全民艺术普及月实施方案10篇
时间：2022-10-23 来源：博通范文网 本文已影响 人 
全民艺术普及月实施方案10篇全民艺术普及月实施方案 2018年“卫生健康”普及月活动方案各市（县）区卫生计生局（委），委各直属单位，在锡省属医疗卫生机构： 根据市下面是小编为大家整理的全民艺术普及月实施方案10篇,供大家参考。
篇一：全民艺术普及月实施方案
18 年“卫生健康”普及月活动方案 各市（县）区卫生计生局（委），委各直属单位，在锡省属医疗卫生机构：根据市文明办《关于开展崇德乐善“一月一主题”4 月“卫生健康”普及月活动的通知》要求，经研究，决定在全市组织开展“卫生健康”普及月活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间 2018 年 4 月 1 日至 4 月 30 日。
二、活动任务 1.各地、各单位要组织开展 2—3 场进社区、进企业、进学校、进机关、进广场、进军营和进流动人口集中居住点的宣传咨询服务活动或健康知识讲座。2018 年“卫生健康”普及月活动项目（附件 1）请于 3 月 23 日前报市卫计委宣传处，市卫计委将优选 50 个活动项目上报市文明办，由市文明办在市主流媒体向社会公布。
2.4 月 7 日是世界卫生日，今年的活动主题是“全民健康覆盖：每一个人，每一个地方”，活动口号是“人人享有卫生保健”。4 月 7 天当天，各地卫生计生部门要提请党委或政府分管领导在各自主流媒体发
表电视讲话或刊登署名文章，呼吁全社会要确保所有人都能在需要的时间和地点得到良好的卫生服务，根据本地实际举办“卫生健康”普及月活动启动仪式；各地各单位要采取多种形式开展各类宣传咨询服务活动或健康知识讲座，向群众传播健康理念，普及健康知识，提供健康服务，积极倡导健康文明生活方式。
三、活动要求 此次活动是一次全系统上下联动开展的惠民生志愿服务活动，也是提升全系统良好社会形象的有效载体。各地各单位要根据通知要求，组织宣传发动，精心策划部署，切实抓好落实；要充分发动卫生计生志愿者开展健康讲座、健康咨询、健康帮扶等志愿服务活动；要将活动开展情况及时向社会公布，便于群众提前知晓并接受服务；要运用各类宣传平台做好活动的宣传报道工作。活动开展中，各地各单位要统一使用“健康无锡”志愿服务队旗，着“健康无锡”志愿服务马夹。
请各地各单位于 5 月 4 日前上报活动总结和活动视频及照片。
篇二：全民艺术普及月实施方案
画报ebei·pictorial H168作者简介：
么鑫（1982-），男，汉族，河北唐山人，研究方向：群众文化。慕课在文化馆全民艺术普及中的应用研究 么鑫（唐山市群众艺术馆）
摘要：
慕课是随着互联网普及兴起的全新的教学形式，在文化馆全民艺术普及工作中能够发挥独特的优势。本文分析了慕课产生与发展的过程，结合工作实际分析了慕课在文化馆全民艺术普及中的优势。同时，本文重点分析了当前文化馆全民艺术普及工作现状和问题，有针对性地提出了解决对策，以期为推进文化馆全民艺术普及工作提供参考 .关键词：
文化馆；慕课；全民艺术；普及一、慕课的产生与发展清华大学和北京大学在 2013 年成为国内首批与全球慕课相连接的教学单位，慕课由此成了由这批教学单位引领的教育变革的重要方面。2013 年以后，又有很多大学纷纷加入这场在线教育变革中，拓展了教育范围。慕课是由高校引领起来的，但是它的影响范围却不仅仅局限于高校内。在很多方面，慕课都为我们提供了快捷便利、互利互惠的学习方式，这为群众文化艺术的普及带来了新的思路，同时也为文化馆打开了数字服务大门。在 2016 年 9 月，文化部发展中心在补助地方数字文化的申报表中，开设了“全民艺术普及”的课题，要求文化部门“围绕文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等开展全民艺术普及，以具有地方特色的艺术为主要内容，加工成优秀的讲座和各种文艺资源” [1] 。随后，我国又有 12 个省市的 19 个单位申请了慕课建设，内容涉及多种艺术形式，包括音乐、舞蹈、曲艺以及非遗文化等诸多方面。在 2017 年全民文化馆年会上，公开发布了由文化馆委员会和北京大学文化中心共同编写的《全民艺术普及慕课建设指南》，指南中明确了全民艺术普及的意义和慕课的含义，指南中也指出了文化馆在将来应该如何进行慕课教育建设。随后，在地方和政府的支持下，文化馆开展了多种形式的慕课建设，丰富了在线教育服务内容。特别是在 2020 年新冠肺炎疫情影响下，文化馆线下闭馆，以慕课进行线上教育推动文化普及的方式成了主要的教学形式。二、文化馆全民艺术普及中运用慕课的必要性慕课是一种新兴的线上教育形式，慕课利用网络上丰富的教学资源将传统的线下课程转移到了网络上，推动了教学主客体的发展。因为慕课线上教学具有开放性、互动性的特点，在很大程度上满足了民众对知识的渴求，提高了全民艺术的普及率。文化馆全民艺术普及中运用慕课形式开展具有一定的必要性：（一）实现优质资源全民共享目前网络上的各大慕课平台所提供的学习资源都是免费的，全民都可以免费进行注册学习。民众在网络环境下，注册慕课之后，在全球的任何地方都能够享受到优质的学习资源，而且便于携带、可移动、可反复学习。所以，利用慕课推动全民艺术普及工作，在很大程度上能够实现全民艺术普及以及优质资源共享，能够推动社会的精神文明建设，满足人民群众的精神文化需求，实现公共文化服务人人平等的目标。
艺术
研究Art research169（二）满足群众对于个性化学习的需求慕课作为一种新型的线上教育形式，打破了传统教育在学习内容、进度、目标、任务等方面的传统内涵。不同的学生能够根据自己的知识程度、自身的兴趣、自己熟悉的方式、适合自己的学习速度进行在线学习，满足了不同学习者的学习需求。与此同时，慕课线上学习的方式能让学习者有效地利用闲暇时间进行高效学习。传统的艺术教学中虽然可以和老师进行面对面的交流互动，但是学习的时间和地点是固定的，线上课程讲授的内容非常详细，但是受限于知识只能进行单向传输，缺少师生互动，而慕课能集中两种教学的优势摒弃其缺点，为学生提供自由学习的平台。（三）提高全民艺术普及率慕课是一种线上教学形式，处于互联网时代的所有人都能够为慕课提供优质资源和话题，全民都能参与到学习活动中来。参与人群不仅限于国内，还能辐射到全球，在很大程度上，提升了全民艺术普及率。目前，文化馆为了推动文艺普及工作开展了各种形式的线下活动，比如，培训、讲座、汇演、展览等。但是由于时间和空间方面的限制，参与人数较少[2] 。将慕课合理地应用到文化馆群众艺术普及工作中，就可以解决时间和空间的限制，使那些经济不发达地区也能够很好地接受优质的艺术教育，享受均等的文化服务，在很大程度上帮助了那些有兴趣、有需求却因种种困难没有参与到其中的民众，在此基础上全民艺术普及率便能够大大提升。（四）改革全民艺术普及工作的推进方式目前，全民文艺普及工作主要是通过线下举办学习班、辅导班来进行，全民艺术普及效果有待提升。慕课教学可以打破传统工作的界限，将线下教授的知识、技术、活动等通过慕课的形式进行线上的推广，在很大程度上拓展了文艺普及工作的形式。但是同时，这也对工作人员提出了更高的技术要求，要求他们掌握扎实的理论知识，改变传统的思维方式，注重提升自身的现代信息素养，促进全民艺术普及工作更有序地进行。
三、文化馆全民艺术普及的现状随着时代的发展进步，人们物质生活水平大幅提升，群众更加注重自身的精神文明建设。
文化馆的工作目标是让艺术融入大众的生活，让民众在日常生活中能够接触文化艺术。为了满足各个阶段群体的艺术需求，文化馆开设了各种各样的艺术培训班，艺术课程形式多样，内容丰富多彩，经过文化馆员工的不断努力，艺术辅导班的教学质量逐渐提升，开展的艺术课程也受到了广泛的欢迎，艺术培训班发展形势向好。在艺术培训班，通过开设学习丰富多彩的艺术课程，激发了学生的学习热情，提升了群众的精神文明素养，实现了他们的艺术梦想。但是，对于年轻学员来说有些时候艺术学习和工作的时间会产生一定的冲突，使得年轻学员不能够完整地完成艺术课程。对于中老年学员来说，艺术培训班的学习氛围能够很好地满足他们的艺术需求，在文化馆中和朋友们一起交流学习，提升了学员的幸福指数，但是他们也常常因为身体健康的原因不能够及时参与到课程中来。当前，文化馆在进行培训时通常使用小班教学模式，在很多乐器培训班中，文化馆采取的是小班授课、分时段授课的形式，值得一提的是，在进行钢琴教学时只能采取一对一或一对二的教学方式，受众面窄，而古筝、古琴因为其体积大，一个教室只能放下几架乐器，这也导致了班级内容纳人数较少。为了让更多的人都能接触到艺术培训，每个人最多只能连续上两个周期的培训班。这就导致了学员学习到的技艺有限，不能达到很高的水平。以舞蹈、书法大班授课为例，最多也只能容纳30 多人，没有从根本上解决民众的需求，也出现了一些课程报名人数爆满但是上课率却不高的现象。以上均是文化馆艺术普及工作中遇到的问题和困惑。随着时代的不断发展，民众更注重自身文化素质修养的提升。但报名参与艺术培训课程远远不能够达到艺术学习的目标，因此，艺术培训班需要改变教学方式，增加师资力量。基于此，文化馆把一些基础的艺术教学课程交给社区的艺术志愿者，导致教学质量难以得到保障。与此同时，政府和国家没有给予文化馆足够的经费，造成文化馆艺术培训的师资力量有限的问题。同时，在文化馆担任艺术培训的教师的个人素质参差不齐，也阻碍了民众艺术素养的提升。2020 年，因为疫情的影响，艺术馆为了减少人员的聚集，开展了线上教学，让有兴趣的民众在网络上进行艺术交流互动。文化馆通过网络录入吉他、二胡等十多个线上课，在线上课程开始前，每天都有许多学员参与其中。为了方便线上授课，文化馆还建立了便于师生沟通的微信群，在微信群里，学员对线上的艺术教学给予了极大的肯定，他们认为在新冠肺炎疫情防控期间还能接受到如此优质的艺术课程，非常难得，对艺术馆的工作高度肯定。综上所述，文化馆在全民艺术普及过程中仍然存在着问题：因各种限制采取小班授课却不能满足大部分的学员需求，课程内容丰富多彩但是受时间和空间的束缚，文化馆师资力量不足，教师水平参差不齐等。但是这些问题运用新型的慕课教学都能够很好地解决[3] 。在这个特殊时期，大规模运用线上“云课堂”教学取得了很好的教学效果，这为线上教学的可行性和可发展性奠定了基础。四、慕课在文化馆全民艺术普及中的建议和对策（一）改革传统课程，满足民众需求因为文化馆在进行艺术培训时受时间和场地的限制，一些想要学习的老年人和儿童时间宽裕，他们参与得较多，青年和中年人参与得较少。但是如果应用慕课形式进行网络教学，就可以摆脱时间的限制，而且青年和中年对于网络信息和网络技术更为了解，他们会成为慕课教学中的主要参与人群。青年人
河北
画报ebei·pictorial H170和老年人的艺术审美存在着差异，老年人大多喜欢戏曲、广场舞，而对青少年来说，街舞、流行乐等艺术是其追求的主要方向。因为在文化馆参与线下学习的主要是儿童和老年人，文化馆全民艺术普及中存在传统课程不能适应时代、各类人群的弊端。所以，在进行慕课设计时要充分考虑慕课未来的发展，弥补文化馆艺术普及方面短板。与此同时在进行慕课设计时要充分考虑互联网所具备的特征。除此之外，在应用慕课教学时应该考虑全民艺术普及的特征[4] 。全民艺术普及，是用来开发民众兴趣、教授基础的艺术技能，那些高深的艺术技能并不是艺术普及工作中的关键部分。所以，慕课的内容要简单明了、通俗易懂，易于激发民众的学习积极性。在进行课程讲授时要采用幽默风趣的授课方式。因此，慕课教学要坚持课程创新，富于时代性，满足不同时代、不同群体的各种需求。（二）合理设计慕课课程1. 重视慕课教学的趣味性慕课教学的重中之重就是教学内容本身。重视慕课教学的趣味性，关注人民日益增长的精神文明需求，开设一些贴近人民生活的艺术教学课程。国内有些文化馆在教学内容创新方面做了许多努力，如推出了非洲鼓、声乐、摄影、记忆术等一系列的慕课课程。这些课程在当地也受到了广泛的欢迎和喜爱。2. 重视教授系统性的课程内容慕课作为新型的网络教学手段具有系统性的教学特点，通过一段时间集中学习某项技能或者某一门课程。文化馆在进行线上慕课教学时，每个教学视频会教授几个知识点，整个慕课课程系统完整，有助于人们更加完整地掌握基础的文艺知识与技能。3. 重视简化慕课教学视频在进行慕课教学时一个知识点可能由十多分钟的一个视频进行线上讲授，有利于人们在空闲时间进行学习。在进行线上的慕课教学时，课程时常设置不应该过长，应该将知识点分解讲解，尽量将每个视频的时常控制在 20 分钟之内。所以，慕课教学的时长应是相对较短，为了能在较短的时间内提升民众的学习兴趣就需要增加教学内容的趣味性。在进行线上讲授时，要增加线上课堂练习，注重师生间的交流互动。（三）引进专业教育机构参与开发慕课教学平台慕课平台的开发具有较强的专业性，需要专业的技术人员参与其中。一些课程的选择，教师的聘用，以及线上平台的开发、产品的销售推广等都需要专业人员完成。但是文化馆工作中缺少这些专业技术人员。文化馆可以通过与社会专业机构合作来解决文化馆的专业技术壁垒问题。从一些成熟使用慕课的教育系统来看，他们的慕课系统大部分都是由具有专业技术的公司或团队制作的。文化馆可以和专业机构合作。文化馆可以担任课程发起人的角色，可以录制课程内容，交给专业团队制作，或者文化馆可以充当购买者，直接购买系统的慕课课程。在这一过程中文化馆处于甲方的位置，具有选择权、质量监管权，有助于制作出高质量的慕课课程。与此同时，文化馆还可以同具有一些相同职能的单位进行合作，比如博物馆、图书馆、艺术院校等等，通过与这些单位的合作提高慕课教学质量、开拓教学渠道。不同的文化馆之间也应交流学习，在慕课制作的过程中，协同发展，对于一些优质的慕课教学资源文化馆之间应该进行共享[5] 。慕课不仅仅是制作过程，还包括课程的推进过程。在推广方面，文化馆应该学习五级体系，上层人员负责慕课的开发，基层负责慕课的推广，通过这样的方式发挥慕课的最大效能。（四）增强慕课教学的交流互动1. 运用“线上学习 + 微信辅导”的教学形式教学团队应该合理设计教学内容，使学员们能够更好地学习到课程内容。通过组建微信群，老师们可以进行有针对性地答疑解惑，学员之间互相交流，互相激励。在增强师生关系的同时可以更好地学习到知识技能，学员之间也可以互相督促分享学习经验。通过建立微信群能够使教师更加了解学员的学习状况，也能及时为学员解决困惑，创造良好的学习环境和学习氛围。2. 增强慕课教学的双向互动在进行线上慕课教学的过程中，可以根据教学内容设置一些课堂提问环节，布置课后作业和练习。在进行慕课线上教学的过程中，要开放讨论平台，让参与慕课的学员可以自由地进行互动和交流。与此同时，辅之微信辅导群、直播等多种配套的辅导方式，安排慕课助教，能够使教师更快地了解到群聊中的重要信息，及时解决教学问题。五、结语应用慕课进行线上教学能够打破时间和空间的限制，充分利用碎片化时间，提高了学习效率，让人民大众都有机会接触到文化服务，满足了人们日益增长的精神文化需要，最大化地利用了文化馆的服务。随着慕课教学的不断发展，艺术慕课项目受到了更多文化馆的重视，这一新型的教学形式正在逐步被应用和发展，必将在文化馆全民艺术普及工作中发挥巨大作用。参考文献[1] 郁栋 , 周乾 , 罗阿辉 . 慕课知识传播模式、特征及发展趋势 [J]. 中国教育信息化 ,2021(24):13-17.[2] 张梦宇 . 浅析慕课在全民艺术普及领域中的发展前景 [J]. 河南图书馆学刊 ,2018,38(12):80-82.[3] 朱腾 , 林博伟 . 中小文化馆慕课服务的优化路径研究——以惠州市文化馆慕课服务“6+N”模式为例 [J]. 中国文化馆 ,2021(1):154-158.[4] 刘红燕 . 面向 MOOC 在线艺术设计教学模式分析 [J]. 哈尔滨职业技术学院学报 ,2021(4):54-56.[5] 曾甜 . 文化馆推进全民艺术普及新途径——慕课的运用 [J]. 大众文艺 ,2021(2):1-2.
篇三：全民艺术普及月实施方案
健身活动方案?
为了让大家多运动，举行全民建身运动，举行全民建身运动时相关负责人就会事先写好活动方案。下面是为你整理的全民健身活动方案，希望对你有用! !
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全民健身活动方案
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一、指导思想
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通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、贴近生活、方便广大学生参与的体育健身培训、交流、比赛、辅导等活动，提高和增强全院学生对体育健身的认识和意识，养成良好的体育锻炼习惯，在全院形成崇尚健身、参与健身，追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。
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二、活动原则
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组织开展全民健身活动坚持以人为 本、注重实效、因地制宜、人人受益的原则。根据不同学生的健身特点，突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性，最大程度地吸引学生广泛参与。
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三、活动形式
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1. 组织全院学生积极参加晨练活动
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X 201X 年上学期全院晨练暂计划实行大一学生早操、大二学生跑操活动，其中大一学生早操的场地集中放在文化广场和新培训楼前坪，大二学生跑操的场地集中放在田径场进
行，通过集中组织和严格管理，让全院的晨练活动更加规范和有秩序。以后全院根据分年级统一晨练的活动效果，可以从组织形式、晨练项目和场地上进行适当调整，目的是使学生人人每天要坚持参加 10- -0 20 分钟的晨练活动。
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2. 开展丰富多彩的课外体育活动
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全院充分发挥学生会体育部和社团等学生组织，利用课外时间在全院范围内组织开展如篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跑步、自行车、武术、轮滑、健美操、舞蹈、瑜伽、跳绳、棋类等等贴近学生生活、方便参与、富有实效、健康向上的体育活动。通过宣传发动和积极组织，使每名学生每周参加不少于3 3 次课外体育活动，让更多的学生能走向操场、走进大自然、走到阳光下，并形成良好的体育锻练习惯，整个校园有良好的体育文化氛围。
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3. 举行形式多样的 体育比赛活动
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根据学生在课外体育活动中的参与和喜好情况，每年在全院和全系范围内、班级和宿舍中有计划和针对性开展形式多样的体育比赛活动，争取做到班级周周有活动，全院月月有比赛良好的校园体育竞赛氛围。通过体育比赛活动，从而有效的激发广大学生健身热情和提高学生主动参与健身的意识。
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四、活动落实
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1. 加强宣传、营造氛围。
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加强全民体育健身运动的宣传，大力营造活动氛围。充分利用主题班会、校园广播、宣传栏、标语横幅等形式，使广大学生深入了解全民体育健身运动的重要意义，使健康第一、达标争优、强健体 魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心。同时，发挥新闻媒体和校园网的宣传作用，及时宣传、报道学生的全民体育健身运动的活动开展情况，促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。
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2. 加强学院体育设施建设
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学院需充分考虑学生体育锻炼设施的需要和使用, , 每年增加经费预算，逐步改造学院体育场地和设施建设。根据学院现有的体育场地和设施，现阶段先将田径场、北宛科技楼篮球场、图书馆前坪排球场和乒乓球台、科技楼前坪羽毛球场等体育活动场地进行夜间亮化，使学生可以合理利用场地和时间选择进行体育锻炼 ，同时对全院体育场地进行统筹协调安排，为广大学生提供体育健身活动基本的设施和保障。
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3. 增设体育项目公选课和公开课, , 指导学生科学锻炼
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学院根据学生对体育健身项目的喜好和师资情况，增设体育项目的公选课让学生进行选择，同时利用晚自习时间开设如瑜伽、健美操、体育舞蹈等技巧性较强的体育项目公开课，为学生体育锻炼提供场地时间和指导。
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4. 严格管理和学生考勤制度
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学院加强对体育场馆、设施的维护和使用管理, , 确保体育设施能安全运行。并针对学生的特点, , 加强对校园体育活动的管理, , 做好应急预案, , 防止发生学 生安全事件。学工系统要积极组织和督促学生开展并参加体育锻炼活动，对学生的晨练进行严格的考勤，对学生参加课外体育活动和体育比赛活动情况进行详细的记录，对积极参加体育活动并取得一定成绩的学生进行表彰。
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5. 增加经费预算，保障学生全民健身
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学院每年需按每名学生 100 元左右的全民健身体育活动经费增加财务预算，用于全年音响设备、教学器材设施、教师指导和工作人员费以及学生全民健身体育比赛活动等工作中，从而为我院学生全民健身体育活动的开展做强有力的保障。
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全民健身活动方案
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一、指导思想
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以党 的十七大精神和科学发展观为指导，以提高全民健康水平、打造健康街道为目标，以我运动、我青春为主题，认真组织各类运动健身项目，发动广大干部群众、社区群众、居民群
众、未成年人积极参与各种形式的体育锻炼活动，形成全民健身、人人参与、崇尚健康的文明生活方式和良好的环境与氛围，提高居民的生活质量和幸福指数，促进社会和谐发展。
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二、活动内容
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( ( 一) ) 广造声势，大力推广健康行全民健身活动。
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全民健身以宣传声势大、发动工作深入，群众参与广泛，活动内容丰富，形式多样，效果好为原则。宣传活动要与群众性体育锻炼和 健身活动紧密结合，相互烘托，达到最佳效果。宣传活
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动以《体育法》、《全民健身条例》、《体育竞赛管理办法》为主要内容，采用张贴标语，设置宣传栏，宣传版报、电视、报纸等宣传阵地。普及体育健身知识，推广科学健身方法，宣传开展健身活动好的单位和个人，造成强大的舆论声势，以推动全民健身活动的广泛开展。
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( ( 二) )。
搭建平台，广泛开展形式多样的体育健身运动。
为引导群众和干部职工坚持参加体育锻炼，青春山街道办事处将积极创造条件，搭建体育运动健身场所，全民健身场地布局合理，设施完善，功能齐全，能够满足市民日益增长的 健身需求。如各类棋牌室、健身器材室、乒乓球室等，并无以盈利为目的常年对外开放，鼓励群众、职工根据自己的身体状况选择适合的运
动项目，积极参加体育锻炼。
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( ( 三) ) 面向社会，认真组织体育竞赛活动。
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为充分展示新区干部职工、居民群众和中小学生健康向上、拼搏进取的精神风貌，青春山街道办事处将坚持少花钱、多办事的原则，认真组织并筹备、举办小型运动会，达到让
居民群众锻炼身体、愉悦身心的目的。
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( ( 四) ) 合理引导，激发广大居民群众的健身热忱。
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青春山街道办事处要积极响应党工委管委会的号召，以全民健身为主 要内容，有组织地开展适合不同人群、不同年龄，形式
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多样，丰富多彩的体育活动。利用辖区内晨晚活动场所，由街道提供活动场地及技术指导，吸引广大居民群众参与，进行健身操、交谊舞、秧歌、合唱、乐器的学习、锻炼，培养成为本单位具有独特的文化体育队伍。
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三、活动要求
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( ( 一) ) 高度重视，加强领导。
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各社区要高度重视，领导要亲自抓，带头参与支持全民健身运动; ; 把开展好全民 健身工作纳入日常工作日程，并建立健全活动场所制度; ; 层层抓落实，做到每个体育健身场所有专人负责，做到有相应的工作记录。
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( ( 二) ) 主题鲜明，全民参与。
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群众性体育锻炼和健身活动要主题鲜明，以全民健身为主要内容，有组织地开展适合不同人群、不同年龄，形式多样，丰富多彩的体育活动。做到活动有方案、有记录、有图片信息、有总结。
全民健身活动方案
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一、总体目标
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， 为了大力营造全民健身迎亚运的良好氛围，X XX 社区举行
了以全民大健身、健康我先行为主题的社区健身比赛。通过一系列的健身体育项目了来激发居民对体 育活动的积极性，在活动的同时加强身体锻炼，文明健身，提高身体素质和综合健康水平，营造良好的文化体育氛围。
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二、活动比赛时间及安排
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1 1 、时间
X 201X 年 年 9 9 月 月 3 3 日- -0 10 日
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2 2 、流程安排：
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9 9 月 月 3 3 日制定活动方案，确定活动负责人员及活动内容
9 9 月 月 8 48 日比赛进行前的各项准备包括场地、参赛人员、比赛动员及奖项奖品设置准备。
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9 9 月 月 9 9 日正式健身比赛日
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9 9 月 月 0 10 日比赛总结以及颁奖
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三、活动比赛内容
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1 1 、跳绳比赛
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2 2 、广播体操比赛
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3 3 、乒乓球比赛
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X XX 社区居委会
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X 201X 年 年 9 9 月 月 3 3 日
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全民健身活动方案
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为进一步推动《全民健身计划纲要》和《x xx 省全民健身条例》在我县全面实施，迎接北京奥运会的隆重召开，促进
我县四个文明建设，根据《浙江省全民健身条例》规定从今年起每年六月为浙江省全民健身月。为贯彻落实《浙江省全民健身条例》精神，在全县开展全民健身月活动，特制订方案如下：
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一、活动主题
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今年全民健身月以全民健身与奥运同行，深入宣传《浙江省全民健身条例》，广泛开展群众性健身活动为主题。
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二、指导思想
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以宣传《体育法》和《浙江省 全民健身条例》为主要内容，通过广泛深入的宣传发动和组织丰富多彩的群众性健身活动，提高全县人民对实施《体育法》、 《全民健身计划纲要》、《浙江省全民健身条例》重大现实意义和深远历史意义的认识，增强全民健身意识和体育法制意识。树立国民体质是综合国力重要标志的观念，参加体育活动是公民权利的观念，体育是科学文明健康生活方式重要组成部分的观念，自我健康投资的观念和科学健身的观念。使全县人民充分认识到身体素质是思想道德素质和科学素质的物质基础。国民体质建设是社会主义物质文明和精神文明建设重要内容，体育发展水平是社会进步与 人类文明程度的一个重要标志。通过健身月活动让每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的理念深入人心，在全县逐步形成崇尚健身，追求健康，文明生活方式的良好氛围，以健康的体魄完成今年的各项目
标任务。
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三、时间安排
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x 20xx 年 年 6 6 月 月 1 1 日至 6 6 月 月 0 30 日
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四、活动内容
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( ( 一) ) 宣传活动
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本次活动以宣传声势大、发动工作深入，群众参与广泛，活动内容丰富，形式多样，效果好为原则。宣传活动要与群众性体育锻炼和健身活动紧密结合，相互烘托，达到最佳效果。
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宣传活动以《体育法》、《浙江省全民健身 条例》、《浙江省体育竞赛管理办法》为主要内容，采用张贴标语，设置宣传栏，宣传版报、电视、报纸等宣传阵地。普及体育健身知识，推广科学健身方法，宣传开展健身活动好的单位和个人，造成强大的舆论声势，以推动全民健身活动的广泛开展。
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( ( 二) ) 广泛开展群众性健身活动
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群众性体育锻炼和健身活动要主题鲜明，以全民健身与奥运同行为主要内容，有组织地开展适合不同人群、不同年龄，形式多样，丰富多彩的民族、民间传统的体育活动。各乡镇( ( 街道) ) 、各部门、县直属各单位至少开展一次以上体育竞赛活动，各体育社团、单项协会也应积极开 展活动，以竞赛活动促进健身活动的开展，也可开展体育知识竞赛，群众性体育表演等活动。
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五、活动要求
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( ( 一) ) 加强组织领导，做好宣传工作是确保本次活动达到预期效果的关键环节。各乡镇( ( 街道) ) 要切实加强对这项工作的组织领导，明确责任人，制订出活动计划，统筹安排，精心组织。各乡镇( ( 街道) ) 体育工作领导小组要在本次活动中发挥组织、协调的主导作用，领导小组不健全的要以此为契机充实和完善。要把健身月活动同创建省市体育先进乡镇街道工作有机结合起来。
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( ( 二) ) 各部门要充分发挥各自优势，因地制宜，通力合作，各展所长， 积极做好健身月活动的各项工作。各单项运动协会和行业体育协会要充分发挥在全民健身活动中的骨干作用，带头组织开展活动，积极开展体育技能表演、辅导和咨询活动。
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( ( 三) ) 县广播电视台、《今日浦江》等新闻单位要在本次活动中发挥作用，积极配合，及时进行全方位，多方面的宣传报道。各乡镇( ( 街道) ) 广播站、报道员要充分发挥作用，及时将所在地的活动情况报送县广播电视台和《今日浦江》新闻中心。县广播电视台要妥善积累资料为建设浙江省体育强县做好资料积累工作。
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( ( 四) ) 各乡镇( ( 街道) ) 、各部门要做好本次活动资料的收集和活动总结工 作，并及时上报。在整个活动结束后半月内，各乡镇( ( 街道) ) 、各部门要汇总全部活动情况报县府办、县体
育局各一份。
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六、评比奖励
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本次活动将评选优质组织奖和全民健身活动先进单位，对在本次活动中做出成绩的组织单位、新闻单位、全民健身活动先进单位给予表彰。
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附件：全民健身月活动口号
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附件：
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全民健身月活动口号
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1 1 、发展体育运动，增强人民体质
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2 2 、民强国更富，国富民更强
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3 3 、体育为人人，健康为人人
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4 4 、以健康的体魄面向世界，面向未来
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5 5 、全民健身强体魄，意气风发 奔小康
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6 6 、发展体育，振兴浦江
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7 7 、全民健身，利国利民
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8 8 、以法治体，依法行政
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9 9 、健康是最大的财富
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10 、认真贯彻《浙江省全民健身条例》，掀起全民健身热潮
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11 、积极推行全民健身计划，努力提高国民健康水平
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12 、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子
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篇四：全民艺术普及月实施方案
论 新 探3安徽文学年第期深 入 开 展 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 宣 传 普 及 活 动◎ 李霞（临猗县委党校山西· 临猗044100）摘工作的全局， 关系中国特色社会主义事业的长远发展， 关系实现全面建设小康社会的宏伟目标， 关系中华民族的伟大复兴。关键词中国特色社会主义理论 科学发展观 改革开放要开展中国特色社会主义理论体系的宣传和普及是十七大作出的一项新的重大战略部署。它直接关系党和国家一、 深刻理解中国特色社会主义理论体系的科学内涵中国特色社会主义理论体系具有丰富的理论内涵， 包括了马克思主义理论中国化的全部成果。胡锦涛同志在十七大报告中明确指出：“ 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论， "三个代表"重要思想以及科学发展观等重大思想在内的科学理论体系。
” 邓小平理论是马克思主义中国化的重要理论成果。
是推进社会主义建设新的历史时期， 对于 “ 建设什么样的党， 怎样建设党” 这一重大问题进行了与时俱进的科学回答。从而间接地对什么是社会主义， 怎样建设社会主义这一重大理论问题进行了进一步的探索和总结， 是马克思政党理论的重要成果。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果， 它集中阐述了在中国社会主义建设处于新阶段， 面临新情况和新矛盾背景下， 如何发展社会主义的问题。二、 中国特色社会主义理论体系的形成中国特色社会主义理论体系的形成是几代中国共产党人带领全国各族人民不懈探索中国特色社会主义道路实践的总结， 是全党和全国各族人民的共同智慧和思想结晶。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体， 为中国特色社会主义理论体系的创立奠定了制度基础， 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全国各族人民坚持解放思想， 实事求是， 以巨大的政治勇气和理论勇气对中国特色社会主义道路进行深入探索， 构成社会主义理论体系的完整框架。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体， 高举邓小平理论伟大旗帜， 带领全国各族人民坚持改革开放， 与时俱进，捍卫中国特色社会主义， 进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。以胡锦涛同志为总书记的中央集体在新世纪， 新阶段， 顺应国内外形势发展变化， 抓住重要战略机遇期，沿着中国特色社会主义的方向， 立足社会主义初级阶段的基本国情， 总结我国发展实践， 借鉴国外发展经验， 适应新的发展要求， 发扬求真务实， 开拓进取精神。中国特色社会主义理论体系是在改革开放的伟大实践中形成的， 又是继续推进改革开放伟大事业的指导思想， 改革开放是中国人民的伟大创造， 也是科学理论发展的不竭源泉。三、 开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
坚持和发展中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业， 共同事业需要共同的思想基础。
在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义，进一步推动马克思主义大众化的进程， 用中国特色社会主义理论体系统一全国人民的思想， 进一步巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。1﹑ 开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动， 首先要注重马克思主义大众化。马克思主义大众化， 首先是一种研究取向， 即用马克思主义思想来研究和解决大众所关心的各种问题， 如此所研究的成果就是大众化。马克思主义大众化， 也要重视宣传和教育的作用， 即用大众化的语言来把深刻的道理表达出来， 注重理论普及语言的通俗化， 要从老百姓生产生活的角度来阐释中国特色社会主义理论体系的深刻内涵， 用群众熟悉的语言来回答收入差距﹑ 就业医疗﹑ 住房等老百姓关心的实际问题。要进行多种形式的宣讲， 让中国特色社会主义理论体系进社区， 进农村， 进学校， 进企业。把理论教育与不同社会群体的关注点， 兴趣点结合起来， 把理论宣传融入文学﹑ 艺术﹑ 广告﹑ 信息等之中， 寓教于学， 寓教于乐， 入耳入脑， 让人民群众在学习﹑ 工作﹑ 生活﹑ 休闲中潜移默化地接受当代中国马克思主义， 要注重改进宣传教育方式， 增强宣传教育的效果， 以群众喜闻乐见的形式和各种现代化的传播宣传党的理论创新。
大众化呼唤通俗化， 形象化， 要充分考虑广大群众， 特别是城乡基础群众的实际理解能力， 文化习俗和思维方式及生活习惯。
通过编写通俗读物， 发展公益广告， 宣传先进典型等各种形式， 把当代马克思主义的内容和要求通俗化，具体化， 深入回答重大理论和实际问题， 使之真正成为广大群众所理解和接受的理论。2﹑ 开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动， 要同社会主义核心价值体系紧密结合起来， 使人们始终坚定对马克思主义的信念， 坚定走中国特色社会主义道路的信念。社会主义核心价值体系， 是社会主义意识形态的本质体现。马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想， 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 社会主义荣辱观， 构成社会主义价值体系的基本内容。胡锦涛同志强调 “ 要巩固马克思主义指导地位， 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果来武装全党， 教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量， 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志， 用社会主义荣辱观引领风尚， 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
”深入持久地开展社会主义价值体系宣传教育， 使其贯穿到宣传思想工作之中， 落实到精神文化产品创作之中， 寓于人民群众的思想道德建设之中， 融会到人民日常工作和生活之中， 大力弘扬中华民族的传统美德。积极倡导爱国﹑ 敬业﹑ 诚信﹑ 友善等道德规范。总之要通过当代马克思主义的宣传普及教育， 建设以马克思主义理论为指导， 统领共同理想﹑ 民族精神﹑时代精神和荣辱观的社会主义核心价值体系。开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动， 坚持把理论学习宣传同研究推动社会重大问题的解决结合起来，同解决关系国计民生的现实矛盾结合起来， 从而使理论成果更好地转化为各级党委政府的决策思想， 转化为干部群众的自觉行动。参考文献：[1]李全贵.学习贯彻十七大精神促进电大教育和谐发展.山西广播电视大学学报，，（ ）2008982008121 .
篇五：全民艺术普及月实施方案
18-12文 艺 生 活 LITERATURE LIFE、。学 科 园 地浅谈文化馆在全民艺术普及工作中的重要地位杨巧淦（江苏省东台市文化馆，江苏 东台 224200）一、前言文化馆是全民艺术普及的传播载体，文化馆具有正规的综合性场所，供群众开展文化艺术活动，如举办画展、书法展等。群众学习文化艺术、进行文化创作，都可以在文化馆中进行。文化馆是全民文化艺术活动的组织者和示范者，是开展文化活动的中心和载体。文化馆具有开展全民文化活动的基础优势，有组织文化活动的专业人才和丰富经验，是全民文化传播的重要载体。二、文化馆艺术普及工作中辅导与指导的职能作用准确的了解并且掌握与文化馆辅导有关的信息可以帮助我们更好的理解文化馆的性质，以及相关的指导职能。对于文化馆的辅导工作而言，它主要指的就是文化馆对于群众所有文化的艺术活动进行示范性的辅导，帮助人民群众更好的理解并且掌握这些文化。文化馆必须要认识自己的工作职责，积极的对所有群众进行指导和辅导。而文化馆所具备的这一性质是由文化馆本身所开展的一系列艺术文化活动所表现出来的。在当代这样一个快速发展的时代，文化馆必须要始终将群众文化作为日常工作的重点，并且在这一工作方面投入更多的时间和精力，并且在发展群众文化的时候必须要确定一个正确的发展方向。作为一名文化馆的辅导干部，只有不断地提高自己的业务水平，才能适应群众文化事业的发展，才能满足广大人民群众的需要，这就要求我们做到不断学习新知识。作为一名文化馆的辅导干部要加强理论方面的修养，不断提高理论研究水平也是我们必备的一个重要的素质。只有扎实的理论基础，才能更好地培养群众艺术骨干，才能提高群众文化活动的质量。我们要为群众文化的繁荣与发展作出更大的努力。三、文化馆艺术普及工作中人才培养的重要性重视人才的培养加快全民艺术的普及，就要全面了解人才的重要性。当代精神文明建设对人才培养提出了更高的要求，只有培养出更多的全民艺术人才才能更好地开展全民艺术工作，从而强化文化艺术工作的作用和质量。培养更多的全民艺术人才就要从文化馆的建设出发，提高整个文化馆人才队伍的专业性和专业技能，优质、高效地培养全民艺术人才。人才的培养要深入贯彻到每项全民艺术活动中去，及时发现有才能、有潜力的优秀人才并加以培养和提高，真正做好全民艺术培训工作，挖掘出更多有才能的艺术人才，进一步提高全民艺术人才对艺术的感受力和表现艺术的专业性。文化馆艺术人才队伍要根据实际情况，对全民艺术人才进行定期的培训和跟踪，使全民艺术人才对时事和当代艺术的发展有更为敏锐的洞察力和适应性。四、文化馆全民艺术普及工作中加大经济投入的重要性提高文化馆建设和全民艺术工作效率就要强化经济支持和经济投入，这与当地政府的经济规划和经济的具体发展形式密不可分。因此，促进全民艺术工作的有序展开，就要将其与地方经济的发展紧密结合起来，以经济实力促进全民艺术工作的有序开展和有效传承民间传统文化艺术。在群众创作优质艺术品方面，可以适当加入政府的经济奖励，以鼓励群众创造出更多优质的艺术作品，丰富群众的艺术文化生活。此外，政府要有意识地运用商业运作的方式开展全民艺术工作，以满足市场经济的发展潮流和运作方式，进一步传达和发展全民艺术工作。在全民艺术形成品牌时，为当地经济的进一步发展开辟了新的商业途径。文化馆要配合政府挖掘全民艺术，在巩固传统民间艺术文化的基础上形成新的艺术表现形式，创新文化艺术的内涵，丰富文化艺术的内容，并适时融入当地的特色文化和本地的特色元素，为当地经济的可持续发展提供经济支持。艺术不仅关系到人们的生活、心灵，还关系到一个民族的品质和未来。文化馆要充分发挥“精准服务”的积极作用，加快普及全民艺术，提高人们的生活质量。五、结语当今随着改革开放的深入，人们的消费观念相对发生变化，群众文化活动项目在不断翻新，服务范围在不断扩大，这对作为群众文化活动的组织者和辅导者的文化馆来说，既是机遇又是挑战。在开展全民艺术工作的过程中，要以群众实际的文化需求为基础，确保文化艺术的完整性，并将其灌输到全民艺术工作中，丰富全民艺术工作的形式和内容，有效提高群众的艺术实践能力。同时要注意表现方式和多样性的活动类型，以提高艺术工作的娱乐性和趣味性，更好地激发群众对艺术的接受力和感受力，进而提高艺术表现力。参考文献：[1]刘野萍.浅谈文化馆的性质和职能[J].戏剧之家,2010(02).[2]高博,李志民.省域“文化馆”建筑计划研究[D].西安:西安建筑科技大学,2011(12).[3]刘天玺,李焰.江西省乡镇综合文化站功能空间设计研究[D].南昌:南昌大学,2014(22).[4]林立.浅谈文化馆如何搞好群众艺术工作[J].艺术科技,2016(05).摘 要：群众文化活动的重要内容是群众文学和全民艺术，以宣传、辅导、娱乐和研究为主要手段。随着人们生活水平的提高，群众对文化艺术的需求越来越强烈，群众自我娱乐活动逐渐增多，也更愿意购买文化娱乐用品。这些都体现了群众文化需求逐渐提高的趋势。文化馆作为全民文化的集合地，得到了人民群众的认可，满足群众们强烈的文化需求。关键词：文化馆；艺术普及；地位中图分类号：G242 文献标识码：Ａ 文章编号：1005-5312 （2018）36-0265-01265万方数据篇六：全民艺术普及月实施方案
17-4文 艺 生 活 LITERATURE LIFE浅谈文化馆“精准服务”在推进全民艺术普及中的作用林丽珍（浙江省龙泉市文化馆，浙江 龙泉 323700）摘 要：自改革开放以来，我国社会经济得到快速发展，人们生活水平与文化素养均得到提升，作为社会体系中不可或缺的重要机构，文化馆的作用十分重要，尤其在现阶段全民艺术普及中，更是发挥重要的影响力。此外，文化馆在发展中所涉及到的内容非常多，而精准服务则是其中一部分，鉴于此，本文主要探究了在全民艺术普及中文化馆“精准服务”所带来的作用，并提出几点建议与措施，旨在实现文化馆的有序发展，实现全民艺术的有效普及。关键词：全民艺术普及；文化馆；精准服务；作用中图分类号：J124 文献标识码：Ａ 文章编号：1005-5312（2017）12-0228-02新时期，为进一步贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话，深入开展全民艺术普及工作成为当前最为主要的任务与内容。另外，在 2015 年 1 月份，中办与国办印刷的《关于加快构建现代公共文化服务体系意见》中同样明确指出开展全民艺术普及的重要性。文化馆作为重要的社会文化组织机构，是开展全民艺术普及工作不可或缺的阵地，每一位文化馆人都需承担应有的责任，真正推进全民艺术普及工作的开展。一、全民艺术普及精准服务的概述与现实意义时代在发展，文化在进步，在中国特色社会主义构建期间，文化的作用至关重要。文化馆是一个地方彰显文化气息最为浓厚的地方，也是提供公共文化的场所，在全民普及艺术中发挥着重要的作用。其中在文化馆的发展中将“精准服务”理念应用其中，可实现文化的精准性，实现文化的创新性。此外，为顺应时代发展的要求，推动群众文化事业的不断发展，则需要从现实角度出发，结合文化馆的发展优势，将“精准服务”的作用与价值充分发挥，且相关部门还需要加强重视，尽力推动我国社会文化事业的繁荣发展。因此，在全民艺术普及中对“精准服务”模式加以分析，具有重大的现实意义。二、全民艺术普及背景下文化馆“精准服务”的优势“精准服务”的应用能够使其把握正确的文化前进方向，将群众文化发展的导向加以明确，且还可以实现对优秀传统文化的传承，坚持以人民群众为中心的基础上，推出优秀的文艺作品等。（一）明确文化的前进方向现阶段党和国家根据实际的发展情况制定了各种方针与政策，为我国文化事业的发展指明了前进的方向，在此发展背景下，文化馆积极开展“精准服务”，不仅可以实现自身文化的传播，并且也成为了全民艺术普及工作开展的重要前提与保障，除此之外，还可以在积极借鉴“精准服务”的发展理念中制定切实有效的文化发展方案，对提升全面文化艺术水平而言具有推动作用 ① 。因此笔者认为，在新时期，需要从全局出发，对先进文化的前进方向加以把握，并进一步明确文化发展的导向。（二）传承优秀的传统文化文化馆“精准服务”在全民艺术普及中还起到传承优秀文化的作用，在开展文化传统活动的时候需要加强对我国传统文化的关注，需要根据实际的发展情况制定完善的传统文化传承体系，将文化馆“精准服务”的优势充分发挥出来。比如文化馆可以与教育部门相互合作，开展“将遗产交给未来”系列活动，在活动中将古琴等古代民族乐器加以展示，并派专业演奏家进行演奏，如此一来 便可以传承优秀传统文化，提高精准服务的效率与质量。（三）推出优秀的文艺作品文化馆“精准服务”的发展理念，是建立在以群众为主的发展基础之上的，在这种模式下，能够更好地推出优秀的文艺作品，并且也是“精准服务”推动全民艺术普及的主要载体之一。在新时期，积极提高人们的艺术文化素质已经成为了时代发展的要求，不断提高文化馆“精准服务”的作用，在以群众为中心的基础上进行创作，不断推出优秀的文艺作品，能够让人们更好的对社会文化事业发展有所认识与了解，且还会在潜移默化中提高自身的文化艺术素质。文化馆可以定期或者不定期的将优秀的文艺作品在社区或者学校进行播放，演出，让人们感受到文化的熏陶，并且能够在日常生活中积极参与其中。三、全民艺术普及背景下文化馆“精准服务”模式（一）分众化服务分众化服务是在顺应社会潮流，以服务对象的需求上对服务加以细化所提供的一种服务手段。在社会经济的不断发展下，人们的生活水平不断提高，文化馆所提供的文化服务无法真正满足服务对象的要求，进而从大众化走向分众化 ② 。在“精准服务”模式下，分众化服务已经成为其中最为主要的模式之一，分众化服务简而言之便是将群众进行分类处理，用特定的服务渠道传送到目标人群之中，真正发挥出公共文化服务效益的最大化。比如文化馆可以在“精准服务”模式下不断创新公共文化服务方向，积极遵循分众化服务的基本原则，为不同的服务对象量身定做不同的文化服务产品。比如为从根本上适应中小学生传统艺术教育，文化馆可以与教育部门结合，开展传统文化进校园的活动。另外，为进一步解决外来员工子女的艺术问题，可以针对实际的情况开展各类培训班，如硬笔书法、少儿舞蹈等课程。而对于年龄比较大的群众可以根据这类人群的特点与喜好，开展美术、书法等活动 ③ 。这种模式不仅可以提高受众的参与度，并且还在一定程度上实现了文化服务与群众需求的相互对接，能（学 科 园 地228万方数据文 艺 生 活 LITERATURE LIFE2017-4，，。学 科 园 地够实现供给与需求的平衡发展。（二）菜单式服务从“精准服务”发展趋势分析，其主要的目的便是满足不同受众的文化需求，采取个性化的文化服务，形成精准投放。值得注意的一点是个性化的投放能够改变传统模式下所形成大锅饭形式，还可以创新服务手段。其中现阶段应用比较成功的一种模式便是菜单式模式，主要是与服务对象在面对面交流中对他们的需求有所了解，并根据服务对象的实际需要，制定切实有效的服务方式，这样一来可以提高其精准度 ④ 。其中在送文化方面，可以将文化馆的非物质文化遗产展演或者其它专项活动进行整合，并交给文化的需求方，在最大程度上满足受众的基本需求。另外，在阵地服务模式中，需要加强关注，不管是艺术培训还是其它活动，在听取意见的基础上编制相关的菜单，按照群众所需要的各项服务，跟踪与反馈服务效果，将精准服务落实到位，真正提高文化服务的针对性，提高群众满意度。（三）数字化服务当前科学技术不断发展，大数据时代悄然而至，人们的生活方式以及社会环境均发生了重大变化，在文化馆全民艺术普及中采取“精准服务”则离不开数字化服务，值得注意的是，其一文化馆需要积极构建数字化的网络与服务平台，构建数字文化馆联合网，在计算机的推动下创建共享平台，真正实现文化资源的综合利用 ⑤ 。其二要积极开发各类服务终端，提供个性化的服务，之所以采取这种措施是因为仅仅依靠计算机终端存在非常多的局限，需要开发各类移动终端。这样一来，群众便可以在移动终端上享受各种培训报名以及网上辅导文化服务，甚至还可以提供更加广泛与便利的文化生活，真正推动文化馆文化服务的精准化与全面化。四、结语艺术普及关乎人的生活，关乎人的心灵，关乎国民精神的塑造，关乎一个民族的品质和未来。以“精准服务”助力全民艺术普及工作还刚刚起步，有待于我们一起共同积极探索，推进全民整体艺术水平提升。注释：①马绍闯.文化馆全民艺术普及的创新实践[J].艺术评鉴,2016(09):175-177.②柯林海.论全民艺术普及新形势下社区文化建设的问题与对策[J].文化艺术研究,2016(03):39-43.③孔令庚.论全民艺术普及在国民审美素质提升中的作用[J].中国培训,2016,(12):296.④田汀洲.艺术教育的普及和全民艺术素养的提高对我国文化遗产保护的影响[J].艺术科技,2015(04):265+295.⑤陈燕燕.浅谈高雅音乐对全民艺术素质的影响—— — 以“人文福州”音乐文化的普及为例[J].大舞台,2010(09):164.籍依旧具有自身独特的价值。（二）提高群众文艺创作意识首先是主流意识。群众文艺创作必须要贯彻落实执行“二为”方向、 “双百”方针， “三个代表”重要思想以及“三贴近”的重要原则，坚持结合社会主义发展主旋律，朝着更加多元化的方向发展。群众文化主旋律作品代表了社会文化的发展方向，文艺主旋律必须要是一个开放的体系，可以准确的反映社会生活状况、表现人民奋发向上、激励人们热爱生活、反映社会进步的内容，基本上都属于主旋律群众文艺作品的选材范围。第二是区域意识。一般来说指的是工作目标和工作范围，主要面向区域内的成员，以群文事业单位业务干部牵头，努力开展好整个辖区内的群众文艺创作工作。抓好创作，不单单是抓好群文事业单位中业务干部的个人创作，同时还应当努力做好培训与辅导工作，力求能够带动辖区内群众文艺创作水平的不断提升。贯彻“三贴近”原则，确保人民群众的精神文化需求得以满足。再次是精品意识。精品意识指的是在进行群文艺术作品的创作时力求完美，更好的突出作品的艺术性和思想性，同时拥有欣赏性与文化内涵，能够在群文活动中体现出参与性和导向性。群文创作精品在很大程度上能够反映群众文艺创作的品位，其主要包括了创作精品、活动精品以及理论研究精品等方面的内容。群众文艺创作必须要积极树立精品意识，不断提升品牌形象，以求更好的为人民群众的精神文化需求所服务 ③ 。最后是创新意识。群众文艺创作表现出艺术门类丰富、创作人员较多等特点，在群众文艺作品的实际创作过程中我们应当坚持做到以下几点：弘扬主旋律和多元化发展结合；民族文化传统和新时代精神结合；群文创作新品与精品结合；舞台艺术与非舞台艺术结合。另外我们还必须要进一步深化视听娱乐类作品、公共艺术作品和时政宣传作品的创作，推出更多符合时代需求的文艺作品。四、结语当今时代，文化发展百花齐放，在文化大发展大繁荣的新形势下，群众文化工作者更应当与时俱进，坚持以繁荣与发展群众文艺创作为己任，在组织开展群众文艺创作工作的过程中主动挑起先进文化建设的大梁，积极投身于社会主义先进文化的建设、弘扬与发展中来，组织更多的文艺作者创作出更多反映时代要求和民族精神的精品力作，为建设湖南公共文化发光发热。注释：①关山.对基层群众文艺创作工作的几点思考[J].当代兵团,2016,06:39.②李志勇.新时期群众文艺创作的新特点[J].大众文艺,2016,08:20.③徐丽.加强群众文艺创作的认知与体会[J].大众文艺,2016,12:13.（上接第 227 页）229万方数据
篇七：全民艺术普及月实施方案
19 当代艺术观察一、德阳市全民普及情况的基本现状四川德阳市文化馆及各县（市、区）文化馆实施艺术普及的项目主要有 ：实施免费开放艺术培训辅导 ；开展文艺演出及展览 ；组建业余文艺队伍等。我们主要针对中老年人、未成年人（留守儿童）、农民工开设文化艺术培训，项目有:声乐、舞蹈、美术、书法、文学、器乐等艺术门类。经过几年宣传和不断探索实践，全市文化馆实施艺术普及每年免费培训学员达60万余人次，每年深入基层开展艺术辅导达3000余人次。全市城区及乡镇每年开展群众性文艺演出、展览共计12000余场次。全市有群众性文化活动队伍包括艺术团、舞蹈队、老年大学、社区腰鼓队、健身队、乡镇文艺活动队伍共计600余支。通过组织文艺演出、比赛、培训等文化活动凝聚文艺骨干，发展文化志愿者，不断壮大文艺队伍，丰富活跃群众精神文化生活。学校抽样调查 ：通过对四川工程职业技术学院120名学生考察和调查，需求各类艺术培训的情况是 ：美术、书法20名，声乐40名，舞蹈40名，主持、演讲5名，器乐5名，写作4名,综合艺术全面发展的6名。该学校学生基本上是高中及以上学生，他们对艺术特长的需求很渴望，所以在艺术普及中需要门类齐全开展。德阳市各县（市、区）各类艺术培训机构初步统计 ：有美术30个，舞蹈60个，书法40个，声乐50个，器乐47个（古筝6个、小提琴7个、钢琴10个、电子琴12个、手风琴6个、吉他6个），戏曲1个，写作8个等不同门类的上百个艺术培训机构。根据市场发展、人们需要，社会举办的各类艺术培训班，绝大多数都是以未成年人艺术培训为主。公共社区抽样调查 ：对3个社区进行了抽样统计，群众对舞蹈、声乐培训辅导需求的占60% ；对美术、书法、器乐等培训辅导需求的占20% ；对电脑、摄影等现代化培训需求的占10% ；没时间进行艺术活动的占10%。开展艺术活动的对象以中老年群体为主，他们中有退休职工，也有农村进城安家落户的，还有无业居民等。由于人员关系复杂、文化基础不一样、艺术底子薄弱等原因，实施艺术普及只能开展大家都能接受的艺术活动，如举办演出、展览、广场舞培训、合唱培训等。事业单位抽样调查 ：抽取计生、卫生、教育、民政、文化等10个事业单位调查统计，单位利用工会活动开设唱歌、跳舞等艺术活动占70%，单位单设安排艺术体育活动的不到占10%，单位文化艺术均没开设的占20%。根据职工个人意愿，很想提高自己的文化艺术综合素质，发展个人艺术兴趣，但不同的单位，性质不一样，职工业余文化生活也不同。还有很多单位领导没改变陈旧观念，认为只要干好自己的本职工作就行，文化活动几乎没有。企业抽样调查 ：抽取电信、移动、联通等企业开设艺术活动调查统计 ：开设唱歌比赛的占60% ；开设美术、书法、摄影的占20% ；开设文学、戏剧、曲艺的不足5% ；只抓经济发展，忽略文化生活的占15% ；全民艺术知识和艺术技能的掌握情况 ：通过对德阳市全民艺术普及调查中发现，全民艺术全民艺术普及融入公共文化建设探究—— 以德阳市文化馆为例□刘 桃摘 要 ：艺术的普及与提高，始终是相辅相成的。德阳市文化馆在普查的基础上，针对各类人群，制定出不同的普及的方式方法和有效措施，并在此基础上，将 全民艺术普及融入到德阳市公共文化建设之中，取得了可喜的成绩，为全民审美能力的不断提高，为建设和谐社会作出了贡献。关键词 ：全民艺术 ；普及 ；融入 ；公共文化建设网络出版时间：2017-05-24 08:57:04网络出版地址：http://kns.cnki.net/kcms/detail/51.1087.J.20170524.0857.008.html.2017.04. 020.兴趣广泛度普遍较低，中老年和未成年人对艺术的兴趣爱好占较大比例，青年群体参与比较少。人们参与舞蹈、声乐、美术和书法培训的占大多数，参与器乐、摄影、戏剧、曲艺等培训的所占比例偏少。且大众特别是成人对艺术的爱好只是一种短暂的兴趣，没有真正深入到艺术领域当中，对乐器及其他艺术类的认知度也不够高。１.全民艺术产品的消费、接受和鉴赏情况 ：根据调查结果发现，艺术产品消费由不同的消费群体所构成，受经济水平、艺术审美品味与消费动机的影响，艺术产品消费层次、品味和接受的价格也就随之不同。大多数艺术爱好者能够保持正确的价格消费观，但是对艺术的投资理念还不够成熟，消费水平属于大众化较多。群众对艺术作品的形式、风格、艺术语言和艺术技巧的认识和理解还有待提高。２.全民艺术活动开展及群众参与的情况 ：通过对德阳市全民艺术普及情况分析，大多艺术活动开展多为学校、文化事业单位、社区，企业开展文化活动相对较少。目前群众参与文艺培训和表演的较多。３.资金和人员的限制 ：随着人民生活水平的提高,广大人民群众在工作之余有了更多的空闲时间,精神文化需求越来越大,对艺术的需求也越来越多，而只有少数机构从事艺术普及工作。特别是文化馆实施的免费开放，面向群众开展的文化活动多，在人力、财力上都非常有限，对群众开展艺术普及如实施培训辅导也显得有些力不从心，无法完全满足越来越多的群众的艺术需求。４.艺术普及内容不够丰富 ：我市开展艺术普及工作的形式比较单调，除了开展艺术基础知识、技能培训辅导，就是举办演出展览，而艺术精品赏析等活动开展得相对较少，特别是在网站、微信、移动客户端等各种互联网载体和平台上开展艺术普及活动就更少。另外普及内容方面，对艺术基础知识、比较常见的艺术形式和群众喜欢的艺术门类涉及较多，对一些高端的、经典的、冷门的艺术普及得相对要少很多。二、制定出全民艺术普及的方案措施普及的内容和主题的实用性、创新性 ：“激情广场”“星光舞台”“百姓讲堂”系列品牌活动是德阳市文化馆近三年来开展全民艺术普及活动的有效载体，是根据百姓对舞台艺术的热情和兴趣，此项活动为广大百姓提供了广泛参与、展示才艺的舞台，同时对作为观众的广大市民来说也是普及艺术的平台和有效途径。活动已经成为了德阳市品牌文化活动。普及形式的创新性、可推广性 ：德阳市文化馆对该活动的规划定位是可持续性的，把举办该项活动作为常态工作，每年举办12-16场次，面向百姓，不限年龄、性别，无论是歌舞、音乐、戏曲（小品）类还是其它创意类原创文艺节目均可参加 ；活动采用晋级的方式进行，注重阶段连续性组织文化活动，提升了现代公共文化服务质量。每场活动由我馆专业干部对节目进行评选和点评，有助节目质量得到提高。活动便于百姓参与，零门槛、零距离为广大热爱艺术表演的百姓提供展示平台。社会价值和社会效应 ：活动进一步丰富了广大百姓精神文化生活，提高幸福指数，发现并培育了业余文艺团队和文艺骨干，使基层文艺团队不断发展壮大，推动我市群众文化事业繁荣发展。通过三年的实践，活动推出了一批优秀的本土文艺作品和文艺骨干，推出了形式多样、内容丰富的原创文艺节目160余个，参演业余文艺团队120余支，观众累计达80000余人。宣传推广中取得的成功经验 ：一是活动持续时间长，有连续性、阶段性，能长期调动群众参与艺术普及的积极性 ；二是活动要求参演节目为新创文艺作品，调动了广大文艺团队和爱好者参与文艺创作的积极性、主动性，促进我市推出舞台文艺新作 ；三是活动通过广泛组织、发动宣传，群众参与面广，满足了基层群众的精神文化需求 ；四是在组织比赛的过程中，对参加展演节目进行培训指导，提升节目质量，促进群众创作及表演水平。全民艺术普及，要充分利用网站、微信、移动客户端等各种载体和平台，有效举办演出、展览、讲座、培训、辅导、精品赏析等活动，以各种生动有趣的方式和多种多样的途径向全民普及艺术知识，开展普及性的艺术教育和艺术技能培训，定期组织开展专业的全民艺术普及课程，提高群众的艺术文化素养，激发人们对艺术的向往和热情，引导人们培养高雅的兴趣和爱好，让
.021 当代艺术观察更多的老百姓参与进来。全民艺术普及的措施 ：德阳市文化馆将继续每年开展“激情广场”“星光舞台”“百姓讲堂”系列品牌活动，对每支参加活动的队伍进行系统的专业培训，使他们在创编、表演、音乐题材、舞蹈服装道具等方面有更大的提高，创作排练更加精彩的节目呈现在文化艺术的舞台上，并推送优秀节目参加省上演出比赛。三、通过全民艺术普及取得了显著成绩2016年德阳市文化馆认真贯彻执行中央两办《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》《中共中央关于繁荣社会主义文艺的意见》精神，扎实开展“两学一做”学习教育活动，大力弘扬社会主义核心价值观，不断培育公共文化服务品牌，提升现代公共文化服务水平，坚持天天有活动、周周有演出、月月有交流。通过全民艺术普及，基本做到了“乐民之所乐，民亦乐其乐”，取得了显著的成绩。１.抓队伍 ：2016年，抓住人才队伍建设这个牛鼻子，采取走出去、请进来的方法，对全市文艺骨干人才进行培训。在四川省文化馆副馆长唐建春、四川省曲艺研究院院长沈军、成都市文化馆馆长贾磊带领下，专家、学者一行十人来馆，为在我们共同开展的成德同城化、“结对子、种文化”、走进德阳市文化馆等系列活动传经送宝、建言献策 ；邀请《四川文学》杂志编辑来馆讲课选稿，今年将有数篇小说、散文、诗歌在《四川文学》杂志上发表，极大地提升全市文学创作的水平和能力。我们特邀四川省文化馆副研究员、二级演员何刚老师授课，内容为《声音在合唱中的运用》。通过培训，提升了全市声乐骨干的业务素质和专业能力。２.树品牌 ：2016年，以“文化志愿者”服务品牌为先导，并在文化志愿者队伍中选拔优秀党员志愿者，建立了德阳市文化馆“党员文化志愿服务队”，开了党员志愿者服务的先河。目前，党员文化志愿者在册有30余名党员优秀志愿者骨干，组织全馆党员干部、职工、馆办团队骨干及文化志愿者80余人，深入武警消防、特殊学校、敬老院、社区、乡镇等开展十余次慰问活动，成为全馆开展文化活动的有生力量。文化志愿者服务已成为全馆的响亮品牌，也充分体现了全馆公共文化建设的成就。全市文化志愿者一人荣获四川省十佳文化志愿者称号。３.抓服务 ：2016年，德阳市文化馆被文化部确定为一级文化馆，我们的文化活动应与一级文化馆相称。全年举办了大型群众文化活动30余次。其中 ：承办省文化厅、省文化馆和省艺术研究院等单位的全省性大型活动10余次，举办公益性展览8次，开展免费培训、讲座600余次，活动惠及百姓10万余人次。全年被省市新闻媒体报道40余次。４.促发展 ：2016年，德阳市文化馆在普及群众文化的基础上，积极提升全馆的专业艺术表演水平，以适应新时期文化大发展的需要。今年完成德阳地区戏剧普查任务。4月，馆合唱团参加第七届七彩夕阳全国中老年合唱之星邀请赛，囊括5项大奖。汇报演出充分展示了近年来努力打造精品团队，在出作品、出人才方面所取得的丰硕成果。馆舞之韵艺术团排演的《俏太婆看四川》参加了由省委宣传部、省文化厅主办的“欢悦四季、舞动天府—— 四川省第二届百姓广场舞大赛”；今年，我们组织专业干部深入基层经过近半年对德阳本土文化元素的调研、挖掘、收集、整理，组织专业干部精心创作出广场舞原创作品《中江表妹火辣辣》，参加了由中共德阳市委宣传部、德阳市精神文明办、德阳市文广新局主办的德阳市创建全国文明城市主题宣传活动“越舞越好看”四川广电网络首届全民广场舞大赛德阳赛区城市擂台赛，并荣获一等奖，将在12月代表德阳赴绵阳参加川北区域争霸赛。作者单位 ：德阳市文化馆。责任编辑 ：周娟
篇八：全民艺术普及月实施方案
1 -编者按：现在各单位都要开展民法典宣传普及活动，就要先制定工作方案。本人根据在亲身工作经历，整理了具体实用、可操作性强的开展民法典宣传普及活动工作方案模板，以期通过“填空式”撰写，供大家学习参考，减轻大家的工作负担。格式都按照公文标准排版好了，直接使用即可。
开展民法典宣传普及活动工作方案模板
2020 年 5 月 28 日第十三届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国民法典》（以下简称民法典），这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。为深入宣传和贯彻实施民法典，更好保障人民合法权益，助力 XX 市成为全国宣传普及和贯彻实施民法典的表率，特制订本方案。
一、指导思想 以党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕习近平同志在主持中共中央政治局就“切实实施民法典”举行的第二十次集体学习时发表的重要讲话精神，结合法治城市示范建设要求，广泛开展民法典普法工作。大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，让民法典走到群众身边、走进群众心里。党和国家机关领导干部带头学习宣传民法典，促进民法典在各领域全面实施。
二、活动主题
- 2 -
读懂民法典，读懂自己的权利（根据实际情况替换内容）。
三、时间安排 2020 年 6 月至 11 月。（根据实际情况替换内容）
四、宣传重点 宣传民法典的重大意义。编纂民法典是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。新中国成立以来，党和国家曾先后四次启动民法制定工作，编纂一部彰显中华民族精气神的民法典，是几代人的夙愿。民法典是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位, 是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。民法典的编纂不仅标志着我国法治建设达到新的高度，更为人类法治文明进步贡献中国智慧和中国方案。
宣传民法典的核心要义。宣传民法典的编纂体例，聚焦总则编和各分则编，把握基本概念、核心要义和重点问题。民法问题本质上就是民生问题。民法典被誉为“社会生活百科全书”，“从胎盘到坟墓”与每个人息息相关。民法典既是财产法又是身份法，既是裁判规则又是行为规则。民法典弘扬社会主义核心价值观，进一步完善了我国民商事领域各项基本法律制度和行为规则，健全和充实民事权利种类，形成更加规范有效的权利保护机制。
五、活动任务 （一）
将民法典宣传纳入整体布局
1.将民法典宣传纳入普法规划。将民法典宣传普及作为2020
- 3 -
年以及“十四五”时期普法重点工作，纳入我县“七五”普法终期总结验收和“八五”普法规划制定的重要内容。
责任单位：县委宣传部、县普法办 2.落实民法典普法责任制。落实“谁执法谁普法”普法责任制，各普法责任单位结合自身职能，认真梳理本部门本单位履行工作职责需要贯彻实施的相关民法规定，将民法典宣传纳入普法责任清单，制定专门普法计划，组织开展民法典宣传普及活动，在行政立法、行政执法、法律服务过程中普及民法典。开展 2020年国家机关“谁执法谁普法”履职报告评议活动，将民法典宣传工作纳入履职评议内容。
责任单位：各普法责任单位、县普法办 （二）
主抓五个重点对象学法
1.组织领导干部和国家工作人员学习民法典。将民法典列入党委（党组）中心组学习内容，县政府今年至少举办一期领导干部民法典专题培训班。各单位组织本单位领导干部和国家工作人员至少参加一次民法典专题学习。组织开展国家工作人员民法典专题学考和年度学法考试。举办 2020 年领导干部旁听庭审活动，旁听民事案件庭审不少于一次。推动各级党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责，带头讲民法典，做学法用法表率。
责任单位：县委县府办、县司法局、各普法责任单位 2.组织法律工作者学习民法典。加强律师、人民调解员、基层法律服务工作者等对民法典的学习，年内至少开展一次培训，
- 4 -
提升法律服务工作者民法典理论水平和法治素养。进一步规范法律服务活动，促进法律服务和普法的深度融合，引导公众依法理性表达利益诉求，解决矛盾纠纷。
责任单位：县司法局 3.深入开展青少年民法典宣传教育。把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。开发针对不同年龄段青少年民法典教育课程，开展有针对性的民法典宣传教育活动。参与省市中小学生民法典学习宣传征文（演讲）大赛、“民法典故事会”活动及民法典学习网上知识竞答。提升青少年学生的法治意识，促进青少年学生健康成长。
责任单位：县教育局、团县委、县司法局、各街道（乡镇）
4.做好企业职工民法典宣传工作。加强企业管理人员、来深建设者的培训，宣讲民法典中涉及企业的内容，厘清企业有可能承担的法律责任，解析与职工生活息息相关的民法内容。开展“增强规则契约意识 共建法治化营商环境”民法典主题宣传活动，大力弘扬平等自愿、诚实信用等民法精神。
责任单位：县总工会、县司法局、各街道（乡镇）
5.加强群众对民法典的学习宣传。不断完善教育平台，修正补充“法治第一课”民法典涉及内容，通过线上+线下教育模式，进一步扩大普法覆盖面。围绕《民法典》的体系、特点、新规定及其颁布的社会意义等，对《民法典》包含的物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等各个分编进行深入解读，引导
- 5 -
群众尊法学法守法用法。
责任单位：县委宣传部、县司法局、各街道（街道）
（三）加大民法典全民普法力度
1.多部门联动开展“以案释典”活动。举办百场“以案释法”讲座等普法品牌活动，充分发挥“一社区一法律顾问”和“七五”普法讲师团的作用。组织法官、检察官、行政执法人员、律师等进机关、进社区、进学校、进企业，聚焦民法典热点难点，开展以案释典活动。加强典型案例的收集、整理、研究和发布工作，通过公开开庭、执法现场直播、生效法律文书统一上网和公开查询等生动直观的形式，发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能。
责任单位：县法院、县检察院、县司法局、行政执法单位 2.利用法治宣传教育基地开展民法典宣传。进一步完善我县法治文化主题公园中法治设施建设，围绕民法典主题在法治文化主题公园中融入民法元素，彰显民法精神，为群众提供走近民法典、学习民法典的生动平台，为开展群众性民法典宣传活动提供公共场所。组织参观民法公园，学习民法典宣传经验。
责任单位：县司法局、各街道（乡镇）
3.营造民法典宣传良好氛围。强化媒体公益普法责任，加强媒体对民法典的公益宣传。用好《XX》《XX》《XX》《X》等法治栏目。设计、制作趣味性强、有传播力的民法宣传语、漫画、视频、广告及其他普法产品，利用户外广告等公共终端广泛投放，强化
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宣传覆盖面和渗透力。利用灯光秀、普法小游戏、微信公众号、微博、抖音、APP 等平台，传播民法理念，普及民法知识，宣传民法实践。借助各类办事大厅、城市 U 站等实体平台，发放民法典宣传资料。
责任单位：县委宣传部、县普法办、各普法责任单位 六、工作要求 （一）高度重视，专题部署。广泛开展民法典普法工作，是习近平总书记亲自部署的重点工作，各单位、各街道（乡镇）要高度重视，作为当前及“十四五”时期的政治任务、普法重点工作抓紧抓好。主要负责人要履行法治建设第一责任人职责，带头学民法，亲自抓普法，做学法普法表率。要认真组织开展民法典宣传普及工作，责任落实到人，确保活动顺利推进。
（二）创新形式，注重实效。在疫情防控时期，各单位要根据实际情况，设计制作产品、搭建宣传平台、创新宣传方式，注重新媒体、新技术的运用，增强宣传的趣味性、渗透力和普及面， 提升宣传质量和宣传效果，持续推进，营造浓厚民法典宣传氛围。
（三）加强反馈，认真总结。各单位、各街道（乡镇）要抓好各项活动的落实，及时总结活动中的经验做法，并于 11 月 XX日前报送民法典宣传普及活动开展情况总结及宣传资料报送至县普法办。
篇九：全民艺术普及月实施方案
省全民健康生活方式行动实施方案（2011-2012年）提纲• 前言• 四川省全民健康生活方式行动实施方案（2011-2012年）目标项目范围项目任务• 各市县2011-2012年度目标任务一览表• 全民健康生活方式行动工作进度时间表
前言•卫生部疾病预防控制局（全国爱卫办）
关于进一步做好全民健康生活方式行动的通知(卫疾控慢病便函〔2011〕 63号)， 制定了全民健康生活方式行动工作实施方案（2011-2012年）
， 提出了更高更新的要求•从全国各省开展全民健康生活方式行动进展看， 由于我省县区多、 发展不均衡， 全民健康生活方式行动县区启动率落后于全国平均水平。
• 四川省卫生厅省爱卫办关于印发《四川省全民健康生活方式行动实施方案（2011-2012年）
》 的通知（川卫办发[2011] 545号）
。
通知（川卫办发[2011] 545号）
里面提出了四点要求。一、 加强领导二、 政策保障三、 广泛宣传四、 定期督导
一、 加强领导• 各地应充分认识到开展全民健康生活方式行动的重要性， 紧密结合促进基本公共卫生服务均等化中涉及到慢性病防控的项目， 切实加强组织领导， 扎实推进我省的全民健康生活方式行动工作，确保如期完成国家下达任务。
二、 政策保障• 各地要充分利用创建卫生城市（县城、 乡镇）
和慢性病综合防控示范区等工作平台， 逐步将全民健康生活方式行动重点工作内容纳入卫生城市（县城、 乡镇）
创建考评指标体系中， 扩大行动范围， 拓展行动内涵， 积极出台健康教育和健康促进政策， 为行动顺利开展提供有力的政策保障。
三、 广泛宣传• 各地要切实依靠基层医疗卫生服务机构， 通过培养社区健康生活方式指导员等方式， 在社区开展健康生活方式宣传教育， 充分调动群众参与积极性。
与主流媒体建立稳定的合作关系， 营造良好的社会氛围， 扩大行动的宣传效应。
四、 定期督导• 省行动办公室将对全民健康生活方式行动进行定期督导评估， 各地要按照《四川省全民健康生活方式行动工作实施方案（2011-2012年）
》 要求，定期开展自查工作， 按时将核心评估数据和评估报告报送省行动办公室。
四川省全民健康生活方式行动实施方案（2011-2012年）
四川省全民健康生活方式行动实施方案（2011 -2012年）• 按照国家《全民健康生活方式行动总体方案（2007-2015年）
》 和《全民健康生活方式行动工作实施方案（2011-2012年）
》 要求， 为进一步推进我省全民健康生活方式行动工作， 特制定本方案。
• 一、 目标
（一）
总目标。• 扩大全民健康生活方式行动活动内容及覆盖范围， 争取达到或超过国家下达的任务指标。
以“和谐我生活， 健康中国人”为主题， 培养健康的生活方式， 创造可持续的支持性环境， 提高全民的健康水平， 促进人与社会和谐发展。
（二）
目标细则。•1. 各市开展全民健康生活方式行动的县区覆盖率达到或者超过40%。•2. 行动覆盖县区的行动负责人（或技术骨干）
接受培训的比例达100%•3. 组织推广成熟的专项技术指导方案(减盐、 示范食堂、 快乐10分钟、 无烟环境创建等) 至少1种； 成熟的技术指南（中国居民膳食指南、成人身体活动指南、 成人超重肥胖指南、 中国居民口腔健康指南等）至少1种。•4. 行动覆盖的县区开展健康主题宣传活动至少8次， 每次活动直接参与人数至少100人。•5. 开展示范单位、 示范社区和示范食堂（餐厅）
创建各6个。•6. 全省选取6个县区开展健康生活方式指导员试点工作， 每个点至少150人。•7. 完成开展行动县区的过程评价所需资料的收集和上报。
完成针对全民健康生活方式行动的效果评价， 提供居民食用盐的摄入量、 核心膳食指标及身体活动水平等信息。
二、 项目范围全省21个市（州）
及所有已经启动或于2012年底前将要启动的县（市、 区）
。
三、 项目任务• 省行动办公室接受国家行动办组织的培训， 组织市（州）
、 县（市、 区）
责任人和主要技术人员接受培训， 并完成对全民健康生活方式行动项目县的二级培训。
（一）
培训内容。• 1． 全民健康生活方式行动核心信息。• 2． 健康生活方式指导员工作手册。• 3． 相关技术指南（如中国居民膳食指南、 成人身体活动指南和成人超重肥胖指南、 中国居民口腔健康指南等）
。• 4． 专项技术指导方案（如减盐、 示范食堂、 快乐10分钟、 无烟环境创建等）
。• 5． 全民健康生活方式行动评估实施方案。
（二）
推广成熟的技术指导方案和技术指南。• 1． 围绕减盐、 示范食堂、 身体活动干预、 控烟等设立2011年、 2012年健康主题活动。• 2． 依托全民健康生活方式行动平台， 积极推广减盐、 示范食堂、 快乐10分钟、 无烟环境创建等专项技术指导方案， 以及成人身体活动指南、 成人超重肥胖指南、 中国居民膳食指南、 中国居民口腔健康指南等， 并将这些专项活动纳入作为全民健康生活方式行动的重要内容。• 3． 各行动县（市、 区）
推广成熟的专项技术指导方案、成熟的技术指南至少1种。
（三）
加大宣传， 营造氛围， 提高全民健康生活方式意识。• 1． 省行动办公室在全民健康生活方式行动日（9月 1日）开展以减盐为主题的全省同步活动。• 2． 围绕全民健康生活方式行动， 开展行动的县（市、 区）
， 当地疾控机构和/或健康教育机构应在世界无烟日（5月 31日）
、 全民健身日（8月 8日）
、 全民健康生活方式行动日（9月 1日）
、 全国爱牙日（9月 20日）
、 全国高血压日（10月 8日）
、 世界糖尿病日（11月 14日）
等选择活动主题， 开展全民健康生活方式行动宣传活动， 积极宣传健康生活方式及行动核心信息。
（三）
加大宣传， 营造氛围， 提高全民健康生活方式意识。• 3． 开展行动的县（市、 区）
， 当地基层医疗卫生机构结合医改基本公共卫生服务项目的实施， 向社区居民宣传健康生活方式及行动核心信息。• 4． 在开展活动的过程中， 各级均应积极联系当地主流媒体（如电视、 广播、 报纸等）
报道活动， 扩大活动效应，并通过网络、 手机、 微博等手段扩大活动宣传覆盖面。
并与国家行动办公室和省行动办公室及时交流信息， 在国家-省-项目县（市、 区）
形成媒体互动， 开展健康生活方式活动的广泛宣传。
国家全民健康生活方式行动网站地址：
http: //www. ji ankang121. cn/， 四川省全民健康生活方式行动网站地址：
http: //www. scjk121. org/。
（四）
倡导健康促进政策。• 省和各市（州）
行动办公室积极争取出台支持合理膳食、身体活动、 控烟、 限酒、 口腔卫生等健康生活方式的有关政策。
积极推进全面禁止公共场所吸烟； 鼓励和支持单位职工参加身体活动和锻炼的制度（如工间操制度）
； 促进食品企业生产低盐、 低脂的健康食品； 制定促进高危人群和慢性病患者早期发现的政策； 促进首诊测血压、 定期口腔健康检查等制度的建立和落实等。
（五）
开展示范创建和支持性环境建设。•1． 各市（州）
按照国家和省行动办公室的要求， 积极开展示范社区、 示范单位、 示范食堂、 示范餐厅等创建工作。
积极扩展示范创建工作内容， 开展示范学校、 示范超市、 “健康口腔， 幸福家庭”示范项目等。
省行动办公室组织开展对示范创建的考评。•2． 继续推进“健康宣传栏”、 “健康步道”、 “健康主题公园”、 “健康知识一条街”等形式的支持性环境建设工作。
积极宣传支持性环境建设并促进群众的使用。•3． 推广成都市青羊区全民健康生活方式行动的成功经验和模式，各项目县区应认真学习、 借鉴， 积极争取当地政府的大力支持，多部门、 全方位推进， 重视媒体宣传， 创建支持性环境， 促进当地全民健康生活方式行动的深入推广与模式探索。
（六）
开发与推广技术支持工具。• 各市（州）
围绕全民健康生活方式知识和技能，结合本地特点， 每年度推广至少1种成熟的技术支持工具（控油壶、 控盐勺、 体重指数计算盘、 运动计量器、 腰围尺等）
， 并结合主题宣传活动进行推广。
（七）
开展健康生活方式指导员试点。• 省行动办公室拟在2年期间每年度选择3个县区， 开展健康生活方式指导员试点工作。
在每个县区培训至少150名健康生活方式指导员， 提供指导工具， 在社区人群中开展同伴教育， 广泛传播知识、 技能和适用工具， 提高居民健康行为能力。
2011年健康生活方式指导员试点拟定在成都市青羊区、 龙泉驿区和德阳市广汉市， 2012年拟定在自贡市自流井区、 资阳市乐至县和绵阳市江油市， 各县（市、 区）
可积极主动争取开展此项工作。
（八）
督导考核• 省行动办公室定期对各市进行督导考核， 每年2-3次； 市（州）
行动办公室定期组织对本地县（市、区）
的督导， 每年1-2次， 督导结果应及时报送省行动办公室。
工作督导的内容包括：•组织管理机构是否健全；•是否建立多部门合作机制；•有无切实可行的实施方案和媒体传播计划；•工作过程信息上报是否及时、 完整；•是否达到启动全民健康生活方式行动的覆盖率；•健康教育活动及宣传是否达到要求的数量；•新创建示范社区、 示范单位、 示范食堂/餐厅是否达到要求数量；•是否完成10%以上所辖县（市、 区）
的督导、 考核；•有无年度全民健康生活方式行动评估报告。
（九）
组织完成全民健康生活方式行动过程与效果评价及结果发布。•各市（州）
要对全民健康生活方式行动在2008-2012年实施情况开展过程评价。•省行动办公室按照全民健康生活方式行动评估实施方案， 采取抽样调查开展效果评价， 每年分别随机抽取1个城市地区和1个农村地区， 各调查500人， 掌握已启动行动的县（市、 区）
全民健康生活方式行动、 健康生活方式的知晓率、 核心膳食指标、 盐的摄入及身体活动水平等指标的情况， 了解吸烟率等其他新增加生活方式内容的基线信息。
被抽中的县（市、 区）
应配合省行动办公室完成效果信息调查和评价。•省行动办公室于每年9月 1日前发布评估结果。
各市（州）
分别于每年6月 30日 前、 12月 30日前将核心评估数据和评估报告报送省行动办公室。
各市县201 1-2012年度目标任务一览表
各市县201 1-2012年度目标任务一览表
全民健康生活方式行动工作进度时间表
篇十：全民艺术普及月实施方案
行“金融知识普及月”活动方案按照《中国人民银行办公厅关于 201x 年开展金融知识普及月活动的通知》、 《中国人民银行 xx 中心支行办公室关于开展 201x 年金融知识普及月活动的通知》相关要求，为确保全省农信社“金融知识普及月”活动扎实有效开展，特制定本方案。
一、活动主题
201x 年“金融知识普及月”活动主题：开展金融知识普及活动，提升广大消费者的金融素养，使消费者明晰自身权利和义务，把握金融产品的风险和收益，更好地享受金融业改革发展的成果。
二、活动时间
201x 年 x 月 x 日—x 月 x 日
三、活动口号
普及金融知识，惠及百姓生活。
四、金融知识普及内容
（一）金融政策法规。介绍与金融消费者生产生活密切相关的金融政策，以及《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国中国人民银行法》《中华人民共和国商业银行法》《中华人民共和国银行业监督管理法》《中华人民共
和国证券法》《中华人民共和国保险法》等金融法律法规相关知识。
（二）存贷款知识。介绍现行存贷款利率状况、计息规则，我国利率市场化情况等；介绍助学贷款，就业创业贷款的申请和使用，以及贷款还款应注意的事项等内容。
（三）商业银行柜台债权业务知识。介绍柜台债权业务的种类、交易流程、风险判断与识别等。
（四）人民银行货币政策委员会职责及相关工作机制。介绍货币政策委员会的法定职责、决策机制、工作流程等。
（五）支付结算知识。介绍支付结算工具使用技巧、账户实名制的相关政策与要求、银行卡安全用卡常识、防范银行卡诈骗知识、农村地区支付手段、互联网支付、手机支付等新兴支付产品基本知识等。银行要利用营业场所开展阵地普及宣传，充分利用网点多、涉及面广、延伸到基层的优势，面向办理业务的群众以及附近群众开展金融知识普及活动。要在营业网点摆放宣传展架、放置宣传折页、播放宣传视频，利用电子显示屏滚播宣传口号等形式，主动开展宣传普及活动。各营业网点通过悬挂横幅、电子滚屏展示活动宣传标语，在网点内摆放金融知识宣传品，开展为期 xx 个月的持续宣传活动。
x 月 xx 日前向综合管理部刘敏捷邮箱上报活动宣传照片。xx 月为活动总结阶段，活动领导小组办公室负责于 x月 xx 日前向 XXXX 办公室报送活动总结。
“金融知识普及月”
重点普及金融消费者日常生产生活中所必需的金融知识及金融新业态的有关知识和业务，针对不同群体开展层次鲜明、具有特色的教育活动，使普及的每一项金融知识都与社会工作的经济金融活动和日常生活密切相关，提高金融教育的实用性和针对性。具体包括：
（一）存贷款知识。
介绍现行存贷款利率状况、计息规则，我国利率市场化情况等；介绍助学贷款、就业创业贷款的申请和使用以及贷款、还款应注意的事项等内容。
（二）支付结算知识。
介绍支付结算工具使用技巧、账户实名制的相关政策和要求、银行卡安全用卡常识、防范银行卡诈骗知识、农村地区支付手段、互联网支付、手机支付等新兴支付产品基本知识等。
（三）征信知识。
以“加强征信宣传教育，提升国民信用水平”为主题，向社会公众宣传和普及征信知识，解读征信领域热点问题。介绍个人信用报告的概念、如何查询个人信用报告、如何拥有良好的个人信用记录、个人信用报告、如何保护个人金融信息等。
（四）人民币知识。
“爱护人民币”主题普及宣传和“识别防伪特征，维护持币利益”主题宣传。介绍小面额现金供应长效机制，小面额人民币主办网点、主办银行名单、小面额人民币兑换程序、人民币整洁度维护、冠字号码查询、人民币防伪特征识别技巧等知识。
（五）黄金市场投资知识。
普及投资黄金应具备的常识，介绍居民投资黄金的合法渠道，了解非法黄金交易活动主要形式及陷阱。
（六）国债知识。
按照财政部和中国人民银行有关国债发行的管理规定，介绍国债发行和国债兑付过程中，可能出现的侵犯消费者权益的情况，积极宣传国家政策，规范国债的发售和兑付业务，保护广大消费者利益。
（七）外汇业务。
介绍个人通过电子渠道办理结售汇业务、小额购物的基本流程及风险点、地下钱庄等外汇违法活动的危害及打击成果等。
（八）存款保险相关知识。
介绍《存款保险条例》中有关存款保险的概念和保障范围，偿付限额及偿付条件，存款保险基金的管理方式等知识。
（九）金融新业态与金融安全。
根据关于促进互联网金融健康发展的指导意见，做好互联网金融消费者教育有关工作。介绍跨境投融资、互联网金融、创业金融等金融新业态相关知识和存在的风险。介绍金融 IC 卡的概念和特点，金融 IC 卡的使用方法和注意事项，及其给消费者带来的安全性和便利性等知识。
介绍消费者权益保护法规定的金融消费者在从事金融活动中享有的权利和应尽的义务。当金融消费者合法权益受到危害时如何进行自我保护，以及投诉的渠道、流程等相关知识。
以上普及内容以人民银行编写的《金
融知识普及读本》（中国金融出版社出版）和《金融知识国民读本》为准。上述内容可从人民银行官方网站金融消费者权益保护局子网站和“金融知识普及月”专栏中下载。
五、活动要求
（一）深入基层。
积极回应人民群众的现实需要，着重普及人民群众亟需的金融知识。
（二）务实节俭。
严格执行中央“八项规定”，勤俭节约。
（三）公益导向。
活动内容和方式要严格遵守公益原则。各信用社要将金融知识普及与营销活动严格区分。
（四）注重实效。
紧紧围绕宣传主题，细化普及活动方案，精心挑选金融消费者最需要掌握的金融知识。普及材料力求通俗易懂，生动形象，信息量适度，使大多数金融消费者能够容易、准确地掌握。
（五）集约资源。
为避免重复劳动和资源浪费，减轻各信用社的负担，各社应把本次活动与联社开展的其他金融知识普及活动进行整合，统筹推进。
（六）有效处理活动期间发生的金融消费者投诉。
联社安全保卫部应保证及时、有效地受理、处理本次活动期间发生的金融消费者投诉。
（七）归纳总结与整改。
金融消费事关广大金融消费者的切身利益，联社安全保卫部应对本次活动中金融消费者
反映的突出问题进行深入研究，并采取有效措施积极改进。
（八）报送总结材料。
“金融知识普及月”活动结束后，由联社领导小组办公室向人民银行上报活动总结。
