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    有关民政事业发展“十四五”和福利设施专项规划编制工作方案

    时间:2021-10-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    关于民政事业发展“十四五”和福利设施专项规划编制工作方案  根据省民政厅《关于印发的通知》和xx市人民政府办公室《xx市国土空间规划编制工作方案》要求,为做好我市民政事业发展“十四五”规划和福利设施专项空间规划,配合编制xx市国民经济和社会发展“十四五”规划纲要、xx市国土空间规划(2019年-2035年),结合民政工作实际,制定本方案。

    一、总体要求 (一)指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于民政工作的重要指示精神为指导,聚焦民政主业,落实高质量发展要求,牢固树立“民政为民、民政爱民”工作理念,聚焦脱贫攻坚,聚焦特殊群体,聚焦群众关切,着力保基本兜底线,着力提升基层社会治理水平,大力发展基本社会服务,按照市委市政府“一港双城三带四区”发展格局定位,坚持一切从实际出发,构建我市福利设施专项国土空间规划,实现福利设施建设的高标准、高速度、可持续发展。不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为推进新时代“创新驱动经济强市、生态宜居美丽xx”建设提供有力支撑。

    (二)基本原则 以人为本,遵循基本。坚持以人民为中心,从解决人民群众生活需求最迫切和民政公共服务基础设施最薄弱的环节入手,把群众满意度作为衡量规划水平的标准。

    共同推进,统筹协同。坚持市县编制共同推进,协同联动,立足民政实情,以人民所思、所盼、所忧为主线,从全市民政发展大局中进行战略规划。

    全面规划,突出重点。坚持xx“沿海率先发展创新示范区”功能定位和“一港双城三带四区”发展格局定位,抓住重点领域和薄弱环节,统筹考虑民政事业发展痛点、难点和问题,提出开创性务实措施。

    因地制宜,分类指导。坚持注重宏观、尊重规律,前瞻谋划,科学分析,根据各自发展阶段特征和需求,量力而行,有针对性地开展规划编制工作。坚持问题导向、目标导向,确保规划能用、管用、好用。

    (三)基本思路 一是明确思想指引。以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对民政工作的重要指示精神为指引,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人民为中心,牢固树立新发展理念,统筹谋划、研究、设置民政各项业务发展指标、规划任务和重大项目。

    二是树立全局理念。“十四五”时期,将开启我市社会主义现代化建设的新征程,坚持把民政“十四五”规划和福利设施专项规划放在建设“创新驱动经济强市、生态宜居美丽xx”全过程中谋划,体现全局发展,既要部署五年的目标任务和重点,也要加强对未来十五年甚至更长远发展的思考。

    三是聚焦发展重点。全面聚焦脱贫攻坚,聚焦特殊群体,聚焦群众关切,更好履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务职责,确定要集中突破的领域和任务,集中力量对薄弱环节和滞后领域进行集中攻关,推动民政事业整体持续发展。

    四是科学创新发展。深化民政领域“放管服”改革,牢牢抓住养老服务、儿童福利、社区治理、殡葬服务等政府关注、群众关切的痛点难点,破除体制机制障碍,激发社会参与活力,形成统筹推进民政公共服务设施建设的整体合力。

    二、任务安排 此次规划编制民政事业发展“十四五”规划和福利设施专项规划(2019—2035)两个规划共分前期摸底研究、提出思路框架、起草发布文本三个阶段。

    (一)前期摸底研究阶段(2019年9月30日前) 1.民政公共服务设施情况摸底研究 工作任务:

    一是认真调查摸底。全面精准掌握目前已有服务设施的种类、数量、规模以及设施配备、服务提供、风险隐患和短板等情况,彻底摸清底数,建立台账,形成设施分布图;

    二是提出建设需求。按照“统筹谋划、补齐短板,尽力而为、量力而行”的原则,统筹考虑实际需求与科学发展,精准提出“十四五”期间乃至2035年的建设种类、数量、布局等总体需求,争取纳入国土空间规划,以保障未来用地需求;

    三是提出运营方案。在摸清底数和未来需求的基础上,对机构正常运营的基础性需求做出判断,提前筹划“建、管、用”有效衔接的资金解决一体化方案。

    工作要求:各县(市、区)要全面掌握本地民政公共服务设施底数,明确设施建设重点,明晰短板和存在的问题,提出解决思路,谋划编制设施建设规划。市局各业务科室要统筹各县(市、区)民政公共服务设施总体需求和需要解决的问题,精心整理服务设施摸底情况和建设需求情况,于2019年9月30日前送规划财务科,为编制xx市民政事业发展“十四五”规划、福利设施专项建设规划提供数据资料支撑。

    责任科室:基层政权建设和社区治理科、社会事务科、养老服务科、儿童福利科,各县(市、区)民政局。

    2.民政政策举措落实情况摸底研究 工作任务:

    一是开展政策举措落实情况调查摸底。围绕党的建设、干部队伍建设、社会组织、社会救助、基层政权建设和社区治理、社会事务、养老服务、儿童福利、慈善社工、志愿服务、信息化建设和福利彩票发行等工作,系统梳理各业务领域政策,形成政策目录,彻底摸清政策举措实施效果、资金补贴发放标准、服务保障对象人数以及相关从业人员结构、服务质量等情况,形成摸底清单;

    二是组织重大课题研究。全面总结“十三五”以来的发展经验,根据业务工作摸底总体情况,组织开展本业务领域课题研究;

    三是提出工作构想。深入把握国内外大环境和发展大势,精准了解我市实际情况,全面分析本业务领域存在的薄弱环节和不足,结合课题研究,深入研究解决的办法和措施,提出“十四五”期间的工作构想。

    工作要求:各县(市、区)要结合本地实际,自我创新发展,体现自身特色,有针对性地研究发展思路,提出意见建议并报送市局对口科室。相关业务科室要着重提出各项业务发展的主要方向和主要举措,形成一批高质量的理论研究成果,于2019年9月30日前送规划财务科。

    责任科室:机关党委(人事科)、社会组织管理科、社会救助科、基层政权建设和社区治理科、区划地名科、社会事务科、养老服务科、儿童福利科、慈善事业促进和社会工作科、市福利彩票发行管理中心,各县(市、区)民政局。

    (二)提出思路框架阶段(2019年10月1日—11月10日前) 1.提出纳入国民经济和社会发展“十四五”规划基本思路的重点内容 工作任务:国民经济和社会发展“十四五”规划纲要引领本地区经济社会发展,对全面建设经济强市、宜居xx,擘画全市发展蓝图影响深远、意义重大。民政“十四五”各项重点业务纳入“十四五”规划纲要,有助于从党委政府层面解决阻碍民政事业发展的矛盾问题,推动民政各项业务高质量发展。要在前期摸底和课题研究的基础上,深入思考、集体研究、共同谋划,提出拟纳入国民经济和社会发展“十四五”规划纲要的基本思路和发展目标、重要内容,使部门规划内容体现到政府战略意图中。

    工作要求:各县(市、区)要因地制宜、结合实际体现本地特色,研究提出纳入县级规划纲要基本思路的重点内容。市局相关业务科室要认真研究省委省政府、市委市政府重大决策部署、发展思路,加强对各县的指导,并将纳入市“十四五”规划纲要基本思路的主要内容于2019年11月10日前送规划财务科梳理汇总。

    责任科室:社会组织管理科、社会救助科、基层政权建设和社区治理科、区划地名科、社会事务科、养老服务科、儿童福利科、慈善事业促进和社会工作科,各县(市、区)民政局。

    2.提出民政“十四五”规划和福利设施专项规划基本思路和框架 工作任务:民政事业发展“十四五”和福利设施专项规划指引未来五年民政事业发展和福利设施建设的重点和方向,是事关民政事业发展的基础性工作,意义重大,影响深远。在摸清底数和未来需求的基础上,进一步细化深化课题研究成果,把课题研究成果中的每一个重要事项引向深入,逐项提出重大事项的规划目标、发展指标、工作任务、保障措施。同时,算好劳动力、资金、土地、财政等重要资源要素的平衡账,围绕社会主义现代化建设宏伟目标,研究提出民政事业发展“十四五”和福利设施专项规划的基本思路、基本原则、发展目标、重要内容。

    工作要求:各县(市、区)民政局、市局各科室于2019年11月10日前将细化深化的“十四五”规划、福利设施专项规划的基本思路和框架送规划财务科,市局规划财务科于2019年11月底前将汇总材料送省民政厅规划财务处。

    责任科室:机关党委(人事科)、社会组织管理科、社会救助科、基层政权建设和社区治理科、区划地名科、社会事务科、养老服务科、儿童福利科、慈善事业促进和社会工作科、市福利彩票发行管理中心,各县(市、区)民政局。

    (三)起草发布文本阶段(“十四五规划”起草时间2020年初-2021年4月底、2035年福利设施专项规划起草时间2019年12月初-2020年4月底) 工作任务:在前期工作基础上,共同起草xx市民政事业发展“十四五”规划和福利设施专项规划,形成文本草案,征求相关部门、民政系统、社会公众意见,召开专家论证会修改完善,报局党组会研究审议,正式报送市政府印发实施。

    责任科室:机关党委(人事科)、社会组织管理科、社会救助科、基层政权建设和社区治理科、区划地名科、社会事务科、养老服务科、儿童福利科、慈善事业促进和社会工作科、市福利彩票发行管理中心,各县(市、区)民政局。

    三、工作措施 (一)加强领导。

    市、县两级民政部门要高度重视规划编制工作,加强组织领导,成立由主要负责同志挂帅的领导小组及办公室;

    各单位要把规划编制工作纳入本单位重要议事日程,明确专人负责,为规划编制工作提供保证,统筹推进规划编制工作。

    (二)上下联动。

    市局各业务科室在做好市级各项规划的基础上,要加强对各县(市、区)民政部门、局属各单位的指导;

    各县(市、区)民政部门既要思考本地区“十四五”和福利设施专项规划研究编制,又要配合市局相关科室开展调查摸底、前期研究等工作,从体现可操作性、实效性方面提出意见建议,以促进民政事业发展“十四五”规划和福利设施专项规划编制的顺利进行。

    (三)落实责任。

    各单位要高度重视,敢于担当,精心筹划,积极主动作为,进一步明确职责分工,明晰责任,及时安排落实各项工作,严格按照工作分工和时间要求报送相关材料。

    给我的触动很大。

    学院“十三五”事业发展规划编制工作

    方案

    “十三五”时期是我校进一步加强内涵建设,提高办学水平,提升综合办学实力和社会影响力,建设特色鲜明的地方应用型高水平大学的关键时期。科学编制并认真实施学校“十三五”规划,积极应对经济社会、高等教育事业改革与发展新常态,推动学校事业又好又快发展,具有十分重要的意义。为做好学校“十三五”事业发展规划编制工作,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制订本工作方案。

    一、指导思想、主要任务和基本原则

    (一)指导思想

    全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以“四个全面”重大战略布局为指导,紧紧围绕建设特色鲜明的地方应用型高水平大学的战略目标,抓住机遇,创新突破,内涵发展,全面提升,实现学校又好又快发展,为“打造三个强省、建设美好xx”而奋斗。

    (二)主要任务

    全面总结评估学校“十二五”规划实施的成绩与经验、存在问题与原因;结合高等教育发展现状和趋势,分析学校现状,主动对接国家、省、皖北区域发展战略需求,研究制约学校发展的关键问题;围绕建设特色鲜明的地方应用型高水平大学的战略目标,统一思想、凝聚共识,将规划的制定与落实和重点工作、专项工作、年度计划、资源配置紧密结合,谋划好建设特色鲜明的地方应用型高水平大学路线图与时间表,完成学校“十三五”事业发展规划和专项规划的编制工作。

    (三)基本原则

    1.科学定位,明确目标

    贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020年)》的精神,结合“四个全面、四个提升”,全面深化综合改革,科学制定学校“十三五”发展规划。

    “十三五”规划编制工作要认真总结“十二五”规划的完成情况,对学校的内外环境进行科学分析,寻找差距,客观对待存在的问题和不足;全面把握高等教育发展的新特点、新趋势,认真分析区域经济社会发展对我校发展提出的新要求;科学论证“十三五”期间学校的发展目标、发展思路和工作重点,制定有效的战略举措。规划要做到既立足实际又富有远见,既有前瞻性又具有可行性、可操作性;规划目标要定性与定量相结合,具有可考核性,确保规划工作的严肃性。

    2.深化改革,创新思路

    建设特色鲜明的地方应用型高水平大学是我校长期发展的战略目标,改革是发展的强大动力,也是实现战略目标的主要途径。通过改革创新,形成有利于建设特色鲜明的地方应用型高水平大学的管理体制和运行机制。

    3.重点突破,协调发展

    在规划编制工作中,坚持抓主要矛盾和矛盾的主要方面,着力解决发展中的关键问题,突出高水平学科和师资队伍建设、创新人才培养模式、科技创新能力提升等重点工作。统筹兼顾“质量、结构、规模、效益”、“改革、发展、稳定”等方面的关系,处理好事业发展中重点突破与整体发展的关系,把握好改革和发展的阶段性特征和节奏,做到统筹规划、周密部署、分阶段实施,努力实现学校各项事业全面、协调、可持续发展。

    4.加强调研,注重衔接

    前期调研是编制规划的基础性工作,是实现规划科学性和可操作性的基本前提。各单位要开展深入细致的调查研究,掌握实际情况,抓住关键问题,认真研究规划内容,把规划目标、任务和改革措施做深做细做实。规划牵头单位要加强负责部门之间的协调,注重总体规划与专项规划之间的衔接。

    5.学校主导,民主参与

    “十三五”规划编制工作要在学校主导的基础上,广泛征求各方面意见,提高规划编制工作的参与度,广泛调动专家、教师、管理干部、学生代表等各方面的积极性。要坚持顶层设计与基层意见相结合,通过座谈会、书面征求意见、网上征求意见等多种形式,听取多方意见,把制定规划的过程变成统一思想、凝聚人心、集思广益、启迪智慧的过程。通过制订规划,增强全校师生的责任感和主人翁意识,充分发挥广大师生的主观能动性,形成全校师生齐心协力谋发展的良好局面。

    二、规划体系的基本内容

    (一)总体规划:《xx学院“十三五”事业发展规划(XX年——2020年)》。

    (二)专项规划:

    1.学科专业建设发展规划;

    2.人才队伍建设发展规划;

    3.校园基本建设发展规划;

    4.科学研究与社会服务发展规划;

    5.人才培养与创新创业发展规划;

    6.大学文化建设发展规划;

    7.国际交流与合作发展规划;

    8.实验(实训)室建设发展规划。

    (三)院部“十三五”发展规划:各教学院部、继续教育学院根据学校“十三五”总体发展目标和思路编制各自发展规划

    三、规划编制工作的组织机构与时间进度

    (一)规划编制工作的组织机构

    规划编制工作的组织体系由领导机构、工作机构、咨询机构组成。

    1.领导机构。成立xx学院“十三五”事业发展规划编制工作领导小组,在校党委领导下全面负责规划编制工作的组织和领导,协调解决规划编制过程中的重要事项。

    2.工作机构。成立学校总体规划工作组、各专项规划工作组及院部规划工作组,各工作组在学校规划编制工作领导小组领导下,负责具体组织相关规划编制工作的前期调查研究,提出规划基本思路,起草规划文本等工作。

    3.咨询机构。校学术委员会、教学委员会。

    (二)规划编制的时间进度安排

    根据工作实际和规划编制要求,规划编制工作进度大体分为六个阶段:

    1.动员部署阶段(XX年6月至7月上旬)。召开规划编制工作会议,集思广益,听取各单位、部门主要负责同志对“十三五”规划编制工作的初步意见、建议。组建学校“十三五”规划编制工作机构,确定规划编制工作方案,召开规划编制工作动员部署会,启动学校“十三五”规划编制工作。

    2.前期调研阶段(XX年7月中旬至8月)。征求多方意见和建议,力争形成一批研究报告并提出规划编制的基本框架和思路;广泛搜集富有指导性、参考价值的文件、材料,为规划制定提供科学依据;认真总结“十二五”规划的执行情况,广泛收集学校“十二五”期间各项事业发展的主要数据和文本资料。各专项规划工作组、院部规划工作组要认真研究相应规划编制工作方案,周密部署安排好规划编制基础工作。

    3.总结和起草阶段(XX年9月至11月)。在前期调研、总结分析的基础上,完成“十二五”各专项规划总结,形成“十三五”各专项规划的文本初稿;在各专项规划基础上,形成学校“十三五”总体规划初稿。

    4.征求意见和修改阶段(XX年12月至XX年1月)。贯彻落实国家、行业、区域等改革发展有关精神,修订完善总体规划和专项规划,经学校规划编制工作领导小组审议后形成总体规划征求意见稿;通过各种形式和渠道在全校范围内开展讨论,并组织专家论证,广泛征求对规划的意见和建议;根据论证和咨询意见,对规划进行修改和完善,形成学校总体规划审议稿。

    5.完善、审定发布阶段(XX年2月至4月)。学校“十三五”规划由教代会、学术委员会、校长办公会审议,经校党委会审定批准通过后,学校正式印发执行。

    6.规划任务分解(XX年上半年)。发布学校“十三五”总体规划和专项规划实施方案,做好工作任务及主要指标分解工作。按省教育厅要求时限完成规划的修订与备案(按照省教育厅相关部署确定)。

    四、规划编制工作的基本要求

    (一)高度重视,加强领导

    “十三五”发展规划编制是关系学校未来五年发展的重点工作,必须高度重视,加强组织领导。xx学院“十三五”发展规划编制工作领导小组总体负责学校发展规划编制的组织领导。各专项规划相关职能部门和各院部要组成强有力的工作班子负责规划编制工作,制订详细的工作方案,并明确一位负责规划编制工作的联系领导和规划起草执笔人。

    (二)加强衔接,整体推进

    编制规划是一项系统工程,涉及到学校发展的方方面面,编制过程中要加强衔接,确保高质量、高水平完成规划编制工作。各相关部门一定要在前期调研的基础上,抓住关键问题,认真研究规划内容,并将其与年度工作结合起来,把规划目标、任务、措施做细做实;学校总体规划工作组、各专项规划工作组要加强沟通协调,各专项规划涉及多个部门的,牵头部门要加强部门间的组织协调。要注重学校总体规划与各专项规划、院部规划的相互衔接,各专项规划之间相互衔接,做到下级规划服从和落实上级规划,同级规划各有侧重,各有分工。

    (三)民主参与,科学决策

    “十三五”发展规划是学校今后五年发展建设的纲领性文件与路线图,要集中广大师生员工的智慧,得到广大师生员工的认同,最大限度地调动师生员工的参与度。在规划编制的各个环节、各个阶段,要通过多种形式进行广泛宣传,畅通师生员工参与规划编制工作的渠道,广泛听取学校各方面意见,特别是学术委员会专家和教代会的意见,使广大教职员工更多更好地认知规划、关心规划和参与规划,形成民主化、科学化、规范化的决策咨询机制,切实增强规划编制的科学性、可行性,真正树立规划的权威性,确保规划的顺利实施。在规划编制的各个环节,各相关部门要采取多种形式,保障师生员工了解和参与规划编制的权利。

    (四)突出重点,便于操作

    学校总体规划、各专项规划和院部规划,均要突出重点任务、主要发展方向,使规划在解决实际问题、切实提高教育教学质量和学校综合实力等方面发挥应有的作用。同时,根据规划的性质和作用,既要研究提出预期性、前瞻性、导向性的指标,也要研究提出一些有约束力、可检查可评估的指标。

    很崇拜作者。

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