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    《荷叶圆圆》第一课时教学设计 荷叶圆圆获奖板书设计

    时间：2019-03-16　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    ​【教学内容】

    新课标人教版第二册第14课。

    【学习目标】

    1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“朵、机”。

    2、体会水珠、晴蜓、青蛙和小鱼快乐的心情，感受充满童趣的夏天。

    3、正确、流利、有感情地朗读。

    【教学重、难点】

    1、生字的识记。

    2、有感情地朗读课文。

    【课前准备】

    小动物头饰、词语卡片、课件。

    【教学过程】

    一、图画导入，创造意境

    1、指名背诵《小池》。

    2、出示课件：

    观察图画，说说你看到了什么?

    3、相机揭示课题，板书课题。

    二、初读课文，读准字音

    1、自由读课文。

    2、出示课件，认读生字。

    3、游戏巩固生字。

    三、朗读课文，感悟文章

    1、出示课件、听课文朗读，想一想：

    课文介绍了哪几个小伙伴?

    指名说。

    2、邀上好伙伴读一读课文。

    3、读自己喜欢的段落：

    指名读，师生合作读。

    4、分角色朗读。

    四、指导写字

    五、拓展

    说一说：

    荷叶是我的。

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