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    支部标准化|三会一课党课

    时间:2021-05-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

      党支部应当严格执行党的组织生活制度,经常、认真、严肃地开展批评和自我批评,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。下面是博通范文网小编为您推荐支部标准化|三会一课党课。
     

    支部标准化

      1、概述

      党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开党支部委员会会议。 “三会一课”应当突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以“两学一做”为主要内容,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。 党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。 党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会内容详见后续文章。下面重点介绍党课。

      2、党课

      总体要求:

      (1)党课是指党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法,是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式。

      (2)党课应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,注重身边人讲身边事,增强吸引力感染力。

      (3)党员领导干部应当定期为基层党员讲党课,党委书记每年至少讲 1 次党课。党支部书记每年至少讲 1 次党课,党支部原则上每季度要组织开展 1 次党课。

      主要内容:

      (1)进行马克思主义基本理论教育。具体包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。

      (2)进行党的基本知识教育。具体包括党的性质、纲领、任务、宗旨、指导思想、组织制度,党的团结、纪律,党的优良传统和作风,党员的权利义务,党的历史等内容。

      (3)进行党的基本路线方针政策教育。具体包括党和国家的重大方针政策、党内重要会议和文件精神、党内重要决议和指示以及当前的形势任务教育等。

      (4)其他针对党员思想和工作实际的相关内容。

      主要程序:

      (1)课前准备阶段

      ①制定计划、确定方案:党支部委员会研究制订年度党课计划、确定党课方案,可纳入党支部党员教育培训计划。

      ②确定主题:按照中央精神和上级党组织要求,结合中心任务,根据学习计划,由党支部书记拟定主题,与党支部委员商议后确定。党支部应当做好调查研究,注意征求党员群众的意见。

      ③确定主讲人:根据党课主题确定主讲人。党课主要由党支部书记或党支部委员讲,党员领导干部应当定期为基层党员讲党课,鼓励普通党员讲党课。

      ④备课:党课教材可采用上级有关部门编写成党刊发表的教材,也可以由基层党组织或者主讲人自己撰写。主讲人针对讲党课的目标,围绕主题,根据讲课对象实际情况,收集整理理论资料和具体案例,编写讲课提纲。

      党课教材要做到观点正确,内容和提法必须同党的路线、方针、政策保持一致。要围绕中心、联系实际做好调查研究,分析党员思想状况,找准存在的突出问题,观点鲜明、重点突出、层次清楚,做到实事求是、有的放矢。

      ⑤审查党课材料:党支部书记要对党课内容课件或者提纲进行审查。党课应有党性教育内容,联系工作实际。

      ⑥发出通知:党支部委员要提前把党课时间、地点、要求等通知到全体党员。每位党员都必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得缺席。因故不能参加党课的党员要及时补课。

      听党课的主要对象是本单位的党员和积极向党组织靠拢的员工,也可根据党课内容,有选择地吸收入党申请人参加。对没有申请入党,但在政治上、工作上和思想作风等方面都表现较好的同志,经过基层党组织同意,也可以吸收他们听党课

      (2)讲课阶段

      ①讲授党课:主讲人根据需要采用多种方式讲党课。讲好党课应注意情理交融、生动活泼、严谨科学,讲求语言艺术。

      ②讨论交流:视情况确定是否开展讨论交流,结合内容进行讨论,也可以由党员提出问题、主讲人解答。

      ③对党课进行总结:党支部书记对党课进行总结。如党支部书记讲党课,则由党支部副书记总结。如不设党支部副书记或副书记因故请假,由党支部委员总结。

      ④做好记录:记录内容包括时间、地点、参加人员、缺席人员、主讲人、讲课内容和讨论情况等。

      (3)课后阶段

      ①通知未参会党员补课:党支部委员通知未参会党员进行补课,以自学为主,可采取学习党课讲稿、借阅他人笔记、听取录音等形式。

      ②了解党课效果,收集反馈意见:收集党员的意见和建议,对党课内容、形式等进行必要的改进和完善,不断提高党课教育的质量。

      ③归档:党支部委员将党课记录、讲义、签到表等相关材料进行归档。



     

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