新闻标题三要素6篇

新闻标题三要素6篇新闻标题三要素　浅议新闻标题的功能◆马广洲天津音乐学院艺术管理系【摘要】《辞海》对标题如此定义标题是报刊上新闻报道和文章的题目。《现代汉语辞典》下面是小编为大家整理的新闻标题三要素6篇,供大家参考。

篇一：新闻标题三要素

新闻标题的功能◆马广洲 天津音乐学院艺术管理系【摘要】《辞海》对标题如此定义标题是报刊上新闻报道和文章的题目。《现代汉语辞典》对标题做这样的解释标明文章、作品等内容的简短语句。本文就新闻中标题的使用做了一些探讨。【关键词】新闻标题功能在媒体发展过程中新闻标题经历了一个从无到有的历程。新闻标题诞生于报纸而报纸上的新闻最早是没有标题的。在报纸新闻中使用新闻标题是从西方国家开始的。美国报纸在“南北战争”期间即已普通采用多行标题。英国报纸学习美国报纸的编辑方法在报道“普法之战”时也已使用多行标题。“修改和制作标题成为报纸编辑的业务并非从报纸诞生那天起就有的。我国早期的报纸并没有新闻标题它的出现不过有一百多年的历史。制随着近代报纸的出现新闻始有揭示具体内容的标题。胡道静先生在电上海新报的二十年》一文中认为《上海新报》在每条新闻上加有简明的标题如《文 提督阵亡》是我国目前见到的最早的、比较完备的标题。五四时期我国报纸上的多行标题与长栏标题已不为鲜见。阁新闻标题应当是用最精辟的词语对新闻内容和中心思想进行富有特色的浓缩、概括凸显它是新闻的一个重要组成部分是新闻报道的开始和最后的句号。  我们可以从以下几个角度去理解新闻标题的功能和作用概括、吸引、引导、暗示、评价、美化。一、概括“看书看皮看报看题”新闻标题是新闻价值的集中体现和浓缩概括是作者写作意图的精要概括。同时新闻标题是是读者阅读的目的读者拿到报纸后迫不及待地想知道所有的重要内容和新闻点而达到这一目的的最简捷的方式就是快速的浏览新闻标题。所以新闻标题要以简短的文句概括新闻内容。生活节奏的加快和信息量的与日俱增使受众倾向于快餐式的信息消费科技发展的急速和媒体手段的渐趋多样使读者热衷于简约化的新闻收集。越来越多的人们尤其是年轻人已经不再习惯传统地对报纸进行研读、收集的方法而以接触标题为主的“标题受众族’’越来越多。且不论这种变化的褒贬而媒体、新闻工作者想在激烈的竞争中求得生存、脱颖而出就要用最精炼的文字高度概括文章的内容把文章中最有价值的东西推荐给读者。要做到让读者只要浏览一下标题就可知文章的内容就可知国事家事天下事、了解天下风云变化。例一环与大众共存的音乐是没有生机的音乐》明。这一标题简洁明了的概括了爵士音乐家郑城兆的创作态度让读者可以一目了然的知道全文内容。例二《梁朝伟、刘嘉玲昨完成婚姻大片》【习。粱朝伟与刘嘉玲都是华人影坛的巨星他们的影视大片自始至终都是人们的期待和惊喜。由于他们的知名度两个人在相恋以来绯闻不断许晋亨、张曼玉、郭台铭等一大串的名字也让两人的恋情始终像一出悬疑剧。《梁朝伟、刘嘉玲昨完成婚姻大片》这标题采用比喻手法概括了所有关心他们的观众们有情人终成眷属的期望也表达了对两人终于修成正果的“婚姻大片”的信心与欣慰。二、吸引■》 标题是读者选择新闻的媒介依据读者对新闻作品的第一印象就是建立在标题基础上的。一则新闻能否抓住读者重点在内容关键在标题。优秀的新闻标题在一篇新闻报道中可以起到画龙点睛的作用吸引读者的眼球。好的新闻标题能使文章满篇生辉吊足读者的胃口启发阅读兴趣吸引读者引人入胜。例一《李宇春成为改革开放风云人物 》嘲。李字春是中国选秀类电视节目中脱颖而出的幸运儿是  后追捧的宠儿也有着不同年龄段的歌迷曝光率也实在是高。但是很多人认为这样的一个娱乐风云人物却能够与丁磊、小岗村  户村民、王蒙、余秋雨、张艺谋、姚明、袁隆平等人一起成为改革开放风云人物候选人是有点匪夷所思的。所以如果读者看到《李宇春成为改革开放风云人物 》这样一个看似平白却带有挑衅性的标题时是不可能不读下去的。例二 肖聿被古典音乐格式化》川。音乐是一种有着很强的自由度的艺术独树一帜的风格特色和鲜明的个性是音乐人追求的最重要的目标之一而他们最怕的就是自己落入俗套思路出现程式化、格式化导致作品的千篇一律所以《肖聿被古典音乐格式化》这一标题带有极大的视觉冲击对读者具有极大的吸引力。而真正读完全文读者发现肖聿被格式化的不是创作思路和作品风格而是被古典音乐俘获只对古典音乐这一种音乐体裁情有独衷时会更加佩服作者选定上述标题的独具匠心。例三 女儿…新娘”竞风流》罔。这则标题会给读者一种“女儿”与“新娘”之间的错位的疑惑感为了解开心中谜团读者会去读完这篇关于民族音乐秀《女子风流》与秦腔现代戏《柳河湾的新娘》在市场、观众中“竞风流”的文化体制改革新景象的新闻报道。三、引导新闻标题在报刊中还要充当向导的角色引导读者的阅读。现在大多数报刊有自己的不同主题的版面每一个版面有不同侧重点的文章。而对不同版面和不同主旨的文章进行快速判断和选择的一般方法就是阅读新闻标题。看报刊不象看电视、听广播那样通过调频、调台可以自由选择自己所需的内容。报刊、尤其是报纸如果没有标题的指引黑压压的一大片文字读者不仅无从看起更谈不上自由选择给读者阅读带来一定的困难。标题就象一个引路人、指路牌通过标题的提示和指引读者可根据自己的爱好、情趣自由选择自己所需要的文章。  同时标题可以从内容的角度对读者的心理和态度作出引导。例《有多少“奶粉明星’慌了神》。    年的三鹿奶粉事件引起了人们的广泛关注代言人邓婕成了众矢之的。国家质检总局报告出炉继三鹿婴幼儿奶粉后全国  家奶粉厂家  批次产品中检测出三聚氰胺。㈣除了三鹿外其他知名奶粉品牌雅士利、南山、伊利、蒙牛是否也在质检总局的报告中出现呢 倪萍、蒋雯丽、杨澜、陈建斌、蒋勤勤、   、飞轮海等明星是否也陷入了“奶粉门” 在这个带有提问性质的标题的引导下读者是会饶有兴趣的一气呵成把整片文章看完的而且在阅读整篇文章前读者不只对作者提出的到底有多少“奶粉明星”感兴趣也在标题中品出了这些“奶粉明星”目前所处的尴尬境地。万方数据

　——囵圆四、暗示一般来说标题要有简洁、明晰的特点可以直接的凸显文章的主要内容和作者的主要观点。但是有的时候作者为避免生硬 、可以用暗示的方法来拟定标题从而起到委婉或者是形象生动的目的使得整个标题富有创意和灵性。例一《安南向“花木兰’ 召手》。这是一篇报道联合国维持和平部队新闻的标题这支部队的士兵历来都有男性充当。但是人们发现男性士兵在维持和平中有很多不利之处而女性就能弥补这些不足所以联合国秘书长安南及其他一些联合国官员打算吸收女性到维和部队中来。“花木兰”是我国古代著名长篇叙事诗《木兰诗》中的女英雄她替父从军的壮举几千年来一直流传。在这个标题中“花木兰”成了女军人的代名词标题把联合国秘书长安南的名字和中国历代传颂的女英雄“花木兰”的名字并列在一起对读者的眼球很有吸引力。   例三《  子莱坞拜师宝莱坞》㈣。好莱坞是美国的电影制作中心也是世界电影制作中心占据着全球电影市场  以上的份额任何一个国家的电影制作基地都是无法望其项背的。宝莱坞作为印度电影工业的代表是近些年来崛起比较快的一个电影基地但是它是远远无法撼动好莱坞的电影霸主地位的。而《女子莱坞拜师宝莱坞》这则题目本身就暗示了电影工业生产必然会走向群雄逐鹿的场面。五、评价新闻最重要的本质之一是真实性。为了保持这种本质作者在写作过程中的立场应该是客观、公正的。但是随着媒体言论自由度的扩大作者可以越来越多地在文章中表明自己的态度对事件、对人物作出自己的评价。标题不仅需要扼要介绍新闻内容在一些情况下还应具有简短评论的色彩以独特的方式表达报纸对事物的立场、观点赞成什么反对什么应十分明确。下面以实例为证例一《要说公平也公平》。在    年的青歌赛中韩红成了舆论的焦点人物之一。出任青歌赛评委的韩红并不是第一次以评委身份参加青歌赛但与以往不同的是她第一次以空政文工团副团长的身份出现在青歌赛的评委席上。她这一特殊身份使得冠后的空政和副团长韩红都笼罩在了流言蜚语之中。      方面是有人似乎是合情合理的认为中间有猫腻的判断一方面青歌赛是央视的品牌节目有着严格的赛制和评分规则而作为演唱界的大姐大韩红有着良好的口碑和人品。所以不同的观点都有自己的支撑点。而看到《要说公平也公平》这则标题时读者基本已经可以知道笔者对这一现象的评价了。例  《蔡明唱歌有理》作为一名家喻户晓的小品演员蔡明出演影视作品时有着深厚的群众基础和良好的人缘但凡有她出任角色的影视作品的收视率都是一路飙升。在小品和影视作品中蔡明经常会模仿演唱。但是    年观众看到中央电视台《音画时尚》推出的蔡明演唱会还是掀起了波澜褒贬不一众说纷纭。有网友发表博文《蔡明不唱歌还是挺好的 》批判蔡明是利用名人效应忽悠观众的耳朵。而嫱乐周报》刊登的《蔡明唱歌有理》一文则通过标题就直接了当的表明了自己力挺蔡明向观众展现不一样自我的创新精神和魄力的态度。六、美化报纸通常是由大量的文字信息和图片信息组成的标题正是这些大量文字的“领军人物”。除了具有概括性、吸引性、引导性、暗示性、评价性新闻标题还具有组织和美化版面的功能。“美化”这一功能对于报纸而言同样不可忽视。它通过字数、标点、字体等使版面变得井然有条从而使读者一目了然能够提高报纸的质量与美观。例一是因为内容多《舞动奥运》、《体验科技奥运》、《七彩文明》就是三篇文章二是因为图片多所以例子中这一版报纸的版面是很难设置的。但是借助这三个标题尤其是标题《舞动奥运》使得整个版面多而不乱繁而有序既清晰又生动。《 西游记 首上儿童剧舞台》这篇文章以演出剧照作为背景这是非常有创意的。而呈弧线状分布的标题配合了文章布局的扇形使得整篇文章显得既调皮又活泼可爱。在《中国文化报》的《群众文化》这一版上文字比较多尤其是《点燃激情共享欢乐》这篇文章比较长字数比较多虽然有张附图但是还是会很容易让人觉得版面呆板。而引题《北京城市奥运文化活动》、主题《点燃激情共享欢乐》与随文图片左右对称引领全文既借助图片吸引读者注意力又借助标题使版面赏心悦目。为了避免大幅文字造成的版面紧凑感又与左面版面形成对称例五中的右侧版面选择了一张巨幅图片来充实半个版面的空间为了形成和谐的布局作者在大片文字与大幅图片中间选用了标题《开幕国际演出季呈现五大特点》这使得文字、图片、标题之间相得益彰。浑然天成。音乐周报上什指连心百指寄情——  人  琴共奏喜庆中国》这一标题的运用是极富创意的而且在一般都是严肃庄重的整期报纸的头版采用这种活泼的标题布局也是很有魄力的。从美化版面的角度出发此标题的运用有三大好处一是醒目的标题造成了极大视觉冲击力吸引眼球二是将整篇文章占有的版面分为上中下三个部分框架清晰三是标题本身与随文图片的“联姻”这一形式新颖独特容易获得读者好感。参考文献   郑兴东、陈仁风、蔡雯《报纸编辑学教程》北京中国人民大学出版社    年   兰元、李林岩、杨铭《新闻标题在新闻媒体中的作用与区别》吉林师范大学学报    年 月第 期【  郭银土《“画龙点睛”——浅议新闻标题的作用与作用》福建商业高等专科学校学报    年 月第 期   徐亚南《不与大众共存的音乐是没有生机的音乐》音乐生活报    年 月第  期   肖扬《梁朝伟、刘嘉玲昨完成婚姻大片》北京青年报    年 月  日   刘淙淙《李宇春成为改革开放风云人物 》音乐生活报    年  月第  期   孟绮《肖聿被古典音乐格式化》音乐周报    年 月第  期   黄海、张晓楠 女儿…‘新娘”竞风流》中国文化报   年  月  日   杨东华《新闻标题的作用及制作》济南大学学报    年第  卷第 期    刘淙淙《有多少“”奶粉明星“慌了神》音乐生活报   年 月第  期 下转第  页万方数据

　浅议新农村规划宅基地超标的原因及对策◆王树文 河北省县第三建筑工程有限公司【摘要】在最近新农村规划调研中发现农村宅基地超标严重在我们调研  个行政村中每个村庄均有不...

篇二：新闻标题三要素

标题的特点和结构

　 （一）新闻标题的特点

　一、新闻标题以报告事实为主。新闻标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻事实。新闻主要是报告新近发生的有意义的事实，简洁明快，一般对事物发展过程不作详述。这就决定新闻标题重在叙事，即使是就实论虚的标题，对必要的事实也应有所说明。

　二、新闻标题对事实的表述呈现一种动态。标题不仅要报告新闻事实，而且对事实的表述要体现出一定的动态，即告诉读者事情的发生与发展。通讯标题则不一定如此。通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。

　三、新闻标题形式具有多样性。新闻标题除单一式结构之外，还大量采用复合式结构。新闻标题往往是通过主题、引题、副题的配合，向读者报告新闻的内容，指明其性质和意义的。通讯则一般不使用引题，在副题运用上多数只用来说明作者写作本文的对象、意图以及采写的方式。

　（二）新闻标题的结构

　新闻标题按其结构来分，有单一式和复合式两种。单一式标题只有主题而无辅题，主题可以是一行题或两行题（又称双主题）。复合式题有主题和辅题，辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题；副题又名子题、下辅题。在复合式标题中，可以同时具有引题和副题，也可以是只有其中的一种。

　（三）主题、辅题、引题、副题的含义

　主题是中心。从内容来说，主题说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的。

　引题是位于主题之前的辅题，主要作用是引出主题。引题文字宜简洁，最好不要超过一行，否则，喧宾夺主，不利于主题的突出。

　副题位于主题之后，主题不能完全包括或表述的重要内容，往往由副题来承担。副题主要起补充和解释主题的作用。

　辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题；副题又名子题、下辅题。在复合式标题中，可以同时具有引题和副题，也可以是只有其中的一种。

　（四）

　主题与辅题的关系

　主题是中心。从内容来说，主题说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的。

　引题引出主题，可以有多种方式。最常见的是，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。

　副题对主题起补充和解释的作用。分两类：第一类是主题不写事实，只提出一个论断或疑问，标题要提示的新闻事实，全部写在副题中。第二类是主题已经承担部分叙事任务，副题则补充交代其他事实。

　（无）

　安排标题结构应注意的问题

　一。必须正确体现辅题与主题之间的逻辑关系。主辅题之间存在在着一定的逻辑关系，如因果关系，目的与手段的关系等。制作标题时要注意把这种逻辑关系正确清楚地表现出来。

　二。

　主题的分行要自然，便于阅读。

　编辑本段 四、新闻标题的制作

　四、新闻标题的制作

　 （一）题文一致的含义

　即新闻标题必须与新闻内容相一致。这种相一致包括两方面含义

　1. 标题所提示的事实，要与新闻内容一致。具体来说，其一，标题所写的事实应是新闻中本来就有的，不是虚构的。其二，标题可以从新闻中选择某一事实，但是这种选择不能不顾及事物全貌，不能歪曲整个新闻的基本事实。

　2. 标题中的论断在新闻中要有充分依据。标题可以具体描述新闻事实，也可以对新闻中的事实进行概括，作出论断，但所作概括和论断一定要有充足的新闻事实作为根据，而不能片面、夸张、拔高。

　（二）修辞方式的种类

　1 比喻—是用现实生活中具体的、浅显的、熟知的事物来说明和描写那些抽象的、深奥的、生疏的内容。

　2 比拟—是把事物当作人来描写。

　3 借代—是改换名称，不直接把人或事物的名称说出来，而用一个跟它有密切名称或事物来代替。

　4 引用—就是把现成话如诗词佳句、成语、俗语等写入标题之中，用来叙事、抒情或议论。

　5 仿拟—是指模仿现在的句子格调，创造一种意义相反或相近、相似的词句，以取得讽刺、幽默的修辞效果。

　6 对比—或称对照。是把两个相反相对的事物或一个事物的相反、相对的两方面放在一起加以叙述，突出标题中对比的内容，使其更为鲜明。

　7 对偶—即选用字数相等、词性相当、结构相同或相近的两个语句表达相关或相反的内容。

　8 排比—就是把三个或三个以上的结构相似的词句排在一起，表达同一性质、同一范围的内容，使整个标题铿锵有力，气势贯通。

　9 拈连—即用表现这一事物的词语拈来表现另一事物。

　10 反复—即把同一词语反复陈述，以突出内容，加强语气。

　11 联珠—即把前一句末尾的词语作为后一句的开头。

　12 双关—即用同一词语关顾两种不同的事物，产生言在此而意在彼的效果。

　13 反语—即有意将反话正说，或将正话反说，具有幽默、风趣的特点，通常用于讽刺揭露。

　14 设问—即在行文中故作无疑之问。有的作答，有的不作答。

　15 呼告—即撇开读者，直接对第三者说话。

　（三）

　新闻标题的制作程序

　一般都要经过读稿、命意、立言、修正四个步骤。

　一、 读稿，即精心阅读稿件，这是制作标题的第一步。认真阅读导语及全文，提炼出最重要，最新鲜的内容。

　二、 命意是对标题内容的酝酿与构思过程，目的是在通读原稿的基础上，把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来。

　三、立言在标题制作过程就是把命意阶段已经确定的标题的内容和表现方式用适当的文字把它表达出来。标题立言要注意力求深入浅出，通俗易懂，生动引人。

　四、 修整是制作新闻标题最后一个程序，也是必不可少的一个程序。只有时间允许，编辑应对标题进行仔细推敲。

　（四）

　新闻标题的制作要求

　题文一致，突出精华，准确鲜明，言简意明，易读易懂，生动活泼。

　一。题文一致：即新闻标题必须与新闻内容相一致。这种相一致包括两方面含义

　1. 标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2 标题中的论断在新闻中要有充分依据。

　二。

　突出精华：1 将新闻中的精彩部分作为标题的写作内容。即将新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实写在标题之中。2 将标题所写内容中的精彩部分放在主题之中。

　三。准确鲜明：新闻要准确地宣传马克思主义，宣传党的各项方针政策，所以新闻标题须切实做到表意要准确，表态要鲜明。表意准确：标题表意要准确；评价事实要准确；运用文字要准确。表态鲜明：即指标题报告事实有鲜明的倾向性，笔下带有感情。态度可分为肯定，否定和中立三种。实题表态主要是通过叙事中对事实和词语的选择以及表现方式的运用来表示。虚题表态则主要采用议论的方式来表现。

　四。言简意明：简洁明快的标题使读者一瞥就能了解其中的意思，被读者接受。要使标题简洁明快，应做到：善于省略；锤炼语言；善于利用标题之间的关联性；

　五。

　易读易懂：标题文字应生动易懂少用古字，方言，技术术语等如果搬到标题之中，有的会造成阅读及理解障碍。

　六。

　生动活泼：标题要把新闻中的精华告诉读者，还应讲究生动性，以优美的形式吸引读者。

　1 巧用富有表现力的事物表现标题的内容，如比喻、比拟、借代。

　2 巧用诗词佳句或模仿现在句式格调表现标题内容，如引用，仿拟。

　3 利用词语、语句之间的各种联系，表现标题的内容，如对比、对偶、排比、 拈边、反复、联珠。

　4 巧用词语的多重含义来表现新闻内容，如双关，反语。

　5 巧用提问和呼唤的方式表现标题内容，如设问，呼告

　三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

　一、存在的突出问题

　 一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。

　学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。

　二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。

　三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。

　四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。

　五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

　六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。

　七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。

　八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。

　二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、

　价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

　（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。

　（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

　（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

　（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。

　诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。

　三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。

　（一）求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。

　一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所...

篇三：新闻标题三要素

刁●－●■－固日口杨戎标题， 是我国心文格式的重要要素和曲备的“指定项ｆ ｌ” ①， １９ ５５年首丧被正式规定曲机关套文的格式要素， ＠ 它将原来散见于公文首页不同住置的“发文机关” 、 “事由” 和“文种” 用一十介词姑构集于一体， “构成旺更种为中心词， 以发文机关名称和事由为限定修饰成分的偏正词组， ” ③此后有关公文写作的研究将这类标题的写法总蛄为“三要素” 的固定模式。一、 有正式眉首的公文不需要“三要素” 标蠢舟文标题时“三要素” 并非不可分割的整体。

　其重要程度存在差异， 可以也应谊根据不同情况进行政革：

　即简化、 改进、 善王部分心文取消标题。

　袁们首先分析标题“三要素” 中的两个。要素之一：

　炭丈机关名称凡当夸社会组织的正式发文。

　其格式的屑首部分均规定或习惯要具有正式文头， 即由发文机关垒称或规范化简称后加“文件” 组成（ 对一些特定的套文可只标识发丈机关全称或规范化简称）， 而且新的国家标堆为函件、会议纪要也规定了相应的文头格式。

　“炭主机关名称” 在眉首郝分以其蛘艳的红色、 醒耳的桩王和太出正文很多的字号． 成为鲍时不喜被阅文者疏怠或弄错的格式要素。且与主体部分必不可少的“印章（ 簦暑）” 首尾呼应， 能准确无误地验证发文机关。

　所以． 当作为“三要素” 之一的“发文机关名称” 出现在文件首再标题中时， 无非是文头和印章内客的重复。要素之＝ ：

　文种Ｉ． 在膺文上标明文种其实井漫有我们强调的邢幺重要ｃ 对于一份公文， “文种” 奉来不是一种格式要素而是其具体名称， 与心文文面上的其他格式要素相比． 具有不同一眭质和用进。

　即使不出现在心文文面上． 它也实实在在地体现在心主内容里。

　收发文机关之问一般不套出现对时方毫不知情的情观， 他们时于相互之问应该或可ｄ 行何种性质和内客的文件， 具有不言而督的限制和心照不宣的默契， 即使文种未标由或标得不很规范． 收文者也鲁按照来文内客， 而不是仅仅依赖文种击处理套务。

　多年采．无论有怎样权威的规定， 大多数社会蛆织ｄ 置这些组织的各叛负责人、 公务承办人近平于“顽田” 地将“请示” 写成“报告” ， 将“请求批准的函” 写成“报告” 或“请示” ， 将“通告” 用成“套告” 甚至是“告示” ． 其套务活动并未仅仅目 为文种的不规范使用而出现停滞不前或被耽误的情况， 或者说至少这种情巩并不是很突出的事实， 说明在心文上标明文种其宴并没有我们强调的那幺重要。２． 淡化文种意识时于机关公文工作是一种“解脱” 。笔者在此并非赞成乱用文神． 只是认为时于具体丈种的规范使用应谊体现在只要接文种适用范围的规定写出明白易懂、 言简意肤的套文即可， 文中的内客足够收丈机关理解和办理． 一十不是为太多数人掌握的丈种标碍是否规范． 与文书处理关系不太， 何必燕费苦心非要标在心文文面土呢？人们常常能够根据套务活动需要写得出表速自己意愿的套文， 但却可能套因为掌握不准适用范玛而误用文种。

　而这所谓的“误用” ， 与一定要将文升显示在文面上不无关系。

　以一些不短专门训练就堆以正确无误地掌握的文种去代替办支者明白无误的意图的表逮， 如不用“请求批准——（ 要求）” 的明白表达， 却要求根拓不同的对象使用一个十台叉模糊的“请示” 、 “意见” 、 “函” 等，使得选用文种具有一定难度， 成为写作者的籁外盘扭而不是有利于膺史工作， 这样的文种标它何用？不标支种，既不犯“误用” 错误。

　也不套谟了套务。

　要的就走选种效秉。３取消“文种” 以简化公文标题。

　目为一份叠主上琦了拆题外并没有其他地方要求明磅标出文种， 如果我们取消了标题中的“文种” ， 就选到了这一日的。

　应谴说． 文种是存在的， 在套文北理规范中有备丈种适用范目的规定。

　但在实际操作中完奎可以模糊处理， 就如计算机中的模糊检索。

　怎样“模糊处理” 呢？就是在公文的标题中一般不标文种。＝ 、 多数公文标置可用。

　●由” 或“主曩” 鲁代无论是手工操作条件或是办叠自动化齐件下的文书北理。

　走多数论文标题是可用“事由” 或“主题” 替代的。例如． 为计卓机检索而新出现的套文格式妥素之一“主题词” ， 主要王示的妻州词和类属词主要都是反映公文主题公文标题要素ｃ０　万方数据

　或事由的词。

　卫如当前不少单桩开发使用的计鼻机心文处理系统软件． 只要有套支的主题词、 关键词或者是事由， 一般的检索童询运转赴理就不奇存在问题， 何况还有益爻机关、 发文字号、 赶更时间等多种数据可以利用。

　这就是说， 要满足公文标题现有的揭示膺丈主要内容与行文目的， 引导阏读， 使于丈丰处理桂索等功能， 其Ｊ孽有的“三要素” 可以简化。简化的主要内容包括：

　（ 旦）凡属文字简要、 剜行套事、能将其内容一目了螺的公正可蛆不写标题， “免画蛇添足。

　②有正式眉首和文岳的拜文， 其标题中的“发主机关名称” 应略去， 这种简化方法已为当前为敏不少的机关单位采用。

　④根据情况有时可以省略“文神” ． 有时也可在主题中表逸出时谊文种的适用， 如“函请——” 、 “揠——” 、“市王——” 、 “要求——” 。

　④标题应突出“事由” ， 在一定情况下也可以直接姒” 主题“取代标题。

　尤其是畸于批转转发性套文， 事由冗长的心文， 这一政革更是具有十分积极的意叉。

　曲ｌ如（ ｘ ｘ 市九民政府关于转发ｘ ｘ 省人民政府关于转发国务院× × 局＜ 关于汉族地区佛教道教寺观管理试行办法＞ 的通知的通知》 ． 这一像毙口令的标题简化后可以政为《主题：

　要末施行汉族地区佛教道教寺观管理试行办法》 。

　（ ｘ ｘ 省档案学奇关于转发“中国档案学套关于开展第四寝档案学优秀成秉评荽活动的通知” 的通知》 改写为《主题：

　布王第四次档案学优秀成果评奖工作》 。

　（ ｘ ｘ市人民政府办公厅关于解决Ｘ Ｘ 走学建设发展中有关问题的函致曲》 （ 主题：

　函商Ｘ Ｘ 大学建设发展问题》 。选种主题代标题的饿法在海外十舟流行。

　在美国， 由于法律多公文少， 公文文种使用范围的规定宽松， 公务函件使用最曲广泛， 一般套务函件仅在文头标明。

　Ｘ Ｘ 机关（ 银行、 大学、 议会）” ． 不谩标题； 内容较多， 文字较长的套文如工作制度、 报告书、 套议纪要、 备忘录、 简报， 在爻酋等设立“Ｓ ｕ ｂ ｊｅ ｃ ｔ” （ 即主题或标题）， 如标明“膺司安仝制虞” ． 或是“关于新美幡兰地区联邦文件中心” ， 没有刘意在“Ｓ ｕ ｂｊｅｃｔ” 中去标明发支机关名称和文种。在我国台湾地区， 公文史种不多且使用范围明确， 套文仅在文击标明“Ｘ Ｘ 机是函（ 公告）” ， 以正文所谩的“主旨段” 取代标赶． “为全文精要， 以说明行文的目的与期望， 应力求具体扼要” 。

　以“公告” 支种为例， 规定“毗主旨代替过去的事由， 用三言两语句出奎文的精义， 使人一目了然公告的目的和要求” 。

　士口有这样的一些公文主旨：

　“函送Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ 计划。

　请ｊｌ曩办” ； “请拨款补助Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ 工程． 以刺地方建设” ； “心告Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ 夫学Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ 年度学生凳学叠谈追＾甄进程序” ｉ“套告Ｘ Ｘ Ｘ × 大奇开会时间、 地点庭提案舟法． 并请准时出席” 等等。

　④Ｌ Ａ 阿＾ＩＵ ＪＭ Ａ Ｎ在我国香港特别行政区， 由政府法定语文暑１９ ９ ７ 年印发的《政府膺文写作手册》 中对于舟文标题的规定也是从方便使用来考虑的， 规定“不管撰写哪一类公文． 如果妻受支者注意文件的主旨， 以厦方便处理和归档， 都可以在正文之上的中央加上标通． 把内容扼要说明。

　” 可见标题不是香港公文格式的赫务要素， 即使妻写标题也主要是说明内容。

　如一般函件的标是“查询水费是否收讫” ； 一份劝啃亚工戒席迟到陋习的☆函井标题直接写成“表现欠佳” ； 政府部ｆ １岱告的标题“撒消卫理过幡时限制医” ；政府部门通告在支头上标明“ｘ ｘ 局通告” ， 文字４ ０ ． － － 般就没有标题， 如文字鞋长标题一微为“捐血” 、 “捶领商业登记证” 、 “部门福利基金” 、 “套用车辆收费” 、 “更换制服” 等等， 文字表逮不构一格， 没有官腔的疃文嚼丰， 有的只是平民化的简洁和明璃． 培人以连明务实， 讲究蛀率的深刘印象。在国内， 特心文抒题简化为变出“事由” 或以“主题”取代标题的做法过去早抗有。

　观在依然有； 政府机关有，企事业单位蔓多。

　如建田之初． 我日套文格式就只有“事由” 没有标题， 如当时的邮电部邮政总局一静“通夸” ， 事由为“通令各厨鼓励九贞追圭散失的蟀豉套务” ； 一份农业郝的“函” ， 事由是“画请青枉转ｔｔ． Ｘ Ｘ Ｘ 先生前挂Ｘ Ｘ Ｘ 协助承土保持工作” 。

　近两年， 一些地方盘府在其公文赴理实施知尉中也已有明文规定：

　“转发上扳机关的舟文。

　如其标题过长， 可按事由摘要特裳” 。

　⑤在一些套司、 大学、娘行、 保险公司等， 行文直接采用“主题” 柬替代标逼也很常见， 如桌外赘企业的舟文一般为表格化置件， 标题均棱“文件主题” 取代． 如一份文件的主题“盅市《质量手册》 ” ；某大学的一恃未加拆题的套文． 主题走“请求协助寻求海外合作办学院校” 。

　从事由（ 建国之初）——“三要音” 抒是（ １９５５年起）——“主题” 标题（ 当前）， 这不是一个简单的轮回． 这样的发展基于新的历史时期下文书处理工作的新的条件和新的要求， 既能满足现代办公蒂件下办文的需要， 也适应了信惠时代的高效率和快节奏。注释：（ 瞄Ｂ ９７０扣１９髓‘圈末机关舟支＝ Ｉ‘式＞ ｃ逸是我盈革一十美于公文格式的国章标准）②１９ ５５年１月 １７ 日拄中鼻中央批准时（ 中田共产竞中圭和省（ 市）鲠机＝ 差支书北理工作和格车工作蕾行素崔Ｉ＇奉十紊规定“发主抽抽＿ ； 王‘耨意‘或‘事由’ ｆ 便函除外）” 。③王蹙‘文书学）中目人民太学出版社１９ ９ ９ 年１１月＠ 方正丹《ｔ新应文＇台湾三氏书局１９ ９ ０ 年７ 月＠ （ 四ｍ 省崔人氏政舟关于印发（ 四ｍ 省田窜行政札竟公丈处理宴拖蛔剧）的通知＞ ｛ 川府发［ ２１１０ １）１９ ●）（ 作者簟位：

　四川大学Ｊ　万方数据

篇四：新闻标题三要素

标题的类型和结构

　新闻标题作为报纸上一种特殊的文字集合体，虽然字数不多，但其样式已比较稳定成熟，自有其自己的类型和结构。现分述于后。

　 一、新闻标题的类型

　（一）单一型标题和复合型标题

　新闻标题按不同的标准划分，有许多类别。最常见的有两大娄，即单一型标题与复合型标题；实题与虚题。

　 单一型标题和复合型标题是按标题的构成来划分的。只有主题的标题，即为单一型标题；既有主题又有辅题的标题，即为复合型标题。

　 主题与辅题以字号大小作为区分的标志。在多行标题中，字号最大的一行即为主题，其余为辅题。主题是标题的主要部分，辅题是标题的次要部分。

　 单一型标题，包括一行题（即一行主题，无辅题），也包括双行主题(无辅题)。至于三行主题（无辅题），极为少见，且实用意义不大。

　 复合型标题是由多行题组成，至少为两行。它的辅题，包括引题和副题两种。复合型标题按组合方式划分，可有引题一主题一副题型，引题一主题型和主题一副题型三种。

　 关于标题的称呼，“主题”因与文章中的主题易混淆，也有称为“主标题”

　143

　的，余下类推为“引标题”和“副标题”。不过，较为流行的称呼，仍是

　“引题”和“副题”。

　 （二）实题和虚题

　 根据表现方法和表现重点不同，新闻标题可分为实题和虚题两种。

　 新闻标题中叙述事实的部分，称为实题。新闻标题中发表议论的部分，称为 虚题。实题，着眼于叙述，着重表现具体的人物、动作和事件等等。虚题，着眼 于说理，着重说明原则、道理愿望等。实题和虚题都是表达编辑对新闻内容认 识的结果。不同的是，实题是通过个别表达认识的结果。虚题是通过一般表达认 识的结果。例如：

　廉政不可无监督监督不可无群众（引题）

　 贵阳交警支队开门刹风（主题）

　（《法制日报》1993- 1O-19）

　引题“廉政不可无监督监督不可无群众”讲的是原则、道理，主题讲的是个别 的具体事例。

　 虚题，常见的有三种。第一种，概述一种道理。如上例的引题。第二种，提 出一种要求。如：《忘关煤气阀切忌点明火（主题)本市连续发生煤气起火事 故（副题）》。有些标题所阐明的政策原则，本身含有一些要求，也是属于这类的 虚题。第三种，直接对新闻事实作出评述。如：《不文明明加上不文明（主题）个 别商店谩骂在街头纠正错别字的少先队员（副题）》。主题是虚题，直接针对个别

　商店指出，写错别字加上骂人，是错上加错。这种虚题与前两种不同，必须结合 副题中评述的对象方能理解。

　 虚题在新闻传播中虽然具有很大的作用，但它的特点是对实题具有依附性。

　它要依附报告新闻事实的实题而存在。一条标题可以没有虚题，但必须有实题； 一条标题若只有虚题而无实题，则不能成为新闻标题。而实题则不同，它可以独 立存在。

　 二、新闻标题的结构

　 所谓标题的结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式。不同类 型的标题，其组成部分及其相互联系方式亦不同。若按实题与虚题来分，其相互 联系是虚与实的关系。若按单一型与复合型来分，其相互联系是主与次等多 方面的关系。鉴于复合型标题内部结构比较复杂，需要讨论的问题比较多， 因此作为本节阐述的重点，至于单一型的双行主题在结构上与此相类似，这

　 144

　 里不再赘述。

　 （一）主题是标题中的核心部分

　 主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题中最主要部分。主题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置。例如：

　现代科学研究揭开千古学术悬案（引题）

　《夏商周年表》正式公布（主题）

　我国历史纪纪向前延伸了 1200 多年（副题）

　 (《人民日报》2000 -11- 10）

　在这里最引人注目的事实是《夏商周年表》的公布。众所周知，夏、商、周三代是中华文明由兴起到昌盛的时期，但我国历史的确切年代只能上溯到西周晚期（即公元前 841 年），如今经过多学科多年的联合攻关，终于破解了夏商周断代之谜，将中国历史纪年向前推进了 1229 年，填补了中国古代史的一段空白。因此，编辑把年表的公布作为核心事实写入主题，而年表诞生的原因及其价值，都是对年表的补充说明，则写入辅题。

　有些消息报道的是某人发表了某种新观点。在这些观点中，最重要或最引人注目的见解，就是标题的核心部分，应写入主题之中。例如：

　通过改革进行体制创新（主题）

　江泽民指出鼓励支持私营个体企业健康发展（副题）

　（《中华工商时报》2000 - 08 - 29）

　消息写的是江泽民在东北三省党的建设和“十五”期间经济、社会发展座谈会上的讲话内容。为迎接新世纪，我国正制定“十五”经济、社会发展规划，“通过改革进行体制创新”是制定这一规划的重要指导思想，因此编辑把它写入主题，“鼓励支持私营个体企业健康发展”虽是“十五”规划的一项内容，但相比之下不及前者，所以写入副题。

　（二）引题引出主题

　引题是在复合型标题中导引主题的辅题。它位于主题之前，字号小于主题。引题又称为眉题或肩题。作为新闻标题，其引题只要引出主题即可，文字不可太长，一般以一行为宜，不宜让读者的视线停留过久，影响了对主题的注意力。

　 引题引出主题，主要有以下几种方式：

　 第一，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题。例如：

　145

　在出席千年议长大会期阀（引题）

　 李鹏委员长会见六国议长（主题）

　《人民日报》2000 -09 -02）

　这里的“在出席千年议长大会期间”，是对人物活动时间的说明，属于背景的交 代。又如：

　 建材龙头企业（引题）

　 方大集团订单不断（主题）

　 （《广东建设报》2000-11-18）

　这里的“建材龙头企业”，是对行为主体（方大集团）的身份地位的说明，也属 于背景的交代。此外，关于新闻来源、新闻发生地点的说明，以及既往事实的回

　叙，也都属于背景的交代。例如报道我国某位领导人连续出访，常用这样的标 题：圆满结束×××之行赴××访问（引题）×××抵达××（主题）。

　引题就是对前一段出访过程的回叙，当属背景交代之列。

　 引题常常用来说明主题的意义，请看例题：

　中华民族永载史册的盛事

　世界和平正义事业的胜利（引题）

　 中英香港政权交接仪式在港隆重举行（主题）

　 （副题略）

　 （《人民日报》1997- 07-01）

　 外汇市场体系走向规范化（引题）

　中国外汇交易中心在沪开业（主题）

　 （《人民日报》1994- 02-19）

　 彻底告别点油灯历史（引题）

　 山东省实现户户通电（主题）

　 （《人民日报》1996- 02-19）

　在这里，“中英香港政权交接”是永载中华民族史册的盛事，是世界和平正义事 业的胜利，引题正是标明了这件大事的意义。“山东省实现户户通电”意味着 “彻底告别点油灯历史”，引题从当地人民发生的历史性变化标明了这一事件的意 146

　义。“中国外汇交易中心开业”，意味着“外汇市场体系”开始“走向规范化”，引题是从意义来标的。若在引题前面加上“为使”二字，那么就是从行为的目的来标了。请看下面一例：

　为粮食生产上新台阶打基础（引题）

　国家杂交水稻工程中心建立（主题）

　李鹏从总理基金中拨款支持农业科研（副题）

　（《人民日报》1995 - 05 - 25）

　引题中标明行为的意义和目的，二者比较相近，但也有区别：前者强调已有行为的价值，后者侧重在未来行为的动机。

　平庸也是过违纪不留情（引题）

　沈阳四百余名公务员被辞退（主题）

　（《经济日报》2000 -10 - 28）

　错把强力胶当眼药水眼睛被粘住（引题）

　一美妇险变独眼龙（主题）

　(《广州日报》2000 -11- 27) 前一例的引题，叙事中略含议论，交代了主题中公务员被辞退的原因，后一例引题以叙事的手法交代了主题中美国一位妇女险变独眼龙的原因。

　 高原古城拉萨阳光灿烂布达拉宫广场欢歌如潮（引题）

　西藏隆重集会庆祝自治区三十周年华诞（主题）

　（副题太长，略）

　（《人民日报》1995 - 09 - 02）

　举国含悲承遗志长街恸哭送伟人（引题）

　党和国家领导人同首都群众送别邓小平同志（主题）

　（副题过长，略）

　（《人民日报》1997 - 02 - 25）

　上述两例的引题都是描述一种气氛，一喜一悲。

　引题还有一个作用是对主题所叙述事物性状的描述。回答的是新闻要素中的

　147

　“如何”，即什么样或怎么样。引题对性状的描述，大体有以下几种：例如：

　 水车水磨

　风车风箱（引题）

　郭桥乡农民博物馆风景独好《主题）

　 （《中国青年报》1990 -12 -07）

　边吃边欣赏

　边聊边回味（引题）

　晚宴式剧场亮相京城（主题)

　 （《新民晚报》2000-10 -10）

　笔触伸向贫困百姓的下一代（引题）

　 张平力推《对面的孩子》(主题）

　 (《新民晚报》2000 -lO - 04) 上述三个标题的引题都是对一种事物是什么样的描述。第一题，是对农民博物馆 的描述，第二题是对晚宴式剧场的描述，第三题是对作品《对面的孩子》所写内 容（有关贫困百姓下一代的题材）的描述。

　昔日父母打鸳鸯今日儿女拆连理（引题）

　 干涉婚姻的主角换了（主题）

　 (《北京晚报》2000 -10- 27)

　 传统百货让位连锁超市领跑（引题）

　 零售业重新洗牌(主题）

　 (《中华工商时报》2000 -11- 07) 这两侧的引题是对主题中所写动作的描述。前者是对主角变换的描述，后者对 重新洗牌的描述。

　 规定收 5 元实收 100 元（引题）

　 武汉订票费真乱 l 主题）

　 (《中国消费者报》2000-10-28) 这里的主题是对某种现象的判断或评价（“订票费真乱”），引题则是回答作出判 断式评价的依据（“规定收 5 元，实收 100 元”）。实际上，引题还是对怎么乱的

　148

　 展示，也是属于对性状的描述。

　 最后要说明的是，引题对与主题相关的背景、意义、目的、原因、气氛和性状等项的阐释，是就总体而言的，具体到一条标题中，可以根据需要阐释一项，或两三项。本书选择的例证都是一个引题阐述一项，只是为了叙述的方便。

　 第二，通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题。它同前面的第一种方式显著不同的是：新闻事实中的“何人”（行为主体），不放在主题中，而是放在引题中。引题和主题合写一件比较完整的事实（即“何人”做“何事”），引题包括“何人”，还包括“何事”一部分；主题则包括“何事”的另一部分。总之，引题叙述的是主干事实的起始部分，主题则是主干事实的后续部分。这样做，至少有两个好处：其一，后续部分若是新闻价值所在，可以在主题中得到突出；其二，引题和主题是一句话，从引题中的“何人”写起，接着叙述何事，在写法上比较顺当。例如：

　乡村女教师彭富芬面对行凶者挺身而出（引题）

　为保护学生身中十六刀（主题）

　（《报刊文摘》2000 - 04 - 17）

　 当然，这种写法也有局限，若“何人”是需要突出的显著人物，放在引题中就会被淡化。

　引题从行为主体写起，有以下几种类型：其一是引题和主题共同描述一种连续的动作和过程，如彭富芬护学生的标题就是一倒。其二是引题只写行为主体及

　行为动作，主题是叙述动作的具体内容（行为的对象和客体）。这里的行为动作，包括发现、指出、宣布等等，至于发现了什么，指出了什么，全由主题标出。例如：

　国家计委对 78 个项目稽查发现（引题）

　招投标：

　96% 失灵（主题）

　（〈报刊文摘》2000 - 03 - 30）

　珠海捣毁一非法加工厂，怀疑——（引题）

　散装酒加敌敌畏（主题）

　（《广州日报》1999 - 01 - 17）

　其三是引题为行为主体和行为，主题是对这一行为的某一重要部分的详解。例如：149

　 广东 503 家旅行社明年使用新合同（引题）

　未经同意带顾客购物要赔偿（主题）

　（《报刊文摘》2000 -11 -16）

　在这里，主题所写的是引题所列新合同中的一部分重要内容，是从一个方面对新合同的解说。

　引题从行为主体写起，还有一种特例：引题只写行为主体，主题写行为。例如：

　新马泰一百五十四家旅行社（引题）

　获准接待中国游客（主题）

　（《文摘报》2000 -11 -12）

　这类标题本来可视为一行题，因版面有限硬拆成两行，可称引题的特例。

　 第三，通过提出疑问和发表议论引出主题。这种方式与前两种不同是，引题不写事实。例如：

　即将来临的广州花市，情况如何？（引题）

　为君报道春消息

　今年花胜去年红( ( 主题 ) (《羊城晚报》1981- 01 - 22)

　说来令人心痛

　听来难以置信（引题）

　农民郭元英捐赠的飞机三年无人问（主题）

　(《工人日报》1988 -02 - 23) （三）副题解释和补充主题

　副题主要是用事实对主题作出补充和解释。

　1．对主题的补充 主要有以下几种类型：

　第一，副题补充同一事实的不同方面。请看以下各例：

　通过改革进行体制创新（主题）

　江泽民指出鼓励支持私营个体企业健康发展（副题）

　150

　（《中华工商时报》2000 - 08 - 29）

　首都经济运行良好

　趋近宏观调控目标（主题）

　但物价涨幅较高，国有企业困难加剧，农业仍有隐忧（副题）

　（《人民日报》1994 - 04 -19）

　李达同志遗体在京火化（主题）

　刘华清薄一波张震秦基伟等到医院送灵（副题）

　 （《人民日报》1993 - 07 - 21）

　在第一例中，主题和副题中的内容都是江泽民的讲话要点，都是同一事实的不同方面。两方面相比，主题写最重要的，副题写比较重要的，一主一次，以“次”衬“主”。在这条标题中，副题还负有交代行为主体的任务。也是对新闻来源的补充。

　第二例，主、副题也是写同一事实的不同方面，不过是一喜一忧。“忧”是对“喜”的补充，便于读者全面认识经济形势。第三例中，主题写李达走了，副题写送灵人。这里也是以“送”衬“走”。表现的仍是同一事实的不同方面。

　第二，副题补充同一事实发展的结果及产生的影响。例如：

　杭州发生当庭殴打律师恶性案件（主题）

　当地领导要求排除一切干扰依法查处（副题）

　(《中国青年报》1998 - 06 - 13)

　第三，副题对同一事实的某些方面加以限定。例如：

　七类人出国不用邀请信（主题）

　拥有新版护照才可以享受此种待遇（副题）

　（《中国青年报》2000 - 06 ...

篇五：新闻标题三要素

标题的特点和结构

　 一新闻标题的特点

　一、 新闻标题以报告事实为主。新闻标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻事实。新闻主要是报告新近发生的有意义的事实简洁明快一般对事物发展过程不作详述。这就决定新闻标题重在叙事即使是就实论虚的标题对必要的事实也应有所说明。

　二、新闻标题对事实的表述呈现一种动态。标题不仅要报告新闻事实而且对事实的表述要体现出一定的动态即告诉读者事情的发生与发展。通讯标题则不一定如此。通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。

　三、新闻标题形式具有多样性。新闻标题除单一式结构之外还大量采用复合式结构。新闻标题往往是通过主题、引题、副题的配合向读者报告新闻的内容指明其性质和意义的。通讯则一般不使用引题在副题运用上多数只用来说明作者写作本文的对象、意图以及采写的方式。

　二新闻标题的结构

　新闻标题按其结构来分 有单一式和复合式两种。单一式标题只有主题而无辅题主题可以是一行题或两行题又称双主题。复合式题有主题和辅题辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题副题又名子题、下辅题。在复合式标题中可以同时具有引题和副题也可以是只有其中的一种。

　三主题、辅题、引题、副题的含义

　主题是中心。从内容来说主题说明新闻中最重要的事实和思想是标题中最主要的部分。从结构来说主题是标题中最主要的部分是标题的枢纽引题和副题都是直接与主题发生关系的。

　引题是位于主题之前的辅题主要作用是引出主题。引题文字宜简洁最好不要超过一行否则喧宾夺主不利于主题的突出。

　副题位于主题之后 主题不能完全包括或表述的重要内容往往由副题来承担。副题主要起补充和解释主题的作用。

　辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题副题又名子题、下辅题。在复合式标题中可以同时具有引题和副题也可以是只有其中的一种。

　四 主题与辅题的关系

　主题是中心。从内容来说主题说明新闻中最重要的事实和思想是标题中最主要的部分。从结构来说主题是标题中最主要的部分是标题的枢纽引题和副题都是直接与主题发生关系的。

　引题引出主题 可以有多种方式。

　最常见的是 通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。

　副题对主题起补充和解释的作用。分两类第一类是主题不写事实只提出一个论断或疑问标题要提示的新闻事实全部写在副题中。第二类是主题已经承担部分叙事任务副题则补充交代其他事实。

　无 安排标题结构应注意的问题

　一。

　必须正确体现辅题与主题之间的逻辑关系。主辅题之间存在在着一定的逻辑关系如因果关系目的与手段的关系等。制作标题时要注意把这种逻辑关系正确清楚地表现出来。

　二。

　主题的分行要自然便于阅读。

　四、新闻标题的制作

　 一题文一致的含义

　即新闻标题必须与新闻内容相一致。这种相一致包括两方面含义

　1. 标题所提示的事实要与新闻内容一致。具体来说其一标题所写的事实应是新闻中本来就有的不是虚构的。其二标题可以从新闻中选择某一事实但是这种选择不能不顾及事物全貌不能歪曲整个新闻的基本事实。

　2. 标题中的论断在新闻中要有充分依据。标题可以具体描述新闻事实也可以对新闻中的事实进行概括作出论断但所作概括和论断一定要有充足的新闻事实作为根据而不能片面、夸张、拔高。

　二修辞方式的种类

　1 比喻—是用现实生活中具体的、浅显的、熟知的事物来说明和描写那些抽象的、深奥的、生疏的内容。

　2 比拟—是把事物当作人来描写。

　3 借代—是改换名称 不直接把人或事物的名称说出来而用一个跟它有密切名称或事物来代替。

　4 引用—就是把现成话如诗词佳句、 成语、 俗语等写入标题之中 用来叙事、抒情或议论。

　5 仿拟—是指模仿现在的句子格调 创造一种意义相反或相近、 相似的词句以取得讽刺、幽默的修辞效果。

　6 对比—或称对照。

　是把两个相反相对的事物或一个事物的相反、相对的两方面放在一起加以叙述突出标题中对比的内容使其更为鲜明。

　7 对偶—即选用字数相等、词性相当、结构相同或相近的两个语句表达相关或相反的内容。

　8 排比—就是把三个或三个以上的结构相似的词句排在一起表达同一性质、同一范围的内容使整个标题铿锵有力气势贯通。

　9 拈连—即用表现这一事物的词语拈来表现另一事物。

　10 反复—即把同一词语反复陈述以突出内容加强语气。

　11 联珠—即把前一句末尾的词语作为后一句的开头。

　12 双关—即用同一词语关顾两种不同的事物 产生言在此而意在彼的效果。

　 13 反语—即有意将反话正说或将正话反说具有幽默、风趣的特点通常用于讽刺揭露。

　14 设问—即在行文中故作无疑之问。有的作答有的不作答。

　15 呼告—即撇开读者直接对第三者说话。

　三 新闻标题的制作程序

　一般都要经过读稿、命意、立言、修正四个步骤。

　一、 读稿即精心阅读稿件这是制作标题的第一步。认真阅读导语及全文提炼出最重要最新鲜的内容。

　二、 命意是对标题内容的酝酿与构思过程目的是在通读原稿的基础上把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来。

　三、 立言在标题制作过程就是把命意阶段已经确定的标题的内容和表现方式用适当的文字把它表达出来。标题立言要注意力求深入浅出通俗易懂生动引人。

　四、 修整是制作新闻标题最后一个程序也是必不可少的一个程序。只有时间允许编辑应对标题进行仔细推敲。

　四 新闻标题的制作要求

　题文一致突出精华准确鲜明言简意明易读易懂生动活泼。

　一。题文一致即新闻标题必须与新闻内容相一致。这种相一致包括两方面含义

　1. 标题所提示的事实要与新闻内容一致。2 标题中的论断在新闻中要有充分依据。

　二。

　突出精华1 将新闻中的精彩部分作为标题的写作内容。即将新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实写在标题之中。2 将标题所写内容中的精彩部分放在主题之中。

　三。准确鲜明新闻要准确地宣传马克思主义宣传党的各项方针政策所以新闻标题须切实做到表意要准确表态要鲜明。表意准确标题表意要准确评价事实要准确运用文字要准确。表态鲜明即指标题报告事实有鲜明的倾向性笔下带有感情。态度可分为肯定否定和中立三种。实题表态主要是通过叙事中对事实和词语的选择以及表现方式的运用来表示。

　虚题表态则主要采用议论的方式来表现。

　四。言简意明简洁明快的标题使读者一瞥就能了解其中的意思被读者接受。要使标题简洁明快应做到善于省略锤炼语言善于利用标题之间的关联性

　五。

　易读易懂标题文字应生动易懂少用古字方言技术术语等如果搬到标题之中有的会造成阅读及理解障碍。

　六。

　生动活泼标题要把新闻中的精华告诉读者还应讲究生动性以优美的形式吸引读者。

　1 巧用富有表现力的事物表现标题的内容如比喻、比拟、借代。

　2 巧用诗词佳句或模仿现在句式格调表现标题内容如引用仿拟。

　3 利用词语、语句之间的各种联系表现标题的内容如对比、对偶、排比、

　拈边、反复、联珠。

　4 巧用词语的多重含义来表现新闻内容如双关反语。

　5 巧用提问和呼唤的方式表现标题内容如设问呼告

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