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    三峡之秋_三峡之秋阅读答案2017

    时间:2019-04-13 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

     教学目标:

    1.认识本课2个生字。

    2.正确、流利地朗读课文。

    3.读懂课文,领略三峡秋天的美景,使学生受到热爱祖国大好河山,热爱大自然的教育。

    4、体会按时间顺序描写景物的方法。

    教学重点:

        通过对课文内容的理解,学习作者的写作方法,体会祖国山河的美丽。

        教学过程:

        一、揭示课题

        1.板书课题,学生齐读。

        2.师生共同交流课下搜集的关于三峡的资料,可以是文字资料,可以是照片,也可以谈谈自己游览三峡的感受。教师酌情补充。

        二、检查预习情况

        1.让学生说说自己通过预习得到的收获。

        2.作者是按什么顺序写的,写了一天当中三峡景物的哪些特点。

        这篇课文是按照时间的顺序来写,写了一天当中三峡景物的下列特点:

        早晨:    清新而明净    明朗

        中午:    热烈

        下午:    平静、轻缓

        夜:      沉沉欲睡     惊醒

        3.朗读课文

        三、深入学习

        1.提出自学要求:认真阅读课文,思考并讨论;课文是如何具体地写三峡一天中的美景的?把你喜欢的句段找出来,读一读,加以体会。

        2.学生自学,讨论,教师巡视指导。

        3.交流讨论结果。

        4.总结文章的中心思想,学习作者的写作方法

        四、布置作业

        1.练习有感情地朗读课文。

    2.观看三峡风光片。

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