• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 心得体会 > 正文

    【《窃读记》教学设计6第二课时】窃读记第二课时教案

    时间:2019-03-18 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    一、仔细品读,感悟写法

    1、“我很快乐,也很惧怕”:

    结合你画出的描写动作与心里活动的语句,来说说自己的体会

    动作:赶、跨、钻、挤。

    “窃读的滋味还有哪些?”──饿、累、忧、惧、快乐。

    精神的满足不仅快乐,而且幸福──浑身轻松。

    2、体会老师的话:

    “你们不仅是吃饭长大的,也是读书长大的。”──读书的同学会比其他的同学更加聪明,更加成熟。

    3、鲁迅常说:“窃书不算偷”现在我们也来讨论一下,“窃读算偷吗?”请同学们认真读课文,找一找自己的依据。

    二、“窃读记”三个字中充满了乐趣,也包涵了作者的辛酸

    三、拓展阅读

    四、听写生字

    五、课后小练笔

    《我与作者比读书》。

    推荐访问:课时 教学设计 窃读记 《窃读记》教学设计6第二课时 窃读记第二课时教案 窃读记第二课时导学案

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会