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    小小竹排画中游 小小竹排画中游教学设计实录

    时间:2019-05-13 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    文章摘要:本文章的主要内容是关于小小竹排画中游教学设计实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

    小小竹排画中游教学设计实录
    教学要求: 
    1、 认识12个生字。会写“口、日、中”3个字。认识2个笔画:横折、横折钩和三个偏旁:山字头、木字旁、草字头。
    2、 正确、流利地朗读课文。背诵课文。
    3、 理解课文内容,知道江南是十分美丽、富饶的地方。激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

    教学重点、难点
    认记本课生字和朗读课文。

    教学课时:2课时

    第一课时
    教学要求
    1、 认识12个生字,并认识2个笔画和三个偏旁。
    2、 正确、流利地朗读课文。感受江南水乡的美丽,激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

    教学准备
    江南风光的图片

    教学过程
    一、导入
    1、 从“江南好”这首古诗入手,全班齐诵。
    2、 出示江南风光图,一边观察图片,一边欣赏江南的民族乐曲。
    3、 学生谈谈自己的感受。
    4、 板书课题,看课题提问。
    二、初读课文,识记生字。
    1、 学生自读课文,要求借助拼音读准字音。读通句子。
    2、 再读课文,找出生字,小组内展示。
    3、 全班总结、交流。小小竹排画中游教学设计实录
    4、 识记生字,学习三个偏旁:山字头、木字旁、草字头
    (1) 认读生字,说说自己如何认记生字的?
    (2) 小组内交流。(利用学过的偏旁、熟字和部件来分析)
    (3) 检查生字读音,开火车读,齐读,个别读。
    三、创设情境,指导朗读
    1、 读了这首诗,我们知道江南很美,那是在哪呢?
    (1) 利用课件,理解“竹排”的意思,展示“顺水流”的过程。
    (2) 看图理解“树木密”、“禾苗绿油油”的意思。
    2、 重点理解第三句“江南鱼米乡”。
    请学生观看有关江南的资料片,理解江南一带小河多,河里有许多鱼虾,那里还种了许多水稻,而水稻熟了可以碾成大米,所以江南又可叫作“鱼米之乡”。
    3、 指导朗读。

    第二课时
    教学要求
    1、 巩固12个生字的识记,学会书写“日”、“月”、“中”。
    2、 正确流利地朗读课文,背诵课文。
    3、 在实践活动中培养口头表达能力。

    教具准备
    苹果、梨等实物图片,生字卡。

    教学过程
    一、复习巩固
    1、出示“我会读”中的词卡,抽读。
    2、做词语接龙的游戏。
    3、 检查背诵课文。
    二、实践活动 小小竹排画中游教学设计实录
    1、 用ABB的格式说词语,积累词汇。
    (1)出示水果图片,引导学生观察,仿照“绿油油的禾苗”说出“圆溜溜的苹果”、“红通通的苹果”、“黄澄澄的梨”等。/article/
    (2)联系自己的旅游见闻,展示自己在旅游时所拍的照片,向大家介绍照片中的美丽风光。
    三、指导写字
    1、 学习新笔画:横折、横折钩。
    2、 指导书写“口”、“日”、“中”三个字。
    3、 学生练写,教师巡视。


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