• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 写作方案 > 正文

    《假如没有灰尘》教学设计4|假如没有灰尘阅读答案

    时间：2019-02-26　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    【教学目标】

    １、认识４个生字，正确读写“然而、面临、颗粒、来源”等词语。

    ２、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。

    ３、领悟作者的表达方法，并学习运用。

    ４、懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。

    【教学重点】

    体会作者用词的准确和说明事物的方法。

    【教学时间】

    一课时。

    【教学过程】

    第一课时

    一、导入

    板书：（ ）灰尘，请你结合生活在括号里填上一个动词。从中我们可以体会到灰尘在人们的眼中是：肮脏、不受欢迎。其实人们只看到了它的缺点，假如自然界没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？答案就在课文里。

    二、初读课文，感知内容

    １、自由读文，要求读正确。

    ２、默读课文，思考：

    课文中写了灰尘的哪些特点和作用？

    ３、接读课文，随文识字解词。

    ４、交流：

    灰尘的特点和作用。

    三、研读课文重点段（第６段）

    １、自由读第６段。

    ２、灰尘的吸湿特点具有什么作用？

    ３、这让你感受到了什么？

    ４、读出你的感受。

    四、升华主题

    从人们在生活中对待灰尘的看法，你有什么话想说的吗？

    五、领悟文章的表达特点

    说明的方法及作用：对比、假设、列数据，使文章更具体生动。

    【板书设计】

    １２、假如没有灰尘

    特点 作用

    灰尘与人类密不可分

    对比 假设 列数据

    推荐访问:教学设计 灰尘 假如没有 《假如没有灰尘》教学设计4 灰尘的旅行教学设计 捉住灰尘教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019