安然一份放弃，固守一份超脱
时间：2021-09-05 来源：博通范文网 本文已影响 人 
安然一份放弃，固守一份超脱
在生命之冬，我喜欢追求如茶般的淡然，细品其中的甘甜。我不会跟无谓的潮流走，一定让我的心情更宁静和坦然。
拥有的，好好珍惜;离开了，默默祝福。我想用人类最纯洁，最真挚，最热情的感情在生命中升华。
每个人都有自己的生命观，如果你想成功就得豁达大度，心胸开阔。有一位哲人说："世事如棋，退一步不会亏我，心田似海，纳百川见容人。"
人活着不要选择叹息，要选择快乐。人生不过百年，该放弃的就放弃吧!不要给自己留下太多的遗憾。
想哭就哭，想笑就笑，想爱就爱。不要无形的压抑自己，过去的一页，尽量不要去翻，翻落了灰尘会迷了双眼，人能活着，就是福气。
人活着就是怀一颗平常心，看淡得失，告诉自己，人生最尴尬的事，就是高估了自己在别人心里的位置。
不要与别人攀比，也不需要与自己较针，一定要相信：经历了才会成熟，痛苦了才有领悟。做事如执笔，半松半紧最自然;做人如饮酒，半醉半醒最适宜。
其实，我们都是泳者，都在游度人生之河。每一个睿者都知道，如果想达到胜利彼岸，就得劈波斩浪，在朵朵飞溅的浪花里寻找自己的幸福。
只要你没有溺水，没被淹亡就是幸运;只要你能看见太阳从东方升起，你就不枉此生。
每天要提醒自己，不要忘记学习，不要忘记包容，不要忘记善心，不要忘记锻炼，不要忘记亲人，不要忘记目标，不要忘记健康，不要忘记快乐!
人生只有这些"不忘记"。你对自己才能有命运的把控，你知道吗?你最大的对手永远都是自己。
在人生的旅途中要经过很多驿站，只要你在茫茫人海中不迷失自我，学会超脱，你就能在时光隧道中用心透彻体会生命的精彩，在柴米油盐中体味人生的真谛。
是啊，你不曾有过寂寞，哪来的繁华;不曾有过放弃，哪来的拥有;不曾有过遗憾，哪来的生活。
人的一生被许多困惑琐事纠缠着，这时你就需要明智的选择放弃。这样你也许会伤感，俗话说：舍得舍得，有舍才有得。
放弃和收获是相互的，黄叶舍弃树干，是为了期待春天的葱茏;小溪舍弃平坦，是为了回归大海的雄浑;心情舍弃凡俗的喧嚣，是为了拥有一片宁静。
人啊，有所舍弃，才可能追求新的目标。
巴尔扎克说："在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下，把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。"
安然一份放弃，固守一份超脱吧!在物欲横流的社会里，打开自己的心窗，呼吸一下新鲜空气，沉醉在皑皑白雪之中，这种回归大地的感觉美丽诱人。相信自己吧，一路风景一路歌。
人世间的功名利禄浮浮沉沉，面对滚滚红尘苦乐与荣辱，一定要深入最细致最独到最有价值的品味。
这一切与品茶是何其相似，这浓浓的味道丰盈了人生的经历。
语句简洁却简单！
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一份耕耘一份收获
当我接到网上培训通知时，我是一茫然，不知从何入手，但在我带着一系列的问题走进这个培训平台时，让我发现只要按照辅导老师的层层引导就会顺利进行学习。这次培训使我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了我的教学观念，让我真正体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面，名师的视频专题讲座、学员们围绕专题进行发贴、回帖交流讨论，都给了我很大的收获，这次网上培训学习，使我更加增强了上好语文课的信心和决心。在此要感谢专家们的精彩讲座，辅导教师的科学化管理，学员们的评价，让我学习到了更多的教学策略和 方法，吸取了更多的经验。
让我深深的知道作为一名老师要加强自身的学习，想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。如在阅读教学讲座中激发学生的兴趣一讲听后让我茅塞顿开，收获很大。在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
作为一名一线教师应该不断的提升自身的修养和素质。应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及
时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。
网上学习真正实现了师师互动、资源共享、拓展视野、取长补短；使得教师间沟通方便、取材灵活、疑难问题得到及时解决。上网学习,虽然很累，但我觉得很充实，也很快乐，因为上网培训能足不出户，可以随时学习，体现了学习的主观能动性。网络环境下有利于协作学习。全体学员可通过在线交流，探讨问题，一方面指导老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题.学生们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中，通过参与讨论，将获得愉悦感和成就感，进一步激发了我学习的兴趣，增强了我的求知欲和创新意识。
通过网上一些优秀老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握小学语文课堂教学，怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的语文素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。作为一名一线教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效的帮助学生提高学习成绩，学到更多知识；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。 我们经常说在教学中要反思，在听了专家们对教学反思的分析后，让感到平时我的反思是不够准确的，切入点不清晰笼统性强。所以通过学习让我真正懂得教学反思是一种有益的思维活动和再学习
活动。一个教师的成长过程中离不开不断地教学反思这一重要环节。因此，我们要重视反思，及时反思，深入反思，有效反思，并持之以恒，坚持反思，提高反思能力，是教师成长的不竭动力，也是教师不断超越自我，提升品味的必由之路。要想形成自己的教学模式，就要舍得花时间，不断努力。这需要自身具备一种知识背景，在平时的读书中积累自己，积淀一种文化底蕴，具备了丰富的知识，又建立起独特的风格，这样就会具有自己的个人魅力。有个人魅力的教师，在这样的教师的课堂上，学生的思维一定很活跃，心情一定很舒畅，给教师的教学带来了愉悦，有利于形成和谐的师生关系，高效的语文课堂。通过此次学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对小学语文新课标有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。
