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    9.3抗战胜利纪念日主题班会教案文档2021

    时间:2020-10-12 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念。这里给大家分享一些关于9.3抗战胜利纪念日班会教案,希望对大家有所帮助。

    9.3抗战胜利纪念日班会教案1

    一、 活动目的

    通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利73周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

    二、 活动准备

    1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)

    2. 学唱歌曲《团结就是力量》

    3. 班主任总结

    三、 活动过程

    主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利65周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

    主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。

    主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!

    播放《南京大屠杀》视频。

    主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。

    齐唱《义勇军进行曲》

    主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。 

    播放视频

    主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。

    主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》

    主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

    主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!

    主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。

    主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。

    主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!

    主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?

    同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

    主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

    班主任:今年是抗日战争胜利60周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

    主持人甲:让我们在《龙的传人》歌曲中结束本次主题班会。 

    9.3抗战胜利纪念日班会教案2

    活动目的:

    在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十四周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念,是本次活动的目的所在。

    活动过程:

    一、出旗仪式。

    二、主题活动。

    1、 引入:

    (1) 谈话引入:1945年8月13日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了?

    (2) 生答,师简介。

    (3) 出示主题:不忘历史 努力奋发 开创未来

    2、 主持人主持活动:

    (1) 听歌曲:《我的祖国》

    (2) 谈感受。

    (3) 教师补充背景材料

    (4) 诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》 

    我是你河边上破旧的老水车

    数百年来纺着疲惫的歌;

    我是你额上熏黑的矿灯,

    照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

    我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

    是淤滩上的驳船

    把纤绳深深

    勒进你的肩膊;

    ——祖国啊!

    我是贫困,

    我是悲哀。

    我是你祖祖辈辈

    痛苦的希望啊,

    是“飞天”袖间

    千百年来未落在地面的花朵;

    ——祖国啊!

    我是你簇新的理想,

    刚从神话的蛛网里挣脱;

    我是你雪被下古莲的胚芽;

    我是你挂着眼泪的笑涡;

    我是新刷出的雪白的起跑线;

    是绯红的黎明

    正在喷薄;

    ——祖国啊!

    我是你的十亿分之一

    是你九百六十万平方的总和;

    你以伤痕累累的乳房

    喂养了

    迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

    那就从我的血肉之躯上

    去取得

    你的;富饶、你的荣光、你的自由;

    ——祖国啊,

    我亲爱的祖国!

    (5) 快板剧《培培的脸红了》

    (6) 小组朗诵:《祖国妈妈真漂亮》

    (7) 歌曲《黄河颂》

    (8) 讲历史事件:南京大屠杀

    (9) 教师讲述20__年“感动中国”人物之一——__x的故事

    (10) 齐唱《大中国》

    3、说说你自己学到了些什么?有什么感想?

    4、教师总结。

    三、退旗仪式,活动结束。 

    9.3抗战胜利纪念日班会教案3

     【时间】20__年9月3日

    【教室】__小学三年级二班

    【教师】孙艳梅

    一、活动目的

    通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利73周年反法西斯战争胜利73周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

    二、 活动准备

    1.老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)

    2.听歌曲《义勇军进行曲》

    3.练习制作胜利花 

    三、 活动过程

    1、播放《义勇军进行曲》,感受中华人民解放军的伟大形象。

    2、教师介绍抗战胜利纪念日的由来

    3、介绍抗日战争胜利周年的时间,请学生互动

    4、介绍抗日小英雄,熏陶学生的爱国情怀

    5、请学生谈感想、同桌互相为对方佩戴胜利花

    6、齐读:《我爱这土地》

    假如我是一只鸟,

    我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

    这被暴风雨所打击着的土地,

    这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

    这无止息地吹刮着的激怒的风,

    和那来自林间的无比温柔的黎明……

    ——然后我死了,

    连羽毛也腐烂在土地里面。

    为什么我的眼里常含泪水?

    因为我对这土地爱得深沉……

    7、教师总结

    抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。首先,同学们认真学习了抗日战争的历史,并了解了抗日战争胜利的不易,随着抗日战争图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,制作和佩戴胜利花,让同学们为今日的祖国感到自豪,体会到了今天美好的生活来之不易,进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。不忘过去,把握现在,珍惜未来!最后,本次主题班会在班主任的总结中徐徐落下帷幕。 

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