三项整治对照检查材料（11篇）

三项整治对照检查材料（11篇）三项整治对照检查材料　　三项整改行动问题清单汇总篇2021年　　按照巴塘县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的通知》(巴组通[]号下面是小编为大家整理的三项整治对照检查材料（11篇）,供大家参考。

篇一：三项整治对照检查材料

　　三项整改行动问题清单汇总篇2021年

　　按照巴塘县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的通知》(巴组通[]号)文件要求，我院认真开展省委巡视组反馈意见整改、党的群众路线教育实践活动整改、“三严三实”专题教育对照检查问题整改(以下简称三项整改)“回头看”工作，现就整改清单梳理如下

　　一、党风廉政建设和反腐败工作方面存在的问题一是“两个责任”落实不平衡。有的领导班子对开展党风廉政工作存在着认识上的偏差，主体责任认识不清，认为抓党风廉政建设是“一把手”、纪检监察部门的事，自己只要做好分管工作，对党风廉政建设放弃责任、不管不问，落实党风廉政责任制出现脱节，重业务轻党风廉政建设的现象比较突出。二是制度规定不完善、落实不彻底。廉政制度机制不完善，缺乏针对性和可操作性;审务督查不深不细，停留于查找一些无关紧要的问题。产生问题的根主要有三个方面一是廉政教育重视不够;二是惩处力度不够;三是规章制度建设迟缓;整改措施一是全面落实“两个责任”。坚持做到领导班子统筹“不松手”、纪检监察部门突出主业“不软手”、党组书记全面领导“不甩手”、班子成员落实责任“不缩手”形成齐抓共管的工作格局。二是加强长效机制制度建设。坚持把中央、省委、州委和上级法院要求、群众期盼、实际需要结合起来，围绕审判执行、装备采购等重点环节和重要领域权力运行的监督制约，本着务实管理、便于执行、系统整合的原则，扎实推进制度建设，着力形成系统完备的反腐倡廉制度体系。三是加强廉政宣传教育。坚持以《党章》《中国共产党廉洁自律准则》等党章党纪的学习宣传为统领，依托“两学一做”学习教育、“作风规范建设年”活动，全面加强全院干警思想政治教育。

　　二、贯彻中央八项规定、省委、州委、上级人民法院作风建设规定和反对“四风”方面存在的问题

　　一是少数领导干部精神不在状态。有的领导干部自律意识不强，工作不在状态，上班时间做与工作无关的事，甚至擅自脱离岗位。特别是到了冬季认为天寒地冻、无事可做，沉迷于棋牌娱乐、晒太阳。个别领导干部怕担责任，在岗布履职，贯彻上级决策部署不认真、不坚决、打折扣、搞选择，面对工作不敢干、不愿干，特别是今年是县(市)、乡换届之年，有的领导干部患了“换届综合症”，个别领导干部与“四风”整治“躲猫猫”，“四风”问题整治仍然需要加压加力。

　　产生问题的根，主要有三个方面一是思想认识上不到位。二是长效机制不健全。三是监督落实不严格。整改措施一是持续深入推进八项规定精神落实。坚持以上率下、边查边改，从管紧“关键少数”向全体干警延伸，持之以恒改进作风，营造风清气正的司法环境。二是坚决查处违规违纪行为。密切注意“四风”新动向新表现，坚决查处利用审判权、执行权、管理权以案谋私、贪赃枉法、贪污挪用等违纪违法行为。三是加大监督执纪问责力度。继续发挥好纪检监察部门作用，通过司法巡查、审务督查等方式定期与不定期进行全方位、多层次的督促检查。三、执行民主集中制方面存在的问题一是执行不到位。在召开党组会存在只通知开会时间、地点、没有明确会上研究讨论的议题，存在个别酝酿不充分、发表意见不积极。二是执行党组会议议事规则不严谨。个别决策没有广泛听取意见，有时在时间紧的情况下，存在以电话征求意见、“碰头会”等方式代替党组会议进行议事决策。三是民主生活会上“红脸”“出汗”不够。有的领导班子成员在民主生活会上开展批评不够，交心谈心不够，点中要害的少，不痛不痒的多。产生问题的根，主要有三方面一是学习理解不够深透。二是全局意识不牢固。

　　三是形成合力不到位。整改措施一是认真贯彻落实民主集中制原则。坚决识大体、顾大局、讲原则，自觉维护和增进领导班子团结统一，努力形成班子整体合力。二是健全领导决策工作制度和议事规则。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做到议而有决，决而有行。三是认真开展批评与自我批评。落实好双重组织生活制度，自觉接受党员群众监督。敢于并善于运用批评与自我批评这个武器，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，坚持真理、修改错误、有错必改，不断增强领导班子自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的能力。四、在干部选拔任用方面存在的问题一是干部考察不全面。对干部德、能、勤、绩、廉评价不全面，干部任用上存在论资排辈。二是部分岗位没有完全配全。由于人事变动原因，我院纪检组长、监察室主任没有配齐，在一定程度上影响了干警的干事创业激情和工作积极性的提高。三是干部监管不力。对干部较注重选拔任用，忽视后续监督管理。产生问题的根，主要有三个方面一是对干部人事政策学习不够。二是干部任用机制不够健全。三是干部任用监督机制不够完善。整改措施一是严明组织人事纪律。加大对违反组织人事纪律问题的查处力度，严明机构编制制度。二是健全完善干部选任监督机制。坚持把组织监督和群众监督相结合，着力建立完善公开透明的干部选任监督机制。对干部选任工作中的违纪现象和行为坚持“零容忍”，确保干部选任工作工作质量。三是严格换届纪律。增强“底线”思维和“红线”意识，从头上阻断跑官买官、拉票贿选现象，严格按照程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部，确保换届工作顺利开展。五、队伍建设方面存在的问题

　　一是干警司法能力不足，一些干警学习不够、知识更新不够、执法办案办案能力不高，对审判质效提升、信息化办公办案存在畏难情绪。

　　二是干警群众感情尚深化。有的干警深入基层、深入群众不够，不愿与普通群众打成一片，与群众的感情渐渐疏远，为群众服务、为群众排忧解难的情怀渐渐淡漠。

　　三是法官断层凸显、双语人才短缺。法官人数少，一线法官年龄老龄化，新进人员通过全国司法考试较少，法官“青黄不接”。干警流失严重，仅以来，我院调离的就达。

　　产生问题的根，主要有三个方面一是工作激情减退。二是综旨意识弱化。三是培养制度不健全。整改措施一是持续强化教育培训。依托“网络法官学院”等平台开展好网上培训、远程培训;主动争取上级法院和对口援建法院支持，拓宽交流学习渠道，建立常态化上挂下派、双向互派干部挂职交流机制。二是切实加强联系服务群众。结合人民法庭“五进”活动，在农牧区广设“收案点”、“办案点”，利用“车载法庭、马背法庭、帐篷法庭”加大巡回审理、巡回接访、巡回调解力度，全面落实各项便民利民举措。三是注重加强人才培养。坚持不懈抓好法院队伍“正规化、专业化、职业化”建设，培养一批“藏汉双语”法律人才，引进一批高素质专业人才，确保招得来、用得上、留得住。三项整改行动问题清单二根据区委办《在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”工作方案》(眉彭委办〔〕号)精神，我乡党委以“三严三实”为标尺，紧密结合我乡工作实际，认真对照上级有关落实整改任务要求，对照群众实践活动中查摆出的问题(特别是群众反映强烈的问题)，对照“回头看”要求，扎扎实实开展了教育实践活动及“三严三实”专题教育活动“回头看”工作，对我乡教育实践活动及“三严三实”教育活动整改落实阶段的进展、效果和存在的问题进行了全面、深入的“回头看”。

篇二：三项整治对照检查材料

　　安全是铁路运输永恒的主题，必须坚持“安全第一”的思想不动摇，“xxx”列车追尾事故的发生,暴露出铁路基础管理薄弱的问题仍然十分突出，作为基层管理人员,我清醒的认识到安全生产的重要性和长效性,为深刻吸取事故教训,全面强化和落实各项安全措施，迅速扭转运输安全的被动局面，确保运输安全特别是旅客列车的绝对安全。现就安全生产工作自我剖析如下:

　　一、在安全意识方面

　　1、在思想认识上，“安全第一”的意识树立不牢。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。

　　2、在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。

　　二、在安全管理方面

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　　1、管理的针对性不强。生产布局调整后，尽快理顺管理关系，尽快完善管理制度，尽快转变工作方式和思维方式，虽然作了布置安排，但重点工作一多就转移了视线，车站、各大班组、班组三个管理层次职责不明晰，安全控制力弱化，新体制的优势受到限制。

　　2、管理持久力不够。表现在安全管理紧一阵、松一阵，现场管理还未进入规范有序状态，尤其是日常管理存在很大的随意性和不稳定性，车间、班组在这一方面表现的尤为突出。尤其是对班组长、党员骨干的教育管理流于形式，重点工作落实不力，影响了工作的实效性。

　　三、在工作作风方面

　　1、存在一定程度的好人主义。在安全考核上，虽然经济上的考核力度较大，发生问题批评教育多，责任制追究少，客观上存在着好人主义思想。

　　2、抓落实的力度不够。没有做到盯住不落实的人，追查、分析和处理每个在安全生产中的失职行为。没有狠抓不落实的事，追究不落实者的责任，查摆深层次原因，从而导致许多工作在落实过程中变了味，出现力度衰减，甚至出现中间梗塞，影响了管理的实效性。

　　四、对今后工作的打算及对策

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　　1、全员反思，深入查整。以“xxx”严重违章为镜子，在全站范围开展“查领导、查管理、查设备、查职工作业”为主要内容的安全大检查、大反思活动，认真传达学习刘部长在全路运输安全电视电话会议上的讲话精神，努力扭转安全生产的被动局面。

　　2、强化安全意识。始终坚持“安全第一”的思想不动摇，树立“细节决定成败”的理念，正确地处理好“生产必须安全，安全促进生产”的辩证关系，尤其是抓好现场作业控制等关键环节、关键处所的控制。

　　3、理顺管理关系。认真落实分工负责、逐级负责、岗位负责、专业负责制，全站干部职工要增强问题意识。

　　4、强化安全基础，把落实“天窗修”制度和“红线”管理制度作为保安全的根本制度抓好抓实，把建立新的管理机制，充分发挥新体制优势和建立关键环节强力卡控措施作为第一要务抓好抓实。

　　5、加快规范新体制下运输安全管理。结合运输生产力布局调整，抓紧从规章制度、运行机制、检查监督等各个方面，全面规范新体制下的安全管理，限期达到目标要求。要结合这起事故，抓紧对非正常情况下的行车组织进行规范，尽快解决非正常情况下行车组织不规范、不到位的突出问题。要加强对结合部的规范管理，防止结合部出现失控现象，确保安全生产持续稳定。

　　在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部

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　　作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

　　一、存在的主要问题

　　1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

　　2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。

　　3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对

　　学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学

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　　生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。

　　二、今后的努力方向

　　1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

　　第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;

　　第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

　　2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。

　　3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

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　　按照市局“三项教育”的总体要求，对照市局提出的“十查十排”的各方面部署，在领导帮助和同志们相互测评，以及征求群众意见的基础上，本人对自身存在的问题进行了认真的自我排查，现查摆剖析如下：

篇三：三项整治对照检查材料

　　“三大整顿”活动剖析材料

　　一、存在的主要问题

　　(一）思想方面第一,在政治意识、大局意识、核心意识、看起意识上.一是理论

　　学习还不够扎实。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。二是学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写，业务工作方向不是很明确。

　　第二，在党性观念不强、责任落实不到位上.一是自觉性不够高，主动性不够强，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的学习理解不够深，用科学发展观指导工作的自觉性不够，对改革发展稳定中一些重大问题的深入思考、对本地经济社会发展的深入调查研究不够。二是把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上,只说不做搞形式.

　　第三，在创新意识不强、工作主动性不高上.一是没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停

　　留于心动而无行动的状态.不敢打破原有框框,求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。二是对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

　　（二）纪律方面

　　第一，在纪律意识和规矩意识上不强。工作热情低，缺乏冲劲，得过且过,不能按时按质完成上级安排的工作任务。

　　第二，在遵守纪律不严格、执行法律不规范上。对一些违规现象不能抵制和制止。

　　第三,在党内监督不严、用制度规矩管人管事不严不实上。一是带头执行制度的意识不强，对人严、对己宽；有的重制定、轻执行;有些制度实施后，无检查、无监督，形同虚设。二是在一些工作上搞变通，搞上有政策、下有对策，在落实中变样走形。不仅没有发挥出制度本身的规范约束作用，反而会导致干部工作积极性不高、推诿扯皮等消极现象。

　　(三）在作风方面

　　第一，在领导干部作风不实，抓落实不到位上。一是在工作中蜻蜓点水、敷衍塞责；有的心浮气躁、华而不实；有的因循守旧,不思进取.二是避重就轻，互相推诿，导致“好事大家都要管、难事谁也不愿管”的现象.

　　第二,在学风不浓，工作作风漂浮,工作庸懒散拖上。一是“小事不

　　愿做、大事做不来”，不屑过问，不感兴趣,贻误事业。二是业务不熟悉，工作方法不科学，起草文稿漏洞百出，安排事务前后矛盾，返工、窝工现象严重。

　　第三，在生活作风散漫,纪律不严上.一是不深入基层和群众，该做好的工作没有做好。工作中存在好人主义，怕得罪人，怕引火烧身,多一事不如少一事,事不关己高高挂起。二是该管的不管,该配合的不配合,该落实的不落实。

　　(四）大气治理、环境保护方面

　　没有严格监管企业施工时建筑垃圾乱堆乱放对环境产生污染和企业生产时没有严格监管的污染排放。

　　二、存在问题的原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面：

　　1、政治学习不够，理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的

　　指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　　2、对新的业务不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信.

　　3、工作方法简单，只安于表面,把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.三、整改措施

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学习各项法律法规知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表"重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念.进一步增强纪律观念,增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，圆满完成本职工作。

　　2、要积极开拓进取，汲取好的经验教训,不断提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼,努力提高自己的业务技能，同时要讲究方法,注重实际，加强自己工作能力和修养，把工作提高到一个新的水平和高度。

　　3、努力改进工作方法。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成.在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发,讲求实效。

　　4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及相关法律法规知识的学习掌握,我要自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事.

篇四：三项整治对照检查材料

　　班子对照检查材料后半篇文章

　　做实做细巡视“后半篇文章”做实做细巡视“后半篇文章”XX省巡视工作始终把突出政治效果、精准解决问题作为用好巡视成果的出发点和落脚点，逐步形成了强化巡视成果运用的思路和做法。一、移交环节：锁定督办问题，推动整改落地精准反馈移交。对巡视反馈，我们要求除可能影响案查处的内容外，都要“原汁原味”“原原本本”，特别是对党委（党组）一把手的反馈，更要“带刺有辣味”，以强化其政治责任。为加强对重要问题线索和典型问题线索的查办、督办力度，我们结合本省实际，规定有两种情形需要上报巡视工作领导小组统一掌握：一种是按干部管理权限，指被巡视党组织领导班子及其成员、党政机关处级以上领导干部、企事业单位中层以上管理人员的问题线索；另一种是按问题性质，指职级不高，但性质严重、影响恶劣的，如涉及“小官巨腐”和“四风”方面顶风违纪的典型。在移交要求上，巡视组、巡视办和接收部门三方签字背书，移交过程逐一建立台账，巡视结束后，巡视组及时“交账”，巡视办跟踪了解，定期“对账”，被巡视地方整改完毕，进行“销账”。精准跟踪督办。在移交问题的督办环节设

　　置“三道关”：巡视组加强跟踪了解和督办，盯着台账抓落实，把好“

　　精准强化问责。对党委（党组）主体责任、纪委（纪检组）监督责任缺失或不力的，真问责、真处理，以此倒逼“两个责任”落实，促进深层次问题整改到位、

　　重大典型案查处到位。二、巡视之后：跟进解决问题，杀好“回马枪”准确把握工作定位。进一步明晰思路、深化认识，一方面，把杀“回马枪”作为全面落实政治巡视要求的必要手段。在选择对象时，重点选择党的十八大之后、《中国共产党巡视工作条例》修订之前巡视过的地方和单位；在工作重心上，重

　　点查找被巡视党组织党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等方面的突出问题。另一方面，把杀“回马枪”作为发现新问题新线索的有力武器，打消一些人的侥幸观望

　　心理，实现对问题和线索的“再发现”。积极创新方式方法。主要探索尝试了三种方式：一是常规回访，普遍覆盖杀“回

　　马枪”。多路分兵，把巡视“回马枪”与巡视全覆盖协调推进、梯次展开，

　　“遍地开花”。在巡视间隙组织对前期已经进行整改公开的被巡视地方和单位集中回访，进一步传导压力、落实责任。二是专项回访，单独突击杀“回马枪”。精

　　挑细选“特种兵”出击，对巡视发现问题特别突出、问题整改久拖不决、巡视过后群众反映仍然强烈的地方和单位打“攻坚战”。三是择机回访，出其不意杀“回马枪”。派出一支两三个人的“小分队”，奔着一两事去，打“游击战”，以出其不意的做法，达到“再震慑”目的。精准聚焦重点问

　　题。坚持精炼内容、简化程序，直奔主题，始终聚焦问题和问题线索，做到“五个必查”“一个关注”。“五个必查”：即查“两个责任”落实，看是不是直面问

　　题、举一反三；查整改方案，看是不是措施得力、责任到人；查问题整改，看是不是分类处置、有着落；查移交问题线索，看是不是严格依规依纪处理；查整改效果，看是不是接受监督、群众满意。“一个关注”：即关注巡视后出现的新问题。实施过程

　　中，对照被巡视党组织的问题清单、任务清单、责任清单，逐项核查，逐一验收，对能够解决而没有立行立改的问题、

　　规定时限内应当完成而没有完成的整改任务，督促再整改；对责任不落实、整改不彻底、效果不明显、震慑作用不大的

　　地方、单位，做到有责必问、问责必严，倒逼责任落实。建立健全长效机制。一是工作准备机制。巡视组进驻前，根据任务、对象特点，量身定制工作方案，特别是着重研究分析巡视反馈意见、整改情况报告、整改台账、向被巡视地方和单位纪检部闸移交问题线索台账“四本账”，对照制作问题“明细表”，确保带足“弹药”。二是督导问责机制。牵住主体责任这个“牛鼻子”，抓住党委（党组）主要负责人这个“关键少数”中的“关键少数”，从“里”治、从“根”抓，

　　追根溯源、强基固本。三是考评监督机制。将支持和配合巡视工作、巡视问题整改情况，纳入省委对各市、省直部门考核体系，巡视办、巡视组负责打分，促进整改落地。

　　心得体会：狠抓整改落实,做好巡察“后半篇文章”心得体会：狠抓整改落实，做好巡察“后半篇文章”巡察工作作为“党之利器、国之利器”，是有效解决基层监

　　督乏力、消除监督盲区的重要手段。推动解决问题是巡察工作的落脚点，要切实

　　发挥巡察震慑、遏制、治本作用，推动改革、促进发展，就必须强化整改落实和成果

　　运用，做好巡察“后半篇文章”。一、列出“三张清单”，压实整改责任巡察效果好不好，关键在整改，如果整改落实不到位，发现

　　的问题得不到解决，巡察效果就会打折扣，成为“烂尾”工程。让这最关键一环

　　成为点睛之笔，就要牢牢牵住被巡察单位党组织主体责任的“牛鼻子”，明确党委（党组）书记为

　　整改任务，逐项明确整改责任、整改时限、整改要求，建立整改台账，对账销号，做

　　到即知即改、立行立改、真改实改、全面整改。巡察办要会同各巡察组对被巡察单位

　　的“三张清单”、整改方案、整改报告等严格把关，统一标准尺度，保证巡察整改质

　　量过关。二、做到“三个必看”，督促检查到位在把督促巡察整改落实作为纪检监察机关和组织部门日常监督重要内容的同时，成立由巡察工作领导小组成员、巡察组组长和被巡察单位主要负责人组成的评估验收组，对巡察反馈问题整改情况做到“三个必看”。巡察整改情况随时看。整改工作过程中，评估验收组随时通过听整改落实情况汇报、察访等方式，对反馈问题整改落实情况进行督促检查。巡察结果必须看。整改结束后，评估验收组对各被巡察单位整改落实情况必看。对主要问题整改事项不完整、整改措施不到位、整改效果不明显的单位，评估验收组协调有关职能部门发送

篇五：三项整治对照检查材料

　　“三大整顿”活动剖析材料

　　一、存在的主要问题（一）思想方面

　　第一，在政治意识、大局意识、核心意识、看起意识上。一是理论学习还不够扎实。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。二是学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

　　第二，在党性观念不强、责任落实不到位上。一是自觉性不够高，主动性不够强，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的学习理解不够深，用科学发展观指导工作的自觉性不够，对改革发展稳定中一些重大问题的深入思考、对本地经济社会发展的深入调查研究不够。二是把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上，只说不做搞形式。

　　第三，在创新意识不强、工作主动性不高上。一是没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。二是对一些时间短、任务紧、要求

　　高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。（二）纪律方面

　　第一，在纪律意识和规矩意识上不强。工作热情低，缺乏冲劲，得过且过，不能按时按质完成上级安排的工作任务。

　　第二，在遵守纪律不严格、执行法律不规范上。对一些违规现象不能抵制和制止。

　　第三，在党内监督不严、用制度规矩管人管事不严不实上。一是带头执行制度的意识不强，对人严、对己宽；有的重制定、轻执行；有些制度实施后，无检查、无监督，形同虚设。二是在一些工作上搞变通，搞上有政策、下有对策，在落实中变样走形。不仅没有发挥出制度本身的规范约束作用，反而会导致干部工作积极性不高、推诿扯皮等消极现象。（三）在作风方面

　　第一，在领导干部作风不实，抓落实不到位上。一是在工作中蜻蜓点水、敷衍塞责；有的心浮气躁、华而不实；有的因循守旧，不思进取.二是避重就轻，互相推诿，导致“好事大家都要管、难事谁也不愿管”的现象。

　　第二，在学风不浓，工作作风漂浮，工作庸懒散拖上。一是“小事不愿做、大事做不来”，不屑过问，不感兴趣，贻误事业。二是业务不熟悉，工作方法不科学，起草文稿漏洞百出，安排事务前后矛盾，返工、窝工现象严重。

　　第三，在生活作风散漫，纪律不严上。一是不深入基层和群众，

　　该做好的工作没有做好。工作中存在好人主义，怕得罪人，怕引火烧身，多一事不如少一事，事不关己高高挂起。二是该管的不管，该配合的不配合，该落实的不落实。（四）大气治理、环境保护方面

　　没有严格监管企业施工时建筑垃圾乱堆乱放对环境产生污染和企业生产时没有严格监管的污染排放。二、存在问题的原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　　2、对新的业务不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，

　　故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，

　　处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、整改措施

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学习各项法律法规知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，圆满完成本职工作。

　　2、要积极开拓进取，汲取好的经验教训，不断提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的业务技能，同时要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，把工作提高到一个新的水平和高度。

　　3、努力改进工作方法。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实

　　际出发，讲求实效。4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。目前对我而

　　言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及相关法律法规知识的学习掌握，我要自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事。

篇六：三项整治对照检查材料

　　现在深入剖析起来要想不断适应教育形势的发展成为一名合格的新时代教师就得必须不断地加强教育教学理论学习使自己的业务水平能尽快的提高起性意识不够强在实事求是与时俱进等方面做的不够好有墨守陈规闭门造车的现象

　　个人剖析材料

　　通过“思想、纪律、作风”三大整顿活动的学习研讨,身为一名党员的我深受教育,同时也找到了自身存在的差距.现将自己的思想、纪律、作风依次深刻的进行剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。

　　一、经过严肃的自我反思和思考，我找到了自己存在以下问题：在思想上:（一)政治理论学习自主性不够强，由于平时工作繁忙，忽略了党的理论知识的自主学习，没有及时自我学习总结，没能时刻发挥党员的先锋带头作用。（二）党性意识不够强，在实事求是、与时俱进等方面做的不够好，有墨守陈规、闭门造车的现象。(三）与各位党员同志之间的党性交流少，没有及时沟通和交换各自的想法。

　　在纪律上:

　　工作中不够细腻，其实也是不负责任的表现,有些时候工作想的不够全面。忙于应付，主要没有充分利用好一切时间去思考工作该如何做.

　　在作风上:

　　（一)创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够.

　　(二）教学理论研究和教学实践的结合不够

　　(三)专业理论知识还不够丰富。

　　二、造成以上问题出现的原因是多方面的,但是最主要的原因还是自我认识不足，自我要求不够严格。针对以上问题,我自己总结了以下的原因：

　　（一)理论知识储备不足，思想有局限.平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩,没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平.

　　（二)放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深,抓得不紧，没有把握精神实质.在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重.平时虽

　　然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题.

　　（三)平时和党员同志一起只顾着谈论教学和工作方面的交流和沟通，没有拿出充足时间来考虑和研究党性问题.

　　（四）工作中不够细致，有时也有应付现象.比如，部分试卷讲解的习题课，只是把重点题、重点知识点标注在卷子上,对教学目标教学重难点分析不够.每学期上交工作计划、工作总结材料结合自身实际情况深思熟虑不足。课堂教学中学生的主体作用发挥的不够，没有充分放权给学生，导致课堂效率不够高。作业的布置没有更好的分层进行，有千篇一律和重复的现象。导致学生成绩一般。

　　(五)在创新意识不够,不敢充分放权给学生.对于课改了解不够深入，对孟氏的学习不足,思考的少，虽有尝试，但参与不够积极，备课形式单一、老套.另外,我对优秀学生要求过高，而对后进学生体谅、理解、关心不够。对学生批评多表扬少。没有搞好转变后进生工作.

　　（六）对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

　　（七）在教育教学理论方面学习不够坚持.我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

　　三、整改措施

　　（一）加强自主学习的积极性,时刻发挥党员的先锋带头作用。故党性意识不够强,在实事求是、与时俱进等方面做的不够好，有墨守陈规、闭门造车的现象.在今后的工作中注重对孟氏课程的学习,大胆进行课改,提高课堂效率，从而达到更好的教学效果。

　　（二）加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以天下为己任,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥表率作用，攻坚克难,以身作则。

　　（三）加强与党员同志的思想沟通，多进行思想交流和意见互换。

　　（四）细化工作内容，在工作中时刻铭记“全心全意为人民服务”，日常工作中力所能及的帮助同事完成一些任务.对于学生尽可能的多与学生进行沟通、谈心，了解学生的思想动态，以便更好的进行教育教学工作,对于不同的学生采取不同的教学策略，对学生多鼓励多表扬、少批评，更好的进行因材施教。

　　(五）创新意识深刻融入教育教学，深入学生群众倾听学生的心声，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，以创造性开展工作.

　　（六）教学理论研究和教学实践的结合，时刻以党员的身份严格要求自己，杜绝享乐主义、形式主义，积极主动向老教师学习，汲取经验,多听课.不再以忙碌、经验不足为借口,克服懒惰思想和畏难情绪。在课堂教学中,大胆放权给学生,认真落实两个十分钟,大胆尝试孟氏教育,以提高课堂效率。利用业余时间阅读一些有关学科教学、教育管理方面的书籍,更深入更扎实的学习理论知识，以便于应用于教育教学工作中。并结合自己的实际情况，定期反思，发现自身的问题，改进自身的问题。加强教学过程中的实践环节.

　　（七)深入学习专业知识，充分加强专业课扩展知识，要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来.

篇七：三项整治对照检查材料

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　　教师三项治理工作总结

　　工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查本文是小编精心编辑的教师三项治理工作总结希望能帮助到你！

　　教师三项治理工作总结篇一根据璧教工委号文件精神，自4月开始开展了治理收送“红包”、超标准使用公务车、违规经商办企业工作，现将情况总结如下：

　　一、加强了宣传教育，营造了社会氛围。我校利用qq、专栏、板报等媒体广泛宣传了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规和治理工作相关规定，教育引导党员干部自觉抵制收送“红包”、违规配备使用公务车、违规经商办企业行为，营造了良好的社会氛围。通过节假日等重点时段的教育以及开展党性党风党纪教育月活动，组织参观廉政教育基地等形式，大力开展了廉洁从政教育，进一步强化了党员干部的社会主义核心价值意识、宗旨意识和廉洁自律意识。

　　二、认真办信办案，严格执行纪律。我校畅通了信访举报渠道，积极受理了群众信访举报，加大了信访核查力度，严肃查处了各种违纪行为。严格执行了市委、市政府《关于收送“红包”、超标准使用公务车、违规经商办企业的纪律

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　　规定》等制度规定，积极进行了宣传教育。一年来，未发现有收送红包、违规使用公车，违规经商办企业的情况。

　　三、完善了规章制度，健全了长效机制。在深入推进“三项治理”工作的基础上，我校认真总结了开展治理工作的经验和做法，加强了调查研究，制定和完善了管理制度，从源头上防治了收送“红包”、违规使用超标公务车、领导干部违规经商办企业问题。加强了权力运行监控机制建设，增强了个人有关事项报告制度的实效

　　性，逐步建立管钱、管物、管人、管工程、管项目、管资源等重要岗位的分工调整办法。严格执行了政务公开有关规定，建立财务使用情况定期公开制度。

　　四、严格检查考核，务求取得实效。我校把深化“三项治理”工作与落实党风廉政建设责任制工作结合，对各部门工作情况进行“回头看”，发现问题、及时纠正；与整治工程领域、基层资金监管“三项行动”相结合，重心下移，进一步加强了对收送“红包”等突出问题的督查；与开展“转变作风、服务群众”为主题的“人民好公仆”教育实践活动相结合，加强了对收送“红包”等突出问题的监督检查，坚决纠正“吃拿卡要”、奢侈浪费、与民争利等不良风气，进一步密切了党群干群关系。把深化“三项治理”工作作为了今年领导班子民主生活会的内容，积极开展对照检查。将深

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　　化“三项治理”工作作为今年落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设的考核内容，严格标准，严格考核。

　　五、加强了组织领导，强化了工作保障。我校坚持“以人为本、执政为民”的理念，紧紧围绕密切联系群众这个核心，高度重视深化“三项治理”工作，采取了有效措施抓好落实。

　　六、取得的成效。

　　今年以来，我校认真落实上级关于三项治理的有关规定，未发现一起收送“红包”、违规使用超标公务车、领导干部违规经商办企业的现象，社会反映良好。

　　教师三项治理工作总结篇二为了进一步强化师德师风建设，减轻学生及家长的负担，根据学管会安排，我校针对学生家长反响强烈的部分教师乱买学习资料、乱办班等现象，于3月10日至24日开展了为期两周的专项治理整顿活动。现将工作情况汇报如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　3月10日，分别召开校委会成员会、教工代表座谈会、全体教师会，传达了上级精神，介绍了当前形势和学管会“三项治理”的决心，全体教师统一了思想，充分认识到“三项治理”到了非治不可的地步。

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　　二、自查自纠，书面汇报

　　3月11、12日，全体教师人人自查自纠，并写出了书面汇报，个别教师将收款全部退回学生。

　　3月14日，各班主任将在小饭桌的学生逐一登记，全部摸清了小饭桌学生的底子：全校涉及小饭桌两个，学生67人，其中住宿学生35人，只午餐学生32人。学校将采取限制招收辖区外学生等措施，使小饭桌的规模自然逐步缩小。

　　三、宣传发动，自查自纠

　　3月17日，召开全体教师会，通报了上周自查情况，进一步宣传发动，学习了学管会《关于对“三项治理”中违规现象的处理意见》，进一步认识到学管会进行专项治理的决心。

　　四、广泛调查，摸清底子

　　3月18日，每班抽查学生书包，将所有教辅进行逐一登记。并和学生座谈，了解用书的来源，发现部分班级有《字词句段篇章》等资料。

　　19至21日，召开学生家长座谈会，每班安排5人以上的家长代表参加，以班为单位分别进行座谈，给家长介绍了学校情况，上级免费义务教育的惠民政策，并让家长对学校工作、老师的教育方式、体罚学生、收费情况等提了意见，

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　　最后每位家长完成了调查问卷。五、及时清退，挽回影响21日下午，根据调查摸底的情况，对有违规现象的老师，

　　逐一调度谈话，老师们说明了收费项目、收费时间、收费金额，并表示积极配合学校工作，立即改正，并保证今后不再有此现象发生。

　　24日下午3点，集中召开违规教师会议，要求4点前立即退款，各班同时进行。所有违规教师全部按照学校的要求对所收利润部分按时进行了清退，挽回了影响。

　　目前，教师给学生乱发资料的现象已经彻底杜绝，对乱办小饭桌、小课堂等不良现象，学校已经摸清底子，为今后工作做好了铺垫。通过本次专项治理活动，进一步强化了师德师风建设，规范了办学行为，优化了教学环境，真正将廉政文化的思想融入良好的师德师风的创建活动中，形成了廉洁从教的良好校园氛围。

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篇八：三项整治对照检查材料

　　“三大整顿”活动个人剖析材料

　　通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我真正提高了认识，明确了方向。现将自己的思想、工作、作风做一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。一、存在的一些问题

　　通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与优秀的人民教师标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：

　　1、政治理论修养不够。主要是政治理论学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

　　2、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够。

　　3、业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　4、坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动

　　性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

　　5、开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评。

　　二、产生这些问题的主要原因通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照优秀人民教师的标

　　准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

　　1、是放松了政治理论学习，平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

　　2、是对宗旨意识理解不深，意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，集体意识淡薄。

　　3、是敬业精神不强，满足于完成工作。日常工作中，满足于一般性地工作任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

　　4、是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评，自己在这方面做得很不够，没有按优秀人名教师的标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。三、下一步的努力方向

　　通过查找问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次整顿作风为契机，努力在以下几个方面加强整改：

　　1、加强政治理论修养锻炼。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

　　2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。在工作中，我要高质量地搞好学生教育工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，了解学生在谢总中存在的问题，提出对策建议。“一切为

　　了孩子”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待，每一个学生，做到成为一名优秀的人民教师。

　　3、要勤奋学习，努力提高教育工作的能力和水平当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平；二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

　　4、要具有严明的组织纪律性。切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

　　5、要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。

　　总之，我要以此为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，搞好教育工作，忠实践行“科学发展观”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，以无愧于一名人民教师的称号。

篇九：三项整治对照检查材料

　　“三项整顿树立三个形象心得体会

　　开展“三项整顿、树立三个形象”心得体会开展机关作风整顿活动以来，深受启发，为了更好的为朱明乡的和谐开展做出奉献，从自身做起，这就要求在工作和生活中对自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找缺乏，然后身体力行，强化自身各方面的素质，为建设高效能的机关努自己的一把力。我乡召开了职工干部作风整顿大会。通过这一阶段的认真学习，本人对干部职工的工作又有以下几点心得体会和认识：一、转变观念，增强意识。通过“三项整顿、树立三个形象”这一阶段的学习，我充分认识到，自己作为银行从业人员角色的转换。进入朱明乡人民政府这个大集体已经一年多了，各方面的工作也根本熟悉，作为一名党员干部，必须彻底转变以前的旧观念，增强效劳意识和责任意识。因为我们效劳行业，面对的是各行各业的人士，面对客户时我们要热情真诚，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，切切实实地为他们着想，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为客户服好务，为我行的事业尽心尽力、尽职尽责。对于上级交办的工作任务，必须更加认真的对待，全力以赴，踏踏实实的做事，一丝不苟的完成任务。二、解放思想，勤奋学习。始终坚持科学开展观是当前学习的要领，这就要求我们必须解放思想、开拓创新，不断开展自我，完善自我。首先我要加强对银行业务知识的熟悉，加强我行的各种产品的学习，同时要加强业务技能，多加强点钞，打字，翻打传票等业务技能的水平。我们要结合实际，将所学运用于现实，将会议的精髓贯穿于工作之中，办事情做事业都始终坚持以先进的思想观念为主旨。同时还必须时刻保持自学的心态，吸收先进的理念，解放思想，转变作风，勇于创新，敢于实践，不断改良效劳质量，提高办事效率和效劳水平。三、发现问题、及时改良。想要彻底的转变作风，树立起良好的银行人员新形象，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学习作风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，改正问题，以良好的工作态度和开拓进取、与时俱进的精神风貌来迎接新的工作任务。我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；

　　始终牢记责任使命，大力推动科学开展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记银行效劳人员形象，不断加强自身修养；爱岗敬业干净干事。有过错不要紧，关键是要善于发现，勇于改正。做好批评与自我批评是一个十分重要的环节。我要始终坚持以他人为镜、以先进为典范，大胆的亮短见肘，虚心接受意见，积极改正。为把自己塑造成一名优秀的银行效劳人员而努力！本次作风整顿，个人认为是十分必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立全乡良好形象，提高工作效率具有重大作用。作为朱明领导队伍中的一员，做好本职工作是我的第一要务。我为在今后的工作制定出如下一些具体的改良措施：一、参加机关作风教育整顿活动情况。

　　自从开展机关作风教育整顿活动以来，我能够按照镇党委和政府安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，我都按时参加单位组织的职工学习会，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和缺乏，努力纠正自己存在的问题。努力使自己成为一名合格的乡镇干部。

　　二、对照要求，检查缺乏。

　　自己认为我个人总体上还做得比拟好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护乡镇干部形象。三是责任感较强，在工作中会尽心尽力把工作做好，履行好一个公益性岗位的职责。树立高度的责任感和敬业精神。四是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不落伍。

　　当然，与越来越高的工作要求相比，与不断开展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和缺乏。主要是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力缺乏之感，不能主动出击，只能被动应付。

　　2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

　　2、在强化工作的责任意识和效劳意识上下功夫。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断开展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化效劳意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

　　3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

　　今后，通过这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。

篇十：三项整治对照检查材料

　　个人剖析材料

　　通过“思想、纪律、作风"三大整顿活动的学习研讨,身为一名党员的我深受教育，同时也找到了自身存在的差距.现将自己的思想、纪律、作风依次深刻的进行剖析,以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。

　　一、经过严肃的自我反思和思考,我找到了自己存在以下问题：在思想上：（一)政治理论学习自主性不够强，由于平时工作繁忙，忽略了党的理论知识的自主学习,没有及时自我学习总结，没能时刻发挥党员的先锋带头作用。（二）党性意识不够强，在实事求是、与时俱进等方面做的不够好，有墨守陈规、闭门造车的现象。（三）与各位党员同志之间的党性交流少，没有及时沟通和交换各自的想法。

　　在纪律上:

　　工作中不够细腻,其实也是不负责任的表现，有些时候工作想的不够全面。忙于应付，主要没有充分利用好一切时间去思考工作该如何做。

　　在作风上:

　　（一）创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

　　（二）教学理论研究和教学实践的结合不够

　　（三）专业理论知识还不够丰富。

　　二、造成以上问题出现的原因是多方面的，但是最主要的原因还是自我认识不足，自我要求不够严格。针对以上问题，我自己总结了以下的原因：

　　(一）理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作，忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少.有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

　　（二）放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重.平时虽然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。

　　（三）平时和党员同志一起只顾着谈论教学和工作方面的交流和沟通，没有拿出充足时间来考虑和研究党性问题。

　　(四)工作中不够细致，有时也有应付现象。比如，部分试卷讲解的习题课,只是把重点题、重点知识点标注在卷子上，对教学目标教学重难点分析不够。每学期上交工作计划、工作总结材料结合自身实际情况深思熟虑不足。课堂教学中学生的主体作用发挥的不够，没有充分放权给学生，导致课堂效率不够高.作业的布置没有更好的分层进行，有千篇一律和重复的现象。导致学生成绩一般。

　　（五）在创新意识不够，不敢充分放权给学生。对于课改了解不够深入，对孟氏的学习不足,思考的少，虽有尝试，但参与不够积极，备课形式单一、老套。另外，我对优秀学生要求过高，而对后进学生体谅、理解、关心不够。对学生批评多表扬少。没有搞好转变后进生工作。

　　（六）对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

　　（七)在教育教学理论方面学习不够坚持.我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题.而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师,就得必

　　须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

　　三、整改措施

　　（一）加强自主学习的积极性，时刻发挥党员的先锋带头作用。故党性意识不够强，在实事求是、与时俱进等方面做的不够好，有墨守陈规、闭门造车的现象。在今后的工作中注重对孟氏课程的学习，大胆进行课改，提高课堂效率，从而达到更好的教学效果。

　　（二）加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追求以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥表率作用，攻坚克难，以身作则。

　　（三)加强与党员同志的思想沟通，多进行思想交流和意见互换.

　　(四)细化工作内容,在工作中时刻铭记“全心全意为人民服务”,日常工作中力所能及的帮助同事完成一些任务.对于学生尽可能的多与学生进行沟通、谈心,了解学生的思想动态，以便更好的进行教育教学工作，对于不同的学生采取不同的教学策略，对学生多鼓励多表扬、少批评，更好的进行因材施教。

　　（五）创新意识深刻融入教育教学，深入学生群众倾听学生的心声，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，以创造性开展工作。

　　（六)教学理论研究和教学实践的结合,时刻以党员的身份严格要求自己,杜绝享乐主义、形式主义,积极主动向老教师学习,汲取经验，多听课。不再以忙碌、经验不足为借口，克服懒惰思想和畏难情绪。在课堂教学中，大胆放权给学生,认真落实两个十分钟，大胆尝试孟氏教育,以提高课堂效率。利用业余时间阅读一些有关学科教学、教育管理方面的书籍，更深入更扎实的学习理论知识，以便于应用于教育教学工作中。并结合自己的实际情况,定期反思，发现自身的问题，改进自身的问题。加强教学过程中的实践环节.

　　（七）深入学习专业知识,充分加强专业课扩展知识，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

篇十一：三项整治对照检查材料

　　通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我真正提高了熟悉，明确了方向。现将自己的思想、工作、作风做一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找缘故、明确整改、提高素养的目的。一、存在的一些问题

　　通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我感到自己在思想、熟悉、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与优秀的人民教师标准还有必然差距，要紧表此刻以下几个方面：

　　一、政治理论修养不够。主若是政治理论学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；学习的自觉性不够，知足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的明白得和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

　　二、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些急躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够。

　　3、业务钻研不够。工作不够细致，知足于完成交办的任务，碰到困难，不擅长试探，不擅长创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。以为自己已有的一些业务知识能够完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、锲而不舍的学习精神。自己没有一整套学习业务知识的打算，因此在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够斗胆，可怕失败。

　　4、坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动

　　性不强。尤其是在理论学习上不够深切，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，乃至很少涉猎，学习上存在有效主义的偏向，不擅长带着问题学习，不擅长理论联系实际、学以致用。

　　五、开展批评与自我批评不够。在工作中不能常常开展批评与自我批评。

　　二、产生这些问题的要紧缘故通过探讨和学习，深刻检讨，分析评议，对照优秀人民教师的标

　　准，剖析思想本源，我感觉我所存在的一系列问题，主若是以下这些因素造成的：

　　一、是放松了政治理论学习，平常政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人一辈子观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

　　2、是对宗旨意识明白得不深，意识淡薄。全心全意为人民效劳，是咱们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅知足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事效劳的意识不很强。这些问题的本源在于，全心全意为人民效劳的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，集体意识淡薄。

　　3、是敬业精神不强，知足于完成工作。日常工作中，知足于一样性地工作任务。工作上知足于一样化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。碰到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

　　4、是对批评与自我批评思想熟悉不到位。常常开展批评与自我批评，自己在这方面做得很不够，没有按优秀人名教师的标准严格地要求自己。总以为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就能够够了，而对批评与自我批评，熟悉比较片面、模糊，怕开展批评阻碍团结。三、下一步的尽力方向

　　通过查找问题，寻觅缘故，我找到了问题的本源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次整顿作风为契机，尽力在以下几个方面增强整改：

　　一、增强政治理论修养锻炼。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要不时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作那么，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地保护学校形象结合起来，尽力增强集体荣誉感，自觉地保护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

　　二、牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨。全心全意为人民效劳，是咱们党的一贯宗旨。在工作中，我要高质量地弄好学生教育工作；要围绕工作，增强调查研究，深切实际、深切学生，了解把握第一手材料，了解学生在谢总中存在的问题，提出计谋建议。“一切为

　　了小孩”是要求咱们真正做到全心全意为人民效劳，我会拿出百分之百的热情对待，每一个学生，做到成为一名优秀的人民教师。

　　3、要勤奋学习，尽力提高教育工作的能力和水平现今的世界是知识更新的时期，是学习的时期，学习是永无止境的。文化修养是人们为把握和运用文化艺术及一样知识所进行的尽力学习，和所达到的必然素养或水平。我会不断增强学习。一是要增强政策理论学习。尽力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，尽力提高政策理论水平；二是要增强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方式和方法，酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心勤学，碰到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

　　4、要具有严明的组织纪律性。切实增强政治灵敏性，提高政治辨别力，在大是大非问题上维持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上维持高度一致，坚决保护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

　　五、要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是咱们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在尔后的工作中，我要正确运用批评与自我批评那个武器，从团结愿望动身，踊跃开展批评与自我批评，既坚持原那么，勇于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。

　　总之，我要以此为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素养，在工作、学习、生活等各方面争当表率，尽力在自己一般的工作职位上作出不一般的业绩，扎扎实实依照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，弄好教育工作，忠实践行“科学进展观”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，以无愧于一名人民教师的称号。

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