• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 演讲稿 > 正文

    [冀教版三年级语文上册教案：会变色的报春花]冀教版三年级英语上册

    时间：2019-04-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    知识与技能

    1、准确认读“怒、拔、赐”等6个生字，并能正确、美观地书写“达、冒、握”等10个生字。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

    过程与方法

    1、在认读课文中锻炼学生迅速总揽大意的能力。

    2、学生从整体感受出发，抓住感受点品词析句，读中感悟、反复品味，从而享受语言的熏染、习得语言、发展语感。

    情感、态度与价值观

    教会学生善于发现问题，敢于提出问题，学会求真。

    课前准备：搜集有关达尔文的资料、怒放的鲜花图片等。

    教学过程：

    一、激趣引入

    1、师：同学们，《达尔文和小松鼠》的故事，还记得吗？故事中的小达尔文是个什么样的孩子？

    学生畅谈。

    2、“课前你还搜集了达尔文的资料，又了解到什么？”学生据资料自由汇报。

    3、“今天，老师又带来一个达尔文小时候的故事，想读吗？”

    教师板书课题

    二、初读课文

    1、“课文讲了达尔文的什么事呢？”学生带着问题自由读课文，遇到不认识的字想办法认会它。

    2、全班交流“课文讲了达尔文的什么事？”

    3、检查学生读文情况。

    4、出示本课生词：怒放、拔掉、赐给、恭恭敬敬、献上、口吻、冒尖、满有把握、幼稚、激动……（组织学生自读、个别读、开火车读，）

    5、哪个词语不明白，学生提出来问一问。

    三、理解课文

    1、学生再读课文，边读边想，“读完课文后，有什么感受？”

    （教师随机追问，从哪里体会到，顺势指导朗读，反复品味。）

    2、分角色朗读课文，回归整体。

    3、教师总结全文。

    四、拓展延伸

    1、将本课中喜欢的好词佳句积累到小本本上。

    2、阅读有关达尔文的其它故事。

    3、你又有哪些奇思妙想呢？回家也试一试、做一做。准备参加“我的奇思妙想”交流、展示会。

    五、指导书写

    推荐访问:报春花 上册 变色 冀教版三年级语文上册教案：会变色的报春花 冀教版二年级语文教案 冀教版三年级数学教案

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019

    热门文章