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    沙漠中的绿洲,教案教学设计:沙漠中的绿洲教案

    时间:2019-05-16 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站




    7 沙漠中的绿洲
    教学要求:
    正确、流利、有感情的朗读课文。
    学会本课生字、新词。
    学会用纵横交错、适宜造句。
    第一课时
    启发谈话,揭示课题
    出示沙漠的图片。
    板书课题: 7 沙漠中的绿洲
    看到课文的题目,你想知道什么?
    初读课文
    教师范读课文。
    听了课文以后,你了解了什么?
    自读课文。
    学生按要求自读课文。
    检查自读情况。
    抽读生字、生词。
    指名读课文。
    讨论每个自然段的段意。
    交流。
    指导写字。


    第二课时
    复习检查
    听写词语。
    细读课文
    指名读§1。
    说说读了这一段以后,头脑中有什么想法?
    练习说话。
    引导用星罗棋布说一句话。
    指导朗读背诵。
    指名朗读§2~6。
    这些绿洲究竟是什么样子的?让我们一起去看看。
    你能用自己的话说说绿树成荫、鲜花遍地的情景吗?
    从哪儿可以看出人们很爱护花草树木?
    指导朗读。
    这沙漠中的绿洲究竟是怎么来的呢?
    自由读课文。
    用 划出描写环境恶劣的词句,用 划出写阿联酋人民不怕困难的句子。
    说说他们为什么这么做?
    指导朗读。
    轻声自由朗读§4~6。


    读后说说自己感觉到了什么?
    默读课文。
    练习感情朗读。
    细读第七自然段。
    齐读课文,说说这段告诉我们什么?

    板书设计:
    7 沙 漠 中 的 绿 洲

    恶劣 良好

    咸而板结 绿树成阴
    不毛之地 鲜花遍地

    像爱孩子一样花代价培植

    资料提供者:



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