付现象.比如，部分试卷讲解的习题课，只是把重点题、重点知识点标注在卷子上,对教学目标教学重难点分析不够.每学期上交工作计划、工作总结材料结合自身实际情况深思熟虑不足。课堂教学中学生的主体作用发挥的不够，没有充分放权给学生，导致课堂效率不够高。作业的布置没有更好的分层进行，有千篇一律和重复的现象。导致学生成绩一般。

　　(五)在创新意识不够,不敢充分放权给学生.对于课改了解不够深入，对孟氏的学习不足,思考的少，虽有尝试，但参与不够积极，备课形式单一、老套.另外,我对优秀学生要求过高，而对后进学生体谅、理解、关心不够。对学生批评多表扬少。没有搞好转变后进生工作.

　　（六）对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

　　（七）在教育教学理论方面学习不够坚持.我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

　　三、整改措施

　　（一）加强自主学习的积极性,时刻发挥党员的先锋带头作用。故党性意识不够强,在实事求是、与时俱进等方面做的不够好，有墨守陈规、闭门造车的现象.在今后的工作中注重对孟氏课程的学习,大胆进行课改,提高课堂效率，从而达到更好的教学效果。

　　（二）加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以天下为己任,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥表率作用，攻坚克难,以身作则。

　　（三）加强与党员同志的思想沟通，多进行思想交流和意见互换。

　　（四）细化工作内容，在工作中时刻铭记“全心全意为人民服务”，日常工作中力所能及的帮助同事完成一些任务.对于学生尽可能的多与学生进行沟通、谈心，了解学生的思想动态，以便更好的进行教育教学工作,对于不同的学生采取不同的教学策略，对学生多鼓励多表扬、少批评，更好的进行因材施教。

　　(五）创新意识深刻融入教育教学，深入学生群众倾听学生的心声，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，以创造性开展工作.

　　（六）教学理论研究和教学实践的结合，时刻以党员的身份严格要求自己，杜绝享乐主义、形式主义，积极主动向老教师学习，汲取经验,多听课.不再以忙碌、经验不足为借口,克服懒惰思想和畏难情绪。在课堂教学中,大胆放权给学生,认真落实两个十分钟,大胆尝试孟氏教育,以提高课堂效率。利用业余时间阅读一些有关学科教学、教育管理方面的书籍,更深入更扎实的学习理论知识，以便于应用于教育教学工作中。并结合自己的实际情况，定期反思，发现自身的问题，改进自身的问题。加强教学过程中的实践环节.

　　（七)深入学习专业知识，充分加强专业课扩展知识，要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来.

篇八：三大活动整顿思想对照材料

　　思想作风整顿活动个人剖析材料

　　篇一:思想作风纪律整顿活动个人剖析材料与整改措施

　　小学教师思想作风整顿自我剖析材料根据县教育局和学校干部职工思想作风整顿的总体部署,通过第一阶段深入学习,我深受教育,且收获很大,进一步了提高思想认识。结合第二阶段工作要求,联系自己的思想、学习、工作等实际,将现阶段个人存在的问题剖析如下:

　　一、存在的主要问题:

　　1、学习意识不浓,业务学习不能长期坚持,理论素养有所欠缺。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对理论知识的学习不够认真,理解不够透彻,对业务知识学习不够经常,观念跟不上,教研教改没有新突破。

　　2、工作不够深入,工作热情不高。在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效发挥集体的作用。教学方法单一,工作不够细致,对待学生不够耐心,扶优帮差工作做的不扎实。

　　3、不善处理人际交往。由于自己学习不够,自身建设不够重视,遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确对待,如何妥善处理,而是强调客观。

　　4、工作疲沓,积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去,不求上进,没有事业心,与其他同志相比差距也是明显的。

　　二、存在问题的原因。

　　以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造

　　成的,问题出在表面上,根子还在思想上,其主要原因有以下几点:

　　1.放松了理论学习和思想改造,业务学习抓得不经常。从表面看来,我一直忙于工作,无暇顾及学习的事,但还是自己不会挤时间,学习也是走过场,学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的,因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性,在业务知识学习上缺乏深入研究,在思想改造过程中缺乏有效性和实践性,从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

　　2.自身性格耿直,性情急躁,善于宏观引导,不善于细心辅导,缺乏和学生之间的亲和力。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

　　4、是精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作忙加之自命清高,导致孤独感较强。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

　　三、今后的整改方向

　　1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。坚持和落实科学发展观,自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路

　　线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来,用先进的管理

　　理念和发展目标来指导实际工作,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2.端正思想,提高认识,加强业务学习,认真落实好教研教改,提高自己的理论素养。在工作中,自觉用高的标准来要求自己,做到在思想认识上有高度,指导工作上有新思路,在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识,改进工作作风,进一步树立全心全意为人民服务的思想。

　　3.深刻反省,认真整改,加强职业道德修养,严格按照中小学教师行为规范来要求自己,爱岗敬业,踏实工作,从自身做起,从小事做起。

　　4、以高度事业心和责任感,爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守,团结同事,充分体现团队合作精神,切实履行自己的职责,高标准、高质量地做好本职工作,努力提高自己的教育教学水平。

　　5.多与他人沟通,学会自我调节,劳逸结合,更多地参与团体活动,增进相互交流,调整好自己的工作心态,更好地服务于学生,服务于社会。

　　我将抓住这次机关干部职工思想工作作风集中整顿活动的契机,继续深入学习国家有关教育教学政策方针,提高自身的理论素养和专业素养。通过这次活动,使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上

　　都有明显进步。我将继续认真整改自己存在的问题和不足,努力改正和落实,为教育事业贡献出自己应有的力量。

　　篇二:思想作风整顿自我剖析材料

　　思想作风整顿个人剖析材料

　　按照县委宣传部的安排部署,我办认真组织开展了思想作风整顿活动。通过这一阶段的认真学习和深刻领会上级领导在整顿动员会上的讲话精神,结合工作实际认真开展自查,深刻感受到我在学习、工作中还存在许多问题与不足,围绕实施方案中提出的几点问题,对自己的政治修养、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。从根本上转变思想作风推动我县文化市场再上新台阶。

　　一、存在的问题和不足

　　1、深入学习上有差距。多年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大的不足存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,轻视理论学习和业务有关的学点,其他的很少关注,在理论学习上心浮气躁,认为太空洞,深不进去,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

　　2、工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准。

　　有时做事情干工作只从自身业务或本部门业务出发,对县委作出的一些关系全县发展全局的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,但落实的不够彻底。我深感到,对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多,在市场分析时还欠缺第一手资料。

　　3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法,没有违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨,有时出现迟到现象。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职工作,只求完成任务,不求精益求精。

　　二、根源剖析

　　1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

　　2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,过高地估

　　计自己,估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪,自己放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

　　3、工作中有依赖思想,有时会想反正有领导,工作思路他们已经考虑好了,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成在市场管理工作上的被动,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

　　三、努力方向

　　通过这次开展的思想作风整顿活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几方面:

　　1、深入学习,提高自己。我要自觉学习马列主义、邓小平理论,学习实践三个代表重要思想,深入理解和运用相关政策法规,不断提高自身的政治思想素质和业务素质,以适应新时期的工作要求,不断用新思想新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度,带头守规遵章,促进单位各项规章制度的落实,促进单位各项工作的顺利开展。

　　2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。尽全力保证我县

　　文化经济的快速发展,为建设和谐涉县做出应有的贡献。

　　3、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,是

　　我们党的思想路线。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要重实际,办实事,求实效,不搞形式主义。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断总结和完善已有的经验,提出新思想,开创工作新局面。

　　4、开展批评与自我批评。要坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,用于开展批评与自我批评,多征求领导和同志们的意见,以获得更多的批评帮助,达到改正错误、快步提高的目的。

　　总之,我将通过这次思想作风整顿活动,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步,努力工作、自我加压、严于律己甘于奉献。全心全意为繁荣我县文化市场做出自己应有的贡献。

　　篇三:思想作风纪律整顿活动个人剖析材料与整改措施

　　思想作风纪律整顿活动个人剖析材料与整改措施

　　按照局党组总体部署,通过第一阶段深入学习我深受教育,且收获很大,进一步了提高思想认识,对照分析各项标准和具体要求,联系自己的思想、学习、工作以及作风等实际,以辨证的方法剖析如下:

　　一、存在的主要问题:

　　1、学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对工作理论知识的学习比较认真系统,对其他业务知识学习较薄弱,特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识。

　　2、工作不够深入。在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效发挥本部门全体同志的作用,不管事务大小和轻重缓急一竿子插手到底,而且不注意总结经验,此外,做好指导协调和服务工作不够,没有很好的发挥管理职能,把工作的标准定位在完成上级交办的各项任务上。

　　3、思想作风不细。由于自己学习不够,自身建设不够重视,

　　遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确对待,如何妥善处理,而是强调客观。

　　4、积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去,不求再上去的思想,从党员先进性的要求和党章的标准来对照,自己的事业心、进取心有所减弱,与其他同志相比差距也是明显的。

　　二、存在问题的原因。

　　以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子还在思想上,其主要原因有以下几点:

　　1、宗旨观念有所淡化,总认为自己为单位做了不少工作,勤勤

　　恳恳,加班加点,所取得业绩也是有目共睹,工作中只满足于完成领导和上级交办的各项工作,如何以更高的标准,更新的理念,更实的作风,更大的发展目标来要求自己,是远远做的不够的,然而从另一方面分析说明自己的宗旨观念在逐步淡化,服务群众、联系群众、依靠群众。扎根群众的思想认识尚不到位。

　　2、放松了理论学习和思想改造,从表面看来,我一直参加组织生活和完成党组的各项学习任务,还挤出时间学习政治理论、工商理论以及相关知识,但还存在学而不深、学而不透、学而不全、就学而学的现象。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的,因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性,在业务知识学习上缺乏深入研究,在思想改造过程中缺乏有效性和实践性,从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

　　3、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

　　4、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

　　三、今后的整改方向

　　1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。坚持和落实科学发展观,自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来,用先进的管理理念和发展目标来指导实际工作,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、加强理论学习,全面提高素质。要进一步重视提高个人的思想政治素质和理论素养,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记党的宗旨,不断增强

　　党的观念,党员观念和党性修养,在平时的工作、生活中保持和体现共产党员的先进性,以科学发展观统领工作,进一步提高自己的综合素质,做到政治素质优良、本职业务精通、工作作风实用、以与时俱进和不断开拓创新的精神,扎实有效地做好新形势下的本职工作。在工作中,自觉用高的标准来要求自己,做到在思想认识上有高度,指导工作上有新思路,在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识,改进工作作风,进一步树立全心全意为人民服务的思想。针对过去学习上存在的问题,我决定在以下几方面予以加强。一是加强马列主义理论学习,特别是辩证唯物主义和历史唯物主义的学习,认真领会精神实质,使自己树立起正确的世界观、人生观和价值观,增强自身的政治敏锐性和政治鉴别力。二是进一步学习邓小平理论,解放思想,实事求是,转变观念,改进作风,坚持走实事求是的思想路

　　线。三是认真学习党的知识,进一步坚定共产主义的理想和信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。四是学习法律法规,进一步规范个人行为,为依法行政打好基础。五是学习现代科技知识,跟上时代发展的要求,把握现代生产力发展的关键,不断提高解决卫生工作实际难题的能力。学习市场经济与社会管理知识,重点掌握社会主义市场经济的基本规律,以及履行职务所应具备的知识,认真转变政府职能,增强工作中的计划性、系统性、科学性、预测性和创造性。六是加强反腐倡廉学习,自觉抵制各种腐败行为的侵蚀,自学接受组织和干部职工监督,加强个人修养,恪尽职

　　责,不以权谋私,奢侈浪费,不违纪违规,经得起权利关、金钱关与人情关的考验。七是在学习方法上,除积极参加各级组织安排的学习外,坚持自学为主。做到对学习内容要心中有数,重点明确,平时见缝插针地抓紧学习。在学习中,把学习各种基础理论与学习现有党的方针、政策结合起来,与卫生发展和社会的全面和谐结合起来。在学习好书本知识的同时,坚持向实践学习,向周围的干部和群众学习,取人之长,补己之短。

　　3、求真务实,力戒“形式主义”。社区卫生工作是一项非常实在的工作,来不得半点漂浮,我要按照“以实为首,以和为本,以廉为荣,以绩为准”的优良作风,勤政为民,真抓实干。始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,坚持思想求实、工作务实、效果讲实的作风,一切从工作实际出发,创造性地开展工作。坚持求真务实,转变工作作风,切实减少事务性活动,拿出更多的时间和精力,到基层和

　　群众中去,到问题多、困难大的地方去,察真情、解难题、办实事、求实效。

　　4、以高度事业心和责任感,爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守,配合处室领导和同志,共同发挥工作积极性、主动性和创造性,充分体现团队合作精神,切实履行自己的职责,高标准、高质量地做好本职工作,努力以一流的工作干劲,一流的管理水平,争创一流发展业绩。

　　5、牢记全心全意为人民服务的宗旨,转变作风,服务员工,密切联系群众,善于听取并及时反映广大职工的意愿和要求,设

篇九：三大活动整顿思想对照材料

　　三讲三整顿个人剖析材料

　　三讲三整顿个人剖析材料思想是行动的先导，所有的改变都要从心而发。在学习文件和做笔记的进程中，文字作为思想的媒介冲击我们的头脑，激起我们的思考，重塑我们的认知。当我们付诸实践时，思惟模式的更新必定会带来行动模式的进步。有人争议知行谁为先，其实这个问题是没成心义的。知和行总是相辅相成、相互增进的。本次活动特别强调将学习到的先进思想落实到高标准、高质量、高效力的实际行动中去。学习教育有无入脑入心在工作中立时可见。1、讲政治是保持工作高度热情的内在动力____主席指出：作为党的干部，不论在甚么地方、在哪一个岗位上工作，都要经得起风浪考验，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自觉同党中央保持高度1致，自觉保护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央制止的坚决杜绝。我从事的是招标采购工作，其敏感程度不亚于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、护目镜、防护服，拿甚么来防范采购工作中五花八门的干扰和诱惑呢?有的人奉行阿Q精神，他人做得，我也做得;有的人信奉节能主义，没必要要的事1律不做，必须做的事1律从简;也有人选择做套中人，认为何都不做就安全了。这些

　　想法和做法都与强军兴军，加快__转型发展、全面建成世界1流__的目标背道而驰。通过学习，我感到练好内功，筑牢思想的防线才是最好的护身符。讲政治,就是对党绝对虔诚，听党话、跟党走。这是讲政治的重要原则。保持苏醒的政治方向、坚定的政治信仰。正确贯彻履行党的线路、方针、政策,自觉服从和服务于党的工作大局,在思想和行动上始终与____同志为总书记的党中央保持高度1致。惟有凡事讲政治才能保持在这个特殊岗位上的工作热情，遇到困难不气馁，遇到问题不躲闪，为这个大有作为的时期奉献出自己的1份气力。

　　2、讲纪律才能取得最大程度的自由招标采购是各方利益的角斗场，也是背纪事件的多发地，因此对从业者的纪律教育从未松懈。纪律和自由仿佛是矛盾的。说到纪律，就会想到束缚，制止，不自由。但纪律实际上是严师，可敬可畏。在纪律的督导下，我们在工作中才能取得最大程度的、安全的自由。首先纪律是无情的，背犯了纪律势必遭到重办。水火均无情，火烈故人避之，水柔而人近之，故烧死者寡而淹死者众。纪律以严厉的面孔示人，是要我们有畏惧之感，不敢轻易触犯。纪律是底线，是绝不可触碰的红线，是绝不可踏足的雷区。而在底线之上就是自由的空间，在那里我们可以充分发挥自己的才能把工作做好。不守纪律的人不可能有所作为，很难想象涣散随便的人能做成事。令行制止，王者之师。具有严明纪律的团队才有凝聚力

　　和战役力。纪律无情也有情。他是指引我们避开深渊的警示牌，是保佑

　　我们平安1生的守护者。人非圣贤、孰能无过，过而改之、善莫大焉。严格的纪律条文是充满善意的警示，告诫我们哪些是不可触碰的危险;纪律的惩戒是充满关怀的护佑，让犯小错的人有不犯大错的机会。纪律又是明察秋毫的，举头3尺有纲纪，作为从事采购工作的人员，我们更应当把纪律时刻放在心上，在纪律的监督之下享受自由的工作，乃至是自由的生活。

　　3、守规矩是保持工作有序推动的重要保障矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。规矩是前人经验的成果，按规矩做事才能做成事，不坏事。做招标采购工作，更要做到守规矩。刚接触这份工作的时候把它当做1门学问来研究，拿出上学读书时的劲头来学习，结果发现行不通，由于它不像1般学科那样有系统的教程。资深业内人士告知我，干得久了自然就懂了，不干光看书也看不懂、记不住、不会用。听起来好像是说，干这行全凭经验，其实不然。关于招标采购有许多的制度规定，这些制度规定又有不同的适用时段和适用范围，由不同的部门制定，侧重于不同的方面，缺少经验的人很难理解其中的含义。招标采购的相干规定更新快，这是新的采购需求和新的采购方式的协力推动的结果。由于不断增大的采购需求和迭代迅速的信息技术，原本的制度规定在新的采购方式眼前，其不合时宜的地方暴露无

　　遗。如果采购人员从业经验匮乏，又没有及时更新相干的知识和技能，很容易落入风箱中的老鼠那样的狼狈处境。

　　规矩本身不是限制，而是助力。善于学习和应用规则可让我们迅速从门外汉变成行家内行，在这个敏感的岗位上避免出错。全面掌握采购的各种规则，熟练应用规定的方法流程，方能在采购活动中游刃有余，推开工作顺利进行。2018年以来，为增进军队的全面建设发展，出台了许多加快采购进程的新规定。新的规定顺应现实需要，紧贴强军兴军的目标要求，为采购工作明确了可行的方法。目前，中心承当着许多重大的科研任务，临床科室需要奔腾式的发展，采购任务沉重而紧急。招标采购不能成为中心工作的拖累，这份责任和压力非常大，促使我必须努力学习各种新规，迅速投入新的角色。

　　通过3讲3整理的专题学习，能够强化政治信心，增强遵规守纪意识，提高履职任职能力，铸造“虔诚使命、勇敢善战、建功海洋”的新时期__精神。我们要响应x在2020年新年贺辞中的号令：只争朝夕，不负韶华，努力工作，为建设世界1流__奉献气力。

　　三讲三整顿个人剖析材料对于如何学好“三讲”、用好“三讲”、学出成效，这是摆在我们面前的重要课题，特别是实事求是来剖析自我，密切联系群众，加强党群、干群关系，维护党的团结，提高执政党的地位，对党交出一份满意的答卷，我想是这次学习教育的重点之重点。下面

　　我根据本人一段时间来的学习、工作、作风建设等情况向组织汇报。

　　一、“三讲”教育主要是讲问题、提问题，而问题的关键又在于有没有找准问题，只有问题找准了，深究其原因，才能明确整改方向和确定整改措施。我是__年入伍，__年入党，在党组织的教育和培养下，为党做了一定的工作，特别是在医院的两个文明建设中，取得了一定的成绩，具有一个党员应有的素质。然而，细读“三讲”，对照党章以及组织的要求，我认为我还是做得很不够的，其主要表现在以下几个方面。1.学习不够重视。首先是不够重视政治学习的深度，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论钻研不深，政治理论水平不高，党的知识掌握得不够深刻，不能很好的运用哲学的理论和方法对周围环境作系统的周密的调查和研究。其次是业务理论学习抓得不够紧，业务能力提高不快。总觉得科室病员相对多，护士长责任重大，琐碎事情比较多，整天忙忙碌碌，下班后思想怠懒，没有很好利用晚上时间进行业务学习。作为一名业务工作者，而且又是科室的护士长，如果业务不精，不及时掌握专业领域中的新技术、新业务、新进展，就不能带动护士进行科研工作，将会影响科室整体护理水平的提高。2.护士长工作具体能力与新形势、新任务的要求存在一定距

　　离。作为一名党员，学习的目的是为了把工作做得更好，服务于

　　党，服务于人民，做一个忠于人民的好公仆。我作为一名护士长，能带领全科护士勤奋工作，取得一定的成绩，护理组连续两年被评为先进护理组，但对照“三讲”的要求，由于科室是医院的创收单位，病员比较多，工作比较繁忙，而且担任护士长职务时间不长，经验不足，年轻阅历少，尽管作出许多努力，有些方面与要求还有一定距离。如管理不到位，处理问题太过直接，没有顾及个人感受。

　　3.批评与自我批评做得不太好。人无完人，金无赤金，工作中出现一些不足之处是在所难免，关键是要虚心接受别人的批评，主动往自身找差距，把不足之处加以克服，而本人主观性较强，对别人的意见不大重视。4.深入群众较少，交心工作做得不够。从群众中来，到群众中去，这是党的要求。只有深入群众，才能了解群众，才能知道他们需要什么，关心什么。5.厉行节约，艰苦创业做得不够，灯红酒绿、追求享受的思想滋生对我们有一定的冲击。艰苦奋斗、艰苦创业是我党我军的优良传统，中央要求党员带头过紧日子。改革开放二十年来，我国取得了举世瞩目的伟大成就，党给人民带来了极大的物质财富，然而中国还并不十分富裕，共产党员要自觉勤俭节约，把有限的资金用在国防建设上来，

　　自觉抵制腐朽思想的侵袭，警钟长鸣，做反腐倡廉的积极分子。二、通过这个“三讲”教育学习，我深刻认识到自己存在的不

　　足这主要反映了平时本人对学习不够重视，忽视了世界观、人

　　生观的改造，特别对我党的目的认识不深，入党后，放松了自己的要求，通过这次学习和反思，应当吸取教训。“三讲”教育是整党整风教育。有一句成语说得好，“千里之堤，溃于蚁穴”，一切不正之风要消灭在萌芽状态。

　　三、努力方向和整改措施。江泽民说，要把中国的事情办好，关键在于我们党，只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。党员的素质、党员的形象、党员的先锋模范作用与党的命运、国家的前途息息相关，为巩固成果，不断完善自己，因此，我们要把这次“三讲”教育作为一次很好的学习和全方位提高能力的机会。首先把学习放在第一位江泽民总书记记指出，学习有了深度，认识水平才能有高度，查摆和分析问题才有深度。我们要把理论学习放在首位，并贯穿“三讲”教育的始终，使“三讲”教育真正成为新形势下进行的一次马克思主义的自我教育，认真学习规定的必读篇目和有关文件，

　　特别要重复学习江总书记记的重要讲话，用江总书记记的讲话精神来武装头脑，大力弘扬理论联系实际的学风，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力提高分析问题和解决问题的能力。

　　第二，边学边改，把存在的不足尽快改过来，让群众感到鼓舞和希望。

　　共产党的宗旨是全心全意为人民谋利益的，是以群众赞成不赞成、拥护不拥护作为行动的指南。波澜壮阔的改革开放之所以产生如此深刻的社会变迁，取得了举世瞩目的伟大成就，是因为有了人民群众的支持和参与。人民群众是我们党力量的源泉和胜利之本。因此，要充分听取人民群众的意见，让人民群众帮助查找问题，深入群众，密切党群、干群关系，提高党的战斗力和凝聚力，从群众最不满意的地方改起，从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手，把党的宗旨落实到各项工作中去。我们科室病员数量比较多，任务比较重，病员文化层次差异比较大，导致收治工作中存在一些不足，如环境卫生比较差，服务态度跟不上。作为开放医院的对外服务窗口，同时是医院的创收科室，服务质量的好坏直接影响医院的声誉和效益，这就要求我们在服务态度和服务质量上下功夫，满足病人的需求，得到社会的肯定。

　　第三，开展党风廉政建设。党风廉政建设关系到党的兴衰存亡，每个共产党员必须警钟长鸣。生活条件好了，更要“致富思源”、“富而思进”，保持艰苦奋斗的优良作风，防止腐化思想的侵蚀，自觉抵制灯红酒绿的影响，

　　永葆人民军队光荣本色，做一名优秀共产党员。三讲三整顿个人剖析材料据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与

　　效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、存在的主要问题1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到

　　换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。

　　3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

　　二、存在问题的原因1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠

　　群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。

　　3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。

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