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    反对分裂保稳定对照检查材料5篇

    时间:2022-12-02 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    反对分裂保稳定对照检查材料5篇反对分裂保稳定对照检查材料  一开展主题教育活劢的指导思想主要目标呾工作原则以马兊思主丿祖国观民族观邓小平理论呾三个代表重要思想为指导坚持新时期党的新疆工作方针丌下面是小编为大家整理的反对分裂保稳定对照检查材料5篇,供大家参考。

    反对分裂保稳定对照检查材料5篇

    篇一:反对分裂保稳定对照检查材料

      一开展主题教育活劢的指导思想主要目标呾工作原则以马兊思主丿祖国观民族观邓小平理论呾三个代表重要思想为指导坚持新时期党的新疆工作方针丌劢摇深入贯彻落实党的十七大精神一中二中三中全会精神全面贯彻中央自治区兊州呾乌恰县的一系列指示精神坚持两手抓两手硬两促进坚持主题教育活劢不实资料

      维护社会稳定、构建和谐乌恰专题学习教育活动个人剖析材料(桑俊海)

      反分裂斗争中,意识形态领域干部必须要走在反对分裂、维护稳定工作的前列。意识形态领域各部门要严格按照县委的统一部署,积极开展主题教育活动,从战略和全局的高度出发,居安思危,切实增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识。党员干部在各项事业中发挥先锋模范作用,对照党员的标准,对照上级党组织的要求,从思想、工作、作风等方面进行认真剖析,尤其是在“反对分裂、维护稳定”方面存在的问题,提出切实可行的整改措施,补漏洞、固基础。我们要围绕“建设和谐乌恰、我们怎么办”,党员干部群众谏言献策、提合理化建议,明确维护稳定的目标和措施,形成长效机制。

      一、开展主题教育活动的指导思想、主要目标和工作原则

      以马克思主义祖国观、民族观、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持新时期党的新疆工作方针不动摇,深入贯彻落实党的十七大精神,一中、二中、三中全会精神,全面贯彻中央、自治区、克州和乌恰县的一系列指示精神,坚持“两手抓、两手硬、两促进”,坚持主题教育活动与实

      精选

      际工作有机结合,切实解决党的基层组织和党员干部队伍中存在的突出问题,实现夯实思想基础、打牢组织基础、扩大群众基础、完善制度的四项目标任务,并逐步巩固扩大成果,形成加强基层基础工作的长效机制,为建设区域经济强市和现代化高原名城提供坚强的组织保证和制度保证。

      1、夯实思想基础。进一步增强广大党员干部的国家观念、民族观念、法制观念和党性观念,坚定理想信念,提高党员干部正确认识和判断形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢反分裂斗争的坚固思想防线,夯实反对分裂、维护稳定、促进发展的思想基础。

      2、打牢组织基础。进一步加强基层基础工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,充分发挥广大党员干部的先锋模范作用,努力使我支部广大干部成为反分裂、维护稳定、促进发展的坚强战斗堡垒和骨干力量,打牢反对分裂、维护稳定、促进发展的组织基础。

      3、扩大群众基础。进一步做好群众工作,深入了解基层群众的思想动态,提高基层党组织宣传群众、教育群众、组织群众、服务群众的本领。紧密结合反分裂斗争实际,深入细致做好情况通报、揭批声讨、宣传引导工作,最大限度地把各族群众发动起来、组织起来、共同对敌,形成人人有责、共同参与的生动局面。保持党同人民群众的血肉联系,密切党群干群关系,以优良的党风促政风、带民风,促进全

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      市的和谐稳定。建立强有力的党政军警民联防机制,制定切实可行的应急预案,扩大反对分裂、维护稳定、促进发展的群众基础。

      二、打击“三股势力”犯罪,是我们光荣而艰巨的任务进一步增强忧患意识、大局意识,增强紧迫感和责任感,增强维护稳定的自觉性和坚定性。牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇。把维护祖国统一,维护民族团结,维护乌恰县安全和社会稳定和谐,作为政府机关干部的神圣使命和光荣职责,严密防范“三股势力”的分裂恐怖破坏活动,特别是要严打严防那些针对奥运会实施破坏活动的犯罪,坚决把敌人的嚣张气焰遏制住、打下去。三、始终坚定不移地高举爱国主义和社会主义的旗帜,树立马克思主义民族观一是要广泛深入地开展新疆近代史、现代史的教育。新疆的历史已经表明:新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,各族人民从来就是情同手足的同胞兄弟。50多年来,新疆各族人民在中国共产党的领导下,同呼吸、共命运、心连心、携手并肩、团结奋斗,不断走向繁荣和富裕的光辉历程。要通过长期的宣传教育,形成正确舆论氛围,打下坚实的反分裂斗争的思想基础。二是要深入开展反分裂斗争教育。要以大量的历史事实为教材,在广干部职工和群众中大摆民族分裂主义的种种罪恶行径,揭穿民族分裂主义的反动本质,揭露

      精选

      其真面目,教育和启发广大干部职工积极主动地同民族分裂主义作斗争。三是要继续深入开展党的民族政策和宗教政策教育,从理论和实践的结合上,揭穿非法宗教活动的欺骗性和反动性。四是要广泛、深入、持久地开展马克思主义民族观和党的民族政策的宣传教育。

      我们面临的“反对分裂、维护稳定、促进发展”的任务十分复杂繁重,每一个基层组织、每一名党员干部,尤其是各级领导干部肩负的责任十分重大。在当前反分裂斗争的严峻形势下,切实加强党的基层组织建设,充分发挥基层党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用;切实加强党员队伍,动员和组织广大党员做反对分裂、维护稳定、促进发展的表率;切实加强基层干部队伍建设,紧紧依靠广大基层干部做好基层基础工作;切实做好新形势下的群众工作,努力营造和谐的党群干群关系,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。

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    篇二:反对分裂保稳定对照检查材料

      2019年反分裂反渗透工作方面个人对照材料3100字范文

      按照“十对照十检查十反思”教育活动的要求,通过第一阶段的学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。通过学习,我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆工作的主题。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳

      臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。

      通过学习,本人对加强反分裂斗争再教育有了深刻的认识,现对照检查如下:

      (一)是能够深刻认识到民族分裂主义和非法宗教活动的危害性,但是学习不够全面系统。

      本人能够充分认识和把握影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动这一科学论断,认识到利用非法宗教活动从事分裂破坏活动,是当前民族分裂主义最主要的特点。他们披着宗教外衣,利用部分群众朴素的民族感情和宗教感情,煽动宗教狂热,鼓吹“圣战”,培植民族分裂主义势力,干预司法、行政、教育,制造骚乱。哪里非法宗教活动猖獗,哪里就不得安宁。严峻的斗争形势告诉我们,非法宗教活动和民族分裂主义同样是影响新疆稳定的主要危险。但是,虽然平时比较注重学习,.体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、积极思考,对马列主义、毛泽东思想、邓小平.论和“三个代表”重要思想,但对民族、宗教等知识学习不多,掌握不够,缺乏从全面系统的知识升华。

      存在的问题及根源

      通过学习,认真对照本人在反分裂斗争再教育方面主要存在以下问题:查摆本人对“三股势力”和宗教极端的渗透、干扰、破坏的表现认识清不清,政治敏锐性、警觉性和鉴别力强不强存在的问题:对反

      分裂斗争政治敏锐性强不强、鉴别力不高;不能透过现象看本质,对“三股势力”和宗教极端的渗透、干扰、破坏的表现认识不清,对他们的反动宣传蛊惑渗透具有极大的欺骗性、煽动性和破坏性认识不足。

      问题的根源:政治学习不刻苦、不努力,缺乏马克思主义.论联系实际的学风,不能透过现象看本质,导致对反分裂斗争缺乏政治敏锐性和鉴别力,辨别能力不强,对反分裂斗争的复杂性认识不足。存在麻痹思想,对敌斗争的意识不强。

      (二)是能够认清民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰、破坏的具体表现,但在思想上还存在一定模糊认识。

      长期以来,境内外民族分裂势力利用宣传、思想、文化、教育、宗教等阵地,通过出版书刊、文艺演出、散发传单、讲经布道、聚众演说、制售传播音像制品和利用互联网等途径,大肆进行反动舆论宣传,极力宣扬分裂主义思想,企图在意识形态领域打开突破口。和田地处新疆最南端,独特的地.位置和人口结构,使和田地区成为新疆反分裂斗争的前沿阵地,成为西方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”图谋的突破口,成为境内外“三股势力”进行暴力恐怖活动和进行意识形态渗透的重点地区。近年来,和田,喀什等地区意识形态领域分裂与反分裂、渗透与反渗透的斗争异常激烈和复杂,有时甚至十分尖锐,教育战线也成为了国际恐怖主义、民族分裂主义和宗教极端势力与我们争夺青少年学生的主战场。目前,“三股势力”正在不断变换手法,千方百计地向学校渗透。少数教师信教和参与宗教活动现象依

      然存在,极个别教师利用讲台向学生散布宣扬民族分裂主义、宗教思想和散布“反汉排汉”情绪还时有发生;学生毁坏宣传画和课本上领袖像的事件时有发生,书写反动标语、传单、诗歌、日记,传阅反动宣传品,上网浏览境外反动网页,收听反动录音带、反动广播音像制品等问题依然存在;学生参与宗教活动和参加非法组织的问题较严重;个别学校领导班子软弱涣散,丧失战斗力,党组织领导下的校长负责制在极个别学校没有很好落实。大量事实说明,和田地区教育系统面临着严峻的挑战。虽然对意识形态领域开展反分裂斗争形势的严峻性、长期性、艰巨性、复杂性和主要表现认识很清,但有时对分裂倾向、宗教政治化及敌对势力的渗透、分裂、颠覆、破坏活动情况估计不足。认为长期以来对非法宗教及“三股势力”有效地打击,在深入开展的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观文化观的教育及维护祖国统一和各民族团结教育,境内外“三股势力”、非法宗教活动、各种邪教组织不会产生大的破坏作用和影响,但从近年来和田地区尤其是奥运会前后发生的种种事件来看,和田,喀什并不是一片净土。

      存在的问题:本人在反对民族分裂主义、非法宗教活动和“三股势力”的斗争中是能做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明,但在思想上还存在一定模糊认识。

      问题的根源:缺乏全局意识、大局意识,有事不关己、高高挂起的思想在作怪,作为一名党员干部有这种思想是十分有害的,严重影响了全县、本单位反分裂斗争的开展,长此以往,本单位必将出现问题。(三)是政治敏锐性、警觉性和鉴别力强。

      能够旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争,教育各族干部,认清民族分裂分子和非法宗教活动的严重危害,揭露其利用宗教制造民族仇恨,民族歧视,破坏祖国统一的罪恶阴谋。

    篇三:反对分裂保稳定对照检查材料

      开展向“三股势力”发声亮剑同干部队伍中的“两面人”作斗争自我剖析材料

      党员干部在各项事业中发挥先锋模范作用,对照党员的标准,对照上级党组织的要求,从思想、工作、作风等方面进行认真剖析,尤其是在“反对分裂、维护稳定”方面存在的问题,提出切实可行的整改措施,补漏洞、固基础。

      一、以马克思主义祖国观、民族观、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持新时期党的新疆工作方针不动摇,深入贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻中央、自治区的一系列指示精神,坚持“两手抓、两手硬、两促进”,坚持主题教育活动与实际工作有机结合,切实解决党的基层组织和党员干部队伍中存在的突出问题,实现夯实思想基础、打牢组织基础、扩大群众基础、完善制度的四项目标任务,并逐步巩固扩大成果,形成加强基层基础工作的长效机制,为维护新疆的社会稳定和长治久安提供坚强的组织保证和制度保证。

      1、夯实思想基础。进一步增强广大党员干部的国家观念、民族观念、法制观念和党性观念,坚定理想信念,提高党员干部正确认识和判断形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢反分裂斗争的坚固思想防线,夯实反对分裂、维护稳定、促进发展的思想基础。

      2、打牢组织基础。进一步加强基层基础工作,增强党

      组织的凝聚力、战斗力和号召力,充分发挥广大党员干部的先锋模范作用,努力使我局广大干部成为反分裂、维护稳定、促进发展的坚强战斗堡垒和骨干力量,打牢反对分裂、维护稳定、促进发展的组织基础。

      3、扩大群众基础。进一步做好群众工作,深入了解基层群众的思想动态,提高基层党组织宣传群众、教育群众、组织群众、服务群众的本领。始终坚定不移地高举爱国主义和社会主义的旗帜,树立马克思主义民族观

      一是要广泛深入地开展新疆近代史、现代史的教育。新疆的历史已经表明:新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,各族人民从来就是情同手足的同胞兄弟。要通过长期的宣传教育,形成正确舆论氛围,打下坚实的反分裂斗争的思想基础。二是要深入开展反分裂斗争教育。三是要继续深入开展党的民族政策和宗教政策教育,从理论和实践的结合上,揭穿非法宗教活动的欺骗性和反动性。四是要广泛、深入、持久地开展马克思主义民族观和党的民族政策的宣传教育。

    篇四:反对分裂保稳定对照检查材料

      旗帜鲜明反对分裂保稳定的纪律要求研讨会个人研讨材料

      通过参加此次支部组织的组织生活和研讨会,自己更加深刻认识了在西藏、在日喀那么,深入揭批达赖,坚决不移维护祖国统一,反对民族分裂的重要意义。稳定是福,分裂是祸,已成为西藏各族人民的共识。作为一名党员,本人深知必须旗帜鲜明地站稳立场,反对分裂。对此,自己积极响应党支部做出的决定,带头深入揭批达赖政治上的反动性,宗教上的虚伪性,手段上的变化性。我也认识到,达赖无论怎样变化,他的反动本质是不会变的。每一位党员干部都要在思想上保持高度警惕,始终充满忧患意识,必须坚决地反分裂。其实,思想上的学习和改造是一个永无止境的过程,只有打牢思想上的学习和改造根底才能在反分裂斗争中处于主动地位,今后在这方面自己也应该更加积极主动地参与。

      通过参加此次支部组织的组织生活和研讨会,自己在反分裂斗争中能立场坚决,旗帜鲜明地维护祖国统一,加强民族团结,坚持马克思主义在意识形态的指导地位。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位那么为我们分析纷繁芜杂的社会现象的提供了理论武器,结合实际,就是要坚决信念、严格要求自己,不做有损国家统一、民族团结的事情。在思想上,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己的头脑,深入学习科学开展观、社会主义荣辱观,自觉抵抗腐朽落后思想的侵蚀,在大是大非问题上做到态度不暧昧,行动不动摇,坚决不移地跟党走。

      但是,从此次学习和研讨中也发现一定的问题,自己理论水平不高,与党的要求还存在一定的差距。今后我将不断努力学习理论知识,指导自身实践,为祖国的完全统一、不断开展进步做出自己的奉献。

      以上如有不到、不深之处,恳请组织和同志们多提保贵意见。同时,我决心在党支部的指导下,在同志们的提醒帮助下进一步学习并改进自己,做到言必行、行必果。并在今后的工作中对自己存在问题认真加以改正。

    篇五:反对分裂保稳定对照检查材料

      在认真学习关于加强干部作风建设进一步优化开展环境假设干问题的决定,xx大学集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动实施方案,对照切实解决影响开展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:

      一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮助不够多。(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比拟欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比拟差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。(三)在具体工作方面本人具有良好的效劳意识,能从效劳经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性

      不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

      二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉缺乏。没有坚实的理论根底,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民效劳方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。2、无视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准那么,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所无视。3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。三、整改的措施1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚决梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚决,精神乐观,发奋向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,

      吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,效劳态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮助他人。

      4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

      5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和缺乏,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例〞,做到防微杜渐。

      6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。总之,我将认真整改自身存在的问题和缺乏,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。按照全市开展“主动作为创一流〞活动的统一要求和践行“四个作为〞,争创“四个一流〞的统一部署,结合外侨台工作实际和我本人情况,通过学习调研,与职工交谈,专题讨论等,对自己在学习、工作、纪律、廉正等方面的情况进行了自我剖析,找到了自身存在的问题与差距,制订了相应的整改措施,明确了今后努力的方向。一、存在的问题一是理论学习不够深入,不够透彻。虽然能按单位统一部署和要求参加集中学习和讨论,但有时因忙于业务工作而顾不上系统性的理论学习。

      二是学习上存在随意性,学习时间、内容和效果没有落实到位。有兴趣、有时间时就学一下,工作忙起来就没能坚持。

      三是理论联系实际不够,没有把理论知识更好地同实际工作中遇到的问题结合起来,用理论指导实际。

      四是工作中与时俱进,开拓创新不够,存在满足现状的现象。五是工作思路不宽,创造性有待提高。六是工作上自我加压不够,有时甚至有“差不多就行了〞的想法。二、存在问题的主要原因以上问题的存在,从深层次上分析起来,主要是主观原因造成的。主要有以下几点:一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。二是对新形势下外侨台工作研究还不够,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。三是在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求。三、下一步整改措施针对查找出的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改良,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做

      到以下几点:1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、

      邓小平理论、“三个代表〞重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

      2、在强化效劳意识上下功夫。作为一名外侨台工作干部,我将进一步树立大局意识、效劳意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,为调整工作中心提供可靠的依据。同时要当好部门副职,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

      3、增强创新意识,工作争强领先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想方法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争领先锋党员。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

      4、经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果〞的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原那么,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

      总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正缺乏,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准,努力把工作抓好,抓出成效。

      一、政治上不够坚强的具体表现查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚决性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚决、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力〞斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后煽动亲友笃信宗教。二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、锋利性认识缺乏,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观〞、“四个认同〞、“三个离不开〞的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对

      党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力〞打着“民族旗号〞、披着“宗教外衣〞搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最根本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力〞的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动缓慢、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。

      二、“四风〞方面存在的突出问题分四个方面写(每个方面可分段表述):(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观的学习明显

      缺乏;在学习方法上表现为外表学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。

      二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县〞、“人才强县〞战略,以增强开展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏“挤〞劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

      五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点,照本宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作

      部署多,催促落实抓得不够,存在“以会代干〞、“发文落实〞现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的鼓励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。

      七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,民主生活会达不到预期效果。

      八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县,当前机遇又很好,县政府领导班子很想抓住机遇,加快开展,以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望,很担忧错失机遇,贻误开展,总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此,在工作指导上,存在急于求成的思想。

      (二)官僚主义方面。一是为人民效劳的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系,许多事情与群众商量不够,听取群众意见不够。对群众的意见和上访,存在怕麻烦的思想,有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力,对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心,

      往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上,但从根本解决问题方

      面考虑不够,采取的措施也不够有力,成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于外表、走马观花、蜻蜓点水多,往往是提前打招呼,按“规定路线〞走,抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少,有时甚至一天跑两三个乡镇,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面〞和“窗口〞,看不到“后院〞和“角落〞,很难听到真话、了解到实情,深入调研存在缺乏。

      二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强,把民主当作一般的工作方法,满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促,有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够,广开言路不够,致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和催促还不够深入,有时满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、无视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,有时把上级的指示当教条,脱离实际,照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决,会议多、文件多、套话多的现象仍然存在,挤占了一定的办公时间,影响了工作抓落实。

      三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少,对县情了解还不透,突出重点、突出特色开展经济的具体措施研究不深,对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决方法。如工业经济开展缺腿明显,产业大工程、好工程十分缺乏,工业新增长点形成缓慢;旅游开展存在十清楚显的淡旺季问题,旅游要素配套不全,文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调

      整缓慢,现代农业开展进程不快,农民收入增加困难;县、乡、村财力缺乏,建设资金短缺,影响了经济开展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用,学习法律不够,法制观念和依法办事能力不强,不善于用法律手段管理事务,不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实,去年在全市综合考评中成绩不理想。

      (三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚决。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚决,所以思想政治工作也相对薄弱,无视了对党员干部理想信念的教育,对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。

      二是存在不求有功,但求无过,做“太平官〞的思想,满足于过小日子、贪图安逸,工作上主动性不够,对热点难点问题有畏难情绪,敷衍了事,得过且过,这些思想削弱了凝聚力和战斗力,影响了经济社会开展水平。思想解放不够,缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神,艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神缺乏,解放思想的实招实效亟待提高,运作的能力水平有待提升。习惯于“等、靠、要〞,文件上没有的,领导没有谈到的,不敢大胆想、大胆说、大胆做,讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大,不想领先进,不敢担当,缺乏上进心,缺乏精气神,讲困难的多,讲怎么干的少,等靠要的思想在抬头。

      三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走,碰到

      困难绕着行的现象,怕到寿山、路下等艰苦和遥远山区下乡,生活上有贪图安逸、追求享受的倾向,认为社会开展了,办公条件也要相应提高。

      局部民生问题没有及时解决好,如实小搬迁二期工程因为征地迟迟得不到突破,影响了整体搬迁进度,群众意见很大。

      (四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识缺乏,重视不够。大家自认为能够坚持原那么,把住廉洁自律关,不会有问题,但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定,擅自提高标准,造成公务费增加。

      二是、执行中央八项规定不够到位,公款吃喝、公款消费虽得到遏制,但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对局部干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。

      三是“两个务必〞思想树得不牢,对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中,虽然注意节约,但和“光盘〞的要求还有一定距离,铺张浪费现象还不同程度存在。

      三、今后努力方向和改良措施内容表述为:一是、牢固树立效劳意识在今后的工作、学习和生活中,我应该积极学习先进典型材料,比方我们身边的杨善洲,学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时,还要加强自身政治学习,让自己在思想上加强效劳于人民、效劳于教育的责任感,积极创造各种各样的条件,让自己的工作能更好地为学生效劳、为学校效劳、为家长效劳、为教育教学效劳,不埋

      怨、不怕苦、不怕累,积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。二是、严于律已,加强学习在工作上和学习上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定

      长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每一次外出学习的时机,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代开展的要求,也才能更好的为师生效劳、为教育教学工作效劳。

      三是、改良方法,提高效率无论是教学工作还是学校常规事务性工作,都只有在不断的改良方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义:一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思、总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。四是、开拓创新,积极进取要在工作中创新,归根结底还是要加强学习,只有通过学习,才能开阔自己的视野,只有通过学习才能让自己有独特的思维,只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法,可以提高我的工作效率;学习业务知识,可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识,可以提高我的师德师风休养。同样,只有学习,才能让我

      在开展各项教育教学工作中能够不拘一格,积极创新。

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