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    相思痛,只为谁读懂

    时间:2021-08-15 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    相思的痛,只为谁读懂

    一弯清阙,半盏疏香,漏夜梦留顾。

    露饮醉处,风婉举、片片琉璃水舞。

    梅衔紫玉,横窗影、摇红无数。

    思敛眉、忧抱琵琶,孤寞秋殇抚。

    鸿雁海涯寄语,泪花零落枕,灯笼薄雾。

    暗愁尘愫,唯只是、地上天堂都苦。

    霜寒且住,倚岸望、客城怀古。

    算此生、与谁承盟,相伴云来去。

    夜深窗栊,静听那首如醉如痴的《情醉》,任炫动的音符拂过发丝,飘向风中流动的一朵白云,朝着霓帘的深处滑去……

    皎洁的月光,坐在夜的秋千上,摇曳于深阔的环宇,把璀璨的蓝色宝石光练颁发给夜的使者,穿过五百年的玄幻寻寻觅觅,在深深浅浅的清音乐里旋转、曼舞。借着或明或暗的月光,低眉信手弄细弦,清脆响叮咚叮咚,唤醒那沉寂千年的睡梦,幽梦依稀,弹尽心中无限相思,轻轻呢喃着你的名。你的容颜由远而近,清晰而又不可触摸。独自叹息,眉角的晶莹洒落满地。无奈, 只有这样远远地望着你的身影,不去逊色你的美丽,不去沾湿你的芳馨,不让丝丝尘埃染污你的纯白,让你的丁香飘向更深的苍穹,随风飘舞的花瓣轻巧如丝新奇艳丽,错络出一缕缕馥郁缱绻,好想化蝶随你飞翔……

    天涯咫尺,夜弦穿过万水千山,无色无形的银丝拉近你的窗和我的帘。你那柔情似水的低语,轻轻叩响我的心房。霎时时光凝在秒针上,寒风胆怯在云外,烛火摇曳丝丝温暖,驱走殢绕的寂寞。萦萦微笑,穿插在爽朗的交谈中,如同千年相约而来的旧识,酌一壶老酒,对杯于傍依竹溪的云亭里,品位着那千年悠久的传承和万年不变的情结,绵远却又源长。此刻,我们共一叶小舟,在浪漫的银河上浮荡,切切满襟的情愫伴着心跳的旋律,打破夜深的孤寂;与你浅酌吟唱,抚一轴清音,飘向恒星的轨道,撞荡出激情的亢赋,与高山流水相融,蜿蜒深谷涧岚,演绎出悦耳美轮美奂的境曼,让百花吐蕊点缀春的画眉,让骚客为之折腰叹婉。

    我守在夜的未央,多想就这样,醉在梦里不再醒来,把它凝成永恒伴我红尘。或许,会有瞬间的孤寂来袭,让一丝寂寞检验我的耐性,或许,那流落指尖的殇或隐或显不肯离去,或许那休眠的思念在紫藤上苏醒,或许,在暮阳西下的黄昏,我会循着金光流动的湖畔,采一片葱绿的叶,或是摘一朵冰花,剪一束橘黄的灯光,做一只翔宇的风筝,放飞茫茫蓝天,去寻只属于自己的甜甜的梦幻。我,细心地呵护着,不再彷徨路口,不再茫然无边无际海域,不再独自行走沙曼飞舞的戈壁,不再有不眠的长夜,不再有那寸肠欲断的前世的轮回,不求上辈相遇,不望下世朝夕,只在今生把你轻轻的私自珍藏在我的心里。

    初春的幕色,总是透着清夜的凉意,窗外棕树静静的飘荡淡淡的幽香,抬眼望去,素墨红笺难以凭寄,心底里牵挂思念的伤,徘徊在心湖,轻轻地叹息着。岁月的脚步匆匆太匆匆,让人还未从朦胧中醒来,那耀眼的韶华便成了过往,几多感叹几多禅怀,美好流失在芊芊中,唯有那些催泪的殇仍在依稀,在无声无息怨恨愁肠中老去了容颜。感叹青春的轻逝,几许销魂向谁诉,那款款的柔情,曾一度吹绿了南轩的烟柳,吹红了雪被下的朵朵梅花,吹翠了一湾竹林,吹皱了一湖的粼粼波光。寂寞的笔端,写着无限的相思与爱恋,揽着柔柔的清风,轻轻依在你的胸怀……

    旭光漫卷帘幕,默默伫立在,洒满韶华的窗台,风从温暖中向我走来,天上那一朵白云浮飘婉如洁净不尘的白莲,承载着你千古不变的爱怜,向我倾诉着:“亲,你那淡雅的笔,泼墨染彩绘成一副副婉约的画屏,一阙阙婉约清丽的唐诗宋词,一支支动人缠绵的轻歌婉曲,深深地感动着丰富着我生命的元素,遇到你是我五百年修来的福分,上天厚爱让我拥有这样的你,让我们做世界上一对最幸福的鸳鸯!” 我在彼岸和着你那心的悸动,为你要跳一曲人生里最纯最美最曼妙的芭蕾,踏着梦幻的节拍,随着飞花飞去遥远的海角天涯,然后在你为我筑起的港湾里,紧握你那一双温热的手,随大海奏响的旋律翩翩起舞……

    你从古典词韵走来,踏着纯白淡香的花径含笑而近,手执一束粉白的百合无声走到我的眼前,为我许下不老的誓言,爱情就是一程旅行,可以游赏两旁的姹紫嫣红,但不能被路边奇花异草所迷惑,我们的目的地是一个叫地老天荒的地方,由此你我便背上行囊行在这个永不褪色向往的路上。

    独处之际,在襟愫点缀的两人世界里,手中的粗毫从意穿行在对你深情的思念、对你望眼欲穿的渴盼中,使思念融进岁月的华伦里刺绣为情感画卷的每一乐章。

    那盛开的心事轻轻叩响蓝色的风铃,在梦的韵律中为你浅吟低唱……

    通篇充满正能量!

    作者描写的角度不错。

    写人作文:我读懂了他的痛

    写人作文:我读懂了他的痛

    笑即是痛

    他是一个很开朗的男生,我跟他坐在一起后,尤其这样认为.如有一次,我们都在认真听课,但他却在捧腹大笑,使的我们都对他"注目礼",随后老师也加入了这个行列,并采取了行动,老师问他:"现在是上课,你知不知道."他说:"知道."说完又哈哈大笑起来,只好揪住他的耳朵问他:"你到底在笑什么?"他没有回答老师的问题,反而问老师:"老师您知道一个三分熟的牛排遇到了一个七分熟的牛排,为什么不打招呼吗?"老师说:"恩,牛排又不会说话,当然不会打招呼啊,小子,不要扯开话题,快说,你笑什

    么."他说:"错啦!因为,因为他们都不熟嘛!"说完,同学们都笑了起来,到不是"冷笑话"好笑,而是因为老师的脸都气红了,但他却还在笑,只见老师马上把他捉了出去,只听"啊"的惨叫声在走廊上不停的回荡。

    下午,他终于回来了,还是笑嘻嘻的,真不知道什么能让他不开心!但这次我错了,他在教室没人时不停的发呆.他就那样坐在那里,目光呆滞地望着前方,好似死人一般,一动也不动.刹那间我明白了,我明白了他的笑,明白了他的痛可,读懂了他的心.

    有一种人,总是把自己的痛压在心底,每天都用笑来伪装自己,心灵关闭着,不对任何人打开.他就是那样的人,他总是用笑来麻痹自己,迷惑别人,他的笑其实是哭泣,是最大悲痛的哭泣.有痛不能告诉父母,因为他成绩很差,没有父母的理解和支持;有痛不能告诉朋友,因为他不能相信朋友,也不会相信朋友;他有痛无处可诉,却又不能表现出来,他恨别人对自己的同情,所以他总是笑着笑着,心里却在滴血,那是怎样沉痛的笑啊!

    我读懂了他的痛,却又给我的心灵以重压,因为我又多了一个同伴,一个以笑代痛的同伴,一个不愿以心示人的同伴.

    笑即是痛.

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